單位先進(jìn)事跡材料5篇

單位先進(jìn)事跡材料5篇單位先進(jìn)事跡材料5篇

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都有過寫事跡材料的經(jīng)受，對事跡材料都不生疏吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時代精神、引導(dǎo)讀者熟悉先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。以下是我收集的關(guān)于單位先進(jìn)事跡材料的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考！

單位先進(jìn)事跡材料【篇1】

__年以來，我們學(xué)校非常重視現(xiàn)代化學(xué)校的建設(shè)，在愛國衛(wèi)生方面，我們是常抓不懈。詳細(xì)做法是：

1、我們建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及管理網(wǎng)絡(luò)，制訂了衛(wèi)生工作制度，不斷方案、總結(jié)，確保了校內(nèi)的潔、齊、美。

2、對校內(nèi)清潔我們進(jìn)行了區(qū)域劃分。教學(xué)區(qū)、校內(nèi)分部位包干到班級，每天早晚兩掃，總務(wù)處派一人專管，并會同少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行每天檢查、評比。對先進(jìn)班級賜予表揚(yáng)；一學(xué)期一總結(jié)，評出文明班，賜予嘉獎。行政樓、大廳、報告廳等，我們包給了清潔公司，同時由他們對有難度的班級、部位進(jìn)行幫助保潔。我們定期進(jìn)行大掃除，做到窗明幾凈。

3、我校有水沖式感應(yīng)廁所26只，廁所管理是難度最大的地方，我們一方面對老師、同學(xué)定位用廁，提出用廁要求，一方面落實(shí)一名校工全天服務(wù)，負(fù)責(zé)清理保潔工作。

4、我們非常重視對同學(xué)的衛(wèi)生健康教育和行為習(xí)慣培育。我們不定期地利用廣播會、黑板報對同學(xué)進(jìn)行愛國衛(wèi)生教育，我們在校內(nèi)里安置了18個垃圾箱和9個洗手盆，要求同學(xué)做到在校不吃零食，不亂扔紙屑垃圾，飯前飯后便手，不到無證攤上買食品等。我們每學(xué)期初，都下發(fā)同學(xué)個人衛(wèi)生自查表，對每個同學(xué)手、指甲、頭發(fā)、面、耳、頸、衣服、鞋帽進(jìn)行自查，醫(yī)務(wù)室不定期抽查，督促教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們堅(jiān)持晨檢，嚴(yán)格請假制度。在傳染病流行季節(jié)，我們總利用發(fā)短信、告家長書、開同學(xué)大會，讓大家提高熟悉，參加管理，堅(jiān)決杜絕有害同學(xué)健康的現(xiàn)象發(fā)生。

5、我們在食堂管理方面，建立了膳委會，派專人對食堂進(jìn)行規(guī)范管理，并對進(jìn)貨物品進(jìn)行驗(yàn)收；平常常常對同學(xué)進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，午餐時，各班有2——3名老師或職工護(hù)理，我們定期要求食堂進(jìn)行干凈，確保食堂飲食平安。

6、我們的同學(xué)飲用水是蘇州新區(qū)圣達(dá)純潔水有限公司供應(yīng)的純潔水，我們有專人負(fù)責(zé)，保證每兩周對飲水機(jī)消毒一次。

7、我校設(shè)立醫(yī)務(wù)室，負(fù)責(zé)同學(xué)的個人衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)和損害包扎事宜；設(shè)立心理詢問室，負(fù)責(zé)解決同學(xué)的心理問題。

8、我校綠化面積有19400平方米，校內(nèi)寬廣清爽。

9、我校重視除“四害”工作。在校內(nèi)里布放了毒餌廊和毒餌宅，在倉庫處設(shè)了老鼠籠，在陰溝處鋪設(shè)了鉛絲網(wǎng)；在食堂間安裝了滅蠅燈，在有空隙處裝上紗窗，在門口裝上粉皮條；做到見蒼蠅就滅，有蚊子就噴藥水，一旦發(fā)覺蟑螂影跡，就布一些蟑螂藥。

我校在__年被評為吳中區(qū)綠色學(xué)校。在__年，被評為05——__年度吳中區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。今年我校又順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收。

單位先進(jìn)事跡材料【篇2】

近年來，月塘水務(wù)站緊緊圍繞農(nóng)村中心工作，聽從服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)進(jìn)展，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，立足服務(wù)，細(xì)心組織，當(dāng)好參謀，連續(xù)多年多次被上級主管部門評為先進(jìn)單位，起到了典型示范作用。作風(fēng)建設(shè)筑根基。榮譽(yù)面前如何進(jìn)位，全站4名在編人員結(jié)合系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)和先進(jìn)性教育，開展了“如何多干實(shí)事，讓群眾得實(shí)惠”的大爭論。深化全鄉(xiāng)11個行政村，開展站所作風(fēng)建設(shè)的“下訪”和農(nóng)水工作的調(diào)研工作，邀請鄉(xiāng)村代表來水務(wù)站進(jìn)行座談，請他們評判水務(wù)站的服務(wù)態(tài)度、工作質(zhì)量，征求對術(shù)務(wù)站各方面工作的看法。興利為民求實(shí)惠。由于該鄉(xiāng)地處丘陵山區(qū)，全鄉(xiāng)6萬畝可耕地面積中，有4．5萬畝屬中低產(chǎn)田，糧食單產(chǎn)低、成本高，效率低。為盡快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件落后的現(xiàn)狀，月塘水務(wù)站樂觀為黨委、政府進(jìn)言獻(xiàn)策，制定規(guī)劃，拿出方案，以致于政府換了一屆又一屆，但該鄉(xiāng)的水利建設(shè)連續(xù)16年從未斷檔，實(shí)施的“推磨轉(zhuǎn)圈”改造低產(chǎn)田做法受到了省、揚(yáng)州市的高度評價。目前全鄉(xiāng)開挖當(dāng)家塘421口，疏浚河道25條25公里，配套中溝級建筑物120座，小溝級建筑3200座，水利基礎(chǔ)設(shè)施改善有力提高了農(nóng)業(yè)綜合競爭力量，群眾從中確了較多實(shí)惠。尤其是近兩年，登月湖園區(qū)開發(fā)利用，萬畝茶園綠色科技項(xiàng)目相繼落戶月塘鄉(xiāng)，丘陵山區(qū)區(qū)域優(yōu)勢進(jìn)一步顯現(xiàn)。群眾滿足為準(zhǔn)則。如何在工作中確保服務(wù)對象滿足，該站提出了為農(nóng)服務(wù)“六滿足”目標(biāo)。

一是鄉(xiāng)村水利規(guī)劃讓群眾滿足。規(guī)劃出臺后，征求群眾看法，真正讓大多數(shù)群眾滿足。

二是工程質(zhì)量讓群眾滿足。每項(xiàng)工程聘請群眾代表參加施工監(jiān)督管理，群眾不滿足，不準(zhǔn)連續(xù)施工，不組織驗(yàn)收。

三是服務(wù)態(tài)度讓群眾滿足。把相關(guān)的規(guī)章制度印發(fā)給基層，定期明查暗訪為農(nóng)服務(wù)過程中“五不準(zhǔn)”規(guī)定執(zhí)行狀況。

四是項(xiàng)目建設(shè)后續(xù)管理讓群眾滿足。工程結(jié)束后馬上與有關(guān)村組、個人落實(shí)管護(hù)合同，落實(shí)酬勞，明確責(zé)任，獎賠兌現(xiàn)。

五是適時服務(wù)讓群眾滿足。對群眾預(yù)約的服務(wù)工作，準(zhǔn)時上門，不找借口，不推諉、不拖拉，對急需的服務(wù)隨叫隨到。

六是站所自身建設(shè)讓群眾滿足。規(guī)范服務(wù)程序，優(yōu)化辦公環(huán)境，對人員實(shí)績月月考核公布，對站務(wù)工作月月公示，對辦事制度細(xì)化上墻，努力以一流的服務(wù)取信于民，讓群眾對每個職工的形象滿足。

單位先進(jìn)事跡材料【篇3】

人們常說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人，那師范類同學(xué)就應(yīng)當(dāng)是一根沒有點(diǎn)燃的新燭，實(shí)習(xí)單位在他們的實(shí)習(xí)過程中就肩負(fù)著將它點(diǎn)亮的光榮使命。豐潤鎮(zhèn)中心學(xué)校對接收頂崗實(shí)習(xí)生工作高度重視，由于教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)是師范類同學(xué)專業(yè)教育的重要內(nèi)容，也是師范類同學(xué)由同學(xué)向老師進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重要過程。__學(xué)年度我單位春秋兩季先后共接收17名實(shí)習(xí)老師，為了讓此項(xiàng)工作能順當(dāng)綻開，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量，豐潤鎮(zhèn)中心學(xué)校分別針對兩次接收實(shí)習(xí)生任務(wù)特地召開相關(guān)學(xué)校和指導(dǎo)老師會議，對實(shí)習(xí)老師在整個實(shí)習(xí)期間的生活、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)等方面的工作做了具體的支配和部暑。

一、生活上賜予親人般的關(guān)懷

實(shí)習(xí)生活是同學(xué)們走出校門邁入社會的第一步，他們帶著對將來生活、工作的美妙向往來到實(shí)習(xí)單位，雖然是短短的一個月，實(shí)習(xí)學(xué)校所賜予正面的、樂觀的引導(dǎo)或許會影響他們的一生。因此中心學(xué)校在全鎮(zhèn)21所中學(xué)校中選出師資力強(qiáng)、食宿條件相對較好的小屯學(xué)校、望華寺學(xué)校和豐潤鎮(zhèn)中學(xué)定為實(shí)習(xí)點(diǎn)。

五月份，在豐潤鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的共有八名女生，她們分別被支配在小屯學(xué)校和望華寺學(xué)校。這幾名女生將永久不會遺忘這一個月中在實(shí)習(xí)學(xué)校的收獲和姐妹般的感情。小屯學(xué)校因位置離城里較遠(yuǎn)，有很多老師中午不能回家，原來只有一間向陽的老師休息室，來了實(shí)習(xí)生以后，老師們主動把休息室讓出來，而她們則在一所簡陋、陰暗的教室里休息，或者以辦公桌為床、或用凳子支起幾塊門板為床，一睡就是三十多天。有的老師腰疼病犯病了，有的老師關(guān)節(jié)炎發(fā)作，有體弱的老師常常著涼感冒，可是她們毫無怨言。實(shí)習(xí)生們看到老師們身體不好，要求換房住，老師們確定的說“不行，你們還都是孩子，哪受得了這個!”望華寺學(xué)校有供實(shí)習(xí)生住宿的宿舍卻缺少床鋪，魯建平校長和王淑玲主任想都沒想就說，“去搬我的!”其實(shí)，魯校長和王主任每天中午都不回家，這一個月的中午，她們都是爬在辦公桌上休息的。老師們用她們的實(shí)際行動給這些實(shí)習(xí)生們上了真正的一課—人間到處有溫情。

中心校李校長去學(xué)校探望實(shí)習(xí)老師，對她們說“我們農(nóng)村學(xué)校的條件比較艱苦，你們可能不太習(xí)慣，生活上假如有什么要求盡管說，我們會盡力解決?！崩钚ｉL還特殊叮囑實(shí)習(xí)學(xué)校：“在伙食上要留意調(diào)劑，不要委屈了孩子們?！?/p>

秋季到我鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的共有九名實(shí)習(xí)生。十月十日，豐潤鎮(zhèn)中學(xué)為他們進(jìn)行了隆重的歡迎儀式，然后進(jìn)一步了解了這九位實(shí)習(xí)老師的家庭狀況及在學(xué)院的學(xué)習(xí)狀況，對他們提出的生活和工作上的困難，分別賜予了關(guān)心和解決。學(xué)校不僅為實(shí)習(xí)老師支配了宿舍，配備了生活必需的設(shè)施，還為他們支配了專用辦公室，配置了辦公用具及有關(guān)書籍，并免費(fèi)為他們購買了飯卡。潔凈干凈的宿舍、寬敞光明的辦公室，一應(yīng)俱全的教輔資料，讓實(shí)習(xí)老師們感覺自己就是鎮(zhèn)中老師隊(duì)伍中的一員。

二、工作上做他們的良師益友

無論接收實(shí)習(xí)生的是學(xué)校還是中學(xué)都支配了富有閱歷、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀老師作教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和班主任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。在豐潤鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)的`九位實(shí)習(xí)生，一個月來在指導(dǎo)老師的悉心關(guān)心下，參與了語文、數(shù)學(xué)、地理、歷史、思想品德、體育、班主任管理等學(xué)科的實(shí)習(xí)，共觀摩指導(dǎo)老師上課、學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)示范課達(dá)百余節(jié)，上實(shí)習(xí)課一百多節(jié)，還和指導(dǎo)老師一起參加了同學(xué)談心、班會活動、課堂教學(xué)互動、班級管理探討、家長會、家訪等活動。

八班級張立艷老師，在指導(dǎo)何強(qiáng)的數(shù)學(xué)課教學(xué)時，從開頭帶他聽課，到指導(dǎo)他寫出一份可行的教案，用了一周半的時間。中午張老師常常和實(shí)習(xí)老師利用休息時間溝通如何上好數(shù)學(xué)課，指導(dǎo)小何老師寫教案，有時也把小何的教案帶回家去修改。兩次試講后，張老師急躁細(xì)致的對小何的課進(jìn)行評課，確定優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第三周，小何已經(jīng)能獨(dú)立的完成一節(jié)課的全部環(huán)節(jié)。九位實(shí)習(xí)老師在不同學(xué)科各個都經(jīng)受了相同的過程。指導(dǎo)老師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生們完全融入到豐潤鎮(zhèn)中學(xué)的“構(gòu)建高效課堂模式”中來，真正發(fā)揮了豐潤鎮(zhèn)中學(xué)老師“傳、幫、帶”的作用。實(shí)習(xí)生們在實(shí)習(xí)過程中樂觀投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動中去，親身體驗(yàn)了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，將他們在師院所學(xué)的學(xué)問與當(dāng)前的課改有機(jī)結(jié)合，使他們的教育教學(xué)水平得到了極大的提高。

小屯學(xué)校和望華寺學(xué)校，把八位實(shí)習(xí)老師分別支配到語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、微機(jī)及幼兒教學(xué)各科教學(xué)中，由聽課，到講課，由觀摩到組織班隊(duì)會，讓她們在一個月的實(shí)習(xí)過程中充分體會到了作為一名學(xué)校老師應(yīng)當(dāng)具備的多方面的力量和素養(yǎng)。在慶祝“六一”的聯(lián)歡活動中，她們和指導(dǎo)老師們一起排練節(jié)目，把她們在師范學(xué)校學(xué)到的學(xué)問和技能充分施展，她們在我鎮(zhèn)學(xué)校所供應(yīng)的良好條件下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐著，也收獲著進(jìn)步著，不斷向一名真正的老師邁近。同時，她們的到來也為我鎮(zhèn)教育注入了新的活力。

一個月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫，但我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)老師對實(shí)習(xí)老師在生活上親人般的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上伴侶般的急躁關(guān)心和指導(dǎo)，為這些青年老師將來順當(dāng)走向工作崗位、實(shí)現(xiàn)老師角色的轉(zhuǎn)換奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。信任，用我鎮(zhèn)干部老師的愛心點(diǎn)燃的這十七只新燭將會照亮將來教育的一片天空。

單位先進(jìn)事跡材料【篇4】

__，__年12月入伍，現(xiàn)任廣州市消防支隊(duì)花都區(qū)大隊(duì)花都中隊(duì)班長。該同志自入伍以來思想穩(wěn)定，要求進(jìn)步，訓(xùn)練刻苦，工作樂觀肯干，能夠立足本職、以隊(duì)為家，樂觀遵守部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度。

在思想上能仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問和政治理論學(xué)問，樹立正確的革命人生觀、價值觀，遠(yuǎn)離拜金主義和享樂主義，喜愛本職工作，時刻以全心全意為人民服務(wù)的思想作為自己的行為指南，不斷提高自己的思想覺悟，時刻用條令條例來規(guī)范自己的言行，做到警容嚴(yán)整，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，__時刻以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。

在日常生活中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)懷、團(tuán)結(jié)同志，虛心接受建議和批判、以誠待人、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、富有高度的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格根據(jù)隊(duì)部條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度來約束自己，自覺加強(qiáng)軍人的聽從意識和優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)。從入伍以來，能夠聽從命令、聽從指揮，具有一名軍人的優(yōu)良品質(zhì)，在取得好的成果面前永不傲慢，在工作和學(xué)習(xí)上贏得了中隊(duì)?wèi)?zhàn)友們的確定。

__接到參與消防匯報表演集訓(xùn)的通知，該同志深知此次集訓(xùn)機(jī)會得來不易，對于領(lǐng)導(dǎo)交給個人的各項(xiàng)工作，他都能無條件的接受和聽從，并仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作，在訓(xùn)練場上有著過硬的業(yè)務(wù)本事，沖鋒在前，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神。該同志能高度重視這次集訓(xùn)的機(jī)會，仔細(xì)討論，銳意進(jìn)取，更新觀念，探討新問題，磨合新路子，樂觀開展全方位科目訓(xùn)練。注意綜合素養(yǎng)的提高，注意培育與全面進(jìn)展，并能準(zhǔn)時端正態(tài)度、擺正思想，全心投入到此次集訓(xùn)中去。在匯報表演集訓(xùn)過程中，雙人蹬窗項(xiàng)目對隊(duì)員的身體素養(yǎng)要求高，并要緊密協(xié)作才能完成，在三個月訓(xùn)練的日子里，克服酷熱，進(jìn)行了很多次的協(xié)作協(xié)作，但由于膝蓋存在舊傷，每次都要忍著傷痛堅(jiān)持訓(xùn)練，哪怕由于膝蓋血腫起來，依舊堅(jiān)持訓(xùn)練，做到輕傷不下火線。在距離“10月__日”匯報演練接近時，謝曉丹副市長等領(lǐng)導(dǎo)來集訓(xùn)隊(duì)觀看預(yù)演彩排，由于長期帶傷訓(xùn)練，膝蓋血腫的.厲害，忍著傷痛，為不影響此次預(yù)演彩排任務(wù)，顧全大局，帶傷上陣，圓滿完成了此次預(yù)演彩排任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、集訓(xùn)隊(duì)教練員和隊(duì)友的全都好評。

表演結(jié)束后，在總結(jié)大會上，得到了支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名表揚(yáng)。作為一名一般的戰(zhàn)士，他充分利用自己的這一身份，與隊(duì)友們談心溝通，在他的帶領(lǐng)下，一些相對基礎(chǔ)較差的同志快速趕上，為此次消防匯報表演要下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)群眾評議，建議給__記個人三等功一次。

單位先進(jìn)事跡材料【篇5】

工商銀行__東城支行位于共和國最年輕的土地——黃河三角洲，這片神話般的息壤，吸引了很多中外游客。崇尚自然的秉性，打算了黃河三角洲必將成為奧運(yùn)期間外國游客的佳選之地。為此，東城支行把深化服務(wù)作為迎奧運(yùn)工作的重中之重，努力發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)勢，創(chuàng)新服務(wù)理念和服務(wù)模式，細(xì)分客戶群體，千方百計供應(yīng)特色服務(wù)，經(jīng)過不懈努力，奧運(yùn)服務(wù)效果已初步顯現(xiàn)。

建章立制，加強(qiáng)組織推動支行特地成立了奧運(yùn)文明服務(wù)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由支行行長任組長，副行級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各部室處所主任為成員，實(shí)行定期檢查或抽查，現(xiàn)場檢查和調(diào)閱錄像，聘請社會監(jiān)督員等方式，樂觀推動活動的開展。年初，行長與各部室處所主任簽訂了服務(wù)保證書，實(shí)行服務(wù)“一票拒絕制”。

東城支行先后制定下發(fā)了《奧運(yùn)文明服務(wù)考核方法》和《內(nèi)部服務(wù)承諾制度》，從工作規(guī)范、責(zé)任落實(shí)、檢查考評、獎懲措施、監(jiān)督實(shí)施等9個方面做出了詳細(xì)要求。通過扎扎實(shí)實(shí)地開展奧運(yùn)服務(wù)活動，全行上下形成了以客戶為中心，以資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，以中間業(yè)務(wù)為幫助的立體化經(jīng)營模式；形成了一線為客戶服務(wù)、二線為一線服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)為員工服務(wù)的.全方位服務(wù)格局。

1、做好“五個結(jié)合”，奧運(yùn)服務(wù)活動開展得有聲有色

根據(jù)總、省行關(guān)于“奧運(yùn)服務(wù)年”的工作部署，結(jié)合東城支行實(shí)際，開展了“迎奧運(yùn)文明服務(wù)”等系列活動，努力做好“五個結(jié)合”。

一是與創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，連續(xù)發(fā)揮東城支行國家級青年文明號、全國金融系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、省級文明單位的服務(wù)優(yōu)勢，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建活動；

二是與“服務(wù)上等級”活動相結(jié)合，挖掘服務(wù)潛力，力促服務(wù)再上等級；

三是與推動“執(zhí)行力建設(shè)”活動相結(jié)合，加大優(yōu)質(zhì)服務(wù)執(zhí)行力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)工作有新的突破；

四是與__市“創(chuàng)建文明城市”活動相結(jié)合，廣納地方服務(wù)閱歷，盛邀市文明辦蒞臨指導(dǎo)，服務(wù)向縱深進(jìn)展；

五是與__市開展的“爭當(dāng)黃河三角洲排頭兵”活動相結(jié)合，弘揚(yáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)之風(fēng)，大張旗鼓地宣揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，鼓舞員工在平凡的崗位上制造不平凡的業(yè)績。期間，涌現(xiàn)出支行營業(yè)部閆美玲拾金不昧、大堂經(jīng)理于艷艷、柜員盧娜娜立足本職服務(wù)民眾等先進(jìn)人物和典型事跡。

2、加大考核力度，實(shí)行服務(wù)“一票拒絕”制

今年以來，東城支行加