動(dòng)物的行為檢測(cè)題

第5單元生物圈中的動(dòng)物和微生物第16章動(dòng)物的行為章末檢測(cè)題（本檢測(cè)題滿分：100分，時(shí)間：60分鐘）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）1.下列關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的B.先天性行為是動(dòng)物通過(guò)遺傳、自然選擇進(jìn)化而獲得的C.先天性行為的形成不依賴個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)D.先天性行為對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境沒(méi)有什么意義2.動(dòng)物的先天性行為具有的特點(diǎn)是（）①由動(dòng)物生活的環(huán)境因素決定的②動(dòng)物生來(lái)就有的③動(dòng)物通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)獲得的④由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的A.①②B.③④C.②④D.①③3.下列關(guān)于動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為的敘述中，不正確的是（）A.動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中建立的行為B.動(dòng)物的行為主要是后天學(xué)習(xí)行為C.一般能遺傳給后代的行為D.動(dòng)物越高等，后天學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜4.右圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是（）①蚯蚓走迷宮②猩猩設(shè)法取高處的香蕉③雞繞道取食④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)A.①②③④B.②④③①C.④②③①D.①③②④5.在煙臺(tái)的海邊生活著一種甲殼動(dòng)物——招潮蟹，它的雄性長(zhǎng)有一個(gè)大螯肢。在繁殖季節(jié)，不同的招潮蟹揮螯的方式也不同。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因（）A.先天性行為應(yīng)激性B.先天性行為遺傳性C.后天學(xué)習(xí)行為遺傳性D.后天學(xué)習(xí)行為適應(yīng)性6.讓條紋文鳥(niǎo)孵化灰頭文鳥(niǎo)的卵，并將孵出的雄灰頭文鳥(niǎo)隔離飼養(yǎng)至性成熟，然后讓這只雄灰頭文鳥(niǎo)在雌條紋文鳥(niǎo)和雌灰頭文鳥(niǎo)間選擇配偶，結(jié)果它只會(huì)向雌條紋文鳥(niǎo)顯示求偶行為。這是因?yàn)椋ǎ〢.動(dòng)物的本能B.雄灰頭文鳥(niǎo)的學(xué)習(xí)行為C.雄灰頭文鳥(niǎo)的推理D.雌條紋文鳥(niǎo)比雌灰頭文鳥(niǎo)更漂亮7.右圖是烏賊釋放墨汁的情景，烏賊釋放墨汁，這一行為屬于什么行為，能使烏賊進(jìn)行什么運(yùn)動(dòng)？（）A.攻擊行為，倒退運(yùn)動(dòng)B.防御行為，倒退運(yùn)動(dòng)C.攻擊行為，漂浮運(yùn)動(dòng)D.防御行為，漂浮運(yùn)動(dòng)8.（2013·福建泉州）“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為屬于（）A.先天性行為和社群（會(huì)）行為B.學(xué)習(xí)行為和社群（會(huì)）行為C.先天性行為和節(jié)律行為D.學(xué)習(xí)行為和節(jié)律行為9.下圖的各種動(dòng)物行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是（）10.在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，以逃避敵害。蜥蜴的這種行為是（）A.攻擊行為B.繁殖行為C.防御行為D.取食行為11.“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”這一詩(shī)句分別描述了蛺蝶和蜻蜓的（）A.防御行為、取食行為B.防御行為、節(jié)律行為C.取食行為、繁殖行為D.繁殖行為、攻擊行為12.你見(jiàn)過(guò)海豚表演嗎？海豚乖巧聰慧的表演打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。海豚的表演說(shuō)明了動(dòng)物也具有（）A.節(jié)律行為B.先天性行為C.后天學(xué)習(xí)行為D.繁殖行為13.人之所以成為“萬(wàn)物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致？（）A.取食行為B.防御行為C.后天學(xué)習(xí)行為D.社群行為14.典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物中，個(gè)體之間的關(guān)系是（）A.對(duì)群體的作用相同，地位平等B.對(duì)群體的作用不同，地位平等C.對(duì)群體的作用不同，地位不平等D.對(duì)群體的作用相同，地位不平等15．社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是（）A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠婦D.果盤上的一群蒼蠅16.在攻擊行為發(fā)生之后，爭(zhēng)斗的兩個(gè)動(dòng)物個(gè)體之間（）A.一個(gè)死亡，一個(gè)勝利B.一個(gè)完好無(wú)損，另一個(gè)受傷后退卻C.雙方的身體很少受到致命傷害，以其中一個(gè)表示屈服結(jié)束爭(zhēng)斗D.直到兩敗俱傷，并且其中一個(gè)表示屈服而結(jié)束爭(zhēng)斗17.動(dòng)物具有節(jié)律行為，是由于（）的作用。A.動(dòng)物的生活環(huán)境B.動(dòng)物的習(xí)性C.動(dòng)物的生活經(jīng)驗(yàn)D.生物鐘18.（2013·山東濟(jì)寧）漢高祖劉邦的謀士張良死后葬在微山島上，他生前曾利用生物學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)讓項(xiàng)羽烏江自刎。他用白糖汁在烏江邊書寫了“項(xiàng)羽死于此”五個(gè)大字，然后將收集的大量螞蟻放于其上。項(xiàng)羽逃至烏江邊，誤以為天意如此，隨后拔劍自刎。你認(rèn)為張良利用了螞蟻的（）A.學(xué)習(xí)行為B.社會(huì)行為C.覓食行為D.繁殖行為19.在具有社群行為的動(dòng)物群體中，最占優(yōu)勢(shì)者（）A.主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者B.最后享用食物C.往往是一個(gè)雌性個(gè)體D.負(fù)擔(dān)對(duì)外戰(zhàn)斗，保護(hù)群體20.在鳥(niǎo)類繁殖季節(jié)里，親鳥(niǎo)如捉到毛蟲(chóng)，它自己并不立即吃掉，而是將蟲(chóng)帶回巢，這一行為屬于（）A.繁殖行為B.取食行為C.防御行為D.節(jié)律行為21.狗走一小段路就要撒尿，這一行為是（）A.繁殖行為B.取食行為C.領(lǐng)域行為D.社群行為22.蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌地搬運(yùn)食物的行為屬于（）A.后天性的防御行為和貯食行為B.后天性的社群行為和節(jié)律行為C.先天性的防御行為和節(jié)律行為D.先天性的社群行為和貯食行為23.兩只雄性織布鳥(niǎo)在繁殖季節(jié)為爭(zhēng)奪筑巢的樹(shù)枝，發(fā)生激烈的爭(zhēng)斗行為，該行為屬于（）A.取食行為B.攻擊行為C.防御行為D.繁殖行為24.弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究得出的主要結(jié)論是（）A.蜜蜂是色盲，只能辨別物體形狀B.蜜蜂不是色盲，能分辨多種顏色C.蜜蜂只能辨別黑白兩種顏色D.蜜蜂只能識(shí)別鮮艷的顏色25.下面有關(guān)探究動(dòng)物行為的描述，正確的是（）A.探究菜青蟲(chóng)的取食行為要從它的幼蟲(chóng)開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)B.探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響C.蜜蜂主要通過(guò)嗅覺(jué)識(shí)別氣味來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通D.螞蟻可用觸角的觸覺(jué)功能來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通二、非選擇題（本大題共6小題，共50分。）26.（5分）判斷題：正確的畫√，錯(cuò)誤的畫×。（1）動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作，因此動(dòng)物靜止不動(dòng)時(shí)不是動(dòng)物行為。（）（2）蜜蜂和蝗蟲(chóng)體表都能分泌性外激素，它們都具有社群行為。（）（3）具有社群行為的動(dòng)物一定是身體弱小的動(dòng)物，它們的生存能力弱，群體生活有利于它們的生存和繁衍。（）（4）人類的社會(huì)行為與動(dòng)物的社群行為完全相同。（）（5）科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀察法。（）27.（8分）連線題：把動(dòng)物的下列行為與所屬的類型進(jìn)行連線。①螳螂捕蟬A.節(jié)律行為②烏賊噴“墨汁”B.取食行為③二虎相爭(zhēng)C.繁殖行為④魚(yú)類洄游D.攻擊行為⑤一只母雞照看著一群小雞E.防御行為⑥一只蛇在追捕一只青蛙F.領(lǐng)域行為⑦黎明時(shí)公雞打鳴報(bào)曉⑧烏鴉的“聚眾鳴叫”28.（6分）當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：（1）黑猩猩的這一行為屬于行為。（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這一行為？。（3）幼猩猩要完成這一行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和而獲得。（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的物質(zhì)決定的，而后天學(xué)習(xí)行為是在因素的基礎(chǔ)上建立的。（5）后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義？29.（10分）導(dǎo)盲犬是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的犬，是工作犬的一種。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心花園等。導(dǎo)盲犬習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束；懂得“來(lái)”“前進(jìn)”“停止”等口令；可以帶領(lǐng)盲人安全地走路，當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí)，會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)。一條訓(xùn)練有素的導(dǎo)盲犬會(huì)引領(lǐng)主人穿梭在繁忙的人流和街道。此外，導(dǎo)盲犬還具有自然平和的心態(tài)，會(huì)適時(shí)站立、拒食、幫助盲人乘車、傳遞物品，對(duì)路人的干擾不予理睬，同時(shí)也不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行攻擊。（1）參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員來(lái)自世界各地，經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬能理解英語(yǔ)、漢語(yǔ)和手語(yǔ)三種指令。對(duì)這種行為的解答錯(cuò)誤的是（）A.這是一種復(fù)雜反射B.這是一種后天學(xué)習(xí)行為C.是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的D.能增強(qiáng)導(dǎo)盲犬的適應(yīng)性（2）在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心，訓(xùn)練師要對(duì)執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì)，這樣做的目的是（）A.飼喂導(dǎo)盲犬B.鞏固形成的復(fù)雜反射C.鞏固已有的簡(jiǎn)單反射D.熟悉訓(xùn)練師30.（6分）閱讀下面的短文，回答下列問(wèn)題。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)由于動(dòng)物的生存環(huán)境日趨惡化，動(dòng)物界決定舉行一場(chǎng)有紀(jì)念意義的花樣運(yùn)動(dòng)會(huì)，特邀人類去觀看，以喚起人類對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注。許多動(dòng)物積極報(bào)名參加，有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚(yú)等。比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)會(huì)于6月5日舉行。只見(jiàn)狼在賽場(chǎng)上快速向前奔跑，蚯蚓奮力向終點(diǎn)蠕動(dòng)，鸚鵡、蜜蜂在空中飛行，鯽魚(yú)在水中游泳，參賽的各個(gè)動(dòng)物都在奮力拼搏。觀眾席上吶喊聲、助威聲響成一片。在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中，既有有驚無(wú)險(xiǎn)的場(chǎng)面，又有精彩的表演：兩只狼為爭(zhēng)奪一塊肥肉在搏斗，戰(zhàn)敗者只要躺在地上，把咽喉部暴露在對(duì)手面前，一場(chǎng)“惡仗”就會(huì)立即平息；鯽魚(yú)在水中吐著泡泡，能在不同的水層中停留；蚯蚓在土壤中活動(dòng)，地面上的落葉被蚯蚓取食干凈；鸚鵡在學(xué)習(xí)唱歌；蜜蜂在空中表演圓圈舞。在最后進(jìn)行的頒獎(jiǎng)會(huì)上，老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)于6月5日舉行，是因?yàn)檫@一天被人類定為日。（2）寫出下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式：蚯蚓：；狼：；鸚鵡：；蜜蜂：；鯽魚(yú)：。（3）狼的運(yùn)動(dòng)速度比蚯蚓快，原因是。（4）狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括哪幾部分？。（5）在自由表演項(xiàng)目中，屬于先天性行為的是（列舉三例）。（6）鸚鵡學(xué)唱歌是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？為什么？（7）參賽動(dòng)物中，具有社會(huì)行為的是。31.（15分）在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上，常能看到一些深綠色的菜青蟲(chóng)，它是菜粉蝶的幼蟲(chóng)，長(zhǎng)大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣?。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣組成，十字形，這些植物都屬于十字花科。菜青蟲(chóng)是危害十字花科的重要害蟲(chóng)。這一行為是先天性行為嗎?請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答問(wèn)題：（1）你作出的假設(shè)是。（2）你制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí)，首先要考慮選用的菜青蟲(chóng)是成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)還是即將孵化的菜青蟲(chóng)卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)?為什么?（3）準(zhǔn)備材料：甲組是將某十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上，作為組，乙組則是將非十字花科植物的葉榨取的汁液，取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上，作為組。（4）將饑餓2天的l0只菜青蟲(chóng)放在濾紙周圍，觀察菜青蟲(chóng)爬向哪張濾紙的數(shù)量較多。實(shí)驗(yàn)中要將菜青蟲(chóng)進(jìn)行饑餓處理的目的是。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：菜青蟲(chóng)將更多地爬向組。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。32.仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻的同學(xué)都知道，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返