2022屆新疆維吾爾自治區(qū)七校聯(lián)考中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉，其化學(xué)式為NaAl(SiO3)2。其中Si的化合價(jià)是A．+1 B．+2 C．+3 D．+42．如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大B．40℃時(shí)把30gB放入50g水中，可得到80gB的飽和溶液C．將20℃時(shí)A、B飽和溶液升溫到40℃，A是飽和溶液D．40℃時(shí)，60gA的飽和溶液加入40g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%3．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B．原子是最小的粒子C．原子得到電子或失去電子變成離子 D．分子一定比原子大4．下列屬于緩慢氧化的是（）A．動(dòng)植物的呼吸 B．活性炭?jī)羲瓹．木材燃燒 D．火藥爆炸5．實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵粉C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置6．一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該固體的成分，某同學(xué)取適量樣品實(shí)驗(yàn)如下:根據(jù)以上信息，下列判斷錯(cuò)誤的是A．濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂B．該樣品中一定不含硫酸鉀，可能含硝酸鋇C．濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子D．若①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品不能確定是否含硝酸鎂7．環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．新能源汽車的使用﹣防止空氣污染B．節(jié)能減排，“低碳”出行﹣防止形成酸雨C．有償使用塑料袋﹣防止白色污染D．合理使用農(nóng)藥和化肥﹣防止土壤、水體污染8．浙江大學(xué)課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠，比空氣還輕，壓在狗尾草上也不會(huì)壓彎狗尾草的毛尖（如圖）．氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐，內(nèi)部有無數(shù)個(gè)孔隙，充斥空氣，故而得名．它也是迄今已報(bào)道的吸油力最高的材料．下列說法不正確的是（）A．氣凝膠常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定B．氣凝膠具有較強(qiáng)的吸附作用C．氣凝膠是一種化合物D．氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO29．碘化鉀(KI)在醫(yī)藥上用于防止地方性甲狀腺腫，其中碘元素的化合價(jià)為()A．-1 B．+1 C．-2 D．+210．丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量是89。下列說法正確的是()A．每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子 B．丙氨酸化學(xué)式中x=7C．丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3∶1 D．丙氨酸屬于無機(jī)化合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖為用乙烯(C2H4)處理NO脫硝的原理．寫出吸附反應(yīng)的化學(xué)方程式___．寫出解吸反應(yīng)的化學(xué)方程式___．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．氮肥能促進(jìn)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家中花盆里的花草生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥。如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。試根據(jù)相關(guān)信息回答：這種化肥共含有_____種元素。碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。碳酸氫銨分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比（即N：H：C：O）為_____。這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng)，過濾得濾渣和濾液。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，請(qǐng)分析濾液中一定含有溶質(zhì)的成分_____。（2）猜想：濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2，請(qǐng)分析該猜想不合理的原因_____。14．物質(zhì)組成的表示ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達(dá)國(guó)家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水的消毒。請(qǐng)回答下列問題：ClO2應(yīng)讀做__________，其中氯元素的化合價(jià)為__________。ClO2的相對(duì)分子質(zhì)量為__________，其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為Cl:O=__________，氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%（得數(shù)保留到1%）。我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。其中X的化學(xué)式為__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小華同學(xué)無意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。對(duì)此他產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他進(jìn)行了以下探究。（查閱資料）NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。NaHCO3在50℃開始分解。（實(shí)驗(yàn)探究）用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ加入CaCl2稀溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化（1）表中的現(xiàn)象Ⅰ為_____，發(fā)生現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)過程（實(shí)驗(yàn)探究）證明反應(yīng)生成了新鹽（2）分析：NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是_____（填物質(zhì)名稱）。同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是_____。（3）有同學(xué)提出上述實(shí)驗(yàn)方案有問題，其理由是_____。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，你需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是_____。（交流反思）證明反應(yīng)后NaHCO3不存在（4）同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，你的實(shí)驗(yàn)方案是_____。16．小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇，進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)探究1：鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體？甲同學(xué)猜想：可能是二氧化碳；乙同學(xué)猜想：可能是氫氣。同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是_____。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]將產(chǎn)生的氣體收集起來，做如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將收集的氣體通入澄清石灰水中_____甲同學(xué)猜想錯(cuò)誤將收集的氣體點(diǎn)燃?xì)怏w燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，有尖銳的爆鳴聲乙同學(xué)猜想正確實(shí)驗(yàn)探究2：產(chǎn)生的白色不溶物是什么？[查閱資料]Mg（OH）2難溶于水；MgCO3微溶于水；這兩種物質(zhì)受熱都會(huì)分解成兩種氧化物。[提出猜想]猜想1：白色固體是Mg（OH）2；猜想2：白色固體是MgCO3；猜想3：_____。[定性研究]取白色固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，觀察到_____，得出猜想1一定不正確。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。小明通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出猜想3成立，寫出實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。[定量研究]若現(xiàn)有10.0g該白色固體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并同時(shí)說明要測(cè)定的量（用a表示），并計(jì)算白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不要求寫出計(jì)算過程）_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答本題。【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，鋁元素顯+3，可知NaAl（SiO3）2中Si元素的化合價(jià)：（+1）+（+3）+x×2+（-2）×3×2=0，則x=+4；故選D。2、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而B的溶解度隨溫度的升高而減少?！驹斀狻緼、隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大錯(cuò)誤，因?yàn)锽的溶解度隨溫度的升高而減少；故A不正確；B、40°C時(shí)把30gB放入50g水中，可得到溶液的質(zhì)量＝15g+50g＝65g，80gB的飽和溶液錯(cuò)誤；故B不正確；C、將20°C時(shí)A、B飽和溶液升溫到40°C，A是不飽和溶液，飽和溶液錯(cuò)誤；故C不正確；D、40℃時(shí)，60gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為，加入40g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】3、C【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，分子式保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子；C選項(xiàng)原子得到電子變?yōu)殛庪x子或失去電子變成陽離子，是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，分子一定大于構(gòu)成其分子的原子；故答案選擇C4、A【解析】

緩慢氧化是有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易被察覺的反應(yīng)?！驹斀狻緼、動(dòng)植物的呼吸，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A正確；B、活性炭?jī)羲?，是利用了活性炭具有吸附性，不屬于氧化反?yīng)，故B不正確；C、木材燃燒，是劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故C不正確；D、火藥爆炸，是劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】燃燒、火藥爆炸是劇烈的氧化反應(yīng)。5、C【解析】

A、試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的，選項(xiàng)A正確；B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的，所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵，選項(xiàng)B正確；C、反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量，選項(xiàng)C不正確；D、尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進(jìn)行尾氣處理，選項(xiàng)D正確；故選：C?！军c(diǎn)睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，及對(duì)一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)的掌握，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。6、B【解析】

樣品溶于水得到濾渣1.1g，能夠全部溶于稀鹽酸，且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳，說明沉淀一定含有碳酸鈣，一定沒有硫酸鋇；

設(shè)產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=1g＜1.1g，因此沉淀還有氫氧化鎂；則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂；

濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀，說明是二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鉀，碳酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀，因此濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇和硝酸鉀；

A、濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，故A正確；

B、該樣品中一定不含有硫酸鉀，一定含有硝酸鋇，故B錯(cuò)誤；

C、濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇，濾液中一定含有鋇離子、氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子，故C正確；

D、現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀，就不一定含有氫氧化鎂沉淀，因此無法確定硝酸鎂的存在，故D正確。

故選：B。7、B【解析】

A、新能源汽車的使用，減少了有害氣體的排放，防止空氣污染，選項(xiàng)A正確；B、節(jié)能減排，“低碳”出行，防止形成溫室效應(yīng)，二氧化碳不會(huì)形成酸雨，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、有償使用塑料袋，能減少塑料袋的使用量，防止白色污染，選項(xiàng)C正確；D、合理使用農(nóng)藥和化肥，能防止土壤、水體污染，選項(xiàng)D正確。故選B。8、C【解析】試題分析：A、由題意可知，氣凝膠是由碳原子構(gòu)成，碳在常溫下常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定．故A說法正確；B、氣凝膠有無數(shù)個(gè)孔隙，具有較強(qiáng)的吸附作用．故B說法正確；C、氣凝膠中含有一種元素，不屬于化合物．故C說法不正確；D、氣凝膠中只含有碳種元素，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO1．故D說法正確。考點(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì)．9、A【解析】

在化合物中，K通常顯+1價(jià)；根據(jù)在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和是0，可計(jì)算出I元素的化合價(jià)；設(shè)I元素的化合價(jià)是x（+1×1）+x=0解得：x=-1；故選：A?！军c(diǎn)睛】利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題。10、B【解析】

A、分子中不能在含有其他分子，故A錯(cuò)誤；B、丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89，則，解得x為7，故B正確；C、丙氨酸中碳、氮元素原子的的個(gè)數(shù)比為3∶1，故C錯(cuò)誤；D、丙氨酸是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故D錯(cuò)誤。故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】

該題中的吸附反應(yīng)是一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；解吸反應(yīng)是二氧化氮和乙烯在催化劑的條件下反應(yīng)生成氮?dú)?、二氧化碳和水，?jù)此書寫化學(xué)方程式。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、四791：5：1：394.9%【解析】

（1）根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式NH4HCO3，可見碳酸氫銨是由氮、氫、碳、氧四種元素組成的。（2）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是：14+1×4+1+12+16×3＝79。（3）根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式NH4HCO3，元素符號(hào)右下角的數(shù)字即為該元素原子個(gè)數(shù)，因此，1個(gè)碳酸氫銨分子是由1個(gè)氮原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則碳酸氫銨分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比為1：5：1：3。（4）純凈的碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是:?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2溶液中有AgNO3時(shí)也一定有Cu（NO3）2，因?yàn)閆n先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)【解析】

AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng)，鋅不能和硝酸鎂反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，說明硝酸銀完全反應(yīng)，濾液中一定含有溶質(zhì)的成分：硝酸鎂、硝酸鋅，可能存在硝酸銅；（2）該猜想不合理的原因：溶液中有AgNO3時(shí)也一定有Cu（NO3）2，因?yàn)閆n先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽反應(yīng)，待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng)，最后置換出的金屬則是相對(duì)較強(qiáng)的金屬。14、二氧化氯+467.571：6453NaCl【解析】

（1）根據(jù)有兩種元素組成的化合物的名稱，一般是從右向左讀作某化某，可推知ClO2應(yīng)讀作二氧化氯；根據(jù)在化合物里正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，設(shè)ClO2中氯元素的化合價(jià)為x，則x+（-2）×2=0，可得x=+4，

故答案為二氧化氯；+4；

（2）ClO2的相對(duì)分子質(zhì)量為35.5+16×2=67.5；ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為35.5：（16×2）=71：64；氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈53%，

故答案為67.5；71：64；53；

（3）化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2═2ClO2+2X中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，X的化學(xué)式為NaCl，

故答案為NaCl．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生氣泡Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓碳酸鈉氯化鈣溶液氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會(huì)生成氫氧化鈣沉淀取少量反應(yīng)物濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明有碳酸鈉生成，反之則沒有取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通過澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有NaHCO3存在，反之則沒有【解析】

由表知，碳酸氫鈉和氯化鈣反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，加入氫氧化鈉，碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀；又由表知，氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀；為證明溶液中有生成的碳酸鈉，可以加入適量的稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則有，否則無?！驹斀狻浚?）鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此表中的現(xiàn)象Ⅰ為產(chǎn)生氣泡；現(xiàn)象Ⅱ是產(chǎn)生白色沉淀，這是因?yàn)闅溲趸}和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓。故填：產(chǎn)生氣泡；Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓。（2）NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是碳酸鈉；先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是氯化鈣溶液。故填：碳酸鈉；氯化鈣溶液。（3）有同學(xué)提出上述實(shí)驗(yàn)方案有問題，其理由是氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會(huì)生成微溶的氫氧化鈣，形成沉底沉淀；為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是：取少量反應(yīng)物濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明有碳酸鈉生成，反之則沒有。故填：氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會(huì)生成氫氧化鈣沉淀；取少量反應(yīng)物濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明有碳酸鈉生成，反之則沒有。（4）同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，實(shí)驗(yàn)方案：取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通過澄清石灰水，若澄清