2022年黑龍江省哈爾濱市第六十九中學十校聯(lián)考最后化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中呈無色，且能夠大量共存的一組是（）A．NaNO3K2SO4HClB．NaNO3Na2CO3NH4ClC．FeSO4NaClCaCl2D．MgCl2KOHZnSO42．下列歸類正確的是()A．清潔能源:風能、煤炭、太陽能B．金屬材料:玻璃鋼、硬鋁、黃銅C．常見的鹽:小蘇打、苛性鈉、純堿D．營養(yǎng)物質(zhì):糖類、水、蛋白質(zhì)3．下列符號不屬于酸根的是（）A．OH- B．CO32- C．NO3- D．SO42-4．下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

A．向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B．向一定量的稀鹽

酸中加入足量的水稀釋

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A．A B．B C．C D．D5．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．丙可能是該反應(yīng)的催化劑B．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2：7C．x的值是7D．丁一定是化合物6．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．若甲中混有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲C．40℃時，若將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用升溫的方法D．40℃時，將30g甲加到50g水中得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%的溶液7．下列做法不能達到目的的是A．利用活性炭凈水，可以軟化硬水B．利用洗滌劑清洗餐具，可以去除油污C．使用無磷洗衣粉，可以減少水體污染D．食用鐵強化醬油，可以預(yù)防缺鐵性貧血8．鎢是熔點最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽。我省蘊藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)，鎢酸鈣中鎢(W)的化合價為A．－6 B．+4 C．+6 D．+79．下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式均屬于同一種物質(zhì)的是（）A．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2B．氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC．氧化鈣、消石灰、CaOD．水、干冰、H2O10．下列說法正確的是A．某氣體不能燃燒，也不支持燃燒，則該氣體一定是二氧化碳B．用過氧化氫溶液制取氧氣，若不加二氧化錳，則反應(yīng)不能發(fā)生C．NH4NO3溶于水會使溫度降低，則NH4NO3溶于水的過程只吸收熱量D．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素11．如圖為實驗室制取CO2四套裝置，其中可能收集不到CO2的是（）A． B．C． D．12．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是A．原子在化學變化中能夠再分B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上C．原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D．原子的體積及在化學變化中的表現(xiàn)是由電子決定二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．影響化學反應(yīng)的因素主要有：①反應(yīng)溫度；②反應(yīng)物濃度；③是否使用催化劑；④物質(zhì)間的接觸面積大小．請用序號填寫如下一些反應(yīng)事實推導出的影響化學反應(yīng)的因素．序號化學反應(yīng)事實影響化學反應(yīng)的因素鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒________；碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)________；雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解________；鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒________；14．廚房中蘊含許多化學知識，請根據(jù)下列要求回答問題。（1）許多人都喜歡吃牛肉，牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是_______；（2）餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的______（填“溶解”或“乳化”）作用；（3）現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜是利用鐵的_______性，還可補充人體所需的鐵元素，如果鐵元素攝入量過少會引起________；（4）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時可將灶具的進風口______（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）。15．在實驗室里可用以下兩種方法配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液。方法一：將5gNaOH固體放入_____mL的水（水的密度按1g/mL計算）中溶解；方法二：將25%的NaOH溶液與適量的水混勻。若用量筒量取水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的玻璃儀器是_____。16．從下列選項中，選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空，并將字母序號填寫在橫線上。A．維生素B．氧氣(或空氣)C．尿素[CO(NH2)2]D．一氧化碳(CO)E.氮氣(N2)F.小蘇打(NaHCO3)(1)空氣中含量最多的氣體是________；(2)油鍋著火用鍋蓋蓋火的原理是__________；(3)黃瓜富含的營養(yǎng)素是________；(4)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是________；(5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是________；⑥焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之是________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出實驗室用B裝置制取密度小于空氣密度的氣體的化學方程式_______________。（2）實驗室選擇A裝置的依據(jù)是______________________？（3）若用C裝置收集氧氣，請簡述具體的操作步驟____________________________。18．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。圖中標有a的儀器名稱是_____。實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），試管口略向下傾斜的原因_____，反應(yīng)的化學方程式為_____。實驗室用鹽酸和鋅粒制取氫氣，反應(yīng)的化學方程式為_____。若將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是_____。若用E裝置收集氫氣，則氣體從_____端進入（填“b”或“c”）。若要除去氫氣中混有的氯化氫，則D裝置中可放入的試劑有_____（填字母）。A氫氧化鈉溶液B碳酸氫鈉溶液如圖F，甲瓶中充滿二氧化碳，乙中液體是水，實驗前K關(guān)閉，將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，打開K，觀察到乙中_____的現(xiàn)象。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體（只含兩種成分），某同學取樣品23.9g進行如圖操作，（酚酞質(zhì)量忽略不計）請回答下列問題。（1）第一次加入稀鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。（2）列出求解與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的固體質(zhì)量x的比例式_____。（3）此樣品中氫氧化鈉的變質(zhì)程度為_____。（4）若將最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，則需要蒸發(fā)水的質(zhì)量是_____。（5）配置溶液時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____、_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

根據(jù)溶液為無色及pH=1即溶液顯酸性進行分析解答?！驹斀狻緼、此選項中NaNO3K2SO4HCl均為無色，且相互之間不反應(yīng)，與酸能共存，故A選項正確，符合題意；B、由于溶液顯酸性，則Na2CO3與酸會反應(yīng)生成CO2，即不共存，故B選項不符合題意；C、FeSO4在溶液中使溶液顯淺綠色，故C選項不符合題意；D、KOH與酸不共存，且KOH與MgCl2

、ZnSO4均可生成沉淀不能共存，故D選項不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查學生對常見沉淀的掌握及酸堿鹽綜合知識的掌握。試題突破口在于溶液無色及pH=1。2、D【解析】

A．煤炭屬于化石燃料，燃燒后會產(chǎn)生大量的污染物，不屬于清潔能源，故錯誤；B．玻璃鋼是復(fù)合材料，不是金屬材料，故錯誤；

C．苛性鈉是氫氧化鈉的俗名，屬于堿，故錯誤；

D．糖類、油脂、維生素、蛋白質(zhì)、無機鹽和水是人體必需的六大營養(yǎng)素，故正確；

故選：D。3、A【解析】

常見的酸根有碳酸根離子（CO32-），硝酸根離子（NO3-），硫酸根離子（SO42-），氫氧根（OH-）不是酸根離子；故選：A。4、A【解析】

鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水?！驹斀狻緼、向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉，反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂易溶于水，隨著反應(yīng)的進行，溶液的質(zhì)量增大，稀鹽酸反應(yīng)完全，溶液質(zhì)量不再增加，故A正確；B、向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋，酸性減弱，pH值變大，不能大于7，故B不正確；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，當稀鹽酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等，故C不正確；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，隨著稀鹽酸的不斷增加，氫氧化鈉的質(zhì)量減少，當氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)時，氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零，故D不正確。故選A。5、B【解析】

A、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，故不符合題意；B、x＝14+26+5﹣2﹣36＝7，參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為：（14﹣2）：（26﹣7）＝12：19，故符合題意；C、x的值是7，故不符合題意；D、反應(yīng)后甲、乙質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，丙質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，丁質(zhì)量增大，是生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，甲和乙中的元素轉(zhuǎn)化到丁中，因此丁是化合物，故不符合題意。6、B【解析】

A、溶解度大小的比較，需要指明溫度。題干中沒有說明溫度，則無法比較兩種物質(zhì)的溶解度大小。A錯誤；B、甲、乙物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大，但甲受溫度影響較大，所以可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲。B正確；C、乙的溶解度隨溫度升高而增大，要使40℃時乙的不飽和溶液變成飽和溶液，應(yīng)降低溫度或增加乙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑。C錯誤；D、40℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，將30g甲物質(zhì)加入50g水中有25g的甲溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：。D錯誤。故選B。7、A【解析】A、活性炭可以除去水中的色素和異味，但是不能除去水中的可溶性的鈣鎂化合物，故不能降低水的硬度，故錯誤；B、洗滌劑具有乳化功能，可以清洗油污，正確；C、水體中磷元素含量過高，會造成水體富營養(yǎng)化，故正確；D、食用鐵強化醬油，可以預(yù)防缺鐵性貧血，正確。故選A。8、C【解析】

Ca為+2價，O為-2價，四個氧共-8價。根據(jù)整體為零可得W為+6價。9、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，其俗稱、名稱和化學式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯誤；B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學為NaOH，其俗稱、名稱和化學式表示的是同一種物質(zhì)，故正確；C、氧化鈣的俗稱是生石灰，其化學式為CaO，消石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗稱、化學式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯誤；D、干冰是二氧化碳的固體，化學式是CO2，其名稱、俗名、化學式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯誤。10、D【解析】

A、某氣體不能燃燒，也不支持燃燒，該氣體不一定是二氧化碳，也可能是其他氣體，如氮氣，故A錯誤；B、用過氧化氫制取氧氣，不用二氧化錳反應(yīng)也能夠進行，只是反應(yīng)較慢，故B錯誤；C、NH4NO3溶于水會使溶液溫度降低，則NH4NO3溶于水的過程表現(xiàn)為吸熱，但硝酸銨溶于水的水合過程是放熱過程，故C錯誤；D、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，實際上是與空氣中的氧氣反應(yīng)，氧氣含有氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故D正確。故選D?！军c睛】物質(zhì)溶解的過程發(fā)生兩種變化，一種是溶質(zhì)的分子（或離子）在水分子的作用下向水中擴散，這一過程吸收熱量；另一種是擴散的溶質(zhì)的分子（或離子）和水分子作用，生成水和分子（或水和離子），這一過程放出熱量。擴散過程中吸收的熱量>水合過程中放出的熱量，溶液溫度降低；擴散過程中吸收的熱量<水合過程中放出的熱攝，溶液溫度升高；擴散過程中吸收的熱量≈水合過程中放出的熱量，溶液溫度幾乎不變。11、C【解析】

在實驗室中，常用塊狀固體大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳氣體，且二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法來收集?！驹斀狻緼．該裝置可用于二氧化碳的制取與收集；

B．該裝置中的小試管里加注稀鹽酸將漏斗下端浸沒起來，也可用于二氧化碳的制取與收集；

C．該裝置中，長頸漏斗伸入錐形瓶過短，導氣管伸入過長，這樣會造成二氧化碳從長頸漏斗逸出而不利于收集；

D．該裝置的燒瓶內(nèi)加入石灰石或大理石，注射器內(nèi)加入稀鹽酸，可用于二氧化碳的制取與收集；

故選C。12、A【解析】

A、在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子在化學變化中不能夠再分，故A說法錯誤；B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上，核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計，故B說法正確；C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù)，故C說法正確；D、原子核的體積很小，但質(zhì)量很大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子的體積主要取決于核外電子的多少，故D說法正確。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②①③④【解析】（1）鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應(yīng)物的濃度影響化學反應(yīng)的發(fā)生；（2）碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)，說明反應(yīng)的溫度影響化學反應(yīng)的發(fā)生；（3）雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學反應(yīng)的速率；（4）鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒，說明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學反應(yīng)的進行。點睛：影響化學反應(yīng)的因素有：1.溫度，溫度越高，反應(yīng)越快；2.反應(yīng)物的接觸面積，物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應(yīng)速度越快；反應(yīng)物顆粒的大小，顆粒越小，反應(yīng)速度越快；3.通常反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快；4.加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等。14、蛋白質(zhì)乳化導熱貧血調(diào)大【解析】

（1）牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；（2）餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的乳化作用；（3）用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導熱性，缺鐵會引起貧血；（4）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明燃料沒有充分燃燒，可以調(diào)大進風口。15、45大于燒杯、玻璃棒【解析】

，?！驹斀狻浚?）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量；，則所需水的質(zhì)量，水的體積為。（2）若該同學用量筒取水時俯視液面進行讀數(shù)，讀數(shù)比實際偏大，則會導致所量取水的實際體積小于所量的值，即所量取的水的實際體積偏小，溶劑的質(zhì)量偏少，故所得溶液的質(zhì)量分數(shù)偏大，即大于10%。（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是燒杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率的作用。16、E；B；A；D；C；F【解析】(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣，故選E；(2)油鍋著火用鍋蓋蓋火的原理是隔絕氧氣，故選B；(3)黃瓜富含的營養(yǎng)素是維生素，故選A；(4)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是一氧化碳，故選D；(5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是氮肥，故選C；（6）焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之是小蘇打碳酸氫鈉，故選F。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件需要加熱將氧氣從a導管通入，空氣從b導管排出【解析】

（1）實驗室用B裝置制取的氣體為氧氣、二氧化碳、氫氣，其中密度小于空氣密度的氣體是氫氣，實驗室制取氫氣是用鋅與稀硫酸反應(yīng)制得，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅與氫氣，化學方程式為：Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑。（2）由裝置圖可知，試管口向下傾斜，反應(yīng)物是固體，有酒精燈，需要加熱，因此可知實驗室選擇A裝置的依據(jù)是：反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件需要加熱；（3）由于氧氣的密度比空氣密度大，因此采用的是向上排空氣法，若用C裝置收集氧氣，應(yīng)從長導管通進氣體，短導管通出氣體，所以具體的操作步驟是：將氧氣從a導管通入，空氣從b導管排出。18、長頸漏斗A防止冷凝水倒流使試管炸裂2KClO32KCl+3O2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止cA瓶內(nèi)水下的玻璃管口有氣泡冒出【解析】

（1）儀器a是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣會生成氯化鉀和氧氣，所以發(fā)生裝置要選擇固固加熱型的，即A裝置，試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流使試管炸裂，所以填：A防止冷凝水倒流使試管炸裂2KClO32KCl+3O2↑（3）實驗室用鹽酸和鋅粒制取氫氣的同時也會生成氯化鋅，將B裝置改進為C裝置，其改進后可通過開、關(guān)活塞來實現(xiàn)將固體與液體接觸或分離，從而實現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生或停止，所以C的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。由于氫氣的密度比空氣小，所以要從c通入。要除去氫氣中的氯化氫氣體，利用氯化