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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.錄像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三種元素組成的化學(xué)式為CoFe2O4的化合物,其中鐵元素為+3價,則鈷(Co)的化合價為()A.+1B.+2C.+3D.+52.下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH,其中能使無色酚酞試液變紅的是選項(xiàng)
A
B
C
D
物質(zhì)
新鮮牛奶
檸檬
西紅柿
肥皂水
pH
7
2.2~2.4
4.0~4.4
10
A.A B.B C.C D.D3.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.水變成水蒸氣----------分子間隔變大B.水沸騰時可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C.氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.聞到校園的花香----------分子在不斷運(yùn)動4.一些運(yùn)動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素5.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A.開發(fā)新能源汽車B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.自帶購物籃購物D.使用一次性木筷6.“天然益力,煥發(fā)生命力?!痹凇耙媪Α钡V泉水瓶上標(biāo)有一些礦物含量,如下圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是:()A.元素 B.分子 C.單質(zhì) D.原子7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是()A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍(lán)色D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧8.下列4個圖像中,能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液9.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A.鉀元素:KB.氯化鐵:FeCl2C.鎂離子:Mg+2D.五個一氧化碳分子:5Co10.下列圖象不能反映客觀事實(shí)的是()A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B.往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸C.往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D.等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體11.下列有關(guān)NH3的說法中,正確的是A.化學(xué)名稱是銨氣B.氮元素的化合價為+3C.是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D.氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:312.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察顏色的變化A.A B.B C.C D.D13.南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關(guān)說法正確的是A.N5-是一種單質(zhì) B.1個N5-帶1個單位的正電荷C.1個N5-中共含有35個質(zhì)子 D.1個N5-中共含有35個電子14.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子15.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.石灰石用作建筑材料B.鋁用于制造電線和電纜C.將氮?dú)獬淙霟襞荼Wo(hù)燈絲D.用干冰營造仙境般的舞臺效果二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬材料廣泛用于生產(chǎn)生活中。三月莘縣的街道上,出現(xiàn)了一排排“共享電單車”,作為代步工具,既輕便靈活又環(huán)保。所標(biāo)部件中屬于合成材料的是________
。車架主要含有的金屬元素是________(填名稱);鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但空氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕的主要原因是________。為了驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是________(填序號)①稀鹽酸②MgSO4溶液、Fe、cu③FeSO4溶液、Mg、Cu④MgSO4溶液、FeSO4溶液、Cu三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識十分必要。下列用途是利用了金屬的導(dǎo)電性的是________(填字母代號)。A.銅作導(dǎo)線B.金作戒指C.鋁合金作門窗D.鐵鍋?zhàn)鞔毒邔⒁恍K金屬鈉放入滴有無色酚酞溶液的水中,鈉劇烈反應(yīng),可觀察到其熔成小球,在水面上游動,溶液變成紅色。①請根據(jù)上述現(xiàn)象總結(jié)金屬鈉的物理性質(zhì)(寫出兩點(diǎn)即可)_________________。②已知該反應(yīng)還產(chǎn)生了一種可燃性氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。將鋅粉加到含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。①若濾液中只含有一種溶質(zhì),請分析濾渣的成分_______________。②若濾渣中含有兩種金屬,請分析濾液的成分_______________。合金的種類很多,用途十分廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來制造機(jī)器和電器的零件等,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定某銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀鹽酸分三次加入其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:第一次第二次第三次加入稀鹽酸的體積(mL)151515生成氫氣的質(zhì)量(g)0.04m0.02試計(jì)算:①m的數(shù)值為________。②此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________________18.(8分)內(nèi)蒙古鹽湖冬天洗出的堿(碳酸鈉)中含有氯化鈉,為了測定析出的堿中碳酸鈉的含量,將同一瓶稀鹽酸分兩次倒入杯中,做如下實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________;求解堿中碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式是_________________________;11g堿中碳酸鈉的質(zhì)量是_______g;實(shí)驗(yàn)時,所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己所學(xué)知識進(jìn)行如下探究:[提出問題]該瓶藥品的化學(xué)成分是什么?[查閱資料](1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:[猜想假設(shè)]猜想一:Ca(OH)2
猜想二:__________猜想三:CaCO3[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO3(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中,再向試管中滴加2~3滴無色酚酞試液_____________樣品中含有Ca(OH)2[得出結(jié)論]甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確。[反思交流]乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他認(rèn)為猜想_____也可能正確,原因是______。丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確,還需做如下實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,如有_______,則猜想二正確。[拓展提升]要想驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分,除需驗(yàn)證有生成物以外,還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
設(shè)鈷元素化合價為x,則:x+(+3)×2+(-2)×4=0,則x=+2;故選:B。2、D【解析】
A、新鮮牛奶pH=7,溶液為中性,不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;B、新鮮檸檬汁溶液為酸性,不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;C、選項(xiàng)西紅柿汁,溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;D、肥皂水溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,故符合題意;故選D。3、B【解析】
A、水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)榉肿娱g隔變大,不符合題意;B、水燒開后,壺蓋被頂開,發(fā)生的是物理變化,水分子本身沒有發(fā)生改變,溫度升高,水分子間的間隔變大,引起水的體積膨脹,壺蓋被頂開,分子數(shù)目不變,符合題意;C、氧氣具有助燃性,氫氣具有可燃性,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,不符合題意;D、聞到校園的花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。4、D【解析】
一些運(yùn)動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是元素,與元素的具體存在形式無關(guān),故選D。5、D【解析】A、開發(fā)新能源汽車可以節(jié)約能源,減少碳的排放,正確;B、合理使用農(nóng)藥和化肥,可以保護(hù)水資源,正確;C、自帶購物籃購物可以減少塑料袋的使用,從而減少“白色污染”,正確;D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐,減少了二氧化碳的消耗,錯誤。故選D。6、A【解析】
元素組成物質(zhì),這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是元素,故選A。7、C【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,選項(xiàng)A正確;B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放熱,選項(xiàng)B正確;C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,選項(xiàng)C錯誤;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴,懸浮在空氣中,在瓶口出現(xiàn)白霧,選項(xiàng)D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8、A【解析】
A、加入硫酸后就可生成硫酸鈉,當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完后,再加硫酸不再生成硫酸鈉,故A選項(xiàng)正確;B、加入鋅片后,鋅片溶解放出氫氣,生成氯化鋅為溶質(zhì),氯化鋅的相對分子質(zhì)量大于氯化氫,故質(zhì)量應(yīng)增加,B選項(xiàng)錯誤;C、加熱高錳酸鉀后,錳元素的質(zhì)量不變,但氧元素一部分質(zhì)量逸散至空氣中,故固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大,C選項(xiàng)錯誤;D、二氧化錳是作為催化劑,催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,D選項(xiàng)錯誤;故選A。9、A【解析】
A、鉀元素:K,表示正確;B、氯化鐵中鐵元素顯+3價:FeCl3,表示錯誤;C、鎂離子:Mg2+,表示錯誤;D、五個一氧化碳分子:5CO,表示錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。10、B【解析】
A、由圖可知,滴加前,溶液的pH大于7,故是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液,故正確;B、往金屬中加入鹽酸,開始金屬是過量的,鹽酸完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)一樣多,故圖象不能反映客觀事實(shí);
C、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后,再加碳酸鈉溶液,不再產(chǎn)生沉淀,故圖象能反映客觀事實(shí);
D、根據(jù)題目信息可知,對于接近飽和溶液來說,開始時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是“0”,也就是說起點(diǎn)不是“0”點(diǎn);隨著逐漸加入硝酸鉀固體,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大;當(dāng)?shù)竭_(dá)飽和溶液時,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大值,此時再加入硝酸鉀固體,固體是不會溶解的,即溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,故圖象能反映客觀事實(shí)。故選B。11、C【解析】
A.該物質(zhì)是氨氣,故錯誤B.化合物中,氫元素顯+1價,設(shè)其中氮元素的化合價為x,則(+1)×3+x=0,則x=-3,故錯誤;C.氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的,故正確;D.NH3中,氮元素與氫元素的質(zhì)量比為:14:(1×3)=14:3,故錯誤。故選:C。12、C【解析】
A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,充分反應(yīng)后蒸發(fā),能除去過量的稀鹽酸雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,但即使沒有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁,不能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性,各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,分別顯紫色、藍(lán)色、紅色,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:C?!军c(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。13、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子,不是單質(zhì),故A錯誤;B、1個N5-帶1個單位的負(fù)電荷,故B錯誤;C、1個N5-中共含有5×7=35個質(zhì)子,故C正確;D、1個N5-中共含有35+1=36個電子,故D錯誤。點(diǎn)睛∶離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。14、B【解析】
A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;e質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)說法錯誤,符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;化學(xué)符號為Mg2+,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1,小于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選B。15、C【解析】
物質(zhì)性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?!驹斀狻緼、石灰石用作建筑材料,利用了石灰石堅(jiān)硬的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、鋁用于制造電線和電纜,利用鋁的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、將氮?dú)獬淙霟襞荼Wo(hù)燈絲,利用了氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,符合題意;D、用干冰營造仙境般的舞臺效果,利用干冰易升華吸熱的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、塑料鐵鋁在空氣中形成致密而堅(jiān)固的氧化膜,起保護(hù)作用①③【解析】
(1)所標(biāo)部件中屬于合成材料的是塑料;(2)車架為鋼,主要含有的金屬元素是鐵,鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但空氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕是因?yàn)殇X在空氣中形成致密而堅(jiān)固的氧化膜,起保護(hù)作用;(3)①鎂和鐵都能與稀鹽酸反應(yīng),且鎂反應(yīng)速率快,說明鎂的活動性比鐵強(qiáng),銅不能反應(yīng),則銅的活動性最弱;②Fe、Cu都不能與MgSO4溶液反應(yīng),只能證明鎂的活動性最強(qiáng),鐵和銅不能驗(yàn)證;③Mg能和FeSO4溶液反應(yīng),Cu不能和FeSO4溶液反應(yīng),可以證明三種金屬活動性順序;④Cu不能和MgSO4溶液、FeSO4溶液反應(yīng),只能證明銅的活動性最弱,鐵和鎂的不能證明;故選①③。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、A熔點(diǎn)比較低;密度比水小2Na+2H2O=2NaOH+H2↑濾渣中一定含有Cu和Ag,可能含有Zn濾液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有Cu(NO3)20.0467.5%【解析】
(1)A、銅作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性;B、金作戒指是利用了其稀有和黃色顯示高貴;C、鋁合金作門窗是利用了其密度小,抗腐蝕性強(qiáng);D、鐵鍋?zhàn)鞔毒呤抢昧似鋵?dǎo)熱性;(2)①鈉受熱能熔成小球,在水面上游動,說明鈉的熔點(diǎn)比較低,密度比水??;②鈉和水反應(yīng)生成可燃性氣體,該氣體是氫氣,且生成的物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅色,所以該物質(zhì)是氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(3)由題意可知金屬活動性順序可知,鋅>銅>銀,向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的鋅粉,鋅粉會首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng),若濾液中只含有一種溶質(zhì),說明溶液中只含有硝酸鋅,濾渣中一定含有銅和銀,可能含有鋅;若濾渣中只含有兩種金屬,應(yīng)該是銅和銀,所以濾液中一定含有的硝酸鋅;(4)①根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn),第一次加入15mL鹽酸生成0.04g氫氣,第三次加入15mL鹽酸還能生成并且只生成0.02g氫氣,說明直到第三次反應(yīng)才結(jié)束,并且鹽酸有剩余;同時說明第二次加入15mL鹽酸時完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量可按照第一次的數(shù)量關(guān)系(15ml對應(yīng)0.04g)類推,而得出m為0.04g;②根據(jù)表格可知,共生成氫氣的質(zhì)量為0.04g+0.04g+0.02g=0.1g,設(shè)需要鋅的質(zhì)量為x,則:所以此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10g答:此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是67.5%。18、Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑10.6g21.9%【解析】
(1)碳酸鈉與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑;(2)第一次加入25g稀鹽酸,生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為:11g+25g-32.7g=3.3g,第二次加入25g稀鹽酸,生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為:32.7g+25g-56.6g=1.1g,可知第一次加入稀鹽酸不足量、碳酸鈉有剩余,第二次加入的稀鹽酸有剩余、碳酸鈉完全反應(yīng),計(jì)算碳酸鈉的量應(yīng)按最終產(chǎn)生氣體的質(zhì)量計(jì)算。生成二氧化碳?xì)怏w的總質(zhì)量為4.4g,設(shè)堿中
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