河南省周口市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)模擬考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、中學(xué)時(shí)代，是青春的綻放，是知識(shí)的積累，是友誼的培育，是未來(lái)的啟航，是一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的時(shí)期，也是青春和成長(zhǎng)的美好時(shí)光。由此可知中學(xué)時(shí)代（

）

①是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)

②是最重要的學(xué)習(xí)階段，不能浪費(fèi)時(shí)間去參加學(xué)?；顒?dòng)

③見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

④為我們?nèi)松嬀泶蛏县S富的厚實(shí)的底色A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、中學(xué)生要為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想就要（

）A．堅(jiān)持夢(mèng)想，絕不更改B．心懷夢(mèng)想，坐等實(shí)現(xiàn)C．積極行動(dòng)，不懈追夢(mèng)D．敢做大事，不做小事

3、從漫畫《丑小鴨變成白天鵝》中我們可以獲取的信息是

①學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校

②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料

③學(xué)習(xí)能讓我們獲得成長(zhǎng)

④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4、以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”中的一些發(fā)言，他們的發(fā)言告訴我們（

）

①學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考，掌握科學(xué)方法②學(xué)習(xí)壓力抑制學(xué)習(xí)興趣

③學(xué)習(xí)能充盈精神、打開生命的視窗④學(xué)習(xí)中的苦惱大于快樂(lè)A．①②B．①③C．②④D．③④

5、“八仙過(guò)海，各顯神通”的故事告訴我們（

）A．要好高騖遠(yuǎn)，見異思遷B．要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)C．認(rèn)識(shí)自己是不斷發(fā)展變化的過(guò)程D．評(píng)價(jià)自己要找到正確的參照標(biāo)準(zhǔn)

6、下表中對(duì)名言解讀正確的是（

）

序號(hào)名言解讀①獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。善于借鑒他人學(xué)習(xí)方式，和同伴在合作交流切磋中共同完成任務(wù)。②要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的最好方式。③功崇惟志，業(yè)廣為勤。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要堅(jiān)持在每一天的具體行動(dòng)中。④知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。有了學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中就感受不到困難。A．①②B．②④C．①③D．③④

7、曹磊因?yàn)榧彝l件優(yōu)越，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就看不起其他同學(xué)，導(dǎo)致他與同學(xué)的關(guān)系不和諧。后來(lái)，他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開始主動(dòng)改正錯(cuò)誤。慢慢地，大家也愿意和他做朋友了。這說(shuō)明，正確認(rèn)識(shí)自己可以(

)A．促進(jìn)自我發(fā)展B．促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)提高C．促進(jìn)與他人的交往D．不斷探索自己

8、高適的詩(shī)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！北憩F(xiàn)了朋友之間深厚的情誼。下列選項(xiàng)中與其表達(dá)相近的是()A．盛年不再來(lái)，一日難再晨B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C．少壯不努力，老大徒傷悲D．相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰

9、交朋友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。我們?cè)谂c朋友相處時(shí)應(yīng)采取的做法是

①在接受朋友的付出時(shí)應(yīng)考慮、體察朋友的需要

②在要求朋友給予時(shí)應(yīng)體諒朋友的難處

③對(duì)朋友的幫助不能過(guò)分依賴而失去自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

④既然是朋友就應(yīng)該為對(duì)方的一切付出A．①②B．②③C．①②③④D．①②③

10、有人說(shuō)：“打開網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手。”這句話表明（

）

①信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)

②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大，為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)提供便利

③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息，它不利于開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)

④互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口，拓展了我們的人際交往圈，有助于找到志趣相投的朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、個(gè)人信息保護(hù)法的頒布實(shí)施，能讓個(gè)人信息今后不再“裸奔”，我們可以放心網(wǎng)上交友了。對(duì)此，你不認(rèn)同的是（

）

①網(wǎng)友小張要求你轉(zhuǎn)賬購(gòu)買游戲卡，你拒絕了

②虛擬世界交往有很多不確定因素，自我保護(hù)

③逛街時(shí)有人找你添加朋友送禮物，你答應(yīng)了

④網(wǎng)友邀你掃一掃加入返利朋友圈，欣賞接受A．③④B．①④C．①②D．②③

12、電影《老師，好》口碑票房齊飛，它以師生情為切入點(diǎn)，講述了老師與學(xué)生之間的感人故事。也終于讓學(xué)生明白老師嚴(yán)厲的教育是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和責(zé)任。從師生關(guān)系的角度來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法不正確的是A．教師是人類文明的傳播者B．師生之間應(yīng)該相互理解，平等相待，增進(jìn)情誼C．學(xué)生應(yīng)該正確對(duì)待老師的批評(píng)D．無(wú)論什么風(fēng)格的老師，都應(yīng)該受到尊重

13、下圖啟示我們（

）

①反思自己，通過(guò)合理的方式指出老師的錯(cuò)誤

②要接受老師的所有批評(píng)，反思自己

③要科學(xué)有效的溝通，化解師生矛盾

④老師也有做得不對(duì)的，對(duì)老師的批評(píng)都不用接受A．①②B．①③C．①④D．②④

14、對(duì)圖中的孩子，我們應(yīng)該告訴他（

）

①用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心

②人都要有遠(yuǎn)大的理想

③從小要樹立勞動(dòng)觀念

④洗碗就是媽媽的責(zé)任A．①②B．①③C．②③D．③④

15、進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化，和家人的“碰撞”也越來(lái)越多。下列關(guān)于“親子沖突”說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，親子沖突難以避免B．親子沖突會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦C．有效地化解親子沖突，主要需要父母做出榜樣，我們的努力是無(wú)足輕重的D．過(guò)度頻繁的親子沖突，具有巨大的隱患和消極作用

16、和諧家庭我出力,我們青少年可以（

）

①放棄學(xué)業(yè)、掙錢養(yǎng)家,為父母分擔(dān)生活壓力

②孝親敬長(zhǎng),尊老愛幼,以實(shí)際行動(dòng)踐行家庭美德

③爭(zhēng)當(dāng)小小“傳話筒”,與他人分享家庭成員間的小秘密

④充當(dāng)家庭“黏合劑”,增進(jìn)家庭成員之間的理解與互信A．②④B．①③C．②③D．①②

17、央視新舞臺(tái)，獻(xiàn)給最美鄉(xiāng)村教師！用真摯的情感真實(shí)記錄鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢?，教師（

）

①肩負(fù)著教書育人的使命

②教師比其他職業(yè)的人擁有更淵博的知識(shí)

③這一職業(yè)關(guān)乎民族的未來(lái)，值得我們尊敬

④具有高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，可以點(diǎn)亮所有孩子的夢(mèng)想A．①③B．②④C．①②③D．①③④

18、在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍的擴(kuò)大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況中，“我”處理得當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．同桌小劉請(qǐng)我給他講題一一我讓他看參考書，因考試時(shí)我們是竟?fàn)帉?duì)手B．我和小李是異性好友，我怕別人誤解一一與小李交往做到言談舉止得體C．來(lái)不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨一一請(qǐng)媽媽學(xué)會(huì)放手，尊重我D．我不喜歡語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的講課風(fēng)格一一語(yǔ)文課堂上學(xué)習(xí)喜歡的英語(yǔ)

19、要不斷戰(zhàn)勝挫折，就應(yīng)該（

）

①秉持積極的人生態(tài)度

②培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)

③堅(jiān)持培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志

④完全指望他人的幫助A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、“殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。”高齡孤寡老人拾荒助學(xué)子的感人事跡體現(xiàn)了他A．拒絕冷漠，走向充盈B．滋養(yǎng)生命，走向貧乏C．珍愛生命，悅納自我D．發(fā)展自我，休戚與共二、綜合題

21、習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天。新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一場(chǎng)接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先。

從少年有夢(mèng)的角度，說(shuō)一說(shuō)，你從習(xí)近平總書記的上述講話中獲得了哪些感悟？

22、“作為一名工人，起點(diǎn)低沒關(guān)系，但一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！边@是全國(guó)勞模周樹春不懈的追求。上班第一天，從未見過(guò)的機(jī)械構(gòu)件，激發(fā)了他不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作、晚上學(xué)理論，20多年來(lái)，他自學(xué)并熟讀了幾十本專業(yè)書籍，讀書筆記達(dá)數(shù)十萬(wàn)字，先后掌握了2種國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)該類工程焊接技術(shù)的空白。他成功由一名普通焊接工人成長(zhǎng)為我國(guó)焊接領(lǐng)域里的領(lǐng)軍人物。

(1)材料體現(xiàn)了周樹春具有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?

(2)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？

(3)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（三點(diǎn)）

23、時(shí)事點(diǎn)評(píng)面對(duì)命運(yùn)不服輸一路荊棘與鮮花。在半歲時(shí)，江夢(mèng)南由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，但她通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”，憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，她成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來(lái)唯一考上重點(diǎn)大學(xué)，最終到清華念博士的學(xué)生。她說(shuō)：“我從來(lái)沒有因?yàn)槁牪灰?，就把自己放在一個(gè)弱者的位置上。”2022年3月3日，江夢(mèng)南被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)“江夢(mèng)南怎樣應(yīng)對(duì)挫折”做出點(diǎn)評(píng)。

24、【友誼新天地

網(wǎng)絡(luò)新時(shí)空】

閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

某校七年級(jí)（1）班組織了“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的友誼”主題活動(dòng)，圍繞以下主題，同學(xué)們暢所欲言，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。

《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2022年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為10.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)74.4.其中，學(xué)生群體最多，占比超過(guò)21.0％。中學(xué)生網(wǎng)上交往現(xiàn)象日益引起國(guó)家和社會(huì)各界的重視。為此，某校開展了一系列探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

★網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái)在活動(dòng)中，主持人麗麗準(zhǔn)備了發(fā)言提綱：網(wǎng)上交往具有①___________________②_____________________③___________________等特點(diǎn)，它超越時(shí)空限制，把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，拓展了我們的交往圈。

(1)請(qǐng)你幫助麗麗把發(fā)言提綱補(bǔ)充完整。

★交友的困惑明明：“我的好朋友小亮最近夜晚一直在偷玩游戲，還不讓我對(duì)其他人說(shuō)，上次語(yǔ)文測(cè)試，悄悄翻書找答案，但為了友誼，我假裝看不見，但我心里其實(shí)很煩惱?！?/p>

(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你幫助明明解決煩惱。

★網(wǎng)絡(luò)利與弊網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給青少年交往開拓了一個(gè)新時(shí)空。

(3)你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)出理由。

★擴(kuò)大朋友圈近年來(lái)，中國(guó)積極推動(dòng)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”建設(shè)，在國(guó)際社會(huì)贏得了越來(lái)越多的認(rèn)可和尊重，剛剛召開的黨的二十大全球矚目，中國(guó)國(guó)際影響力越來(lái)越大，在世界上的“朋友圈”也越來(lái)越大。

(4)你打算如何擴(kuò)大你的“朋友圈”，讓它真正為你的成長(zhǎng)助力？

25、【知行合一】綜合七年級(jí)《道德與法治》（上冊(cè)）教材有關(guān)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題。材料一

13歲的小美在網(wǎng)上聊天時(shí)認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，她常常和網(wǎng)友講述自己的生活，說(shuō)說(shuō)自己的心里話，正巧對(duì)方發(fā)來(lái)邀請(qǐng)，想在周末和小美見面。

(1)你認(rèn)為小美應(yīng)該

①

，理由是

②

。材料二

2021年度感動(dòng)中國(guó)人物江夢(mèng)南，六個(gè)月時(shí)因藥物導(dǎo)致失聰，生活、成長(zhǎng)、求學(xué)，每一步都是“困難模式”。在父母的幫助下，她通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”，并憑著不屈意志和堅(jiān)韌品格一路讀到清華大學(xué)博士，與命運(yùn)對(duì)話，為夢(mèng)想不懈奮斗。在清華大學(xué)求學(xué)期間，江夢(mèng)南當(dāng)