2024-2025學年河南省高二物理上冊同步自測試題及答案

2024-2025學年河南省高二物理上冊同步自測試題班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關于質(zhì)點的說法中正確的是()A.研究地球自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點B.研究一列火車通過一座橋所用的時間時，可以把火車看成質(zhì)點C.研究一輛汽車通過一座路牌所需的時間時，可以把汽車看成質(zhì)點D.萬有引力定律表達式F=G(m?m?/r2)中的r是指兩個質(zhì)點間的距離答案：D下列說法正確的是()A.牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例或補充B.牛頓第二定律適用于宏觀物體的低速運動C.由牛頓第二定律可知，物體的加速度與物體所受的合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比D.牛頓第二定律說明當物體有加速度時，物體才受到外力的作用答案：B、C牛頓在伽利略等科學家研究的基礎上，建立了重要的力學定律，下列說法中正確的是()A.牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力常量B.牛頓第三定律揭示了一對作用力與反作用力的關系，即它們總是等值、反向且共線C.牛頓第一定律是牛頓第二定律在物體不受外力或所受合外力為零、物體的加速度a=0條件下的特例D.牛頓第二定律表明，物體所受的合外力與物體的加速度成正比，與物體的質(zhì)量成反比答案：B、D下列說法正確的是()A.物體速度大小不變，其加速度一定為零B.物體所受合外力不為零時，其速度一定發(fā)生變化C.物體做曲線運動時，加速度一定變化D.物體做曲線運動時，速度可能不變答案：B物體做勻變速直線運動，下列說法正確的是()A.速度隨時間均勻變化B.加速度隨時間均勻變化C.相等時間內(nèi)位移相等D.任意時刻速度的方向與加速度的方向相同答案：A二、多選題（每題4分）下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中，正確的是（）A.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法C.伽利略在自由落體運動的研究中，其科學方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學演算）和諧地結合起來D.探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗采用的是等效替代的方法答案：AC解析：A選項，在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，即把整體劃分為無數(shù)個微小的部分進行研究，再求和得到整體的結果，故A正確；B選項，在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法，而不是假設法，故B錯誤；C選項，伽利略在自由落體運動的研究中，其科學方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學演算）和諧地結合起來，從而開創(chuàng)了物理學研究的新紀元，故C正確；D選項，探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗采用的是控制變量法，即先控制一個參量，看另外兩個參量之間的關系，故D錯誤。下列說法正確的是（）A.在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，應用了“控制變量法”B.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，應先釋放重物再接通電源C.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，采用了“理想化模型”的方法D.在“探究求合力的方法”的實驗中，采用了“等效替代”的方法答案：D解析：A選項，“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，我們是利用一個彈簧秤拉橡皮條達到一個位置，再用兩個彈簧秤拉橡皮條達到同一位置，目的是為了驗證力的合成與分解遵循平行四邊形定則，即看兩次拉橡皮條的效果是否相同，采用的是“等效替代”的方法，而不是控制變量法，故A錯誤；B選項，“驗證機械能守恒定律”的實驗中，應先接通電源讓打點計時器打點穩(wěn)定后，再釋放重物，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實驗產(chǎn)生較大的誤差，故B錯誤；C選項，“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，采用的是控制變量法，即先控制一個參量，看另外兩個參量之間的關系，而不是采用了“理想化模型”的方法，故C錯誤；D選項，“探究求合力的方法”的實驗中，采用了“等效替代”的方法，即用一個合力與一個分力的效果相同，故D正確。關于“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗，下列說法正確的是（）A.平衡摩擦力時，應將裝砂的小桶通過定滑輪系在小車上B.連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行C.實驗中應改變砂和砂桶的質(zhì)量，保證小車受到的合力不變D.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力答案：BD解析：A選項，平衡摩擦力時，應將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，故A錯誤；B選項，連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行，以減小實驗誤差，故B正確；C選項，實驗時，要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，這樣小車的加速度才近似等于砂和砂桶的重力產(chǎn)生的加速度，實驗中不能改變砂和砂桶的質(zhì)量，以保證小車受到的合力不變，故C錯誤；D選項，每次改變小車的質(zhì)量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故D正確。下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中，正確的是（）A.伽利略通過理想斜面實驗，提出了力三、填空題（每題3分）題目：在物理學中，用____來描述電場中各點的電場強弱和方向，其大小等于____，方向與____相同。答案：電場強度；單位正電荷在該點所受的電場力；該點正電荷所受電場力的方向題目：某電阻兩端的電壓為8V時，通過它的電流為0.4A，則該電阻的阻值為____Ω；若該電阻兩端電壓為0，其阻值為____Ω。答案：20；20題目：在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O。為了減小誤差，兩次拉伸橡皮條時，應將橡皮條和繩的結點拉到____位置（選填“同一”或“不同”）。答案：同一題目：某電阻接在10V的電源上時，通過它的電流為0.5A，則該電阻的阻值為____Ω；若將它改接在5V的電源上，其電阻的值為____Ω。答案：20；20題目：某物體做勻變速直線運動，加速度大小為2m/s2，在任意1s內(nèi)，物體的速度變化量為____m/s，若該物體的初速度為5m/s，則2s末的速度為____m/s。答案：2；9四、解答題（每題8分）（8分）

題目：在光滑的水平面上有一質(zhì)量為m的小球，在與水平方向成θ角的恒定拉力F作用下，由靜止開始運動，經(jīng)過時間t，拉力的沖量大小為多少？在這段時間內(nèi)，拉力的功率如何變化？答案：拉力的沖量大?。河蓻_量的定義式I=Ft拉力的功率變化：設小球在t時刻的速度為v，根據(jù)牛頓第二定律，有Fcosθ=ma（a為加速度），則a=F（8分）

題目：一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運動過程中所受阻力僅與速率有關，重力加速度為g?，F(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升，則需從氣球籃中向外拋出質(zhì)量為多少的物體？答案：氣球勻速下降時，受到重力Mg、浮力F和向上的阻力f，根據(jù)平衡條件有：Mg氣球勻速上升時，設氣球質(zhì)量為m（已拋出部分物體），此時受到重力mg、浮力F和向下的阻力f，同樣根據(jù)平衡條件有：F=聯(lián)立以上兩式，解得：m=所以，需要從氣球籃中向外拋出的物體質(zhì)量為M?（8分）

題目：一個質(zhì)量為m的物體，在水平面上以速度v0做勻速直線運動，受到與速度方向相反、大小為F的恒力作用后，經(jīng)過時間t，物體的速度減小到零，那么力F對物體做的功為多少？答案：物體在恒力F作用下做勻減速直線運動，初速度為v0，末速度為0，時間為t。根據(jù)動能定理，力F對物體做的功W等于物體動能的變化量，即：W=ΔW=12m五、綜合題（每題10分）題目1：（10分）

在豎直向上的勻強電場中，有一質(zhì)量為m的帶電小球，用長為L的絕緣細線懸掛于O點，當小球靜止時，細線與豎直方向夾角為θ?，F(xiàn)給小球一個垂直于細線的瞬時沖量，使小球恰能在豎直平面內(nèi)做圓周運動。問：（1）小球帶何種電荷？電荷量q為多少？（2）瞬時沖量的大小是多少？答案：（1）由于小球受到的電場力方向向上，與電場方向相同，因此小球帶正電。設電場強度為E，根據(jù)平衡條件有：qE=q=mgsinmg?qEcosθI=mI=mg?qE答案：物體上滑過程中，受重力、支持力和沿斜面向下的摩