2022年廣東省東莞市虎門捷勝校中考化學模擬預測試卷含解析_第1頁
2022年廣東省東莞市虎門捷勝校中考化學模擬預測試卷含解析_第2頁
2022年廣東省東莞市虎門捷勝校中考化學模擬預測試卷含解析_第3頁
2022年廣東省東莞市虎門捷勝校中考化學模擬預測試卷含解析_第4頁
2022年廣東省東莞市虎門捷勝校中考化學模擬預測試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列事實不能用“分子不斷運動”解釋的是A.蔗糖溶解在水中B.空氣壓縮為液態(tài)空氣C.路過花圃聞到花香D.濕衣服晾曬后變干2.歸納是認識物質(zhì)性質(zhì)和其內(nèi)在聯(lián)系的一種方法,下列對物質(zhì)性質(zhì)歸納正確的是()A.非金屬氧化物都能與堿反應生成鹽和水 B.碳酸鹽都能與稀鹽酸反應生成二氧化碳C.金屬單質(zhì)都能與酸反應生成氫氣 D.堿和鹽都能反應生成新堿和新鹽3.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B.在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣C.鐵在空氣中燃燒火星四射 D.紫色石蕊試液使鹽酸變紅4.根據(jù)化學方程式S+O2SO2,無法獲得的信息是()A.反應前后反應物和生成物的種類 B.參加反應硫和二氧化硫的質(zhì)量比C.化學反應速率的快慢程度 D.反應發(fā)生所需要的條件5.下列圖示的“錯誤操作”,與對應選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.試管破裂 B.量取的液體偏少C.橡皮塞彈出 D.燈內(nèi)酒精燃燒6.下面是某同學進行實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是()A.將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著升高B.化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C.5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mLD.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧7.下列過程中發(fā)生化學變化的是A.糧食釀酒 B.酒精揮發(fā) C.海水曬鹽 D.干冰制冷8.下列四個圖像能正確反映對應變化關系的是A.圖a表示水的電解過程中生成和質(zhì)量隨時間變化關系B.圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時間變化關系C.圖c表示向少量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時間變化關系D.圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過程中固體中氧元素質(zhì)量隨時間變化關系9.清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是()A.丁的化學式為H2O,該反應為置換反應B.參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物D.該反應體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物10.某元素(A)的相對原子質(zhì)量為32,在其氧化物中,該元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則該氧化物的化學式是A.A2O B.AO2 C.AO D.A2O2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖中圖甲為硒元素在元素周期表中的信息示意圖,圖乙、A、B、C、D是五種粒子的結構示意圖。(1)硒元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”)。(2)C粒子屬于_____(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);圖乙中X=_____。(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號)。(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____(填序號)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加人93.7g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸(反應后硫酸有剩余),反應過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示。請回答下列問題:(1)10g該合金中銅的質(zhì)量為_____g。(2)試依據(jù)化學方程式計算(必須寫出解題過程)①充分反應后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。②所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式。一氧化碳燃燒:____。用澄清石灰水檢驗二氧化碳:_____。鐵和硫酸銅溶液:_____。高溫煅燒石灰石:_____。用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤:______。14.解決“白色污染”的措施有(答兩點)_____、_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.張南同學所在的化學活動小組同學在化學實驗課上,想探究老師帶來兩包未知粉末A、B,A、B分別是NH4HCO1和NH4Cl中的一種,進行如下探究活動。請回答下列問題及填寫相關空白:如何區(qū)分這兩種粉末?張南同學猜想是:A是NH4HCO1粉末,B是NH4Cl粉末小崗同學猜想是:A是NH4C1粉末,B是NH4HCO1粉末為了驗證猜想,三名同學做了如下實驗:張南同學的實驗:分別取A、B兩種粉末于試管中,觀察顏色,發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣,則兩種粉末的顏色均為___。張南認為用觀察顏色的辦法無法區(qū)分A、B兩種粉末。小崗同學的實驗:取A粉末,加入研缽中,加入熟石灰,研磨,聞到有氨味(或刺激性氣味),得出結論:自己的猜想不正確,張南同學的猜想正確。請對小崗同學的實驗及得出的結論進行評價___。小南同學的實驗。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中,再分別滴加稀鹽酸,觀察到加入A粉末的試管有___現(xiàn)象,發(fā)生反應的化學方程式為___。證明此物質(zhì)是NH4HCO1.得出結論:張南同學的猜想正確。根據(jù)張南、小崗和小南三名同學所做區(qū)分兩種物質(zhì)的實驗,我們總結出,在區(qū)分兩種物質(zhì)時,關鍵是利用兩種物質(zhì)___的不同點,通過此實驗可以得出,在鑒別物質(zhì)時的一般思路是,先利用___方法鑒別,如果這種方法不能得出結論,可以再利用___方法鑒別。16.興趣小組利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。刺激性氣味的氣體是什么?猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氫猜想3.可能是氨氣大家討論后認為猜想3不合理,依據(jù)是_____。SO2和CO2的化學性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應的化學方程式:_____。如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到______,于是他認為猜想2正確。小煜認為小誠的結論不科學,于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確。實驗現(xiàn)象實驗結論如圖所示,將產(chǎn)生的氣體__________加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫實驗室可用氯化鈉和硫酸反應制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為_____(填序號)。A加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物B加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物C加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意;B、空氣壓縮為液態(tài)空氣是由于微粒間間隙變小和緣故,不能用“分子不斷運動”解釋,符合題意;C、路過花圃聞到花香是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意;D、濕衣服晾曬后變干是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意。故選B。2、B【解析】

A.二氧化碳、二氧化硫等非金屬氧化物能與可溶性堿反應,但一氧化碳、水等非金屬氧化物與堿不反應,故錯誤。B.所有碳酸鹽與稀鹽酸或稀硫酸反應都能生成二氧化碳,故正確。C.在金屬活動性順序表中排在后的金屬不能與酸反應生成氫氣,故錯誤。D.堿和鹽反應需要一定條件,堿和鹽都要可溶且符合復分解反應發(fā)生的條件,故錯誤。故選:B。3、B【解析】

A、銅金屬活動性在H后面,不能和鹽酸反應,錯誤;B、在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣,因為硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質(zhì)反應生成不溶于水的物質(zhì),正確;C、鐵在空氣中不能燃燒,錯誤;D、石蕊試液不能使鹽酸變色,鹽酸能使石蕊試液變紅色,錯誤。故選B。4、C【解析】

A、根據(jù)化學方程式可以獲知反應物為硫和氧氣,生成物為二氧化硫,不符合題意;B、根據(jù)化學方程式可以獲知參加反應的硫和二氧化硫的質(zhì)量比為1:2,不符合題意;C、根據(jù)化學方程式不可以獲知化學反應速率的快慢程度,符合題意;D、根據(jù)化學方程式可以獲知參加反應的條件是點燃,不符合題意。故選C。5、C【解析】A、由于焰心的溫度很低,加熱時,試管接觸到焰心,會使試管因驟冷而炸裂;故正確;B、量取一定量的液體時,要平視,如果俯視會使讀數(shù)偏大,實際體積偏少;故正確;C、給固體加熱時,在固定試管時,試管口要稍稍向下傾斜,這是因為,在加熱的過程中藥品中含有的濕存水就會以水蒸氣的形式,流向?qū)Ч?,當它遇到溫度較低的試管口時,又會冷凝成水珠,如果試管口向上,這時水就會倒流到溫度很高的試管底部,從而導致試管底部因驟冷而炸裂;而不是橡皮塞彈出;故錯誤;D、用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內(nèi),引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精,可能會導致燈內(nèi)酒精燃燒的現(xiàn)象發(fā)生.故正確。點睛:量筒使用應注意:1.不能加熱和量取熱的液體,不能作反應容器,不能在量筒里稀釋溶液;2.量液時,可將量筒傾斜,用傾倒的方法把所量液體倒入,邊倒邊看液面與刻度線,當液面接近所需刻度線時,應將量筒放平,換用膠頭滴管向里滴加,邊滴邊看,直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止;3.讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積。6、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱,將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著降低,故A不正確;B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,故B正確;C、5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故C正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧,故D正確。故選A。7、A【解析】

A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、干冰制冷過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。8、B【解析】

A、通電分解水,生成氫氣和氧氣的體積(而不是質(zhì)量)之比為2:1,故選項圖像不能正確反映對應變化關系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?,鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,固體質(zhì)量增加,至完全反應不再發(fā)生改變,故選項圖像能正確反映對應變化關系。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,至完全反應不再發(fā)生改變,故選項圖像不能正確反映對應變化關系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳,氧元素的質(zhì)量分不可能為0,故選項圖像不能正確反映對應變化關系。故選:B。9、D【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O.A、由上述反應可知,丁的化學式為H2O,該反應的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應,故A不正確;B、由上述反應可知,參加反應的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(2×3):(12+16×2)=3:22,故B不正確;C、由微粒的構成可知,甲是單質(zhì),乙、丁均為氧化物,丙不是氧化物,故C不正確;D、由上述反應物質(zhì)的變化可知,該反應體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物,故正確.答案:D.10、B【解析】

某元素(A)的相對原子質(zhì)量為32,在其氧化物中,該元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則其氧化物中A元素和氧元素的質(zhì)量比為50%:50%=1:1,則該氧化物的分子中A原子和氧原子的個數(shù)比為=:=1:2,則該氧化物的化學式為AO2。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、非金屬陰離子34ACD【解析】

(1)根據(jù)硒元素的偏旁“石”可知,屬于非金屬元素;

(2)C粒子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)為陰離子,在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),X=2+8+18+6=34;

(3)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,A、B、C、D中屬于同種元素的是AC;

(4)最外層電子數(shù)相同的化學性質(zhì)相似,故A粒子的化學性質(zhì)與D相似;

故答案為:

(1)非金屬;

(2)陰離子;34;

(3)AC。

(4)D?!军c睛】解答本題關鍵是要知道原子結構示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),知道元素種類的判斷方法,知道最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.50.2g16.1%【解析】

鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣?!驹斀狻浚?)鋅和稀硫酸反應,銅和稀硫酸不反應,故10g該合金中銅的質(zhì)量為3.5g。(2)①設反應生成硫酸鋅質(zhì)量為x,生成氫氣質(zhì)量為y答:充分反應后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g;②所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為:。答:所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為16.1%。【點睛】四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OFe+CuSO4=CuSO4+FeCa(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O【解析】

(1)一氧化碳燃燒生成二氧化碳:。(2)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,生成碳酸鈣和水:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(3)鐵和硫酸銅溶液,生成硫酸亞鐵和銅:Fe+CuSO4=CuSO4+Fe。(4)高溫煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳:。(5)用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤,生成硫酸鈣和水:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O。14、減少使用不必要的塑料制品;使用一些新型的可降解塑料重復使用某些塑料制品;回收各種廢棄塑料。(回答其中兩條,合理即可)【解析】

要解決白色污染,比較好的辦法目前有以下幾個方面:①減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;②使用一些新型的可降解塑料,如生物降解塑料和光降解塑料等;③重復使用某些塑料制品;④回收廢舊塑料等。故答案為減少使用不必要的塑料制品;使用一些新型的可降解塑料;重復使用某些塑料制品;回收各種廢棄塑料。(回答其中兩條,合理即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、白色不正確,NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰,研磨,都能聞到氨味,無法證明A是NH4HCO1粉末白色固體表面冒氣泡,固體逐漸減少NH4HCO1+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑性質(zhì)物理化學【解析】

碳酸氫銨和鹽酸反應生成氯化銨和水和二氧化碳?!驹斀狻?1)張南同學的實驗:分別取A、B兩種粉末于試管中,觀察顏色,發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣,則兩種粉末的顏色均為白色。故用觀察顏色的辦法無法區(qū)分A、B兩種粉末。(2)小崗同學的實驗:取A粉末,加入研缽中,加入熟石灰,研磨,聞到有氨味(或刺激性氣味),得出結論:自己的猜想不正確,張南同學的猜想正確。故小崗同學的實驗及得出的結論不正確,NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰,研磨,都能聞到氨味,無法證明A是NH4HCO1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論