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欣賞別人議論文LastrevisedbyLELEin2021篇。己的長處和短處。對此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會時貧賤,早年曾與好友鮑叔牙以經(jīng)營小買賣為生。管仲出的本錢沒有鮑叔牙解說,他家里人口多,開銷大,我自愿讓給他。管仲帶兵膽小怕事,手下士兵不卻說,管仲家有老母,他為了侍奉老母才自惜其身,并不是真的怕死。鮑叔牙百仲,百般袒護,連齊桓公的重用都讓給管仲,而他卻心甘情愿??梢?,欣賞別人正確果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退。美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,更加什么美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄,對人的缺點能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒有任何光彩個人之間,互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,吸取優(yōu)點,的缺點變得渺小,這樣就會會讓兩個人共同前進;相反,如果兩個人都發(fā)現(xiàn)了對方的缺點,那么對會欣賞別人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對人情商上的一種鍛西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠不愁無事可做一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會欣賞別人”上,高高矗立著一塊重要的里程碑,它的建成要感謝我的班主任兼英語老一直錯誤地認為這叫“侃侃而談”,覺得在聊天中把自己“偉大”的一樣傳給別人是至高無上的重要,但中學以來與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹學不像小學時的如此這般地閑,所以很少有人聽我扯一些與學習無關,并且他們無興趣的話題,另一方面王老師不止一次地對我說:“柏翙,你能不能別叨叨了,listeningislearning!(聽著也是學習)起初,我認為這是完全錯誤的哲學,受到了強大的打擊,傷口久久不能愈合……當然,小樹苗的生成長一樣對我思想教育了整個初一,使我根深蒂固的“話多”思維漸漸動“思想文化大革命”的導火索是一次偶然的機會讀書時發(fā)現(xiàn)當聽眾原來更了我們班友好、有人緣的同學更多地在扮演“聽眾”這個角色。與此同時話我就閃,并且不對這思考過多,如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。我又想起了古時孔子不恥不問,活到老,學到老;伽俐略的“我們的知識是正覺學會了欣賞別人。欣賞別人,是善待他人的一種方式。是以人之長補已。過一篇文章,講的是臺灣著名作家林清玄的人生。文中曾經(jīng)提到這樣觸。林清玄在青年時代時當過一家報社的記者,他曾經(jīng)報導過一個得手上在當時不經(jīng)意的說了一小段話,但是,林清玄也許不知道,他的這樣一段一生。【學會欣賞別人議論文6篇】一番話,令小偷重新走上了正道;他的那個小偷;他的這樣一番話,令小偷知道自己走上正道,也會做出一件大量就是這樣,是無窮的!后來,那個小偷真的做出了一番大事業(yè),他成為有許許多多的優(yōu)點與缺點,但我們需要去欣賞別人的優(yōu)點,不能因為就不去看他的優(yōu)點,把它想象得一無是處。其實,有的人善于去觀察別人善于去觀察別人的優(yōu)點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛,我們龐大,而螞蟻的身體十分微小,他們相差十分大。但是我們卻很少發(fā)生戰(zhàn)爭,這是為什么呢因為它們都知道每一個生物都會有自己的優(yōu)點和易地把小螞蟻踩扁,但是小螞蟻也可以反過來爬到大象身上令大象痛苦不要的,我相信,只要我們學會去欣賞別人,我們一定會變得更加了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現(xiàn)哎,慚愧呀。不就為一個崗位吧,沒有實現(xiàn),而自己消極,給自己過不去,給別人添了不少順心的時候,只是自己沒有把握好吧了!學會欣賞身邊的人,就是欣賞自己的長處和短處,對此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會欣賞別人就會使平庸變得優(yōu)秀,使自卑變得自強,使消沉變得進取,使世界也會變得不同。其實星星還是那顆星星,世界依舊是那個世界,你還是注別人一點的時間欣賞去看,就會性化的社會交際中,欣賞自己已被越來越多的人們接受和應用。這本是主觀能己到了一定程度就會發(fā)展成為極端的自私自利;發(fā)展到唯我獨尊的驕嗎欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的夢境中收回來,看一看你身邊這些你人,你就會發(fā)現(xiàn),她們雖不如明星,大款那般被傳媒炒作,但她們卻仍舊人,努力地工作著,真誠地與人打交道。她們在與人交往中所表現(xiàn)的同情、關助都是樸實而真切的。這些人就生活在你周圍,她們是你的親人、朋友、同、。的不足,她們煩惱時也會喊一喊、罵一罵,她們也有牢騷,也有不七情六欲。社ih會有多復雜,她們就有多復雜。但這些東西誰能保證自己身得交際的的人,是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事,明白善意的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”山巒如此,人也如此。【學會欣賞別人議論文6篇】作文點和長處,不能因為某些地方的不足而否定這人的內(nèi)在價值。就拿偉的小時候的一件事例來說,他上小學的時候,有一天勞動課的老師布置了學回家做一件手工作品,第二天帶到學校來。第二天,每個同學都交給了板凳交給了老師。老師看了之后,發(fā)現(xiàn)的確是第三個板凳要比第一個和第這個事例就說明,盡管愛因斯坦不擅長做手工,這是他的不足之處,然而持不懈的精神,他相信通過他的努力和不斷的改進,會做的一次比一次更著使他成為了一名偉大的科學家。我們不能因為愛因斯坦來連個小板凳都可能成為一名卓越的科學家。這個故事說明了一個人有他的不足,也有它多方面去欣賞他的優(yōu)點、閃光點,不能因為他的短處而否定這個人的價值。。但是數(shù)學學的不好,不擅長做與數(shù)學有關的事情,但是他可以當看到他們的閃光點,欣賞他們的優(yōu)點,鼓勵他們發(fā)揮好自身的優(yōu)點,盡量師們能發(fā)現(xiàn)同學們的長處,做到因材施教,
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