小升初語(yǔ)文模擬檢測(cè)試題（含答案）

必備2019小升初語(yǔ)文模擬檢測(cè)試題〔含答案〕

小升初語(yǔ)文考試內(nèi)容所占比例在整個(gè)小升初過(guò)程中越來(lái)越大,那么如

何讓語(yǔ)文考試錦上添花呢？下面為大家分享小升初語(yǔ)文模擬檢測(cè)試題，希

望大家能夠認(rèn)真做題并解答！

一、想一想，帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思？選擇正確的解釋將序號(hào)

填在后面括號(hào)里。（3分）

亮：A.光線強(qiáng)B.發(fā)光C.（聲音）強(qiáng);響亮D.使聲音響亮E.（心胸、思想等）

開(kāi)朗；清楚F.顯露；顯示

1、黑夜中，只見(jiàn)手電筒亮了一下。（）

2、張大爺說(shuō)話的聲音真洪亮。（）

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。（）

二、把以下成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分類寫(xiě)在下面的橫線上。（10分）

（）天動(dòng)地大義凜（）全神（）注視（）如歸

片甲不（）氣（）山河損兵（）將聚精（）神

1、描寫(xiě)精神專注的：

2、描寫(xiě)慘敗景象的:

3、描寫(xiě)氣勢(shì)的:

4、描寫(xiě)英雄氣概的:

三、用"親"先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。（8分）

1、周總理那慈祥的笑容，（）的話語(yǔ)，至今還留在我們的記憶里。

2、（）的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

3、他們倆（）合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，（）極了。

四、讀句子，判斷以下句子用的是哪種說(shuō)明方法。（在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)）（3

分）

A.列數(shù)字B.打比方C.作比擬

1、鯨是比象大得多的動(dòng)物。（）

2、從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。（）

3、我國(guó)捕獲過(guò)一頭4萬(wàn)公斤重的鯨，有17米長(zhǎng)。（）

五、判斷以下句子各用了什么修辭手法。（5分）

1、這難道是我的錯(cuò)嗎？（）

2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚(yú)，齒鯨主要吃大

魚(yú)和海獸。（）

3、在半空中看長(zhǎng)江，簡(jiǎn)直是一條白緞帶。（）

4、竹子長(zhǎng)得要戳破天。（）

5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（）

六、請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。（5分）

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)？水調(diào)歌頭？張繼

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船？憶江南？王勃

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？楓橋夜泊？蘇軾

海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰？別董大？白居易

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟？杜少府之任蜀州？高適

七、把以下詩(shī)句填充完整。(5分)

1、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)_____________________

2、策馬前途須努力_____________________

3、捐軀赴國(guó)難,o

4、不經(jīng)一番徹骨寒，o

5、，俯首甘為孺子牛。

八、把以下排列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)寫(xiě)在前邊的括號(hào)里。(8分)

()如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的

動(dòng)力。

()其實(shí)，人世間并沒(méi)有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。

()人們盼望已久的日子終于來(lái)到了，1992年4月3日全國(guó)人民代表大會(huì)

通過(guò)了？關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議？。

()長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。

()一位美國(guó)朋友在考察了三峽之后，羨慕地說(shuō)："三峽是上帝賜給中國(guó)人

的禮物。"

()它給中華民族送上了禮物，但也出了個(gè)難題，看我們有沒(méi)有膽識(shí)、智

慧和能力去翻開(kāi)這一自然"寶庫(kù)"。

()中華民族這近一百年來(lái)的夢(mèng)幻將變成現(xiàn)實(shí)。

()三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(31分)

風(fēng)箏

在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。

地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著

的，都是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊！每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人

扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。

你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，

因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽

檐下，看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他

想當(dāng)飛行員都快想瘋了?？涩F(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他

只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。

瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一

定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。喲，那邊

張牙舞爪地飛來(lái)了一只大娛蚣，這一定是淘氣蛋小狗子的，這家伙，在

地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立

即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條娛蚣同歸于盡-纏在一起摔了下

來(lái)。我心愛(ài)的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛

不穩(wěn)了。

還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭

蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂(lè)家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎

琴。說(shuō)實(shí)話，我見(jiàn)了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他

的本領(lǐng)，要是沒(méi)有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來(lái)摔碎

才怪呢！不過(guò)那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽(tīng)："得嘟哪，得嘟嘟！"把帶著

鴿哨的鴿子都引來(lái)了。

最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒(méi)有決定長(zhǎng)大干什么，所以

只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的

后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子，唉，丑死了！

在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你

在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛

越高。

可千萬(wàn)別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

fengzhengmaoyanshuqinweiwu

2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）

（1）威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條娛蚣同歸于盡。

同歸于盡：

⑵這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道!

霸道：

3、辨字組詞。（3分）

碎（）駕（）扯（）

粹（）架（）址（）

4、給以下字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。（4分）

羽（）（）爭(zhēng)（）（）

5、縮句。（2分）

在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀??！

6、文中為我們描寫(xiě)了哪些風(fēng)箏？（2分）

7、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)，最土的是，最美的是

o（2分）

8、"我"的理想是什么？所以"我"做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？（2分）

9、你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？（2分）

十、習(xí)作：（30分）

請(qǐng)以？幸福？為題，以下面任意一段文字開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一篇400?500字的作

文。（30分）

1、說(shuō)到"幸福"二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的

關(guān)心和保護(hù)...

2、馬克思說(shuō)"奮斗就是幸福"，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困

難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

參考答案：

一、答案：1、B2、C3、E

二、答案：驚天動(dòng)地大義凜然全神貫注視死如歸片甲不留氣吞山河

損兵折將聚精會(huì)神

1、全神貫注聚精會(huì)神

2、片甲不留損兵折將

3、氣吞山河驚天動(dòng)地

4、大義凜然視死如歸

三、答案：1、親切2、親愛(ài)3、親密4、親熱

四、答案：1、C2、B3、A

五、答案：1、反問(wèn)2、設(shè)問(wèn)3、比喻4、夸張5、擬人

六、答