幼兒園大班奧爾夫音樂《小老鼠與啤酒桶》教案_第1頁
幼兒園大班奧爾夫音樂《小老鼠與啤酒桶》教案_第2頁
幼兒園大班奧爾夫音樂《小老鼠與啤酒桶》教案_第3頁
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《小老鼠與啤酒桶》——大班藝術(shù)活動設(shè)計意圖：《指南》指出：藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨特方式。著名的教育家杜威也說過：兒童是教育的起點，是中心，是目的。鼓勵幼兒表現(xiàn)與創(chuàng)造，創(chuàng)造機會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。我設(shè)計了這節(jié)《小老鼠與啤酒桶》的大班藝術(shù)活動，活動中，運用故事情節(jié)、感知音樂，創(chuàng)編動作能夠體會到合作游戲的喜悅?；顒宇I(lǐng)域：藝術(shù)活動內(nèi)容:《小老鼠與啤酒桶》活動班級：大班活動目標(biāo)：1.初步感知音樂旋律結(jié)構(gòu)及各個樂曲的不同節(jié)奏。2.大膽想象嘗試用不同動作表現(xiàn)不同音樂形象。3.學(xué)習(xí)分角色創(chuàng)造性游戲，體會與同伴共同游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：課件《小老鼠喝啤酒桶》、音樂、小老鼠頭飾、啤酒桶、小仙女魔法棒一只。活動重點：初步感知音樂旋律結(jié)構(gòu)及各個樂曲的不同性質(zhì)?；顒与y點：大膽想象嘗試用不同動作表現(xiàn)不同音樂形象?；顒舆^程:一、故事導(dǎo)入，激發(fā)欣賞音樂興趣。1.出示小老鼠及啤酒桶圖片請幼兒觀察。2.完整欣賞一遍音樂。3.幼兒想象猜測發(fā)生了什么事情？二、完整欣賞音樂，初步感受音樂的旋律。三、幼兒分段欣賞音樂，感知音樂的不同節(jié)奏。1.播放第一段音樂《安靜的地窖》請幼兒說說神奇的事發(fā)生在什么時間？2.播放第二段音樂：小老鼠跳舞的音樂，想想這段音樂描寫的是小老鼠還是啤酒桶？在干什么呢？3.播放第三段音樂：引導(dǎo)幼兒跟隨視頻音樂做相應(yīng)的動作，4.播放第四段音樂：啤酒桶與小老鼠結(jié)伴跳舞的音樂，教師引導(dǎo)幼兒用舞蹈動作表現(xiàn)出啤酒桶的笨拙與小老鼠的輕巧靈活。5.第五段音樂：啤酒桶失去魔法的音樂鼓勵幼兒大膽猜想。6.第六段音樂：小老鼠與啤酒桶辭別的音樂，鼓勵幼兒一邊告別一邊回座位睡覺。四播放音樂，引導(dǎo)幼兒感受音樂的旋律用動作表現(xiàn)

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