六一活動具體方案（二篇）

第3頁共3頁六一活動具體方案為了讓幼兒知道六月____日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。同時，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此，特意設計了本次六一活動方案?；顒訙蕚洌簹馇颉⑺?、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶?；顒拥攸c：教室活動過程：一、學期末家長會二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。1、集體表演本學期所學歌曲女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨男：親愛的老師們、小朋友們合：大家好!女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》2、舞蹈：大家一起來(女孩____名男孩____名)3、舞蹈：中國功夫全班男生4、舞蹈：愛的奉獻全班女生5、時裝走秀集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀三、親子游戲：目標：1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成____個組)玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成____組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。3、搶椅子(幼兒)游戲準備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進行.規(guī)則：必須音樂停才能坐下。4、吹吹跑跑玩法：起點(孩子)—終點(家長)孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。注意：家長吹球時應站立著吹，以免孩子受驚。5、抓泥鰍玩法：在盆里裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里，在規(guī)定時間內誰抓得多誰獲勝。六一活動具體方案（二）一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥?形式來進行，方案如下：一、活動目標1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月____日前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，五月____日布置操場，懸掛彩旗。)。2、以班為單位做好參加活動的準備(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目;(2)各班布置好各班的展板。三、活動時間及內容安排1、____月____日和____月____日分別進行兩次節(jié)目彩排2、____月____日六一兒童節(jié)慶祝大會四、主要負責人總體策劃：張才芳節(jié)目編排：各班教師后勤保障：許安和、向春玲場地布置：衛(wèi)兵、李娟現(xiàn)場音響：許安和主持人：李娟上磺幼兒園六一慶?；顒庸?jié)目單聯(lián)唱《歡樂童年》大三班舞蹈《快樂恰恰恰》學前班集體舞《咚巴啦》大一班舞蹈《快樂的小兔子》小班體操表演《閃爍的星星》大二班舞蹈《春天的故事》老師