六一活動方案小班范本（二篇）

第2頁共2頁六一活動方案小班范本活動目標(biāo)：1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動?；顒訒r間：____月____日上午____點開始活動內(nèi)容：游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準(zhǔn)備幸福抱抱中____班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。游戲介紹：1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。2、小河中____班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進____米來回。4、我接中____班教室幼兒人手____個沙包，向著對面____米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。6、大腳中____班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點?；顒右饬x：為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。六一活動方案小班范本（二）目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。2、鼓勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時刻。3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。準(zhǔn)備1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?、紙、筆。過程1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?(2)討論：為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等)2、講述別人的快樂。(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時高興的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很快樂，他在做什么?(2)你看到誰很快樂，他在做什么?3、講述最感興趣或興的一件事?！傲弧惫?jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?4、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂。(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧!(2)幼兒作畫，教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(播放歌曲“快樂的六一”)(3)把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。(4)集體欣賞，請個別幼兒來介紹一下作品。5、下一節(jié)課我們再把這些畫打