【《小學(xué)德育工作的實效性研究（后附問卷）》10000字（論文）】

I摘要 I 1(一)研究背景 1(二)研究意義 1(三)文獻(xiàn)綜述 1 3(五)概念界定 4 4 4 以X小學(xué)為例…………………5(一)調(diào)查的對象及情況說明 5(二)問卷調(diào)查情況與分析 5 8(一)德育教師道德素質(zhì)參差不齊 8(二)德育教育方式單一 8 9 9 (一)全面提高德育教師職業(yè)道德素質(zhì) (二)轉(zhuǎn)變德育教育方式 (三)營造會“說話”的德育環(huán)境 1.客觀看待網(wǎng)絡(luò)的利弊 2.引導(dǎo)管控網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 3.轉(zhuǎn)移小學(xué)生的注意力 五、結(jié)語 1(一)研究背景從21世紀(jì)起，《關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體本文對此問題進(jìn)行了探討與探討，以期對中國綜合性中學(xué)道德教育工作有所啟(二)研究意義(三)文獻(xiàn)綜述知和情緒的探究。他的著作有《道德發(fā)展哲學(xué)》,《道德發(fā)展心理學(xué)》,以及其23(四)研究內(nèi)容(五)概念界定3.道德素養(yǎng)5(一)調(diào)查的對象及情況說明為了對目前小學(xué)道德教育的特征與現(xiàn)狀進(jìn)行研究，作者選取開封市X小學(xué)為個案，對7名低年級段德育教師、20名其他教師進(jìn)行了調(diào)查(見附件)。在此問卷調(diào)查中，共有27份老師的調(diào)查問卷，27份被回收，27份都是有效的。(二)問卷調(diào)查情況與分析(1)有關(guān)德育重視程度的調(diào)查題目1百分比2百分比5百分比2百分比(2)有關(guān)德育目標(biāo)、德育實施的調(diào)查表2-2問卷調(diào)查結(jié)果題目693百分比5百分比0百分比20百分比2百分比0百分比(3)有關(guān)德育內(nèi)容、德育建議的調(diào)查題目偶爾2百分比2百分比2百分比9378(二)德育教育方式單一9(二)轉(zhuǎn)變德育教育方式一體、合力育人、充分發(fā)揮“德智體美勞”育人作用的“12310育人工程”:其一，即其核心是“以德養(yǎng)人”,這是一項因事(三)營造會“說話”的德育環(huán)境(四)重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響參考文獻(xiàn)[5]張雪梅.小學(xué)德育教育中家國情懷培養(yǎng)策略探究[J].科學(xué)咨詢(教育科[7]牛永麗.基于傳統(tǒng)文化的小學(xué)德育教育策略研究[J].科教導(dǎo)[8]竇瑩.后疫情時代開展小學(xué)德育教育的探索[J].科學(xué)咨詢(教育科[9]樊紅琴.小學(xué)德育教育中的實踐研究[J].科學(xué)咨詢(教育科[11]劉楨.基于立德樹人的小學(xué)德育教育探究[J].科學(xué)咨詢(科技·管A.非常了解B.一般了解C.不了解第2題您是否了解低年齡段學(xué)生德育發(fā)展情況?A.非常了解B.一般了解C.不了解第3題：您是否了解開展德育工作的方法?A.非常了解B.一般了解C.不了解第4題：您對學(xué)生德育學(xué)習(xí)情況了解如何?A.非常了解B.一般了解C.不了解第5題：是否關(guān)注小學(xué)生低年級段的特征、發(fā)展需求?A.經(jīng)常B.偶爾C.從不第6題：您會把大量的精力主要花在學(xué)生的德育方面嗎?A.經(jīng)常B.偶爾C.從不第7題：您是否從自身做起，加強(qiáng)對自身的約束?A.經(jīng)常B.偶爾C.從不第8題：您是否轉(zhuǎn)變教育方式，從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育?A.經(jīng)常B.偶爾C.從不第9題您是否與家長交流學(xué)生德育問題?A.經(jīng)常B.偶爾C.從不A.經(jīng)常B.偶爾C.從不第11題：您對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行德育教育嗎?A.經(jīng)常B.偶爾C.從不第12題：您是否利用當(dāng)?shù)氐掠Y源對學(xué)生進(jìn)行教育?A.經(jīng)常B.偶爾C.從不第13題：您認(rèn)為是否應(yīng)參加德育教研計劃會議?A.經(jīng)常B.偶爾C.從不第14題：