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文檔簡介
濰坊市二○二四年初中學業(yè)水平考試?語文試題注意事項:1.本試卷總分150分,考試時間150分鐘。2.考生應將答案全部答在答題卡上,注意事項請參照答題卡要求??荚嚱Y束后,試題和答題卡將一并收回。第一部分積累與運用(33分)一、(15分,每小題3分)閱讀下面的文段,完成下面小題。深秋黃昏,野花開過了,甲。野草樸實而感性,裸露的身體在落日里漸漸休眠,沉靜之美非人工所能。眺望中,湖濱蒼涼悲壯,凝固之色、簫瑟之氣,乙。世界諱莫如深,野草執(zhí)拗(堅忍/堅韌),丙。①相比自以為是、傲慢自大的人,我更愿意崇拜和信任這片黃綠相間、生機盎然的世界。受陽光雪水的恩慧,草原開出的花也格外鮮艷奪目。(因為/雖然)經歷的夏季太短,大多時日暴露于冷風之中,但是②它們美妙而坦誠的靈魂,總有不被馴服的野性。生物之間普遍平等,此生存法則早已在牧人心中根深締固。③植物內在的自然節(jié)奏和循環(huán),同樣隱藏著深刻的生存智慧。④堅強的野草養(yǎng)育著蕓蕓眾生,這是率性的生命之舞。大地的歡樂、自由,酣暢淋漓。萬物生息,各有歸止。愛無等差,誰也沒有什么值得炫耀的(資本/資格),誰也沒有目空一切、恃強凌弱的(資本/資格)。無論星辰還是海洋,無論野草還是參天大樹,這種寬容豁達,是一切生命生生不息的精髓所在。1.下列詞語的字形和加點字注音,全部正確的一項是()A.簫瑟諱(wěi)莫如深傲慢自大 B.執(zhí)拗(niù)生機盎然根深締固C.恩慧蕓蕓眾生酣暢淋漓(lì) D.炫耀恃(shì)強凌弱寬容豁達2.依次選用括號內的詞語,最恰當的一項是()A.堅忍因為資格資本 B.堅忍雖然資本資格C.堅韌雖然資格資本 D.堅韌因為資本資格3.將下列語句依次填入文段甲、乙、丙三處,與原文銜接最恰當的一項是()①懶散的光線在草原上跳躍②又異常脆弱敏感③使草原陷入靜思默想A.①③② B.②③① C.③①② D.③②①4.下面的分析,不正確的一項是()A.“蒼涼悲壯”“鮮艷奪目”“參天大樹”三個短語的結構各不相同。B.“自以為是”意思是認為自己正確,多指主觀、不虛心,其反義詞是虛懷若谷。C.“此生存法則”中的“此”是指示代詞“這個”,在句中指“生物之間普遍平等”。D.“誰也沒有什么值得”中“誰”與“舍我其誰”中的“誰”意義和用法相同。5.對文中畫橫線句子語言特點的分析,不正確的一項是()A.句①運用對比手法,更加突出了“我”對草原這一生機盎然世界的崇拜和信任。B.句②運用擬人手法,“美妙而坦誠”“不被馴服”凸顯了野花堅毅頑強的品格。C.句③抒情,由植物內部自然的節(jié)奏和循環(huán),引發(fā)對植物深刻生存智慧的贊美。D.句④運用比喻,用“率性的生命之舞”生動形象地表現出萬物生息的和諧狀態(tài)。二、(8分)今年是紀念“五四”運動105周年,學校開展“強國有我·青春有為”主題實踐活動。請結合以下材料,完成后面的任務。【材料一】青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史?!畲筢摗静牧隙?985年出生的郭璽是“八步沙林場”治沙造林先進群體的第三代治沙人。從2016年起,他從父輩手中接過治沙的接力棒,創(chuàng)新采用機械治沙、網絡治沙等方式,提高了治沙效率。林場管護區(qū)林草植被覆蓋率從不足3%提高到70%以上。材料三】武漢大學南北極科考隊的青年隊員們,遠離親人,投身科考研究,身處最低零下30攝氏度、最高10級大風的極地風雪世界,團隊密切合作,攻克技術難關,實現了我國極地科考史上多個“從0到1”的突破。6.【宣青春之志】請結合“材料一”為本次活動擬寫一條宣傳標語。要求:內容緊扣活動主題,至少使用一種修辭手法,不超過16字。_______________________________________________________________________7.【揚青春之光】校報“青春·印跡”專欄,擬推介上述優(yōu)秀青年事跡。請結合“材料二”“材料三”補充完成欄目導語。青春應該留下怎樣的印跡?每個人都有自己的答案。______;____________。青春本就多姿多彩,生機無限。但從他們的青春中,總能找到最美的青春底色,汲取到奮進的力量。8.【解青春之惑】學校公眾號正進行“你想活出怎樣的人生”的討論,請結合三則材料給你的啟示,發(fā)表自己的觀點。同學A:究竟要“活出怎樣的人生”,我很困惑,你們是怎么思考的?同學B;我想要平平淡淡,不“躺平”也不拼命,好好享受生活,這樣的人生多愜意!同學C,我要把精力投入到有價值的事情上,不惜一切代價追求自己“熱辣滾燙”的人生,名利雙收、這樣才有意義!我:____________________________________________________________三、(10分)9.請根據提示填寫表格橫線處的內容。主題詩文出處評注修身之德①一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,______?!墩撜Z·雍也》③《論語》《孟子》與《______》《中庸》合稱“四書”。②______,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。《孟子·公孫丑下》離別之情④紛紛暮雪下轅門,______。岑參《白雪歌送武判官歸京》生動而反常的細節(jié),傳神地寫出天氣奇寒。⑤______,______。王勃《送杜少府之任蜀州》友誼不受時間的限制和空間的阻隔,是永恒的。家國之思⑥何處望神州?______。⑦______《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》開篇這突如其來的呵天一問,驚天地,泣鬼神。⑧______,______。杜甫《春望》春望所見,對仗工巧,詩意翻跌,寄情于景。第二部分閱讀(57分)四、(21分)(一)(7分)閱讀下面的唐詩,完成各題。春歸次金陵吳融①春陰漠漠覆江城,南國歸橈②趁晚程。水上驛流初過雨,樹籠堤處不離鶯。跡疏冠蓋③兼無夢,地近鄉(xiāng)園自有情。便被東風動離思,楊花千里雪中行。[注]①吳融,越州山陰(今浙江紹興)人,龍紀元年進士。②橈;船槳,借指船。③冠蓋:官吏的官腿和車蓋,借指官吏。10.下列對這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項是()A.這是一首七言律詩,抒寫了詩人在春天歸家途中路過并停留金陵時的所見與所感。B.首聯總寫春歸之事,交代時間和方式,首句渲染了雨前金陵煙塵彌漫的凄迷氛圍。C.頷聯鋪寫詩人在金陵所見景象,雨后春水漫過驛路,樹木籠罩堤岸,黃鶯飛來飛去。D.頸聯交代金陵多為官之人,但詩人無心交往,反倒由于離家近,萬般情感涌上心頭。11.本詩尾聯有何妙處?請簡要分析。(二)(14分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。唐瑾宇附璘。性溫恭,博涉經史,雅好屬文。年十七,周文聞其名,因召拜尚書員外郎、相府記室參軍事。軍書羽檄,瑾多掌之。從破沙苑,戰(zhàn)河橋,并有功,累遷尚書右丞、吏部郎中。于時魏宣播遷,庶務草創(chuàng),朝章國典,瑾并參之。時燕公于謹勛高望重,朝野所屬。白文帝,言瑾學行兼修,愿與之同姓,結為兄弟。于謹南伐江陵,以瑾為元帥府長史。軍中謀略,多出瑾焉。江陵既平,衣冠仕伍,并沒為仆隸。瑾察其才行,有片善者,輒議免之,賴瑾獲濟者甚眾。及軍還,諸將多因虜掠,大獲財物。瑾一無所取,唯得書兩車,載之以歸?;虬孜牡墼唬骸疤畦笥休w重①,悉是梁朝珍玩。”文帝初不信之,密遣使檢閱之,唯見墳籍②而已。乃嘆曰:“孤知此人二十許年,明其不以利干義。向若不令檢視,恐常人有投杼③之疑,所以益明之耳。凡受人委任,當如此也?!辫苑街?,有風格。退朝休假,恒著衣冠以對妻子。又好施與,家無余財,所得祿賜,常散之宗族。其尤貧者,又割膏腴田宇以賑之。朝野以此稱之。(節(jié)選自《周書》卷三十二,有刪改)[注]①輯重:出門攜帶的物資,常指軍用物資。②墳籍:古代典籍。③投杼:杼,織布的稜。投杼,表示多謗能動搖信念。12.下列對文中加點詞的解說,不正確的一項是()A.“于謹南伐江陵”中的“南”,與“手自筆錄”中“手”的用法不同。B.“輒議免之”與成語“淺嘗輒止”中“輒”的意思相同,意為“就”。C.“或白文帝曰”中的“或”,與“或遇其叱咄”中“或”的意思不同。D.“恒著衣冠以對妻子”中的“妻子”是古今異義詞,意為“妻子兒女”。13.下列句中加點詞的意義和用法,相同的一項是()A.于時魏室播遷故天將降大任于是人也(《生于憂患,死于安樂》)B.愿與之同姓遂與外人間隔(《桃花源記》)C.其尤貧者其此之謂乎(《雖有嘉肴》)D.朝野以此稱之策之不以其道(《馬說》)14.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)博涉經史,雅好屬文。(2)孤知此人二十許年,明其不以利干義。15.唐瑾身上有哪些優(yōu)秀品質?請簡要概括。五、(29分)(一)(16分)閱讀下面的文章,完成下面小題。長城上的雕花張立忠①永安長城是一處“野長城”,卻一直吸引著我去探訪一番。②穿行在燕山余脈的山谷中,青山巍巍,草木蔥蘢,車像一葉扁舟在綠海中航行。走著走著,路的左邊出現了一道高大漫長的石墻,如巨龍勁舞,盤旋于崇山峻嶺之間,令人肅然。③這一段為錐子山段長城。走近石墻,壘墻的石頭之間沒有澆筑任何灰漿,墻面也沒有抹縫,一塊塊石頭就那么粗裸地互相疊壓著、挨擠著、牽制著,形成了一個看似并不密致實則堅不可摧的整體。據史料記載,永安長城是由抗倭有功的戚家軍奉旨所建,建成后戚繼光將長城分為三等:雙側包磚為一等邊墻,單側包磚為二等邊墻,而眼前的這種“干壘”為三等邊墻?!案蓧尽钡氖瘔σ龅侥晟钊站玫貓怨虖姺€(wěn),非常不易。古代工匠們以超乎尋常的智慧和技藝,把這一切都做到了。從壘筑的石頭顏色和質地來看,石墻就像附近某座山的拆分,與其腳下的山嶺重新結成一個整體,又像山一樣巍峨穩(wěn)固。④在大毛山段長城,我們又見到了這種粗石壘就的城墻,但又明顯不同。它巧妙地依山而建,前壁陡直高立,頂端則與山脊平齊,好像人工筑就了一道山的陡崖,于陡崖上再建成胸墻。這種技藝更難,因它是就著山勢建成的,底部與山的斜坡相接,早已與山體結成一體。⑤全石壘筑的長城讓我記憶深刻。而記憶的另一面,則是長城的殘缺和損毀。⑥永安長城上,我看到歲月與大自然的聯手摧蝕,讓它損毀異常嚴重,殘缺不全。即使是一些保存相對較好的長城,也都遍布著破敗的景象,看了讓人心痛。然而,它的美依然是無與倫比的。夕陽下,它像祖先雕刻在華夏版圖上的巨大花紋,點綴著江山的厚重與宏大。它的宏偉與莊嚴、粗獷與精致,都傳遞著人類獨有的創(chuàng)造之美。⑦在大毛山段城墻上,我見到了一座坍塌了的敵樓。一座殘破的拱形門樓,在陽光下頑強地矗立于城墻頂上。西方的半邊已經垮塌,參差的磚石就那樣裸露著、支梭著,看起來搖搖欲墜。東方的一半則大致完好,那殘存的拱形磚門造型優(yōu)美,工藝精細,每一個稍微完整的細節(jié),都呈現出巧奪天工之精美……永安長城以一種不完整的殘軀,堅守著歷史的精彩。從某種意義上說,殘損不是古物的缺失,而是時光對歷史的遮掩。恰恰是這種自然真實的歷史之美,讓我們感受到歷史的滄桑,感受到原始長城不可復制的珍貴。⑧從大毛山段長城下來,我們又驅車來到“小河口長城”,登上了蜿蜒于山谷東側的長城。在不遠處的山坡上,赫然矗立著一座相對完整的敵樓。我們順著一條被荒草掩蔽的小路來到了敵樓前。它的基礎由花崗巖條石砌筑,上面由著名的長城青磚壘成,磚縫用白色灰漿勾抹,墻面規(guī)整平滑,墻體棱角分明。它的每一塊磚石,每一個細節(jié),都透著歷史建筑不可思議的精致,組合營造出一種居高臨下的威嚴霸氣。盡管經歷了六七百年的風雨侵蝕,部分墻體出現了損毀,但仍然不失其造型優(yōu)美、筑工精細、堅固沉穩(wěn)、氣勢恢宏的建筑品質。⑨敵樓分上下兩層,底層是由許多拱門組成的橫豎相遇的隧道。有磚梯通到樓上,磚梯又窄又陡,因年深日久,棱角已被磨掉,成為一個大致的斜坡。上面是一個正方形的平臺,四周有近人高的胸墻,胸墻上有垛口,都保存相對完整,只是不見了當年的旌旗獵獵、刀槍耀眼、甲兵森嚴。出人意料的是,靠北側的胸墻前長著一棵茶杯口粗的小樹,枝繁葉茂,綠意豐盈,精神抖擻地代替著古代的士兵守護著這座敵樓。舉目四望,大明的疆土和塞外的山河都在我的視域之內,心中隱隱涌起一股守疆衛(wèi)土的豪氣和物是人非的悵然。⑩從敵樓里出來,不經意間,我驚訝地看到,那樓門的石框上雕刻著許多精美的花紋,有“祥云彩帶”“獅子繡球”“木蘭花”“纏枝蓮”等。在那當花紋中間,還刻著兩朵小花,左右門框上各有一朵,小花有四片花瓣,應該是一種生活中常見的十字科花朵。據史料記載,那些花紋都是由戚繼光帳下的浙江義烏將士所刻,是義烏民間建筑上常見花紋的復制。實際上,這是戍邊將士們把敵樓變成家居,把長城變成故鄉(xiāng),把守土保國變成日常生活的一種嘗試和努力。?離開永安長城,再回首凝望它的時候,那綻放在長城上的雕花似乎在風中搖曳,感慨著歷史的日常是如此鮮活,感嘆著古往今來人們對生活的愛無所不在、經久不衰。(選自《鴨綠江》2024年第4期,有刪改)16.與永安長城的相遇,也是一次與歷史的相會。請根據文章內容,梳理作者寫作思路,把下面的簡圖補充完整。17.下列關于文章的理解和分析,不正確的一項是()A.第⑤段是過渡段,起承上啟下的作用,將內容不同的兩個部分巧妙結合在一起,使文章結構更加緊湊。B.第③⑩兩段中的“據史料記載”,補充有關歷史事實,豐富了文章內容,有助于讀者理解長城的歷史和精神。C.第⑧段中,“蜿蜒”寫出了小河口段長城地勢的陡峭險峻;“赫然”表現了相對完整的敵樓的高大、引人注目。D.第⑨段在對敵樓北側胸墻前小樹的描寫中,融入了作者對古代守衛(wèi)長城士兵的敬意和對長城更加珍視的情感。18.古希臘著名雕塑《米洛斯的維納斯》雖然缺了雙臂,但她的美依然無與倫比。有同學認為,永安長城完全可以與之媲美。請結合第⑥⑦兩段談談你對此的認識。19.文章最后一段有什么作用?請結合全文簡要分析。(二)(13分)閱讀下面的文章,完成下面小題。古文字:開啟中華文明的管鑰代生①漢字由起源到成熟體系的甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字,以及后期篆書、隸書等的綿延發(fā)展,都承載著中華優(yōu)秀傳統文化,蘊含著中華民族的悠久歷史和燦爛文明。②古文字的起源發(fā)展與中華文明基本同步。中國新石器時代中晚期是中華文明起源的時代。在距今8000多年的河南舞陽賈湖遺址,出土了刻劃在龜甲、骨臀器、陶器和石器上的大量原始文字。其中,龜甲上的刻符,有形似眼睛的“目”字,還有像門的“戶”字,可以說是世界上最早具有文字屬性的符號之一。帶有刻符的背甲與腹甲恰是“天圓地方”的象征,這是古人宇宙觀的反映,也是中華文明起源的重要體現。③在安徽蚌埠雙墩文化遺址發(fā)現的象形、會意符號,與距今5000多年的大汶口遺址的符號一樣,屬于早期文字。距今4000多年的山西臨汾陶寺遺址出土的扁壺上,“文”“堯”二字清晰可見,表明該遺址與堯都平陽密切相關。文字的起源和早期發(fā)展,是中華民族進入文明社會的重要標識。④古文字資料也證實夏王朝存在。學界梳理出的“王城崗——新密新砦——二里頭文化”夏文化發(fā)展譜系,得到更多學者認可。二里頭文化遺址發(fā)現的許多刻劃符號,可以在甲骨文中找到相同或相似的字。據古文字學者研究,清華大學收藏的戰(zhàn)國楚簡中“西邑”指的就是夏王朝。因為在周代文獻中,周人稱商王朝為“商邑”“大邑商”,夏商周時代都邑代表的就是“國家”。此外,杞人是夏后裔,甲骨文、金文中的“杞”“杞侯”等記載反映了夏人后裔在商代得到繼封,說明夏王朝真實存在。又如,經王國維等論證,甲骨文資料印證了《史記·殷本紀》商族先公先王世系的可靠性,而諸多先公乃至甲骨文的“成唐”“大乙”——商湯,既是商代開國君王,又曾是夏代部族首領。這足以說明,甲骨文、金文等資料是印證夏王朝確不可疑的重要證據。⑤古文字的內涵塑造了中華民族的精神品格。古人造字即賦予字形以豐富文化內涵,正確解讀古文字,是了解上古歷史文化的重要途徑。以“文”字為例,字形本義是胸有文身,體現了古人審美觀念?!渡袝虻洹分杏涊d堯的品格“文”(以文為美,強調和諧)與陶寺遺址扁壺的“文”字密切相關?!拔摹背蔀槟莻€時代的重要標識。西周文王之“文”就借鑒了“文”的內涵,后來他又在“文”的理念基礎上創(chuàng)立了禮樂文明制度。尚“文”之風不僅影響周代社會風貌,還持續(xù)影響中國古代社會,塑造了中華民族的精神品格。由文身之俗到“文”字之形,再到審美與理念,“文”字所蘊含的思想在中華民族的歷史發(fā)展中意義重大。⑥古文字的使用體現了早期文明的特點。夏商周是中華文明的早期發(fā)展階段,但每個時代的特點并不相同,這在古文字的形體演變和記錄中有所體現。中國文字的發(fā)明與農耕文明密切相關,文字的使用與農耕祭祀和祖先崇拜有密切聯系。比如,甲骨文主要是記錄商王占卜、祭祀的文字,與宗教祭祀、王朝政治生活息息相關。大量的銘文記錄了周人對祖先的祭祀,他們雖然信仰天命卻不迷信天命,反映出更多理性精神,如強調人與人之間的關系,兄弟孝友,父子和諧,等等。戰(zhàn)國時期的文字與商和西周的文字有著極大不同,其書寫風格和字形呈現出地域差異和多元特點,用字之法也有不同,而文字書寫的特點正是百家爭鳴的體現。⑦因此說,古文字是開啟中華文明的管鑰。揭示古文字的起源、發(fā)展及其蘊含的豐富思想和歷史價值,對于中華文明起源和發(fā)展研究具有重要意義。只有深入探究古文字深刻的文化意蘊,闡發(fā)其在中華文明傳承發(fā)展中的作用,才能準確把握中華優(yōu)秀傳統文化的精髓。(選自《光明日報》,有刪改)20.下列對文章內容理解和分析,正確的一項是()A.甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字,以及篆書、隸書等古文字都承載著中華優(yōu)秀傳統文化。B.記載“杞”“杞侯”“成唐”等的甲骨文資料是印證夏王朝確不可疑的唯一證據。C.戰(zhàn)國時期的文字書寫風格和字形呈現多元特點,與商和西周的文字有著明顯不同。D.只要深入探究古文字深刻的文化意蘊,就能準確把握中華優(yōu)秀傳統文化的精髓。21.為什么說“古文字是開啟中華文明的管鑰”?結合文本簡要說明。22.文中第⑥段主要運用了什么論證方法?簡要分析其作用。23.本
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