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文檔簡(jiǎn)介

專題1.1一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

【知識(shí)回顧】

(一)導(dǎo)數(shù)的概念

1.函數(shù)y=/(x)在x=xo處的導(dǎo)數(shù)

定義:稱函數(shù)>=/(工)在X=沏處的瞬時(shí)變化率

lim""+Ax)__/(%)=hm”.為函數(shù)丁=式外在%=的處的導(dǎo)數(shù),記作八沏)或了k=必,即

加TOAr加T°zkx

/(x0)=lim——lim----——――—―.

A.°Ax祗t。AX

2.函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)

稱函數(shù)/(%)=lim小+&)一/⑴為段)的導(dǎo)函數(shù).

(二)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則

1.基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式

原函數(shù)導(dǎo)函數(shù)

y(x)=c(c為常數(shù))F(x)=o

於)=/(〃WQ*)/(工)=〃爐一|

fix)=sinxf(x)=cosx

fix)=cosXf(x)=-sinx

f(x)=av\na

fix)=ef(x)=ex

fix)=\ogaX/(“)-xlna

『(x)=:

7(x)=lnx

2.導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則

(I)g)±g(x)]'=/(x)士g'(x);

(2)L/(x>g(x)]'=f(x)g(x)+兀v)g,(x);

|_g(X)Jg2(x)

(4)復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

復(fù)合函數(shù)y='/(g(x))的導(dǎo)數(shù)和函數(shù)y=/(〃),”=g(x)的導(dǎo)數(shù)間的關(guān)系為yx'—yu'-ux',即y對(duì)x的導(dǎo)數(shù)等于y對(duì)u

的導(dǎo)數(shù)與〃對(duì)x的導(dǎo)數(shù)的乘積.

(三)函數(shù)y=/Q)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)幾何意義

函數(shù)凡r)在點(diǎn)xo處的導(dǎo)數(shù)/(月)的幾何意義是在曲線y=/(x)上點(diǎn)(xo,人檢))處的切線的斜率(瞬時(shí)速度就是位移

函數(shù)s⑺對(duì)時(shí)間f的導(dǎo)數(shù)).相應(yīng)地,切線方程為y—y(沏)=/(xo)(x—xo).

(四)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性

在(a,匕)內(nèi)可導(dǎo)函數(shù)/(x),/'(X)在(a,》)任意子區(qū)間內(nèi)都不恒等于0.

尸(幻》0=/(%)在伍力)上為增函數(shù).

尸(為<0=/(x)在伍力)上為減函數(shù).

(五)函數(shù)的極值

(1)函數(shù)的極小值:

函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x=a的函數(shù)值f(a)比它在點(diǎn)x=a附近其它點(diǎn)的函數(shù)值都小,P(a)=O,而且在點(diǎn)x=a附近

的左側(cè)f(x)<0,右側(cè)f(x)>0,則點(diǎn)a叫做函數(shù)y=f(x)的極小值點(diǎn),f(a)叫做函數(shù)y=f(x)的極小值.

(2)函數(shù)的極大值:

函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x=b的函數(shù)值f(b)比它在點(diǎn)x=b附近的其他點(diǎn)的函數(shù)值都大,f(b)=O,而且在點(diǎn)x=b附

近的左側(cè)f(x)>0,右側(cè)f(x)<0,則點(diǎn)b叫做函數(shù)y=f(x)的極大值點(diǎn),f(b)叫做函數(shù)y=f(x)的極大值.

極小值點(diǎn),極大值點(diǎn)統(tǒng)稱為極值點(diǎn),極大值和極小值統(tǒng)稱為極值.

(六)函數(shù)的最值

(1)在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)的函數(shù)f(x)在[a,b]上必有最大值與最小值.

(2)若函數(shù)f(x)在[a,b]上單調(diào)遞增,則f(a)為函數(shù)的最小值,f(b)為函數(shù)的最大值;若函數(shù)f(x)在[a,b]上單

調(diào)遞減,則f(a)為函數(shù)的最大值,f(b)為函數(shù)的最小值.

(七)技能技巧

1.構(gòu)造函數(shù)

(1)構(gòu)造函數(shù)猶x),當(dāng)條件中含“+”時(shí)優(yōu)先考慮求x);當(dāng)條件中含“一”時(shí)優(yōu)先考慮

XX

(2)構(gòu)造函數(shù)與^:條件中含“燈。)一植x)”的形式;

構(gòu)造函數(shù)歡心):條件中含“破產(chǎn)(心的形式.

⑶構(gòu)造函數(shù):條件中含7Xx)-/(x)”的形式.

e

(4)構(gòu)造函數(shù)/工。:條件中含了(x)sinx-/(x)cosx”的形式.

sinx

2.極值點(diǎn)偏移問題

(1)對(duì)于函數(shù)y=y(x)在區(qū)間(a,6)內(nèi)只有一個(gè)極值點(diǎn)X0,方程貝%)=0的解為Xi,X2且“<》1。2<力,若些

初).則稱函數(shù)y=/(x)在區(qū)間3,切上極值點(diǎn)偏移.

(2)極值點(diǎn)偏移問題的解法

①(對(duì)稱化構(gòu)造法)構(gòu)造輔助函數(shù):對(duì)結(jié)論xi+x2>2ro型,構(gòu)造函數(shù)尸(x)=/U)f2xo—x);對(duì)結(jié)論的超>自型,

構(gòu)造函數(shù)尸(x)=/(x)—/田,通過研究小)的單調(diào)性獲得不等式.

②(比值代換法)通過代數(shù)變形將所證的雙變量不等式通過代換化為單變量的函數(shù)不等式,利用函數(shù)單

調(diào)性證明.

【真題精練】

1.(2021.全國(guó)?高考真題(理))設(shè)a=21nl.01,fe=lnl.02,c=VL04-l.則()

A.a<h<cB.b<c<aC.b<a<cD.c<a<h

2.(2021?全國(guó).高考真題(理))設(shè)4工0,若x=。為函數(shù)〃x)="x—“)2口一3的極大值點(diǎn),則()

A.a<bB.a>bC.ab<a2D.ab>cr

3.(2022北京?高考真題)已知函數(shù)/*)=|igx卜米-2,給出下列四個(gè)結(jié)論:

①若%=0,/*)恰有2個(gè)零點(diǎn);

②存在負(fù)數(shù)左,使得Ax)恰有個(gè)1零點(diǎn);

③存在負(fù)數(shù)及,使得/(x)恰有個(gè)3零點(diǎn);

④存在正數(shù)%,使得/(x)恰有個(gè)3零點(diǎn).

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是.

4.(2021?全國(guó)?高考真題)已知函數(shù)/(幻=卜-1|,為<0,*2>0,函數(shù),(x)的圖象在點(diǎn)和點(diǎn)

8卜2,/(々))的兩條切線互相垂直,且分別交y軸于例,N兩點(diǎn),則黑^取值范圍是.

5.(2022全國(guó),高考真題)已知函數(shù)/(x)=(x-l)靖-加+〃.

(1)討論f(x)的單調(diào)性;

(2)從下面兩個(gè)條件中選一個(gè),證明:/(x)只有一個(gè)零點(diǎn)

12

?—<a<—,h>2a;

22

6.(2021.全國(guó)?高考真題(理))設(shè)函數(shù)"x)=ln(a-x),已知%=0是函數(shù)y=4(x)的極值點(diǎn).

(1)求4;

Y-I-f(X)

(2)設(shè)函數(shù)證明:g(x)<l.

xf(x)

【熱點(diǎn)精講】

熱點(diǎn)01導(dǎo)數(shù)的幾何意義與計(jì)算

【典例1】(2021.全國(guó).高考真題)若過點(diǎn)(。力)可以作曲線y=e”的兩條切線,則()

A.eb<aB.ea<b

C.0<a<ehD.0<b<ea

【典例2】(2021?全國(guó)?高考真題(理))曲線>=*在點(diǎn)(-L-3)處的切線方程為__________.

x+2

熱點(diǎn)02利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性

【典例3X多選題】(2021?全國(guó)高一課時(shí)練習(xí))設(shè)函數(shù)兀v)在R上為增函數(shù),則下列結(jié)論不一定正確的是()

1

A.)=一,、;在R上為減函數(shù)B.在R上為增函數(shù)

1

c.產(chǎn)一TK在式上為增函數(shù)D.產(chǎn)-yu)在R上為減函數(shù)

-/(x)

【典例41(2020?四川省高三三模(理))定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)/(%)滿足/(x+1)=/(I-,且當(dāng)%之1

時(shí),“X)是增函數(shù),則a=/(log32),8=log^g),。=/(3)的大小關(guān)系正確的是().

A.a>b>cB.h>c>aC.c>a>bD.h>a>c

【典例5】(2020?江蘇省睢寧縣高級(jí)中學(xué)高三月考)己知/(X)=<x?一_2'x"<0,若|/(X)|.."在

3x-2,x>0

xe[-1,1]上恒成立,則實(shí)數(shù)”的取值范圍是

【典例6】(2021?全國(guó)?高考真題(文))設(shè)函數(shù)31nx+1,其中a>0.

(1)討論的單調(diào)性;

(2)若y=/(x)的圖象與x軸沒有公共點(diǎn),求a的取值范圍.

熱點(diǎn)03利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值、最值

【典例7】(2021?全國(guó)?高考真題)函數(shù)〃x)=|2x-l|-21nx的最小值為.

【典例8】(2021?北京?高考真題)己知函數(shù)/(同=1三.

(1)若。=0,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(I"⑴)處的切線方程;

(2)若/(x)在x=-l處取得極值,求f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及其最大值與最小值.

熱點(diǎn)04導(dǎo)數(shù)與不等式的證明

【典例9】(2022.遼寧?二模)已知函數(shù)“好二工也工-3加^-尺加仁口).

⑴若直線N=x+〃與/(“)的圖像相切,且切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,求實(shí)數(shù),"和b的值;

(2)若函數(shù)/(x)在(0,+oo)上存在兩個(gè)極值點(diǎn)引,三,且“<當(dāng),證明:ln±+lnx2>2.

【典例10](2021?全國(guó)?高考真題)已知函數(shù)〃x)=x(l-lnx).

(1)討論的單調(diào)性;

(2)設(shè)“,匕為兩個(gè)不相等的正數(shù),且。ln“_Hnb=a-b,證明:2<』+:<e.

ab

熱點(diǎn)05恒成立問題與有解問題

【典例11】(2022.江蘇?昆山柏廬高級(jí)中學(xué)高二期中)已知“力的定義域是(0,+8),尸(x)為f(x)的導(dǎo)函

數(shù),且滿足〃x)<r(x),則不等式6一"卜2+">產(chǎn)2〃2)的解集是()

A.(—2,1)B.2)U(h+°°)

C.(-1,2)D.(7O,-1)U(2,+OO)

【典例12】(2022.遼寧?二模)已知不等式alnV-L+lz針對(duì)任意xe(0,l)恒成立,則實(shí)數(shù)“的最小值為

熱點(diǎn)06零點(diǎn)問題

【典例13】(2022?全國(guó)?高三專題練習(xí))已知函數(shù)/(x)=ae*-ln(x+l)+lna-l,若函數(shù)〃x)有且僅有兩個(gè)

零點(diǎn),求〃的取值范圍.

【典例14】(2022?河南開封?三模(理))已知函數(shù)/(x)=e'-a(x+cosx),其中。>0,且滿足對(duì)Wxe[0,+?>)

時(shí),f(x)..O恒成立.

(1)求實(shí)數(shù)。的取值范圍;

(2)令g(x)=/(x)-W,判斷g(x)在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并說明理由.(參考數(shù)據(jù):』=4.8)

專題1.2計(jì)數(shù)原理

【知識(shí)回顧】

一.分類加法計(jì)數(shù)原理

1.分類加法計(jì)數(shù)原理(加法原理)的概念

一般形式:完成一件事有n類不同方案,在第1類方案中有班種不同的方法,在第2類方案中有m2種不

同的方法,……,在第n類方案中有叫,種不同的方法,那么完成這件事共有N=町+根2+……+根”種不同

的方法.

二.分步乘法計(jì)數(shù)原理

1.分步乘法計(jì)數(shù)原理(乘法原理)的概念

一般形式:完成一件事需要n個(gè)步驟,做第1步有町種不同的方法,做第2步有,々種不同的方法,....

做第n步有種不同的方法,那么完成這件事共有N=:4x"與x…x,%種不同的方法.

2.兩個(gè)原理的區(qū)別:

(1)“每類”間與“每步”間的關(guān)系不同:分類加法計(jì)數(shù)原理中的每一類方案中的任何一種方法、不同類之間

的任何一種方法都是相互獨(dú)立,互不依賴的,且是一次性的;而分步乘法計(jì)數(shù)原理中的每一步是相互依賴,

且是連續(xù)性的.

(2)“每類”與“每步”完成的效果不同:分類加法計(jì)數(shù)原理中所描述的每一種方法完成后,整個(gè)事件就完成

了,而分步乘法計(jì)數(shù)原理中每一步中的每一種方法得到的只是中間結(jié)果,任何一步都不能獨(dú)立完成這件事.

3.切實(shí)理解“完成一件事”的含義,以確定需要分類還是需要分步進(jìn)行,同時(shí)要優(yōu)先考慮題中的限制條件.

三.排列

1.排列的相關(guān)概念及排列數(shù)公式

(1)排列的定義:從“個(gè)不同元素中取出加(加《〃)個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從〃個(gè)不同

元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.

(2)排列數(shù)的定義:從〃個(gè)不同元素中取出〃?(加個(gè)元素的所有不同排列的個(gè)數(shù)叫做從〃個(gè)不同元素

中取出加個(gè)元素的排列數(shù),用表示.

⑶排列數(shù)公式:4”=〃(〃一1)(〃一2)-?(〃一〃?+1)這里”,加€"£并且加<“

(4)全排列:〃個(gè)不同元素全部取出的一個(gè)排列,叫做〃個(gè)元素的一個(gè)全排列,

—1)(〃—2)…21=〃?。ń凶鰊的階乘).排列數(shù)公式寫成階乘的形式為A"=-~~—,這里規(guī)定

yn-my.

0!=L

四.組合

組合的相關(guān)概念及組合數(shù)公式

(1)組合的定義:從“個(gè)不同元素中取出加(,九<〃)個(gè)元素合成一組,叫做從"個(gè)不同元素中取出,"個(gè)元

素的一個(gè)組合.

(2)組合數(shù)的定義:從〃個(gè)不同元素中取出m(加〈〃)個(gè)元素的所有不同組合的個(gè)數(shù),叫做從〃個(gè)不同元

素中取出加個(gè)元素的組合數(shù),用C;”表示

(3)組合數(shù)的計(jì)算公式:C:="=二1)(〃二2)…(“二"+1)=J,由于0!=1,所以C,,0=1.

A:m!m\yn-m)\

(4)組合數(shù)的性質(zhì):①=②c〃+「=c[+c;i;③=

五.二項(xiàng)式定理

i.二項(xiàng)式定理

nrr

(a+b)"=CW+C'na-'h+…+C;,a"-b+…+C'b"(neN"),這個(gè)公式所表示的定理叫做二項(xiàng)式定理,

右邊的多項(xiàng)式叫做(a+8)”的二項(xiàng)展開式,其中的系數(shù)C;(尸=0,1,2,3,???,〃)叫做二項(xiàng)式系數(shù).式中的

nr

叫做二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),用(句表示,即展開式的第r+1項(xiàng);Tr+l=C:,a-b'.

2.二.項(xiàng)展開式形式上的特點(diǎn)

⑴項(xiàng)數(shù)為〃+1.

(2)各項(xiàng)的次數(shù)都等于二項(xiàng)式的基指數(shù)〃,即“與。的指數(shù)的和為〃.

(3)字母a按降暴排列,從第一項(xiàng)開始,次數(shù)由〃逐項(xiàng)減1直到零;字母。按升基排列,從第一項(xiàng)起,次數(shù)

由零逐項(xiàng)增1直到〃.

(4)二項(xiàng)式的系數(shù)從C,〉C;,一直到C7,C;

六.二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)

1.二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)

(1)對(duì)稱性:與首末兩端“等距離”的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等,即c::=c:,c:=c'T,…,c,:=

(2)增減性與最大值:二項(xiàng)式系數(shù)C:,當(dāng)r4速時(shí),二項(xiàng)式系.數(shù)是遞增的;由對(duì)稱性知:當(dāng)時(shí),

二項(xiàng)式系數(shù)是遞減的.

當(dāng)〃是偶數(shù)時(shí),中間的一項(xiàng)取得最大值.

/?+!〃-1

當(dāng)〃是奇數(shù)時(shí),中間兩項(xiàng)和相等,且同時(shí)取得最大值.

(3)各二項(xiàng)式系數(shù)的和

(a+。)”的展開式的各個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)的和等于2",即C:;+C+…+C:+…+C:=2",二項(xiàng)展開式中,偶

數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和等于奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和,即C:+C:+C:+…=C:+C;+C:+…=2"T,

2.注意:(1).分清是第r+1項(xiàng),而不是第,項(xiàng).

(2).在通項(xiàng)公式中,含有C:、a、b、〃、r這六個(gè)參數(shù),只有。、b、〃、r是獨(dú)

立的,在未知“、r的情況下,用通項(xiàng)公式解題,一般都需要首先將通式轉(zhuǎn)化為方程(組)求出〃、r,然后

代入通項(xiàng)公式求解.

(3)..求二項(xiàng)展開式中的一些特殊項(xiàng),如系數(shù)最大項(xiàng),常數(shù)項(xiàng)等,通常都是先利用通項(xiàng)公式由題意列方程,

求出r,再求所需的某項(xiàng);有時(shí)則需先求〃,計(jì)算時(shí)要注意〃和/■的取值范圍以及它們之間的大小關(guān)系.

(4)在7;+1=C:屋一7/中,C:就是該項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù),它與。的值無關(guān):而項(xiàng)的系數(shù)是指化簡(jiǎn)后

字母外的.數(shù).

七.二項(xiàng)式定理的應(yīng)用

二項(xiàng)式的應(yīng)用

(1)求某些多項(xiàng)式系數(shù)的和;

(2)證明一些簡(jiǎn)單的組合恒等式;

(3)證明整除性,①求數(shù)的末位;②數(shù)的整除性及求系數(shù);③簡(jiǎn)單多項(xiàng)式的整除問題;

(4)近似計(jì)算.當(dāng)兇充分小時(shí),我們常用下列公式估計(jì)近似值:

〃("1)丫2

①(1+x)"=1+m;②(l+x)“al+,ix+人?

2

(5)證明不等.式.

【真題精練】

1.(2021?江蘇?高考真題)已知(1一2“)’的展開式中/的系數(shù)為40,則"等于()

A.5B.6C.7D.8

2.(2021?全國(guó)?高考真題(文))將3個(gè)1和2個(gè)0隨機(jī)排成一行,則2個(gè)0不相鄰的概率為()

A.0.3B.0.5C.0.6D.0.8

目進(jìn)行培訓(xùn),每名志愿者只分配到1個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目至少分配1名志愿者,則不同的分配方案共有()

A.60種B.120種C.240種D.480種

4.(2021?全國(guó)?高考真題(理))將4個(gè)1和2個(gè)。隨機(jī)排成一行,則2個(gè)0不相鄰的概率為()

A.-B.-C.|D.-

3535

5.(2022?上海?高考真題)已知有1、2、3、4四個(gè)數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字,則比2134大的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為

6.(2021?浙江?高考真題)已知多項(xiàng)式(X—1)3+(X+1)'=X4+4聲3+%廠+“3》+”4,則“I=,

%+%+/=.

【熱點(diǎn)精講】

熱點(diǎn)01兩個(gè)計(jì)數(shù)原理及應(yīng)用

【典例1](2021?江蘇?高考真題)下圖是某項(xiàng)工程的網(wǎng)絡(luò)圖(單位:天),則從開始節(jié)點(diǎn)①到終止節(jié)點(diǎn)⑧的路徑

共有()

D.7條

【典例2]現(xiàn)有5種不同顏色的染料,要對(duì)如圖所示的四個(gè)不同區(qū)域進(jìn)行涂色,要求有公共邊的兩個(gè)區(qū)域不

能使用同一種顏色,則不同的涂色方法的種數(shù)是()

A.120B.140

C.240D.260

熱點(diǎn)02排列問題與組合問題

【典例3】(2020?海南.高考真題)要安排3名學(xué)生到2個(gè)鄉(xiāng)村做志愿者,每名學(xué)生只能選擇去一個(gè)村,每個(gè)

村里至少有一名志愿者,則不同的安排方法共有()

A.2種B.3種C.6種D.8種

【典例4】(2020?山東?高考真題)現(xiàn)從4名男生和3名女生中,任選3名男生和2名女生,分別擔(dān)任5門不

同學(xué)科的課代表,則不同安排方法的種數(shù)是()

A.12B.120C.1440D.17280

【典例5】從2位女生,4位男生中選3人參加科技比賽,且至少有1位女生入選,則不同的選法共有—

種.(用數(shù)字填寫答案)

【典例6】(2022.浙江.高二期中)有7個(gè)人排隊(duì),第一排3人,第二排4人(只考慮左右相鄰,不考慮其他

相鄰情況).

(1)甲乙丙三人相鄰有多少種排法?

(2)甲乙不相鄰有多少種排法?

熱點(diǎn)03求二項(xiàng)展開式的特定項(xiàng)

【典例7】(2021.湖南.高考真題)卜+gJ的展開式中常數(shù)項(xiàng)是.(用數(shù)字作答)

【典例8】(2019?浙江?高考真題)在二項(xiàng)式(血+外9的展開式中,常數(shù)項(xiàng)是;系數(shù)為有理數(shù)的項(xiàng)的

個(gè)數(shù)是.

熱點(diǎn)04形如(a+b)m(c+d)n(m,neN*)的展開式問題

【典例9】(2019?全國(guó)?高考真題(理))(1+2X2)(1+x)4的展開式中/的系數(shù)為()

A.12B.16C.20D.24

【典例10](2020.全國(guó)?高考真題(理))(x+《)(x+),)5的展開式中港的系數(shù)為()

X

A.5B.10

C.15D.20

熱點(diǎn)05二項(xiàng)式系數(shù)和與各項(xiàng)系數(shù)和

【典例11】(2020.北京.高考真題)在(五-的展開式中,產(chǎn)的系數(shù)為().

A.-5B.5C.-10D.10

【典例121【多選題】(2022?山東?青島大學(xué)附屬中學(xué)高二期中)若對(duì)任意實(shí)數(shù)x,有

(3x—2)=q)+4(x—1)+/(x—1)+…+%(x—1),則下列結(jié)論正確的是()

9

A.a()=-2B.a2=324

C.4+々+…+%=4'D.4+2a2+3a3+…+9cig—27x4s

【典例13】(2020.浙江?高考真題)設(shè)(1+24=4]+42工+。3/+442+%/+。6工',則%=;

q+a2+a3=.

【典例14】(2022.上海.高考真題)在(v+gj的展開式中,含&項(xiàng)的系數(shù)為

熱點(diǎn)06二項(xiàng)式系數(shù)的最值問題

【典例15]若多項(xiàng)式(2x+3y)"展開式僅在第5項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則多項(xiàng)式(爐+土一展開式中爐

的系數(shù)為()

A.-304B.304C.-208D.208

【典例16】(2022?河北?高三階段練習(xí))若,2―J中丁的系數(shù)為一得,則“=.二項(xiàng)展開式

中系數(shù)最大的項(xiàng)為.

專題1.3隨機(jī)變量及其分布列

【知識(shí)回顧】

1.相互獨(dú)立事件

(1)概念:對(duì)任意兩個(gè)事件A與8,如果P(A8)=P(A)尸(3),則稱事件A與事件8相互獨(dú)立,簡(jiǎn)稱為獨(dú)立.

(2)性質(zhì):若事件A與B相互獨(dú)立,那么A與石,了與旦,不與萬也都相互獨(dú)立.

2.條件概率

(1)概念:一般地,設(shè)A,B為兩個(gè)隨機(jī)事件,且P(A)>0,我們稱P(8|A)=—翳為在事件A發(fā)生的條件

下,事件B發(fā)生的條件概率,簡(jiǎn)稱條件概率.

(2)兩個(gè)公式

①利用古典概型,P(B|A)=3翳;

②概率的乘法公式:P(AB)=P(A)P(B\A).

3.全概率公式

一般地,設(shè)Ai,Ai,A”是一組兩兩互斥的事件,AiUA2U…UAa=Q,且P(A?>0,i=l,2,…,n,則

對(duì)任意的事件BUQ,有P(B)=2P(4)P(B|A,),

(=1

我們稱上面的公式為全概率公式.

4.離散型隨機(jī)變量

一般地,對(duì)于隨機(jī)試驗(yàn)樣本空間Q中的每個(gè)樣本點(diǎn)”,都有唯一的實(shí)數(shù)機(jī)”)與之對(duì)應(yīng),我們稱X為隨機(jī)變

量;可能取值為有限個(gè)或可以一一列舉的隨機(jī)變量稱為離散型隨機(jī)變量.

5.離散型隨機(jī)變量的分布列

一般地,設(shè)離散型隨機(jī)變量X的可能取值為制,X2,…,X,”我們稱X取每一個(gè)值Xi的概率P(X=Xi)=O,i

=1,2,…,〃為X的概率分布列,簡(jiǎn)稱分布列.

6.離散型隨機(jī)變量的分布列的性質(zhì):

①Pi20(i=l,2,…,");②〃i+〃2~l-----

7.離散型隨機(jī)變量的均值與方差

若離散型隨機(jī)變量X的分布列為

XX1X1???Xi…

???…

PP】〃2Pi〃〃

(1)均值

稱E(X)=X]〃1+x2〃2+…+XM+…+x0/2〃=>KiDi為隨機(jī)變量X的均值或數(shù)學(xué)期望.它反映了離散型隨機(jī)變量

1=1

取值的平均水平.

(2)方差

稱。(X)=3-E(X))20+3-E(X))2p2+…+(即-E(X))2p"=2(xLE(3)2pj為隨機(jī)變量X的方差,并稱Mj5

尸1

為隨機(jī)變量X的標(biāo)準(zhǔn)差,記為“(X),它們都可以度量隨機(jī)變量取值與其均值的偏離程度.

8.均值與方差的性質(zhì)

(1)E(aX+b)=aE(X)+b.

(2]D(aX+b)^a2D(X)(a,Z?為常數(shù)).

9.伯努利試驗(yàn)與二項(xiàng)分布

(1)伯努利試驗(yàn)

只包含兩個(gè)可能結(jié)果的試驗(yàn)叫做伯努利試驗(yàn):將一個(gè)伯努利試驗(yàn)獨(dú)立地重復(fù)進(jìn)行n次所組成的隨機(jī)試驗(yàn)稱

為〃重伯努利試驗(yàn).

(2)二項(xiàng)分布

一般地,在〃重伯努利試驗(yàn)中,設(shè)每次試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率為p(O<p<l),用X表示事件A發(fā)生的次數(shù),

則X的分布列為

P(X=&)=C£p*(l—〃)"f,々=0,1,2…,n.

如果隨機(jī)變量X的分布列具有上式的形式,則稱隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布,記作X?8(〃,〃).

(3)兩點(diǎn)分布與二項(xiàng)分布的均值、方差

①若隨機(jī)變量X服從兩點(diǎn)分布,則E(X)=g,D(X)^p(1~p).

②若X?8(”,p),則用%)=型,£>(%)="〃(1一〃).

10.超幾何分布

一般地,假設(shè)一批產(chǎn)品共有N件,其中有M件次品.從N件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取〃件(不放回),用X表示抽取

的〃件產(chǎn)品中的次品數(shù),則X的分布列為

P(X=k)=k=m,m+1,/w+2,,,,,r,其中,n,MM&N,〃WN,/n=max{0,〃一N

LN

+M},r=min{小M],如果隨機(jī)變量X的分布列具有上式的形式,那么稱隨機(jī)變量X服從超幾何分布.

11.正態(tài)分布

(1)定義

(.V-//)2

若隨機(jī)變量X的概率分布密度函數(shù)為40=F-e2,xCR,

cj27t

其中,〃GR,“>0為參數(shù),

則稱隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布,記為X-M//,4).

(2)正態(tài)曲線的特點(diǎn)

①曲線是單峰的,它關(guān)于直線x=〃對(duì)稱.

(2)曲線在x=“處達(dá)到峰值短歷.

(3)當(dāng)網(wǎng)無限增大時(shí),曲線無限接近x軸.

(3)3o■原則

①Pa-oWXW〃+cr)-0.6827;

②2@一20忘*W〃+2<7)*0.9545;

③P(/L3ZXW〃+3g0.9973.

(4)正態(tài)分布的均值與方差

若X?N@,M),則E(X)=w,。(%)=巨.

【真題精練】

1.(2021?全國(guó)?高考真題)某物理量的測(cè)量結(jié)果服從正態(tài)分布N(10,4),下列結(jié)論中不正確的是()

A.。越小,該物理量在一次測(cè)量中在(9.9,10.1)的概率越大

B.該物理量在一次測(cè)量中大于10的概率為0.5

C.該物理量在一次測(cè)量中小于9.99與大于10.01的概率相等

D.該物理量在一次測(cè)量中落在(9.9,10.2)與落在(10,10.3)的概率相等

2.(2021?全國(guó)?高考真題)有6個(gè)相同的球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,從中有放回的隨機(jī)取兩次,

每次取1個(gè)球,甲表示事件“第一次取出的球的數(shù)字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的數(shù)字是2”,丙表

示事件“兩次取出的球的數(shù)字之和是8”,丁表示事件”兩次取出的球的數(shù)字之和是7",則()

A.甲與丙相互獨(dú)立B.甲與丁相互獨(dú)立

C.乙與丙相互獨(dú)立D.丙與丁相互獨(dú)立

3.(2019.浙江?高考真題)設(shè)則隨機(jī)變量X的分布列是:

X0a1

P工£

333

則當(dāng)〃在(0,1)內(nèi)增大時(shí)

A.£>(X)增大B.D(X)減小

c.O(x)先增大后減小D.Q(x)先減小后增大

4.(2020.海南?高考真題)信息燧是信息論中的一個(gè)重要概念.設(shè)隨機(jī)變量X所有可能的取值為1,2,…,”,且

P(X=i)=p;>0(i=l,2,…,n),£p,=l,定義丫的信息端“£)=工4陶九()

1=11=1

A.若〃=1,則H(X)=0

B.若〃=2,則H(X)隨著化的增大而增大

C.若p,=』(i=l,2,…,〃),則H(X)隨著〃的增大而增大

n

D.若〃=2“隨機(jī)變量y所有可能的取值為12…㈤,且P(y=/)=%+%"_,(/=1,2,…,M,則”(x)w“(y)

5.(2021.全國(guó)?高考真題)某學(xué)校組織“一帶一路”知識(shí)競(jìng)賽,有A,B兩類問題,每位參加比賽的同學(xué)先在

兩類問題中選擇一類并從中隨機(jī)抽取一個(gè)問題回答,若回答錯(cuò)誤則該同學(xué)比賽結(jié)束:若回答正確則從另一

類問題中再隨機(jī)抽取一個(gè)問題回答,無論回答正確與否,該同學(xué)比賽結(jié)束4類問題中的每個(gè)問題回答正確

得20分,否則得0分;8類問題中的每個(gè)問題回答正確得80分,否則得。分,已知小明能正確回答A類問

題的概率為0.8,能正確回答8類問題的概率為0.6,且能正確回答問題的概率與回答次序無關(guān).

(1)若小明先回答A類問題,記X為小明的累計(jì)得分,求X的分布列;

(2)為使累計(jì)得分的期望最大,小明應(yīng)選擇先回答哪類問題?并說明理由.

6.(2021?全國(guó)?高考真題)一種微生物群體可以經(jīng)過自身繁殖不斷生存下來,設(shè)一個(gè)這種微生物為第0代,

經(jīng)過一次繁殖后為第1代,再經(jīng)過一次繁殖后為第2代該微生物每代繁殖的個(gè)數(shù)是相互獨(dú)立的且有

相同的分布列,設(shè)X表示1個(gè)微生物個(gè)體繁殖下一代的個(gè)數(shù),P(X=i)=p,(i=0,l,2,3).

(1)己知外=0.4,A=0.3,=0.2,「3=0.1,求E(X);

(2)設(shè)p表示該種微生物經(jīng)過多代繁殖后臨近滅絕的概率,p是關(guān)于x的方程:外+川+22-+03*3=%的

一個(gè)最小正實(shí)根,求證:當(dāng)E(X)41時(shí),p=\,當(dāng)E(X)>1時(shí),p<\.

(3)根據(jù)你的理解說明(2)問結(jié)論的實(shí)際含義.

【熱點(diǎn)精講】

熱點(diǎn)01條件概率

【典例1】(2022.山東.青島大學(xué)附屬中學(xué)高二期中)設(shè)A,B是兩個(gè)事件,且P(A)>0,P⑻>0,則下列

結(jié)論一定成立的是()

A.P(B|A)=P(3)B.P(B|A)=P(A|5)

C.P(AB)=P(B)P(B\A)D.

【典例2】(2022?吉林?長(zhǎng)春市第八中學(xué)高二階段練習(xí))從1,2,3,4,5,6,7中任取2個(gè)不同的數(shù),事件

A:“取到的2個(gè)數(shù)之和為偶數(shù)”,事件&“取到的2個(gè)數(shù)之和為3的倍數(shù)”,則尸(B|A)等于()

7241

A.-B?;C.-D.-

9393

熱點(diǎn)02全概率公式的應(yīng)用

【典例3】某工廠有四條流水線生產(chǎn)同一產(chǎn)品,已知這四條流水線的產(chǎn)量分別占總產(chǎn)量的15%,20%,30%和

35%,且四條流水線的產(chǎn)品不合格率分別為0.05,0.04,0.03和0.02,現(xiàn)從該廠的這一產(chǎn)品中任取一件,問抽

到不合格品的概率是多少?

熱點(diǎn)03分布列及其性質(zhì)

【典例4】離散型隨機(jī)變量X的概率分布規(guī)律為P(X=ri)=菊云(力=1,2,3,4),其中a是常數(shù),則,<也|)

的值為()

A-3BiC-5D-6

【典例5](2021?湖南?高考真題)端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗.設(shè)一盤中裝有6個(gè)粽子,其中肉粽1個(gè),

蛋黃粽2個(gè),豆沙粽3個(gè),這三種粽子的外觀完全相同,從中任意選取2個(gè).

(1)用4表示取到的豆沙粽的個(gè)數(shù),求4的分布列;

(2)求選取的2個(gè)中至少有1個(gè)豆沙粽的概率.

熱點(diǎn)04離散型隨機(jī)變量的數(shù)字特征

【典例6】【多選題】(2022?吉林?長(zhǎng)春市第八中學(xué)高二階段練習(xí))已知”展開式的二項(xiàng)式系數(shù)和為64,

離散型隨機(jī)變量乂~3(”,)(0<2<1),則下列命題中正確的有()

A.〃=4

B.當(dāng)。=g時(shí),O(X)取得最大值

1io

C.當(dāng)P=§時(shí),P(X=llX<2)=-

D.E(X2)+Z)(_2X)_E0OX;E(X))的最小值為0

【典例7】(2022?浙江?高二期中)已知x,y,zeN*,且x+y+z=8,記隨機(jī)變量X為x,y,z中的最小值,

則O(X)=.

熱點(diǎn)05二項(xiàng)分布

【典例8】(2022.黑龍江.雙鴨山一中高二期中)下圖是一塊高爾頓板示意圖:在一塊木塊上釘著若干排互相

平行但相互錯(cuò)開的圓柱形小木釘,小木釘之間留有適當(dāng)?shù)目障蹲鳛橥ǖ溃懊鎿跤幸粔K玻璃,將小球從頂

端放入,小球在下落過程中,每次碰到小木釘后都等可能地向左或向右落下,最后落入底部的格子中,格

子從左到右分別編號(hào)為1,2,3,……,6,用X表示小球落入格子的號(hào)碼,則()

A.P(X=1)=P(X=6)=*B.E(X)=|

35

C.o(x)=]D.o(x)=]

【典例9】(2019?天津?高考真題(理))設(shè)甲、乙兩位同學(xué)上學(xué)期間,每天7:30之前到校的概率均為,.假

定甲、乙兩位同學(xué)到校情況互不影響,且任一同學(xué)每天到校情況相互獨(dú)立.

(I)用X表示甲同學(xué)上學(xué)期間的三天中7:30之前到校的天數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望;

(H)設(shè)M為事件“上學(xué)期間的三天中,甲同學(xué)在7:30之前到校的天數(shù)比乙同學(xué)在7:30之前到校的天數(shù)

恰好多2”,求事件M發(fā)生的概率.

熱點(diǎn)06超幾何分布

【典例10】(2021?寧夏?青銅峽市高級(jí)中學(xué)高三月考(理))為了解甲、乙兩廠的產(chǎn)品質(zhì)量,采用分層抽樣的

方法從甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中分別抽取14件和5件,測(cè)量產(chǎn)品中微量元素X,V的含量(單位:毫克).

下表是乙廠的5件產(chǎn)品的測(cè)量數(shù)據(jù):

編號(hào)12345

X169178166175180

y7580777081

(1)已知甲廠生產(chǎn)的產(chǎn)品共98件,求乙廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量;

(2)當(dāng)產(chǎn)品中的微量元素X,曠滿足XN175且yN75時(shí),該產(chǎn)品為優(yōu)等品,用上述樣本數(shù)據(jù)估計(jì)乙廠生產(chǎn)

的優(yōu)等品的數(shù)量;

(3)從乙廠抽出的上述5件產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取2件,求抽取的2件產(chǎn)品中優(yōu)等品數(shù)J的分布列.

熱點(diǎn)07正態(tài)分布

【典例11](2022?山東?青島大學(xué)附屬中學(xué)高二期中)已知正態(tài)分布N。。?)的正態(tài)密度曲線如圖所示,

則下列選項(xiàng)中,不能表示圖中陰影部分面積的是()

B-g”(X*2)

C.^-P(1<X<2)D.;P(X42)-gp(X40)

【典例12】(2022.山東?青島大學(xué)附屬中學(xué)高二期中)某單位準(zhǔn)備通過考試(按照高分優(yōu)先錄取的原則)錄

用300名職員,其中275個(gè)高薪職位和25個(gè)普薪職位.實(shí)際報(bào)名人數(shù)為2000名,考試滿分為400分.本次招

聘考試的命題和組考非常科學(xué),是一次成功的考試,考試成績(jī)服從正態(tài)分布.考試后考生成績(jī)的部分統(tǒng)計(jì)結(jié)

果如下:考試平均成績(jī)是180分,360分及其以上的高分考生30名.

(1)求最低錄取分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留為整數(shù));

(2)考生甲的成績(jī)?yōu)?86分,若甲被錄取,能否獲得高薪職位?請(qǐng)說明理由.

附:①當(dāng)時(shí),令丫=與幺,則y~N(0,l).

②當(dāng)y~N(0,l)時(shí),42.17)*0.985,P(r<1.28)^0.900,P(y<1.09)?0.863,P(r<1.04)?0.85

熱點(diǎn)08綜合考題

【典例13】(2022.江蘇.蘇州中學(xué)高二期中)將一個(gè)半徑適當(dāng)?shù)男∏蚍湃肴鐖D所示的容器最上方的入口處,

小球自由下落,在下落的過程中,小球?qū)⒂龅胶谏系K物3次,最后落入A袋或B袋中,已知小球每次遇

到障礙物時(shí),向左、右兩邊下落的概率分別是7:,g1.設(shè)小球向左的次數(shù)為隨機(jī)變量X.

(I)求隨機(jī)變量X的概率分布列;

(2)分別求出小球落入A袋和8袋中的概率.

【典例14】(2020?江蘇?高考真題)甲口袋中裝有2個(gè)黑球和1個(gè)白球,乙口袋中裝有3個(gè)白球.現(xiàn)從甲、

乙兩口袋中各任取一個(gè)球交換放入另一口袋,重復(fù)”次這樣的操作,記甲口袋中黑球個(gè)數(shù)為X〃,恰有2個(gè)

黑球的概率為pn,恰有1個(gè)黑球的概率為qn.

(1)求p/,4/和P2,42;

(2)求2P與2p”-/+q〃-/的遞推關(guān)系式和X”的數(shù)學(xué)期望E(X〃)(用"表示).

【典例15](2022.山東?青島大學(xué)附屬中學(xué)高二期中)某商場(chǎng)擬在周年店慶進(jìn)行促銷活動(dòng),對(duì)一次性消費(fèi)超

過200元的顧客,特別推出“玩游戲,送禮券”的活動(dòng),游戲規(guī)則如下:每輪游戲都拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,

若向上點(diǎn)數(shù)不超過4點(diǎn),獲得1分,否則獲得2分,進(jìn)行若干輪游戲,若累計(jì)得分為9分,則游戲結(jié)束,

可得到200元禮券,若累計(jì)得分為10分,則游戲結(jié)束,可得到紀(jì)念品一份,最多進(jìn)行9輪游戲.

(1)當(dāng)進(jìn)行完3輪游戲時(shí),總分為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;

⑵若累計(jì)得分為i的概率為口(i=12…,9),初始分?jǐn)?shù)為0分,記為=1

(i)證明:數(shù)列加-P“}(i=12…⑼是等比數(shù)列;

(ii)求活動(dòng)參與者得到紀(jì)念品的概率.

專題1.4成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

【知識(shí)回顧】

1.變量的相關(guān)關(guān)系

(1)相關(guān)關(guān)系:兩個(gè)變量有關(guān)系,但又沒有確切到可由其中的一個(gè)去精確地決定另一個(gè)的程度,這種關(guān)系稱

為相關(guān)關(guān)系.

(2)相關(guān)關(guān)系的分類:正相關(guān)和負(fù)相關(guān).

(3)線性相關(guān):一般地,如果兩個(gè)變量的取值呈現(xiàn)正相關(guān)或負(fù)相關(guān),而且散點(diǎn)落在一條直線附近,我們稱這

兩個(gè)變量線性相關(guān).

2.樣本相關(guān)系數(shù)

n____

Z(X,—X)(y,—>■)

i=l

(2)當(dāng)/>0時(shí),成對(duì)樣本數(shù)據(jù)正相關(guān);當(dāng),y。時(shí),成對(duì)樣本數(shù)據(jù)負(fù)相關(guān).

(3)|r|Wl;當(dāng)|r|越接近1時(shí),成對(duì)樣本數(shù)據(jù)的線性相關(guān)程度越強(qiáng);當(dāng)卜|越接近0時(shí),成對(duì)樣本數(shù)據(jù)的線性相

關(guān)程度越弱.

3.一元線性回歸模型

(1)我們將稱為y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程,

E(左-x)8-y)

A/=1

其中{加.-工)2

/=1

A____A____

、4=y-bx.

(2)殘差:觀測(cè)值減去預(yù)測(cè)值,稱為殘差.

4.列聯(lián)表與獨(dú)立性檢驗(yàn)

(1)關(guān)于分類變量X和y的抽樣數(shù)據(jù)的2X2列聯(lián)表:

Y

X合計(jì)

Y=OY=\

x=oaba+b

x=\cdc+d

合計(jì)o+cb+cln=a+b+c+d

n(ad-be?

(2)計(jì)算隨機(jī)變量/2=利用Z2的取值推斷分類變量x和

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