心理學(xué)導(dǎo)論-概述課件

課程：心理學(xué)導(dǎo)論主講：王燕單位：復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系聯(lián)系方式：心理學(xué)導(dǎo)論_概述

參考書目張春興現(xiàn)代心理學(xué)上海人民出版社2005年7月理查德.格里格等心理學(xué)與生活人民郵電出版社2005年9月彭聃齡普通心理學(xué)北師大出版社2004年3月StephenM.Kosslyn&RobinS.RosenbergPsychology:Thebrain,theperson,theworld北京大學(xué)出版社2004年7月孟昭蘭普通心理學(xué)北京大學(xué)出版社1994年9月心理學(xué)導(dǎo)論_概述第一章：現(xiàn)代心理學(xué)的新面貌第一節(jié)：什么是心理學(xué)第二節(jié)：心理學(xué)的研究目的第三節(jié)：心理學(xué)的歷史發(fā)展第四節(jié)：現(xiàn)代心理學(xué)研究的領(lǐng)域第五節(jié)：心理學(xué)的研究方法心理學(xué)導(dǎo)論_概述第一節(jié)：心理學(xué)的概念范圍心理學(xué)的新界說Psychology:

Psyche(soul)+logos(discourse)~19世紀(jì)末：“研究心理活動(dòng)的科學(xué)”20世紀(jì)20~60年代：“研究行為的科學(xué)”20世紀(jì)70年代：“對行為與心理歷程的科學(xué)研究”威廉.詹姆斯（WilliamJames，1842~1910）“心理學(xué)是研究心理生活的科學(xué)；它既研究心理生活的現(xiàn)象，又研究這些現(xiàn)象產(chǎn)生的條件……所說的現(xiàn)象就是我們稱之為情感、欲望、認(rèn)知、推理、決定等一類的東西”心理學(xué)導(dǎo)論_概述心理學(xué)（psychology）關(guān)于個(gè)體的行為及心理過程的科學(xué)的研究心理學(xué)導(dǎo)論_概述描述發(fā)生的事情解釋發(fā)生的事情預(yù)測將要發(fā)生的事情控制將要發(fā)生的事情心理學(xué)研究的目的心理學(xué)導(dǎo)論_概述描述發(fā)生的事情客觀性描述水平心理學(xué)導(dǎo)論_概述解釋發(fā)生的事情機(jī)體變量環(huán)境變量心理學(xué)導(dǎo)論_概述預(yù)測將要發(fā)生的事情特定行為發(fā)生的可能性科學(xué)的預(yù)測：可驗(yàn)證性什么家庭出來的孩子容易出現(xiàn)心理和行為問題？早期的母子隔離會對以后的親子關(guān)系產(chǎn)生何種影響？老師的態(tài)度會對兒童的發(fā)展產(chǎn)生何種影響？心理學(xué)導(dǎo)論_概述控制發(fā)生的事情對行為模式的干預(yù)（消除不良行為、建立良好的教養(yǎng)行為等）

心理學(xué)導(dǎo)論_概述第三節(jié)心理學(xué)的歷史發(fā)展1科學(xué)心理學(xué)誕生前的歷史背景1.1科學(xué)心理學(xué)的哲學(xué)源頭

亞里士多德笛卡兒康德

“理性主義”（rationalism）

洛克經(jīng)驗(yàn)主義（empiricism）白板說聯(lián)想心理學(xué)導(dǎo)論_概述1.2科學(xué)心理學(xué)的生物學(xué)與生理學(xué)源頭達(dá)爾文世界上現(xiàn)存一切生物的狀貌特征，都是經(jīng)過數(shù)百萬年進(jìn)化演變而成不同種類生物之間的顯著性差異來自遺傳同一種類生物中，個(gè)體之間的顯著差異，來自于對生存環(huán)境的適應(yīng)德國三位生理學(xué)家繆勒：神經(jīng)特殊能量說赫爾姆霍茨（三色說，共鳴說）費(fèi)希納心理學(xué)導(dǎo)論_概述馮特（WelhelmWundt，1832-1920）1879

萊比錫心理實(shí)驗(yàn)室心理學(xué)是研究人的直接經(jīng)驗(yàn)的一門科學(xué)心理元素感覺元素：光亮、顏色、軟硬、粗細(xì)等感情元素：愉快、緊張、興奮實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法即重視主觀的觀察分析，又強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)方法上的準(zhǔn)確性，對刺激條件的控制和精確的記錄2科學(xué)心理學(xué)的誕生心理學(xué)導(dǎo)論_概述結(jié)構(gòu)主義（Structuralism）鐵欣納（EdwardsB.Tichener,1867~927）內(nèi)省得知經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成意識，意識包含3元素：感覺性的—知覺元素想象性的—觀念元素情感性的—情緒元素心理學(xué)導(dǎo)論_概述3從反結(jié)構(gòu)主義到學(xué)派林立3.1功能主義（functionalism）個(gè)體適應(yīng)環(huán)境時(shí)的心理或意識的功能—

“行為的機(jī)能或者目的是什么？”杜威（JohnDewey,1859~1952）詹姆斯（WilliamJames,1842~1910）意識是一條連續(xù)不斷的“思想流”或“意識流”心理學(xué)導(dǎo)論_概述3.2行為主義（Behaviorism）激進(jìn)行為主義華生（B.Watson,1878-1958）受經(jīng)典行為主義影響，建立了刺激-反應(yīng)模式將行為歸結(jié)為肌肉的收縮或腺體的分泌心理學(xué)導(dǎo)論_概述新行為主義操作行為主義斯金納斯金納箱R=f(S,A)A：“中介變量”，改變刺激與反應(yīng)之間關(guān)系的條件托爾曼“中間變量”心理學(xué)導(dǎo)論_概述3.3完形心理學(xué)（Gestaltpsychology）“格式塔”（Gestalt）

德國韋特海默（MaxWertheimer,1880~1943）考夫卡（K.Kolfka,1886-1941）柯勒（W.Kohler,1887-1967）研究知覺與意識，探究知覺意識的心理組織歷程“整體大于部分之和”“似動(dòng)現(xiàn)象”心理學(xué)導(dǎo)論_概述3.4精神分析論（psychoanalysis）弗洛伊德（SigmundFreud,1856~1939）“有史以來第一位正視人類心靈問題的人”“如果世間有什么行動(dòng)可以被永遠(yuǎn)銘記的話，那就是對人類心靈的洞察。”人格動(dòng)力人格發(fā)展人格結(jié)構(gòu)新弗洛伊德派（neoFreudian）心理學(xué)導(dǎo)論_概述3.5人本主義心理學(xué)

（humanisticpsychology）馬斯洛（AbrahamMaslow,1908~1970）羅杰斯（CarlRogers,1902~1987）特點(diǎn)：1）從人的需要出發(fā)去研究人性2）基本理念沖淡了心理學(xué)的純科學(xué)色彩心理學(xué)導(dǎo)論_概述3.6認(rèn)知心理學(xué)（cognitivepsychology）信息加工論（information-processingtheory）人不是被動(dòng)的刺激物接受者，人腦中進(jìn)行著積極的、對所接受的信息進(jìn)行加工的過程。這個(gè)加工過程就是認(rèn)知過程。研究高級的心理過程。3.7神經(jīng)心理學(xué)（neuro-psychology）心理學(xué)導(dǎo)論_概述第四節(jié)現(xiàn)代心理學(xué)研究的領(lǐng)域1心理學(xué)的五大理論與八大主題1.1現(xiàn)代心理學(xué)的五大理論行為論精神分析論人本論認(rèn)知論生理科學(xué)觀心理學(xué)導(dǎo)論_概述1.2現(xiàn)代心理學(xué)的八大主題心理的生理基礎(chǔ)感覺與知覺學(xué)習(xí)心理身心發(fā)展個(gè)別差異動(dòng)機(jī)與情緒社會心理異常行為與心理治療心理學(xué)導(dǎo)論_概述2現(xiàn)代心理學(xué)的分支2.1理論心理學(xué)類普通心理學(xué)（generalpsychology）發(fā)展心理學(xué)（developmentalpsychology）學(xué)習(xí)心理學(xué)（psychologyoflearning）認(rèn)知心理學(xué)（cognitivepsychology）人格心理學(xué)（personalitypsychology）社會心理學(xué)（socialpsychology）變態(tài)心理學(xué)（abnormalpsychology）生理心理學(xué)（physiologicalpsychology）動(dòng)物心理學(xué)（animalpsychology）實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（experimentalpsychology）心理學(xué)導(dǎo)論_概述2.2應(yīng)用心理學(xué)類教育心理學(xué)（educationalpsychology）咨詢心理學(xué)（counselingpsychology）臨床心理學(xué)（clinicalpsychology）工業(yè)心理學(xué)（industrialpsychology）消費(fèi)心理學(xué)（consumerpsychology）法律心理學(xué)（forensicpsychology）廣告心理學(xué)（advertisingpsychology）心理測量學(xué)（psychometrics）管理心理學(xué)（managerialpsychology）健康心理學(xué)（healthpsychology）心理學(xué)導(dǎo)論_概述第五節(jié)現(xiàn)代心理學(xué)的研究方法研究設(shè)計(jì)研究對象研究變量研究工具數(shù)據(jù)分析結(jié)果討論心理學(xué)導(dǎo)論_概述2研究類型因果研究（causeandeffectstudy）揭示心理現(xiàn)象的因果聯(lián)系特點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)某種實(shí)驗(yàn)的情景，使之能引起某種心理現(xiàn)象，同時(shí)要控制可能影響這種心理現(xiàn)象的其他因素當(dāng)一種情景引起某種心理現(xiàn)象時(shí)，只能說在這種實(shí)驗(yàn)情景下，前者是因，后者是果，脫離一定的條件來談因果聯(lián)系是沒有意義的心理學(xué)導(dǎo)論_概述相關(guān)研究（CorrelationalStudy）個(gè)案研究（CaseStudy）心理學(xué)導(dǎo)論_概述3研究方法觀察法（observationalmethod）實(shí)驗(yàn)法（experimentalmethod）測驗(yàn)法（standardtest）問卷法（questionnaire）訪談法（interview）個(gè)案法（casestudy）廣集個(gè)案資料兼采多種方法心理學(xué)導(dǎo)論_概述觀察法（ObservationMethod）在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動(dòng)進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律缺陷在自然條件下，事件很難按嚴(yán)格相同的方式重復(fù)出現(xiàn)，難以重復(fù)觀察，從而對結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí)由于對條件未加控制，可能出現(xiàn)不需要研究的現(xiàn)象，要研究的現(xiàn)象卻沒出現(xiàn)觀察容易“各取所需”心理學(xué)導(dǎo)論_概述實(shí)驗(yàn)法（experimentalmethod）在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)：借助專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，在對實(shí)驗(yàn)條件嚴(yán)加控制的情況下進(jìn)行的自然實(shí)驗(yàn)：也叫現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)，在人們正常學(xué)習(xí)和工作的情境中進(jìn)行的控制組實(shí)驗(yàn)組變量自變量（獨(dú)立變量）：實(shí)驗(yàn)者控制的實(shí)驗(yàn)條件因變量（依從變量）：實(shí)驗(yàn)者所要測定的行為和心理活動(dòng)心理學(xué)導(dǎo)論_概述Interviews&Qu