2024秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第五單元 步入近代 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展教案 新人教版

2024秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元步入近代第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展教案新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自2024秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元“步入近代”中的第13課“西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展”，新人教版。內(nèi)容主要包括：中世紀(jì)晚期西歐農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，城市的興起及其對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響，以及資本主義萌芽的表現(xiàn)。這部分內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)——如之前學(xué)過的中世紀(jì)西歐封建制度、古代文明交流等——有著緊密聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生將了解和掌握資本主義產(chǎn)生的歷史背景、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，理解城市在西歐社會(huì)發(fā)展中的重要地位，以及分析評(píng)價(jià)這些變化對(duì)于步入近代社會(huì)的意義。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史理解、史料實(shí)證、時(shí)空觀念、歷史解釋和家國情懷等能力。通過學(xué)習(xí)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生將：

1.歷史理解：理解中世紀(jì)晚期至近代初期西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革的過程，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用。

2.史料實(shí)證：學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史文獻(xiàn)、圖表、遺址等史料，分析西歐農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)史料分析和批判性思維。

3.時(shí)空觀念：建立對(duì)西歐步入近代歷史階段的時(shí)空觀念，把握歷史發(fā)展的階段性和連續(xù)性。

4.歷史解釋：能夠從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多角度解釋西歐社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在邏輯，評(píng)價(jià)資本主義萌芽對(duì)近代化的影響。

5.家國情懷：通過了解西歐社會(huì)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對(duì)國家和社會(huì)的關(guān)注，培養(yǎng)具有責(zé)任感和使命感的公民意識(shí)。三、學(xué)情分析九年級(jí)學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)方面已具備一定的基礎(chǔ)，以下是對(duì)學(xué)生在本節(jié)課中可能表現(xiàn)出的學(xué)情分析：

1.知識(shí)層面：

-學(xué)生已掌握中世紀(jì)西歐封建制度、古代文明交流等基礎(chǔ)知識(shí)，為本節(jié)課學(xué)習(xí)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

-在歷史學(xué)科方面，學(xué)生對(duì)歷史事件、人物、年代有一定的了解，但可能對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)掌握不夠深入，需要本節(jié)課進(jìn)行補(bǔ)充和拓展。

2.能力層面：

-學(xué)生具備一定的史料實(shí)證能力，能夠通過查閱資料、分析文獻(xiàn)等方式獲取歷史信息。

-在時(shí)空觀念方面，學(xué)生對(duì)歷史階段的劃分和時(shí)空背景有一定的認(rèn)識(shí)，但可能需要在具體案例中加強(qiáng)訓(xùn)練。

-學(xué)生的歷史解釋能力尚在形成中，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高從多角度分析問題的能力。

3.素質(zhì)層面：

-學(xué)生在思想道德素質(zhì)方面，具備一定的責(zé)任感和使命感，關(guān)注國家和社會(huì)發(fā)展。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)交流方面表現(xiàn)良好，有利于課堂討論和小組合作學(xué)習(xí)的展開。

4.行為習(xí)慣：

-學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，大部分能保持認(rèn)真聽講、積極思考的習(xí)慣，有利于本節(jié)課的教學(xué)效果。

-部分學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科興趣濃厚，樂于探究問題，有利于激發(fā)課堂氛圍。

5.對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：

-學(xué)生在知識(shí)層面和能力層面的差異，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果有所不同。教師需要關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量。

-學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)掌握程度會(huì)影響本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果，教師需加強(qiáng)引導(dǎo)和講解，幫助學(xué)生理解西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

-學(xué)生的素質(zhì)層面表現(xiàn)，有利于培養(yǎng)具有家國情懷的公民意識(shí)，教師可借此契機(jī)進(jìn)行情感教育。四、教學(xué)方法與策略為了有效地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，本節(jié)課將采用以下教學(xué)方法與策略：

1.教學(xué)方法：

-講授法：對(duì)于西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本概念、重要史實(shí)和理論，教師將通過清晰的講授，為學(xué)生提供必要的歷史知識(shí)框架。

-討論法：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上就西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因、影響等問題進(jìn)行小組討論，促進(jìn)學(xué)生的思考和交流。

-案例研究：通過分析具體的歷史案例，如城市的興起、資本主義萌芽等，讓學(xué)生深入理解西歐社會(huì)的發(fā)展過程。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：布置學(xué)生以小組為單位，完成與西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的項(xiàng)目任務(wù)，如制作歷史海報(bào)、編寫簡報(bào)等，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

2.教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：模擬中世紀(jì)市場和商業(yè)交易，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

-游戲：設(shè)計(jì)歷史知識(shí)問答游戲，以趣味性方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展知識(shí)的掌握。

-實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：通過模擬農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn)、手工業(yè)工具革新等實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀感受科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

3.教學(xué)媒體和資源：

-PPT：利用多媒體課件展示西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的歷史圖片、地圖、時(shí)間線等，直觀呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

-視頻：播放與課程內(nèi)容相關(guān)的歷史紀(jì)錄片片段，幫助學(xué)生更深入地理解歷史背景。

-在線工具：利用學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，分享學(xué)習(xí)資源，組織在線討論和項(xiàng)目展示，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠褡⒁膺^經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我們生活的影響？”比如，購物方式的改變、生活水平的提高等。這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本概念。中世紀(jì)晚期至近代初期，西歐農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了哪些變化？這些變化是如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的？

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。以中世紀(jì)城市的興起為例，分析城市在西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用，以及資本主義萌芽的表現(xiàn)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)革命、商業(yè)革命和資本主義萌芽這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的模擬實(shí)驗(yàn)。通過模擬中世紀(jì)市場和商業(yè)交易，讓學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)近代化的影響”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)這一歷史階段的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-歷史文獻(xiàn)：推薦學(xué)生閱讀《中世紀(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)史》、《歐洲城市的興起與發(fā)展》等相關(guān)書籍，以深入了解西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展過程。

-圖表資料：鼓勵(lì)學(xué)生查閱歷史圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，如西歐農(nóng)業(yè)產(chǎn)量變化、商業(yè)路線圖等，直觀地理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢。

-影視作品：觀看與中世紀(jì)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的歷史紀(jì)錄片，如《中世紀(jì)的城市》、《歐洲的誕生》等，增強(qiáng)對(duì)歷史背景的感知。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀博物館、歷史遺址等地，如古城堡、教堂、市場遺址等，親身感受中世紀(jì)西歐的社會(huì)氛圍。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：要求學(xué)生在課后閱讀相關(guān)歷史書籍，總結(jié)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要階段及其特點(diǎn)，提升歷史素養(yǎng)。

-研究性學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生以小組為單位，選擇一個(gè)與西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的話題進(jìn)行研究，如資本主義萌芽的表現(xiàn)、農(nóng)業(yè)革命的影響等，培養(yǎng)研究能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-寫作練習(xí)：布置學(xué)生撰寫歷史小論文或簡報(bào)，分析西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)近代化的影響，提高寫作能力和歷史分析能力。

-藝術(shù)欣賞：推薦學(xué)生欣賞中世紀(jì)藝術(shù)作品，如繪畫、建筑等，從中感受西歐文化和社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系。

-案例分析：指導(dǎo)學(xué)生收集與西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的歷史案例，如著名城市的興起、商業(yè)家族的故事等，分析其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，重點(diǎn)探討了中世紀(jì)晚期至近代初期西歐農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)經(jīng)濟(jì)的變革，以及這些變革如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。以下是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)：

1.西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本概念及階段劃分。

2.農(nóng)業(yè)革命、商業(yè)革命和資本主義萌芽的特點(diǎn)及影響。

3.中世紀(jì)城市的興起及其在西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用。

4.西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)近代化的影響。

當(dāng)堂檢測：

為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握，設(shè)計(jì)以下檢測題目：

一、選擇題（每題5分，共25分）

1.中世紀(jì)晚期，以下哪項(xiàng)因素對(duì)西歐農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響？

A.農(nóng)業(yè)技術(shù)的革新

B.封建制度的強(qiáng)化

C.城市人口的減少

D.商業(yè)活動(dòng)的衰落

2.以下哪個(gè)城市在中世紀(jì)西歐商業(yè)發(fā)展中具有重要地位？

A.倫敦

B.巴黎

C.威尼斯

D.羅馬

3.資本主義萌芽的表現(xiàn)之一是？

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的集體化

B.手工業(yè)的衰落

C.商業(yè)資本的積累

D.城市人口的增加

4.中世紀(jì)城市的興起主要受到以下哪個(gè)因素的影響？

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的提高

B.封建制度的束縛

C.商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展

D.宗教改革

5.以下哪個(gè)時(shí)期被認(rèn)為是西歐步入近代的起點(diǎn)？

A.中世紀(jì)晚期

B.文藝復(fù)興

C.大航海時(shí)代

D.工業(yè)革命

二、簡答題（每題10分，共30分）

1.請(qǐng)簡要說明農(nóng)業(yè)革命對(duì)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響。

2.請(qǐng)分析中世紀(jì)城市在西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用。

3.請(qǐng)闡述資本主義萌芽在西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的表現(xiàn)。

三、案例分析（共45分）

請(qǐng)閱讀以下關(guān)于中世紀(jì)城市布魯日的案例，回答相關(guān)問題。

布魯日是中世紀(jì)歐洲著名的商業(yè)城市，位于今天的比利時(shí)。以下是關(guān)于布魯日的一些史實(shí)：

1.布魯日位于弗蘭德斯地區(qū)，該地區(qū)盛產(chǎn)羊毛，羊毛產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

2.布魯日擁有發(fā)達(dá)的水運(yùn)系統(tǒng)，與歐洲其他地區(qū)進(jìn)行廣泛的貿(mào)易往來。

3.13世紀(jì)，布魯日成為漢薩同盟的成員，進(jìn)一步促進(jìn)了其商業(yè)繁榮。

4.布魯日的市民階層逐漸崛起，成為城市政治和經(jīng)濟(jì)生活的主導(dǎo)力量。

根據(jù)以上信息，回答以下問題：

1.請(qǐng)分析布魯日商業(yè)繁榮的原因。（15分）

2.請(qǐng)說明布魯日在中世紀(jì)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用。（15分）

3.請(qǐng)從布魯日的案例中，總結(jié)中世紀(jì)城市發(fā)展的特點(diǎn)及其對(duì)近代化的影響。（15分）八、課后作業(yè)1.請(qǐng)簡述農(nóng)業(yè)革命對(duì)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響。

2.請(qǐng)分析中世紀(jì)城市在西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用。

3.請(qǐng)闡述資本主義萌芽在西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的表現(xiàn)。

4.請(qǐng)從布魯日的案例中，總結(jié)中世紀(jì)城市發(fā)展的特點(diǎn)及其對(duì)近代化的影響。

5.請(qǐng)論述西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)近代化的影響。

補(bǔ)充題型及答案：

1.農(nóng)業(yè)革命對(duì)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響。

答案：農(nóng)業(yè)革命推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高，促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的增長，為商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，農(nóng)業(yè)革命也引發(fā)了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，如農(nóng)民階層的分化，城市人口的增加等。

2.中世紀(jì)城市在西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用。

答案：中世紀(jì)城市的興起和發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)貿(mào)易的繁榮，推動(dòng)了手工業(yè)的發(fā)展，為資本主義萌芽提供了土壤。同時(shí)，城市也是文化、藝術(shù)、教育等方面的重要中心，對(duì)西歐社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.資本主義萌芽在西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的表現(xiàn)。

答案：資本主義萌芽主要表現(xiàn)在商業(yè)資本的積累、生產(chǎn)方式的變革和市民階層的崛起等方面。商業(yè)資本的積累推動(dòng)了商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展，生產(chǎn)方式的變革促進(jìn)了手工業(yè)的進(jìn)步，市民階層的崛起則改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)。

4.中世紀(jì)城市發(fā)展的特點(diǎn)及其對(duì)近代化的影響。

答案：中世紀(jì)城市發(fā)展的特點(diǎn)包括商業(yè)貿(mào)易的繁榮、手工業(yè)的發(fā)展、市民階層的崛起等。這些特點(diǎn)對(duì)近代化產(chǎn)生了重要影響，如促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了文化、藝術(shù)、教育等方面的進(jìn)步，為近代社會(huì)的形成奠定了基礎(chǔ)。

5.西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)近代化的影響。

答案：西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)近代化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，如推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了科技、文化、藝術(shù)等方面的進(jìn)步，改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)，為近代社會(huì)的形成奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展也為后來的工業(yè)革命和現(xiàn)代化進(jìn)程提供了條件。教學(xué)反思與改進(jìn)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，通過講授、討論、案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生對(duì)這一歷史階段的知識(shí)