2.4.3 向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示（課件）-【中職專用】高二數(shù)學(xué)（高教版2021拓展模塊一上冊(cè)）

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中職數(shù)學(xué)拓展模塊一上冊(cè)2.4.3向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示探索新知典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入

情境導(dǎo)入典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示情境導(dǎo)入探索新知1.向量?jī)?nèi)積坐標(biāo)表示

情境導(dǎo)入典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示情境導(dǎo)入探索新知2.內(nèi)積坐標(biāo)表示相關(guān)結(jié)論非零向量垂直的充要條件

向量模長(zhǎng)公式向量夾角公式情境導(dǎo)入典型例題情境導(dǎo)入探索新知鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示例7

解情境導(dǎo)入典型例題情境導(dǎo)入探索新知鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示例8

解情境導(dǎo)入鞏固練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知典型例題歸納總結(jié)布置作業(yè)練習(xí)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示1.求下列向量的內(nèi)積（1）a=(2,-3),b=(1,3);（2）a=(2,-1),b=(1,2).

情境導(dǎo)入鞏固練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知典型例題歸納總結(jié)布置作業(yè)練習(xí)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示2.已知a=(-1,2),b=(-3,1)，求（1）|a|,|b|;（2）<a,b>.

情境導(dǎo)入鞏固練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知典型例題歸納總結(jié)布置作業(yè)練習(xí)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示3.判斷下列各組向量是否垂直（1）a=(1,2),b=(-3,5);（2）a=(2,-3),b=(3,2).

4.已知a=(1,x),b=(3,-2)，若a⊥b，求x

情境導(dǎo)入歸納總結(jié)情境導(dǎo)入探索新知典型例題鞏固練習(xí)布置作業(yè)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示小

結(jié)向量的線性運(yùn)算坐標(biāo)表示

向量?jī)?nèi)積的相關(guān)結(jié)論情境導(dǎo)入布置作業(yè)情境導(dǎo)入探索新知典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示作

業(yè)1.書面作業(yè)：完成教材第46、47頁(yè)練習(xí)2.4.3、習(xí)題2.4；2.查漏補(bǔ)

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