部編版2021年小升初語文模擬試題（五）（含答案）

小升初模擬語文試題（五）

一、基礎(chǔ)知識積累與運用（30分，每小題3分）

1.下列加點的字注音完全正確的一項是（）

A.療獵shou厭惡WU恐嚇he九里理ti

B.闊綽chuo警然mu便意qie衣成廟guan

C.發(fā)醉jiao稱職chen瀕臨bin次花溪huan

D.泠持jin摩妒ji懲罰cheng九騫溝zai

2.下列各組詞語沒有錯別字的一項是（）

A.通宵達旦馬踏飛燕完壁歸趙弱不禁風

B.別出新材守株侍兔吹毛求疵鄭重其事

C.陰謀鬼計談笑風生無動于衷世外桃源

D.斷章取義德高望重根深蒂固如法炮制

3.下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.王琳同學在“科技小發(fā)明”競賽活動中獲得了一等獎，全家人簡直是樂此不傕。

B.當九級地震來襲時，日本全島地動山搖，霎時海浪濤天，來勢洶洶的海水也凈錄用般地摧

毀了一切建筑物。

C.“路遙知馬力，日久見人心”這句富有哲理的話語，如果不是炒手假得，便是生活磨礪的

總結(jié)。

D.語文課上我們常常邢像不攀，想笑又不敢笑，原因是李老師講課實在太幽默，但他的表情

又很嚴肅;

4.下列句子修辭歸類正確的一項是（）

①天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。

②老師是培育人才的園丁，他們的勞動應(yīng)該受到應(yīng)有的尊重。

③我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。

④小鳥在盡情歌唱。

⑤街道兩旁盡是黑色的瓦礫，燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。

⑥“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

A.①③⑥/②④⑤B.①④⑤/②③⑥

C.①⑤⑥/②③④D.①②⑥/③④⑤

5.下面句子沒有語病的一項是（）

A.村里的人們都冒著凜冽的寒風在田里收割麥子。

B.麗麗找不到書包里的十塊錢，我估計那錢一定是她弄丟了。

C.通過這次深刻的教育，使我大大提高了交通安全意識。

D.面對西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責任。

6.下列句子標點符號使用正確的是（）

A.“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。一般人看排球比賽，往往把自己的熱情，全部傾注在“一

錘定音”的攻球手上。

B.李白流放途中遇赦后也寫過一首“登岳陽樓”：“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心

去，山銜好月來。”

C.改革開放三十年來，四川的經(jīng)濟快速發(fā)展一一撫今追昔，想起的是春天的故事；極目

望遠，看到的是秋天的收獲。

D.糟了！糟了！月亮掉進井里啦!

7.文后的四個句子依次填入橫線上，恰當?shù)囊唤M是（）

，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天、懸泉瀑布；，你盡可閉目凝神,

傾聽蟬鳴蛙語、流水潺潺；，你盡可翕動鼻翼，呼吸茉莉的濃香、菊花的清爽；

，你盡可品評自娛，把玩伸嘗。

①文學是一座娓紫嫣紅的百花園②文學是一首清脆圓潤的樂曲

③文學是一杯回味無窮的香茗④文學是一幅意境深遠的中國畫

A.①③④②B.④②①③C.④③②①D.④②③①

8.下列各項表述不正確的一項是（）

A.我國傳統(tǒng)戲曲舞臺上有一些戲曲人物臉譜非常傳神，如白臉的曹操，紅臉的關(guān)羽，黑

臉的包公，花臉的張飛就是最具典型的代表。

B.《丑小鴨》《海的女兒》《拇指姑娘》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》都是丹麥作家安徒

生的作品。

C.在我國古代，“江”“河”分別特指長江、黃河，今天則泛指河流。

D.“沉魚落雁，閉月羞花”是個千古流傳的典故，贊美了女子傾國傾城的美貌，其所指

代的分別是西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。

9.某天，王老師在辦公室接待一位學生家長，那位父親抱怨在家里不敢抽煙，又試探地

問在此能否抽煙，王老師委婉幽默地拒絕了，猜一猜下列哪句是王老師說的話（）

A.唉，你真是損人害己啊。B.您看，這里寫著“禁止吸煙”。

C.先生，您的控制能力不太好啊。D.先生，您就像在家里一樣好了。

10.下列語段排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①酸菜燉大骨頭端上桌后，香氣繚繞，熱氣騰騰，骨頭肉顫巍巍，絲絲縷縷，涇渭分明。

②在東北，吃的最普遍的還是燉白菜湯和燉酸菜。③白菜食用方法很多，僅入書的就有數(shù)百

種。④東北人喜歡把白菜漬成酸菜，酸菜燉火鍋、燉大骨頭成為了東北人引以為自豪的家常

菜。⑤酸菜晶瑩剔透，油光閃爍，讓人舉箸之際，耳邊油然想起了東北腔席卷四方的斷喝：

“翠花，上酸菜！”

B.③④②①⑤B.②③④①⑤C.③②④①⑤D.②③①⑤④

二、古詩文默寫（10分，每題2分）

①九曲黃河萬里沙，。（劉禹錫《浪淘沙》）

②，心有靈犀一點通。（李商隱《無題》）

③一水護田將綠繞，。（王安石《書湖陰先生壁》）

④，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）

⑤人生自古誰無死，o（文天祥《過零丁洋》）

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

端午的鴨蛋

汪曾祺

①家鄉(xiāng)的端午，很多風俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩，系在手腕上。絲線是掉色的,

洗臉時沾了水，手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子，里頭裝了香面，一個一個串

起來，掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒，貼在門檻上。貼符。這符是城隍廟送來的。城隍廟的老道士

還是我的寄名干爹，他每年端午節(jié)前就派小道士送符來，還有兩把小紙扇。符送來了，就貼在堂屋的門楣

上。一尺來長的黃色、藍色的紙條，上面用朱筆畫些莫名其妙的道道，這就能辟邪么？喝雄黃酒。用酒和

的雄黃在孩子的額頭上畫一個王字，這是很多地方都有的。有一個風俗不知別處有不：放黃煙子。黃煙子

是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝藥，而是雄黃。點著后不響，只是冒出一股黃煙，能

冒好一會。把點著的黃煙子丟在櫥柜下面，說是可以熏五毒。小孩子點了黃煙子，常把它的一頭抵在板壁

上寫虎字。寫黃煙虎字筆畫不能斷，所以我們那里的孩子都會寫草書的“一筆虎”。還有一個風俗，是端

午節(jié)的午飯要吃“十二紅”，就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅覽菜、油爆蝦、咸鴨蛋，

其余的都記不清，數(shù)不出了。也許十二紅只是一個名目，不一定真湊足十二樣。不過午飯的菜都是紅的，

這一點是我沒有記錯的，而且，覽菜、蝦、鴨蛋，一定是有的。這三樣，在我的家鄉(xiāng)，都不貴，多數(shù)人家

是吃得起的。

②我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵

咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：“哦！你

們那里出咸鴨蛋！”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標明：“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃

鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是

個鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，

好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！不過高郵的咸鴨蛋，確實是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和

我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單?小菜單》有“腌

蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來的，他自己并不會做菜。但是《腌

蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長，錄如下：

腌蛋以高郵為佳，顏色細而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中。總宜切開帶殼,

黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。

③高郵咸蛋的特點是質(zhì)細而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處

所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲

破''空頭”用筷子挖著吃?？曜宇^一扎下去，吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一

道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫

什么咸鴨蛋呢！

④端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端

午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的

和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，

裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什

么時候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點淡淡的咸味，白

嘴吃也可以。

⑤孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋殼里面洗

凈，晚上捉了螢火蟲來，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極

了！

⑥小時讀囊螢映雪故事，覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲，照了讀書，還不如用鴨蛋殼來裝

螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書，而且一夜讀到天亮，這能行么？車胤讀的是手寫的卷子，字大，若是

讀現(xiàn)在的新五號字，大概是不行的。

選自《汪曾祺全集》

1.作者要寫的是家鄉(xiāng)的鴨蛋，為什么在文章的開頭要介紹家鄉(xiāng)的端午風俗呢？（4分）

家鄉(xiāng)的端午有哪些風俗？（6分）

答：_____________________________________________________________

2.請用簡潔的語言概括②③段的主要內(nèi)容。（4分）

答：_____________________________________________________________

3.本文透露了作者對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋什么感情？請結(jié)合文章內(nèi)容舉一例簡要分析。（6分）

答：_____________________________________________________________

4.分析下列加點詞的表達效果。（4分）

平常食用，一般都是鼓破“空頭”用筷子搭著吃?？曜宇^一也下去，咬一一紅油就量出

來了。

答：______________________________________________________________

5.文中提到的“袁枚”是哪個朝代的詩人、詩論家？文中引用他的文章有什么作用?（3

分）

答：_____________________________________________________________

6.課文第⑥段講到小時候讀“囊螢映雪”故事。囊螢，晉代車胤少時家貧,夏天以練螢

火蟲照明讀書；映雪，晉代孫康冬天常利用雪的反光來讀書?，F(xiàn)在用來形容家境貧窮，勤學

苦讀。你還知道哪些關(guān)于學習刻苦的故事？請寫出兩個成語，并用簡潔的語言概述這個故事

的內(nèi)容。（6分）

答：______________________________________________________________

7.材料連接：端午包粽子，中秋觀圓月，重陽賞菊花在中國古來綿長的文化書卷

中，不同的地域，不同的民族，不同的時代，不同的人，卻擁有一種相同的文化情懷。但與

此同時，外來的文化和風俗在華夏大地上席卷開來。雍容的西方情人節(jié)一一巧克力和玫瑰的

魅力讓人們忘卻了七夕“鵲橋相會”的浪漫故事；狂歡的圣誕節(jié)一一圣誕樹和震撼的音樂讓

人們丟棄了火紅的燈籠.....

針對上述現(xiàn)象，六年級（5）班準備舉辦一次“走進民俗，走進傳統(tǒng)文化”的主題班會，

請你積極參與。

（1）布置會場時，同學們想選用一種富有傳統(tǒng)文化意味的裝飾物，你推薦選用哪一種？

說說理由。（3分）

答：______________________________________________________________

（2）請為這次班會設(shè)計一個能夠讓多數(shù)同學都參與的活動，并寫出這個活動設(shè)計的基本

思路。

活動內(nèi)容：_______________________________________________________

___________________________________________________o（2分）

基本思路：________________________________________________________

。（2分）

四、作文（40分）

請以“這也是一種幸?！睘轭}寫一篇記敘文。

要求：字數(shù)不少于500字；文中不得出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、學校；書寫要規(guī)范整

齊。

試題答案

一、基礎(chǔ)知識積累與運用

1.C2.D3.C4.B5.D6.D7.B8.B9.D10.C

二、古詩文默寫

①浪淘風簸自天涯②身無彩鳳雙飛翼③兩山排闞送青來

④長風破浪會有時⑤留取丹心照汗青

三、現(xiàn)代文閱讀

1.（10分）從文章思路來看，文題是“端午的咸鴨蛋”，因此，首先必須寫端午風俗，

從各地均有的風俗寫到家鄉(xiāng)獨特的風俗，在寫到“十二紅”，寫到“咸鴨蛋”；從寫作手法上

看，先濃墨重彩地描寫出“端午”的氣氛，就為文章主題“鴨蛋”預(yù)設(shè)了一個合理的背景。

（4分）系百索子，做香角子，貼五毒，貼符，喝雄黃酒，放黃煙子，吃“十二紅”（6分，

錯一個扣一分）

2.（4分）②高郵咸鴨蛋名聲大③高郵咸鴨蛋質(zhì)細而油多的特點（各兩分）

3.（6分）贊美、自豪（2分）舉例分析（4分）示例一：“鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善

于腌鴨蛋”兩個“多”，一個善于寫出了對家鄉(xiāng)人的贊美。示例二：“我走的地方多……我實在

瞧不上”“完全不能相比”和“實在瞧不上”從側(cè)面突出家鄉(xiāng)鴨蛋的好，表達了作者贊美、自

豪之情。示例三：“我在北京吃的咸鴨蛋，淡黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！”淡淡的幽

默包含著對他