2015屆高考英語一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)解析學(xué)案：必修2

【2014高考在線】

1.（2014安徽卷）30.Peoplearerecyclingmanythingswhichtheyawayinthepast.

A.hadthrownB.willbethrowing

C.werethrowingD.wouldhavethrown

【考點(diǎn)】考察情態(tài)動(dòng)詞用法

【答案】D

【解析】句義：人們作者回收利用他們過去常可?二諄的東西.Wouldharedone過去常常做某事；是

對(duì)過去發(fā)生的事情的推測(cè).如果不適應(yīng)情態(tài)云;可以使用一段過去時(shí)thrw.故Z＞正確.

2.（2014北京卷）27.Ihaveawordwithyou?Itwon'ttakelong.

A.CanB.Must

C.ShallD.Should

【考點(diǎn)】考察情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析

【答案】A

【解析】本題考察的是情態(tài)動(dòng)詞基本弓、又辨析.CF可能；must必須，一定；非得；由亡將要;

由ou：d應(yīng)該；句意：我可以和你談?wù)剢?？不?小。時(shí)間的.學(xué):T網(wǎng)根據(jù)句意可知本題使用canl..?表示

詢問對(duì)■方是否允訐.如：Can：useyourdK-aary'我可使用你的巨典嗎？故A,正確。

3.（2014北京卷）34.Webackinthehotelnowifyoudidn'tlosethemap.

A.areB.were

C.willbeD.wouldbe

【考點(diǎn)】考察虛擬語氣

【答案】□

【解析】本題考察的是：f條件狀語從句用虛擬語與“,丘與現(xiàn)在事實(shí)相反時(shí)，條件句中使用?一般過去

時(shí)，主句使用情態(tài)動(dòng)詞-動(dòng)詞原形門,，求你沒有護(hù)，圖丟了，我們現(xiàn)在就會(huì)在賓館里了.根

據(jù)從句的id可知本句是與現(xiàn)在事實(shí)相反，依3正確。

4.（2014大綱卷）30.AlthoughyoufindbargainsinLondon,it'snotgenerallyacheapplace

toshop.

A.shouldB.needC.mustD.can

【考點(diǎn)】考察情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析

【答案】D

【解析】should應(yīng)該，竟然；need需受；must須，一足J非得，偏偏；二an能夠，可能，有時(shí)會(huì).

句義：盡管你有時(shí)可能會(huì)在倫敦找到便宜貨回總得說*三：'上一個(gè)購(gòu)物的便宜的地方.根據(jù)句義可知can

表示有時(shí)可能，有時(shí)會(huì).；故D正確.

5.（2014福建卷）32.nomodemtelecommunications,wewouldhavetowaitforweekstoget

newsfromaroundtheworld.

A.WerethereB.HadtherebeenC.IfthereareD.Iftherehavebeen

【考點(diǎn)】考察虛擬語氣和省略

【答案】A

【解析】本題是一個(gè)if條件句的虛擬語氣，表示與現(xiàn)在相反，if從句中使用“過去時(shí)/were”,

主句使用“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”；在if被省略的時(shí)候，要使用部分倒裝。句義：如果沒有現(xiàn)代

的電信業(yè)，要想得到世界各地的消息，我們就不得不等幾個(gè)星期。故A正確。

6.（2014湖南卷）22.IfMr.Deweypresent,hewouldhaveofferedanypossible

assistancetothepeoplethere.

A.wereB.hadbeenG.shouldbeD.was

【考點(diǎn)】考察虛擬語氣

【答案】3

【解析】本題考察的是條件狀語從句的虛擬語氣中的：'_方事實(shí)相反的情況.與過去事實(shí)相反的虛擬

語氣，條件狀語從句要使用“過去完成時(shí)haddor，”,Z句要使用“情態(tài)動(dòng)詞-havedon」.句義:

如果MrDev.?y在場(chǎng)，他就會(huì)向那里的人提代，ku￡.根據(jù)本句后面主句中的wouldhaveoffsred說明與過去

事實(shí)相反，故從句中使用過去完成時(shí).N3正確.

7.（2014湖南卷）25.—fvepreparedallkindsoffoodforthepicnic.

——Doyoumeanwebringanythingwithus?

A.can'tB.mustn'tC.shan'tD.needn't

【考點(diǎn)】考察情態(tài)動(dòng)詞

【答案】。

【解析】本題考察的是情態(tài)動(dòng)詞意義辨力.cant不尸」不能；mustrft禁止，千萬不能；n”dnt不必;

不需要；句義：一我已經(jīng)為野餐準(zhǔn)備了各種食出，.…，、是指我們"必帶任何東西了？根據(jù)句義可知前者已

經(jīng)準(zhǔn)備了一切食物，所以后者不需要帶任何玉西.故。正確.

8.（2014江蘇卷）31.Itwassadtomethatthey,sopoorthemselves,bringmefood.

A.mightB.wouldC.shouldD.could

【考點(diǎn)】考察情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析

【答案】C

【解析】本題考察的是情態(tài)動(dòng)詞的特耕意義。,上坨【1工會(huì)，過去常常做某事；shw：d應(yīng)該，

竟然；guld能夠；句意:讓我難過的是，如此件L/WiJ竟然給沙巴來了食物.根據(jù)句意可知本句中的should

表示,?竟然:故C正確。

【重點(diǎn)知識(shí)梳理】

【重點(diǎn)單詞】

1.valuable曬.貴重的;有價(jià)值的—valuen.價(jià)值v.估價(jià)一^invaluableadi.無法估價(jià)的,無價(jià)

的

2.survivevi.幸免：；生幸存還一■survivorn.幸存者一^survivaln.幸存，存活

3.amazevt.使吃驚;驚訝一?amazingadi.令人吃驚的一?

amazedadj.感到吃驚的tamazementn.驚奇，驚異

4.selectvt.挑選;選擇—selectiveadj.有選擇性的

5.designn.設(shè)計(jì)；圖案；構(gòu)思vt.設(shè)計(jì)；計(jì)劃；構(gòu)思一designern.設(shè)計(jì)者

6.decoratev.裝飾；裝decorationn.裝飾，裝飾物

7.jeweln.珠寶；寶石—^jewelleryn.珠寶（總稱）

8.removevt.移動(dòng);搬開—removaln.移動(dòng)；排除

9.doubtn.懷疑；疑惑vt.懷疑；不信—?doubtfuladi.懷疑的

10.fbrmeradi.以前的:從前的

11.worthDrep.值得的,相當(dāng)于...的價(jià)值n.價(jià)值；作用adj.［古］值錢的

12.evidencen.根據(jù)；證據(jù)一＞evidentadi.明顯的:有線索的

13.explodevi.爆炸一explosionn.爆炸

14.entrancen.入口

15.sinkvi.下沉;沉下

16.debaten.爭(zhēng)論；辯論vi.爭(zhēng)論；辯論

【重點(diǎn)短語】

1.insearchof尋找

2.belongto屬于

3.inreturn作為報(bào)答

4.atwar處于交戰(zhàn)狀態(tài)

5.lessthan少于

6.takeapart拆開

7.thinkhighlyof看重；器重

8.serveas充當(dāng)；擔(dān)任

9.beofthefancystyle風(fēng)格奇特的

10.ratherthan而不是

【重點(diǎn)句型】

1.FrederickWilliamI,theKingofPrussia,couldneverhaveimaginedthathisgreatestgifttothe

Russianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.

普魯士國(guó)王腓特烈?威廉一世永遠(yuǎn)想象不到，他贈(zèng)給俄羅斯人民的最厚重的禮物會(huì)有這樣一段

令人驚訝的歷史。

2.Thereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrain...毫無疑問，這些箱子后來被裝上火

車……

3.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.從那以后，琥珀屋的最終所

歸便成了?個(gè)謎。

【高頻考點(diǎn)突破】

考點(diǎn)一、詞語

I.詞匯短語過關(guān)

1.survivevt.在……之后仍然生存；逃生；比……活得長(zhǎng)

vi.活下來；幸存

survivaln.存活,幸存

survivorn.幸存者

survivesb.(by)比某人活得長(zhǎng)(兒年)

survivesth.幸免于某事

surviveonsth.靠...存活下來

survivefromsth.從...存活下來;流傳下來

例1、(1)Itwasluckythattheboy.很幸運(yùn)，這個(gè)男孩得以從大火中逃生。

(2)Sheherhusbandbytenyears.

她比她丈夫多活了十年。

(3)Manystrangecustomshaveearliertimes.

有許多古怪的習(xí)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

答案：(1)survivedthefire

(2)survived

(3)survivedfrom

2.designn.設(shè)計(jì)?；圖案；構(gòu)思vt.設(shè)計(jì)；計(jì)戈lj；構(gòu)思

bydesign=onpurpose有意，故意

havedesignson/uponsth.(money/life)圖謀(錢、生命等)

bedesignedfbrsb./sth.

bedesignedtodosth.

bedesignedassth.為某目的或用途

而制造或計(jì)劃

例2、⑴Theyhavealotofadvancedelectricequipments.他們已設(shè)計(jì)了許多先進(jìn)的

電子設(shè)備。

(2)Theexperimentthenewdrug.實(shí)驗(yàn)的目的是試驗(yàn)新藥。

(3)Thesebooksareprimarilytheuseofbeginners.這些書主要是供初學(xué)的人使用

的。

(4)Sheattendedaschool.

她就讀于?所服裝設(shè)計(jì)學(xué)校。

答案:l)des:gned

(2):sdesignedtotest

i.3)des:gnedfor

i4?ofdressdesign

3.fancyadj.奇怪的；異樣的vt.想象；設(shè)想；愛好

n.想象力；幻想；愛好

fancyoneself(assth.)自命不凡；自負(fù)

fancy+n.+(tobe)/as+n.認(rèn)為...是....

fancy(one's)doing想象(某人)做某事

haveafancyfbr愛好

catch/takeone'sfancy合某人的心意；吸引某人

takeafancytosb./sth.喜歡上/愛上某人/某物

Justfhncy!［口］想想看!奇怪!

Fancy(that)!真想不到!真奇怪!

fancydress/clothes奇裝異服

【繞口令】FancyNancydidnotfancydoingfancywork.ButfancyNancy'sfancyauntiedidfancy

Nancydoingfancywork.

可愛的南希沒有想象到能做出出色的工作，而可愛的南希的漂亮的姑姑的確想象到南希做出

了出色的工作。

例3、(l)Doyouthisevening?今晚你想不想出去？

(2)Sheafamousactress.

她自以為是個(gè)有名的演員。

(3)Sheshewasbeingfollowed.

她覺得好像自己被跟蹤了。

答案(l)fancygoingout

⑵fanciedhcrselfifas/tobe)

(3)fanciedthat

提示：fhncy用做動(dòng)詞，有時(shí)用于祈使句，表示驚奇，不相信，震驚等，后加名詞、代詞、動(dòng)

名詞等做賓語，如Fancymeetingyouhere!想不到在這兒遇見你！

4.doubtn.懷疑；疑惑vt.懷疑；不信

doubtfuladj.懷疑的

beyond/outofdoubt毫無疑問地；確實(shí)地

indoubt不肯定；不確定

nodoubt無疑地；很可能

withoutdoubt無疑地；確實(shí)地

Idon'tdoubtthat...我確信...

Idoubtwhether(if)...我懷疑是否...

Thereisnodoubtthat-clause

about…毫無疑問...

注意：doubt在肯定句中用whether或if引導(dǎo)從句，但在疑問句和否定句中用that引導(dǎo)從句。

例4^(1)theywillagreewithyouonthismatter.

毫無疑問，他們?cè)谶@件事上會(huì)同意你的意見的。

(2)theirfootballteamwillwinthematch.

他們的足球隊(duì)會(huì)不會(huì)贏得這場(chǎng)比賽還不能肯定。

(3)1don'tdoubthecanfinishthetaskontime.

我相信他能按時(shí)完成任務(wù)。

(1)Thereisnodoubtthat

(2)Thereissomedoubtwhether

(3)that

(4)1doubttheycanswimacrosstheriver.

我懷疑他們能否游過河去。

(5)Thismeetinghasbeen,,oneofthemostusefulwehavehadsofar.

這無疑是我們迄今為止最有用的一次會(huì)議。

答案：(4)whether

(5)withoutdoubt

5.worthprep.值得的；相當(dāng)于...的價(jià)值

n.價(jià)值；作用adj.值錢的

beworth+n.“值...”(僅限于少數(shù)表示錢數(shù)或某

種代價(jià)的比喻性名詞)

be(well)worthdoing"(很)值得做”(用well修飾；

用動(dòng)名詞的主動(dòng)式表示被動(dòng)含義)

beworthyof+n.

of+beingdone值得做某事

tobedone

Itisworthwhiletodosth.

doingsth.做某事是值得的

另外：worthy可用做前置定語，表示“有價(jià)值的；可敬的"，而worth不能做前置定語。如：a

worthygentleman?位可敬的紳士。

例5^(1)Thetripwasexpensivebutit

這次旅行花費(fèi)很大，但是花的每一分錢都不冤枉。

(2)Thebookisworth.

這本書很值得一讀。

(3)Thearticleisworthy.

這篇文章值得仔細(xì)研究。

Il)wasworthever/penny

reading

i3)ofcareflilstudy

ofbeingstu^icarefu',;

tobest^d.edcarefully

6.insearchof=inone*ssearchfor尋找；搜尋

search...for...在...里面/身上搜尋

searchfor=lookfor=huntfor尋找

searchout找出某人或某物

searchthrough把...仔細(xì)搜尋，遍

makeasearchfor...搜查，搜尋

例6、(1)Theystartedoffatoncethemissinggirl.他們立即出發(fā)，尋找失蹤的

女孩。

(2)Thepoliceherdrugs.

警察搜查她，看她身上是否有毒品。

(3)Wehavebeenthelostboyallover.

我們一直在到處找那失蹤的男孩。

(4)Hethebookandgaveittome.

他找出那本書給了我。

(5)He(through)hispocketsacigarette.

他把自己的口袋找遍了，想找到一根香煙。

答案：(l)insearchof

(2)searchedfor

(3)searchingfor

(4)searchedout

(5)searchedfor

拓展：inhonourof為了紀(jì)念;為向...表示敬意

inpraiseof歌頌...；表?yè)P(yáng)....

inmemoryof為紀(jì)念...

infavourof贊同,支持

inplaceof代替

inchargeof負(fù)責(zé)

inpossessionof擁有

incontrolof控制

infaceof面對(duì)...

inneed/wantof需要

7.belongto屬于；為...的一員

例7、(1)Thatdictionarythelibrary.

那本詞典是圖書館的。

(2)Doyouthetradeunion?你是工會(huì)會(huì)員嗎？

(3)Wheredotheseplates?這些盤子該放在哪？

答案：⑴b2ggsto

i2)bel0ngto

i3)belong

提示：2ggto不用于被動(dòng)k態(tài)，也不也”：,二行時(shí)態(tài)。

㈡■工年仁?適合待在某處，放在某.一沒符含被動(dòng)意味的過去分詞用法.

i3)be：ong:ngsn.財(cái)產(chǎn)，所有物，；d關(guān)事物

8.inreturn作為回報(bào)；作為交換

inreturnfbr為...作為回報(bào)

withoutreturn無賺頭；無利潤(rùn)

byreturn(接信后)立即回復(fù)

returnsb.sth.(=returnsth.tosb.)將某物歸還某人

returntosomeplace/life回到某地/復(fù)活

例8、(l)Hegavehersomerosesherkindness.他送給她一些玫瑰答謝她的好意。

(2)Theyletususetheircomputers,andwegivethemtheresultsofourresearch.他們

讓我們使用他們的電腦，作為交換，我們給他們提供我們的研究成果。

答案：(l)inreturnfor

(2)inreturn

9.atwar處于交戰(zhàn)狀態(tài)

atwork在上班

atplay在玩

atpeace處于和平中

atschool在上學(xué)

atbreakfast在吃早飯

attable在吃飯

atdesk在學(xué)習(xí)

atrest靜止

例9、(I)Thetwocountrieshavebeenfbryears.這兩國(guó)已經(jīng)打了好幾年仗了。

(2)theinsectlookslikeadeadleaf.

這種昆蟲不動(dòng)時(shí)看上去像一片枯葉。

⑶Thecountrieshavebeenformorethanacentury.這些國(guó)家和平共處已有一個(gè)多

世紀(jì)了。

答案：⑴atwar

12)Atrest

i'3)atpeace

提示：⑴g也可以表示.在..?中。章??；工行：ondutv"處:匕bu工U0sho/等。

i2?uiider表示?在....中'，常見搭配有?tuid?rwavcontrolrepairconstruction等。

10.takeapart拆開,拆散

例10、(1)TheGennanstheAmberRoomandmoveditaway.

德國(guó)人把琥珀屋拆開移走了。

(2)Johnenjoystoseehowtheywork.約翰喜歡拆卸東西，以研究它們的工

作原理。

答案：⑴tookapart

thingsapart

拓展：apart是副詞，相距，相隔,分開，分離；在迦:。還可以構(gòu)成如下短語：

apartfrom除....以外

knowtell...apart辨認(rèn)，區(qū)別

putsetsb.sth.apart：iron;sb.sth.'

使某人/某物顯得優(yōu)越或獨(dú)特

standapart分開站

liveapart分開住

bewide/farapart相距很遠(yuǎn)

①這些短語中，若代詞做賓語，要放在動(dòng)詞與apart之間。

②apartfrom有besides和except的雙幣:含義。

11.thinkhighlyof看重；器重

thinkwell/muchofsb./sth.對(duì)某人/某物評(píng)價(jià)高

thinkbadly/little/ill/Iightlyofsb./sth.

對(duì)某人/某物評(píng)價(jià)低(印象不好)

thinkpoorlyof不放在眼里；輕視

thinknothingof輕視；認(rèn)為無所謂

speakhighlyof高度贊揚(yáng)

speakwell/illof說...好/壞

thinkof想起，記得；覺得怎樣

thinkof…as…把...當(dāng)做....

彳列11、(1)1don'ttheseso-calledimprovementstothetowncenter.

我對(duì)這些所謂的改善市中心的措施評(píng)價(jià)不高。

(2)Weallher.

我們都很看重她。

答案：(l)th：nkmuchof

12)th:nkhighlyof

提示：當(dāng)th：nkh：gh：ymudr.of用于被即匕,：「力，修飾動(dòng)詞的副詞應(yīng)放在動(dòng)詞之前，即：b

highlyv.-el：muchthoughtof.

考點(diǎn)二重點(diǎn)句型

1.FrederickWilliamI,theKingofPnissia,couldneverhaveimaginedthathisgreatestgifttothe

Russianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.

普魯士國(guó)王腓特烈?威廉一世永遠(yuǎn)想象不到他贈(zèng)給俄羅斯人民的最厚重的禮物會(huì)有這樣一段令

人驚訝的歷史。

本句中couldneverhaveimagined為情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法，can和could可以用在否定句和

疑問句中，后接完成式，表示對(duì)已發(fā)生的事情的驚訝、懷疑、猜測(cè)或不相信等；或接進(jìn)行時(shí)，

表示對(duì)正發(fā)生的事情的驚訝、懷疑、猜測(cè)或不相信等；或接原形，表示對(duì)現(xiàn)在或一般情況的

否定推測(cè)。

①Could/Canhehavebeentoldthenews?

他被告知這個(gè)消息了嗎？

(2)HeknewlittleaboutJapanese,sohecouldn'thavelearnedit.他對(duì)日語一無所知，因此他不可能

學(xué)過。

③Thelightisout.Theycan'tbeathome.

燈滅著，他們現(xiàn)在不可能在家。

拓展：⑴can/could主要用于否定推測(cè)；must表推測(cè)只用于肯定句；mustn't表示"禁止；不允

許情態(tài)動(dòng)詞can和must表推測(cè)時(shí)，其反意疑問句的動(dòng)詞形式要依據(jù)主句中有無具體時(shí)間

狀語而定。

(2)couldhavedone用于肯定句，則表示“本來能夠做到卻沒有做到“，此時(shí)could不能換成can。

①Itseemsthatheisunhappy.Hemusthavebeentoldthebadnews.

看起來他不高興，他一定已被告知這個(gè)壞消息了。

②Hecouldhavecaughttheearlybus,buthisbikebrokedownontheway.

他本能夠趕上那輛早班車，但是他的自行車在路上壞了。

例1、（1）1havebeenmorethansixyearsoldwhentheaccidenthappened.

A.shouldn'tB.couldn't

C.mustn'tD.needntt

解析：本題考查情態(tài)動(dòng)詞的用法.must表推涮只能用2Pm定句，二定句用cantcou：dnt代替.shouldnthave

done表示一本來不該而實(shí)際上卻做了“，n"dnthatedona學(xué)科廠表示,?本來不必而實(shí)際上卻做了'，均不合題

意.本句譯為：當(dāng)事故發(fā)生時(shí)我不可能起對(duì)6歲.

答案：3

（2）Hepaidforaseat,whenhehaveenteredfree.

A.couldB.would

C.mustD.need

解析：本題考查情態(tài)動(dòng)詞couldhavedone表示本來能辦到的事，而沒有做成。本句譯為：他

本可以免費(fèi)進(jìn)入，卻買了票。

答案：A

例2.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.從那以后，琥珀屋的最終

所歸便成了一個(gè)謎。

remainamystery為系表結(jié)構(gòu)，在該結(jié)構(gòu)中，remain為系動(dòng)詞，意為“（繼續(xù)）保持，仍然處于（某

種狀態(tài)）“，后接名詞、形容詞、分詞、介詞短語等做表語。

①Wherehehasgoneremainsamystery.

他去哪里了仍然是個(gè)謎。

②Shopsremainopentilllateintheevening.

商店?duì)I業(yè)到晚上很晚。

③Muchworkremainsundone.還有大量的工作未做。

?Theyremainedlistening.他們一直在聽。

⑤Thepatientremainedindanger.病人仍處在危險(xiǎn)中。

⑥Thatremainstobeseen.那還有待觀察。

?Sinceit*sbeenasecretsolong,ithadbetterremainso.

既然它已是長(zhǎng)時(shí)間的秘密，還是繼續(xù)保密為好。

拓展：（l）remain還可用做不及物動(dòng)詞，意為“剩下，還有；（繼續(xù)）待在某處，繼續(xù)存在，留下”。

?Littleoftheoriginalarchitectureremains.

原來的建筑現(xiàn)在留存的已經(jīng)很少了。

②I'llremaintoseetheendofthegame.

我將留下看比賽的結(jié)果。

(2)辨析rcmain/stay/keep

①remain繼續(xù)保持或處于原來的狀態(tài)。

②stay繼續(xù)保持或處于原來的狀態(tài)，與remain同義，但后面不接todo或tobedone,多接形

容詞等構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

③ke叩需要設(shè)法才能保持或處于某種狀態(tài)。

例2、Pleaseremain；thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon.

A.seatingB.seated

C.toseatD.tobeseated

解析：考查remain后接分詞做表語，seatvt.“使就坐”，用過去分詞seated做表語。

答案：B

三、單詞辨析

1.elect/choose/select/pick

(l)elec儼選舉；選擇”，指在一定的范圍內(nèi)或有限的數(shù)量中，遵照一定的規(guī)章或法制，用投票或

舉手等表決方式，以多數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，選舉出代表或負(fù)責(zé)人；也含有為完成某任務(wù)而選擇適用的

人員的意思。

(2)choose”挑選；選擇”，指從若干人或事物中找出符合要求、滿足需要的人或事物。這種選擇

取決于個(gè)人主觀意志，帶有最終選定的含義。

⑶selec儼精選”，語氣比choose重，而且更正式，強(qiáng)調(diào)客觀性，挑選對(duì)象是同類的。

(4)pick常與out連用，有“挑選，選擇”之意，指仔細(xì)地、精心地選擇，帶有挑剔意味，有時(shí)可

與select互換，作“揀出,認(rèn)出“解。

例1、(l)Ittookheranhourtoadressthatsuitedher.

(2)ChuhasbeentoattendtheNationalYoungLeaders9Conference.

(3)Wehavehimchairman.

(4)Youshouldfriendswithcare.

答案：(1)pick(out)⑵selected⑶elected(4)choose

2.jewel/jewellery

(Djewel指“寶石，珠寶”，為可數(shù)名詞。如：valuablejewels"值錢的珠寶”。它也可引申為“被珍

視的東西或人

(2)jewellery也可寫做jewelry,為不可數(shù)名詞，是“珠寶”的總稱。

例2、(l)Heboughtapieceoffbrhiswife.

(2)Hiswifeisatohim.

答案：(1)jewellery(2)jewel

3.remove/move

remove和move都表示“移動(dòng)”。區(qū)別是move強(qiáng)調(diào)位置和姿態(tài)的改變；remove強(qiáng)調(diào)完全放棄原

來的地方而到達(dá)新的地方，有時(shí)相當(dāng)于takeaway/off。表示“遷居”時(shí)，二者均可。

(列3、(1)Whatdoyouadviseforinkfrommyclothes?

(2)Whomycheese?

(3)WearefromLondontothecountry.

答案：(1)removing(2)moved(3)moving/removing

【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】

單項(xiàng)填空

1.----1foundmywallet,butnowitdisappears.

Whatashame!B.You'retoocareless.

C.Itdoesn'tmatter.D.Badnewsfbrme

2.Althoughhehastakenalotofmedicine,hishealthstillpoor.

A.remainsB.getsC.seemsD.grows

3.Someofthebooksme,whiletherestarehisandhers.

A.belongedtoB.arebelongedtoC.belongingtoD.belongto

4.Atthattime,ChinawasJapan,sogoingabroadwasextremelydifficult.

A.atthewarwithB.atthewaragainst

C.atwarwithD.duringthewarwith

5.ThereisnodoubtAmericaisadevelopedcountry.

A.whetherB.ifC.thatD.which

6.Hewasbyhisworkmatesthoughhehimselfdidn'tthinkhehaddoneanythingspecial.

A.thoughthighlyB.thoughtpoorly

C.thoughthighlyofD.thoughtlittleof

7.PeterpretendedmewhenIpassedthecoffeeshop.

A.nottoseeB.havingnotseeC.notseeD.notseeing

8.Thereferencebook,mainlyuseincolleges,isabestsellerthisyear.

A.designedforB.designedtoC.designingofD.designingfor

9.—Excuseme,sir.Wouldyoudomeafavor?

—Ofcourse.Whatisit?

—Iifyoucouldtellmehowtofilloutthisform.

A.couldwonderB.waswonderingC.wouldwonderD.shouldwonder

10.Hethebag,butsawnothinginit.

A.lookedthroughB.lookedintoC.lookedoutofD.lookedup

11.Thesebuildingsareinabadofrepair.

A.stateB.peopleC.nationD.country

12.Ican'timagineatapersoninpoorcondition.

A.youlaughedB.youlaughing

C.foryoutolaughD.whylaughing

13.hisimmediatehelpwithmysickdaughter,Itreatedhiminanexpensiverestaurant.

A.InreturnfbrB.BecauseofC.ThankstoD.Incaseof

14.Thecandlestheroom,makingitlookmuchmorebeautiful.

A.lit;lightedB.lit;litC.lighting;lightedD.lighted;lit

15.1wouldwalktoschooleverydayrideabicycle.

A.ratherthanB.morethanC.otherthanD.lessthan

將下列句子合為定語從句

1.Ihavelostthestory-book.Ilikeitverymuch

2.Thegiftwasfrommyuncle.Ireceivedthegiftlastweek.

3.Thisisabook.Thebookisaboutcomputers.

4.1liveinShandong.Myparentsonceworkedtheretenyearsago.

5.Herbrotherisgoingtoseemetomorrow.HerbrotherworksinBeijing.

6.Thisisthehotel.Ioncestayedatthehotel.

7.Maryistryingtogetanewjob.Herhusbandisadoctor.

8.Thedoctorisinthenextroom.Youarelookingforthedoctor.

9.ThisisthebestTVset.TheTVsetismadeinChina.

lO.NewYorkisabeautifulcity.IvisitedNewYorklastsummer

改正下面句子中的錯(cuò)誤

l.Thebookthatyouneeditisinthelibrary.

2.Thosewhohasfinishedmaygohome.

3.HeistheonlyoneoftheteacherswhoknowFrenchinourschool.

4.Thisisoneoftheroomsthatisfreenow.

5.Thekeyopensthebikeismissing.

6.Thehousewherehelivesinneedsrepairing.

7.1stillrememberthedaywhenwespenttogether.

8.Haveyouaskedherforthereasonwhymayexplainherabsence?

9.Itwasinthekitchenwherethefirebrokeout.

lO.Theriver,thatflowsthroughLondon,iscalledThames.

【答案】

單項(xiàng)填空

I.A.該題為情景對(duì)話.意為.?太可惜了二

2.A.此處意為?保持某種狀態(tài)：。

3.D.bu：ongto意為,屬于",無被動(dòng)語態(tài),無進(jìn)行時(shí)態(tài).

4.C.beatwarwith意為處于交戰(zhàn)狀態(tài):，為固定杼二..

5.C.There:snodoubtthat----為固定搭配：工.Ai毫無疑問---"

6.C.thoughth:gh：：rof為固定搭配：意力高度贊揚(yáng)有重

A.pretendtodo意為?假裝做某事；pr*」dlobe.里意為松：凌正在做某事；pretendtohai*done意為

假裝做過某事。

S.A.designedfor意為,為……設(shè):「的％此上為過去分用短語作定語修飾thereferencebook.

9.3.二ka/Mkr隼是委婉的母K,為固二搭配。：不源學(xué)長(zhǎng)科&隨Z&K&X&K]

1：13.工。匕d：nt。意為調(diào)查，研究嗯：“匕dkjugh章t直閱運(yùn)

11.A,火東此處表某物處于某種狀態(tài)，；其余答案不埼項(xiàng)意。

12.3.imaginedoingsth.為固定格配.此處二*.”的邏輯主語是:PU"

13.A?mreturnfo1為固定搭配.意為邛＜.

14.：:ghted.工都是：:ghl的過士;”式；但只一，：:ght5弓以儂定語來修飾名詞。

15.A.ratherthan意為.而不是。

將下列句子合為定語從句

1.IhavelostthestorybookwhichIlikeitverymuch.

2.ThegiftwhichIreceivedlastweekwasfrommyuncle.

3.Thisisabook,whichisaboutcomputers.

4.1live:nShandongwheretryparentsonceten;carsago.

5.Herbrotherwhoworks:n3e:；:nc:sgoingtoseetn?ton-orrov.\

6.This:sthehotelwhere二oncistayed.

工Man;whosehusband:sadoi〃：:strying:new；ob.

S.Thedoctorwhomyouarelootnc'z.：.athenextr°a.

9.ThisisthebestTVsetthat:srr*JemCh:n?

13.NewYorkisabeautifiilc:t\\which二visitedlastsmuner.

改正下面句子中的錯(cuò)誤

1.Thebookthatyouneed:s:nthelibrary.

解析：從句的賓語是關(guān)系代詞that,:t大刀余的詞工刪去.

2.Thosev.-faohavefinishedmaygohome.

解析：岫o代指those,應(yīng)用復(fù)數(shù)動(dòng)詞have.

3.H?:stheonlyoneofthfteacherswhoknowsFrench:nours山「?

解析：one前有theon：v之類限定詞時(shí)，定語從句二.上修飾的是theon：vone,而不是后面的復(fù)數(shù)名詞,

故定語從句用單數(shù)動(dòng)詞.

4.This:soneoftheroomsthatar?freenow

解析：。眸前沒有theonly之類的限定詞，定學(xué)從句在意義上修飾的是復(fù)數(shù)名詞therooms,而不是單數(shù)one.

r.Thekeythatwhichopenstheb:ke:sm；ss:ng.

解析：從句缺少主語，應(yīng)加上關(guān)系代詞that或。丸山.

6.答案1Thehousewherehelivesneedstepaur:ng.

答案2Thehouse:nwhichh?livesneeds—：j.r：ng.

解析：關(guān)系副詞/here在從句中作地點(diǎn)狀語，二屬多余雙刪去關(guān)系副詞岫壯，因?yàn)獒赌冈谶@里

的意思是：nv.-h-.ch,否則介詞：n就重復(fù)了.

?二stillrememberthedaythatv.-hichwespenttogether

解析：從句中謂語動(dòng)詞spent是及物動(dòng)詞，耳..讓跟賓語而不走時(shí)間狀語.

S.Haveyouaskedherforthereasonthatv.t~nmayex1"；...!!h?r

解析：定語從句缺少主語，而不是少原因狀海.

9.Itwasinthekitchenthatthefirebrokeout.

解析：原句還原為Thefirebrokeoutinthekitchen后，在語法和句意上均成立，故此題是強(qiáng)調(diào)

句型，而非定語從句。

10.Theriver,whichflowsthroughLondon,iscalledThames.

解析：that不能引導(dǎo)非限制性定語從句，which則可以。

【語法突破】限制性定語從句和非限制性定語從句

限制性定語從句和非限制性定語從句的概念

1.限制性定語從句：

限制性定語從句對(duì)先行詞起限制、修飾的作用，關(guān)系代詞有that,which,whom,who,whose以

及關(guān)系副詞when,where,why等，沒有逗號(hào)把從句與先行詞分開。限制性定語從句是先行詞不

可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確。例如：

Doyouknowtheprofessorwhoisspeakingatthemeeting?

WhereisthebookwhichIboughtthismorning?

2.非限制性定語從句：

非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會(huì)影響主句的意思，它與主句之間通常

用逗號(hào)分開。用法其實(shí)與限制性定語從句極為相似，只是不能用that引導(dǎo)。例如：

Thisletterisfromhisparents,whoareworkinginTibet.

Englishisanimportantsubject,whicheverystudentshouldstudywell.

二.限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別

1.從形式上看

限制性定語從句與其先行詞緊緊相連之間不用逗號(hào)隔開；

非限制性定語從句與先行詞之間必須用逗號(hào)隔開。

Mr.Smith,whocametoseemeyesterday,isoneofmybestfriends.昨天來看我的史密斯先生是

我的一位好朋友。（非限制性定語從句）

Thisistheteacherwhohastaughtfor30years.

這就是那位有30年教齡的老師。

你想見的那個(gè)人。（限制性定語從句）

從意義上講

限制性定語從句用來修飾先行詞，具有限制作用，兩者關(guān)系緊湊，如果將其去掉，會(huì)影響句

子意思的完整性往往句意不明，有時(shí)甚至于引起費(fèi)解、誤解；

而非限制性定語從句僅僅對(duì)先行詞作補(bǔ)充性敘述或說明，不起限制作用兩者關(guān)系不那么緊密,

可以省略，省略后主句的意思仍然完整；

HersisterwhoteachesusEnglishwillgoabroadnextyear.

她教我們英語的姐姐明年將出國(guó)。（限制性定語從句，意思是她可能還有別的姐姐。）

Hersister,whoteachesusEnglish,willgoabroadnextyear.

她的姐姐教我們英語，明年將出國(guó)。（非限制性定語從句，對(duì)先行詞hersister起到補(bǔ)充說明的

作用，言外之意：她只有一個(gè)姐姐。）

Theoldmanhasason,whoisinthearmy.

那位老人有一個(gè)兒子，他在部隊(duì)工作。（非限定性定語從句是對(duì)son進(jìn)行補(bǔ)充、說明?！斑@位

老人只有一個(gè)兒子”）

Theoldmanhasasonwhoisinthearmy.

“那位老人有一個(gè)在部隊(duì)工作的兒子。限定性定語從句就要對(duì)先行詞son進(jìn)行限定、修飾。（"

這位老人有一個(gè)兒子在部隊(duì)工作"，也就是說可能老人還有其他的兒子在干別的工作）

3.從翻譯方法來看，一般來說，限制性定語從句多半譯成漢語的前置定語，修飾其后的先行

詞，非限制性定語從句則往往譯成后置的并列從句。例如：

Thisisthehousewhichweboughtlastyear.這是我們?nèi)ツ曩I的那幢房子。（限制性）

Thisletterisfromhisparents,whoareworkinginTibet.這封信是他父母寫來的，他們?cè)谖鞑毓?/p>

作。（非限制性）Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.這是我們上個(gè)月買的那幢房

子。（限制性）

Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.這幢房子很漂亮，是我們上個(gè)月買的。俳

限制性）

4.先行詞不同

1）限制性定語從句的先行詞只能是一個(gè)名詞或代詞；

非限制性定語從句的關(guān)系代詞which既可以指代前面的先行詞，也可以指代前面整句的含義。

指代前面整句的含義時(shí)，定語從句謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)；

ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.

這是我看過的最好的小說。（先行詞是novel）

Thenovel,whichIreadlastnight,isveryinteresting.

這是我昨天晚上看過的小說，非常有意思。（先行詞為novel）

Thenovelisveryinteresting,whichmakesmeveryglad.

這部小說很有意思，這讓我很高興。（先行詞為“Thenovelisveryinteresting"）

Sheheardtheterriblenoise,whichbroughtherheartintohermouth,（which指代noise）

HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎沒領(lǐng)會(huì)我的意思，這

使我心煩。（Which指代“他似乎沒領(lǐng)會(huì)我的意思”這個(gè)句子。）

2）當(dāng)先行詞是世界上獨(dú)一無二的事物時(shí)，用非限制性定語從句；

Themoon,whichis384,400kilometersawayfromtheearth,goesaroundtheearth.

先行詞是人名、地名、國(guó)名、建筑物等專有名詞時(shí)；

YesterdayheleftAmerica,wherehehadstayedfortwoyears.

5.從關(guān)系詞的使用來看：

1）that,why不能用來引導(dǎo)非限制性定語從句。

非限：that------which；why------forwhich

在限制性定語從句中，用關(guān)系代詞指物which,that;

指人who,whom,that;whose既可用來指人也可用來指物；

Thisistheman(whom/who/that)wearetalkingabout.

這就是我們正談?wù)摰哪莻€(gè)人

It'sabeautifuldollthat/whichIboughtyesterday.

在非限制性定語從句中，關(guān)系代詞指人時(shí)用who,whom；指物時(shí)用which；whose既可用來指

人也可用來指物；

Ihavetoldhimthemthereason,forwhichIdidn'tattendthemeeting.

Hersonisverysmart,whichmakesherhappy.

Thisisourheadmaster,whoIthinkhassomethingimportanttotellyou.

這是我們的校長(zhǎng)，我認(rèn)為他有一些重要事情要告訴你。

Myeldersisterhasbecomeadoctor,whichIwantedtobe.

我姐姐成了一名醫(yī)生，我原來也想當(dāng)醫(yī)生的。

Thatishisroom,whosewindowfacessouth.

那是他的房間，房間的窗戶朝南。

引導(dǎo)限制性定語從句的關(guān)系副詞有when,where,why;

引導(dǎo)非限制性定語從句的關(guān)系副詞有when,whereo當(dāng)先行詞指時(shí)間并且在定語從句中充當(dāng)狀

語時(shí)用when；指地點(diǎn)并且在定語從句中充當(dāng)狀語時(shí)用whereo

Canyoutellmethereasonwhyhewasabsentyesterday?

你能告訴我他昨天缺席的原因嗎？

Helefthishometownin1992,whenhewasonly12yearsold.

他于1992年離開家鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)他只有12歲。

ChaplinlivedthelastyearsofhislifeinSwitzerland,wherehewasburiedin1977.

卓別林在瑞士度過了他的晚年，1977年他被安葬在那里

2).關(guān)系詞替代情況不同

在限制性定語從句中：whom作賓語時(shí)可用who替代；

在非限制性定語從句：whom作賓語時(shí)不能用who代替；

Thisistheboywhom/whoImetatthetheatre.

Theyoungmanhadanewgirlfriend,whomhewantedtoimpress.

3)在限制性定語從句中，關(guān)系代詞作賓語時(shí)可省略(prep后不可)；

在非限制性定語從句中：所有關(guān)系詞不可省略；

Thehouse,whichIboughtlastmonth,hasgotabeautifulgarden.

那幢房子，我上個(gè)月買的,有一個(gè)漂亮的花園。

JayChouisapopularsinger(whom/who)Ilikeverymuch.

周杰倫使我很喜歡的一個(gè)歌手。

4)ask可引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)，指代整個(gè)主句，有“正如，就像”之意。as引導(dǎo)的定語從句

可放在主句之前，之中或之后，位置靈活。

例如：“我們都知道，吸煙有害健康”這句話可譯成：

Asweknow,smokingisharmfultoourhealth.

Smoking,asweknow,isharmfultoourhealth.

Smokingisharmfultoourhealth,asisknowntousall.

三.As和Which引導(dǎo)非限制性定語從句

(1)as和which的選擇(非限中)

Same：都可以指代整個(gè)句子的內(nèi)容，非限定語從句位于句末且as或which作主語、賓語或表

語時(shí)，常可互換。

Hemarriedher,as/whichwasnatural.

Heisanoldkindfisherman,as/whichanybodycansee.(賓語)

Different：

如非限定語從句位于主句之前，只能用as。

Asisknowntoeverybody,themoontravelsaroundtheearthonceeverymonth.

Edison,asisknowntoall,inventedtheelectriclamp.

(2)as在從句中作主語