統(tǒng)編版六年級語文上冊口語交際《請你支持我》精美課件

第四單元口語交際人教版六年級·上冊請你支持我在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應允才可以去實施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。本次口語交際的主題就是要求我們說服別人，支持我們做一件事情。交際內(nèi)容假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報紙并提供必要的幫助。想一想，應該怎么跟老師交流呢？交際模擬禮貌誠懇地說明來意。如：“請問您現(xiàn)在有時間嗎？我想和您談一件事情?！卑艳k報紙的設想講清楚，尤其是辦報的目的，以及可能給同學帶來的好處。設想老師可能的擔心，想辦法打消老師的疑慮。

注意語氣、語調(diào)，用商量的語氣，要使用禮貌用語，請求的內(nèi)容要說得清楚、明白。本次“口語交際”的話題有三個：（1）說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。（2）說服同學，在班里成立“生物角”。（3）說服校長，在學校組織一次義賣活動。

從三個話題中選擇一個自己最想嘗試的話題。明確要說服的對象，代入角色進行想象。1.選擇話題，分清說服對象交際指導2.設想對方的反應，打消疑慮在小組交流之前要設想自己所要說服對象可能的擔心，想辦法打消他的疑慮。3.用語禮貌，理由清楚在交流時，要多使用“請”“您”等禮貌用語。在內(nèi)容上要把自己的想法和理由具體講清楚。4.表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰其他組員要認真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。媽媽，我想跟您商量一件事：您和爸爸有時候忙于工作，沒有時間陪我玩，我覺得很孤單，您能讓我在家養(yǎng)一只小狗陪我玩耍嗎？先說想法交際示例媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓它把家里弄亂弄臟。這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習慣，也可以培養(yǎng)我的責任感。講清理由媽媽，養(yǎng)只小狗可以讓我身心放松，給我?guī)砜鞓贰９饭废矚g自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。媽媽，您也不用擔心養(yǎng)小狗會影響我的學習。我平時只在完成學習任務和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。打消疑慮最后和同學們交流：面對不同的人，解決不同的問題，需要特別注意些什么？面對不同的人，解決不同的問題，一定要注意禮貌用語的使用，選擇合適的理由說明需要解決的問題，用清晰有條理的表達獲取對方的支持。請你支持我態(tài)度誠懇又有禮理由充分又完整設想周到又穩(wěn)妥板書設計語言得體又清楚口語交際：請你支持我

生活中，你有沒有遇到需要說服別人來支持你做一件事的情況呢？都成功了嗎？

這天，小麗和小剛打算去找班主任李老師，希望他同意辦一份報紙，并提供必要的幫助。你覺得誰更有可能獲得老師的支持呢？老師，我想在班里辦一份報紙，辦報紙挺好的，同學們都想辦報紙，請您支持我！小麗

老師，不好意思打擾您，我想向您申請在班里辦一份報紙。我想利用這份報紙來記錄我們的童年生活，這不僅可以提高同學們的習作水平，還可以增強班級凝聚力。老師您放心，小麗同學的爸爸經(jīng)營一家廣告公司，他會給我們排版印刷。如果您能支持我辦報紙，我會和幾位有興趣的同學組成編輯組，負責審稿勘誤，在這個過程中提升自己的習作水平。請您支持我！小剛√小麗小剛

老師，不好意思打擾您，我想向您申請，在班里辦一份報紙。我想利用這份報紙來記錄我們的童年生活，這不僅可以提高同學們的習作水平，還可以增強班級凝聚力。老師您放心，小麗同學的爸爸經(jīng)營一家廣告公司，他會給我們排版印刷。如果您能支持我辦報紙，我會和幾位有興趣的同學組成編輯組，負責審稿勘誤，在這個過程中提升自己的習作水平。請您支持我！有禮貌，說想法

老師，不好意思打擾您，我想向您申請，在班里辦一份報紙。我想利用這份報紙來記錄我們的童年生活，這不僅可以提高同學們的習作水平，還可以增強班級凝聚力。老師您放心，小麗同學的爸爸經(jīng)營一家廣告公司，他會給我們排版印刷。如果您能支持我辦報紙，我會和幾位有興趣的同學組成編輯組，負責審稿勘誤，在這個過程中提升自己的習作水平。請您支持我！有禮貌，說想法講目的，說好處

老師，不好意思打擾您，我想向您申請，在班里辦一份報紙。我想利用這份報紙來記錄我們的童年生活，這不僅可以提高同學們的習作水平，還可以增強班級凝聚力。老師您放心，小麗同學的爸爸經(jīng)營一家廣告公司，他會給我們排版印刷。如果您能支持我辦報紙，我會和幾位有興趣的同學組成編輯組，負責審稿勘誤，在這個過程中提升自己的習作水平。請您支持我！有禮貌，說想法講目的，說好處做設想，備應對有禮貌，說想法講目的，說好處做設想，備應對說服別人的小訣竅1.說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。2.說服同學，在班里成立“生物角”。3.說服校長，在學校組織一次義賣活動。

媽媽，我非常想養(yǎng)一只小狗，因為我們班的同學都養(yǎng)小狗了，我也想養(yǎng)一只。1.說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。誰來照顧小狗？會不會影響學習？……1.說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。媽媽的顧慮——

媽媽，我非常想養(yǎng)一只小狗。您和爸爸平常工作忙，我常常會感到孤單，小狗可以陪伴我。養(yǎng)小狗還可以培養(yǎng)我的愛心和責任心。我知道您擔心照顧小狗會很麻煩，放心吧，我會抽出自己的課余時間來照顧它的。因為要照顧小狗，我會更加認真學習，提高學習效率的。1.說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。有禮貌，說想法講目的，說好處做設想，備應對1.說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。2.說服同學，在班里成立“生物角”。3.說服校長，在學校組織一次義賣活動。2.說服同學，在班里成立“生物角”。

各位同學大家好！我提議在我們班設立一個“生物角”，我們可以種一些綠色植物，養(yǎng)一些可愛的小動物，讓我們在教室里就能親近大自然。設立“生物角”能美化我們的教室，還能讓我們培育和觀察這些動植物，豐富我們的科學知識。同學們不必擔心這會分散我們學習的注意力，大家都是六年級的學生了，相信都能做到上課專心聽講，下課再去“生物角”觀察交流。同學們也不用擔心照顧動植物的問題，我們可以分小組采用值日的方式來照顧它們，每個同學都參與進來，這樣還能培養(yǎng)我們熱愛生命、愛護自然的美好品質(zhì)。有禮貌，說想法講目的，說好處做設想，備應對3.說服校長，在學校組織一次義賣活動。

尊敬的校長您好，我是604班的冰冰同學，我想向您提議在校園里開展一次義賣活動，將同學們閑置的文具或生活物品作為義賣的商品。義賣可以讓同學們把閑置的用品流動起來，避免浪費，還可以將義賣的錢捐贈給貧困山區(qū)，奉獻大家的一份愛心。義賣活動操作性強，在校園里設點擺攤就可以了。如果擔心一二年級的弟弟妹妹對于買賣比較陌生，可以讓每班選幾位家長志愿者來協(xié)助他們。有禮貌，說想法講目的，說好處做設想，備應對

趙太后剛剛主持國政，秦國就加緊攻趙。趙國向齊國請求救援。齊國說：“必須讓長安君來做人質(zhì)，我們才會出兵?！壁w太后不肯，大臣們都極力勸諫。趙太后明確地告誡左右大臣們：“誰要是再提起叫長安君做人質(zhì)的事，我一定吐他一臉唾沫?！贝蟪加|龍說自己想拜見太后，太后怒氣沖沖地等待著他。觸龍進宮后慢慢走上前去，走到太后跟前就向她謝罪，說：“老臣的腳有毛病，一直無法正常行走，很久沒有拜見太后您了。觸龍說趙太后雖然自己原諒自己，但仍然擔心太后您的身體欠安，所以希望能拜見一下太后?！壁w太后說：“我只能靠車子行動了?！庇|龍問：“每天飲食該不會減少吧？”太后說：“靠喝點粥維持?！庇|龍說：“老臣最近很不想吃東西，就勉強散散步，每天走上三四里，漸漸地喜歡吃東西了，身體也舒服了?！碧笳f：“我可做不到這點啊?！碧蟮哪樕晕⒕徍土诵Ｓ|龍說：“老臣我有個兒子叫舒祺，年齡最小，沒什么出息。我已經(jīng)年老體衰了，私下里很疼愛他。我希望他能充當一名王宮衛(wèi)士，來保衛(wèi)王宮，因此我冒死來向太后提出這一請求。”

太后說：“好吧。他今年多大了？”觸龍答道：“十五歲了。雖然年紀尚小，老臣還是想趁著自己沒死之前把他托付給您?！碧笳f：“男子漢也疼愛自己的小兒子吧？”觸龍答道：“比婦人家還厲害。”太后笑著說：“婦人家疼愛小兒子才特別厲害呢?！庇|龍說：“老臣私下里還認為您疼愛燕后要超過長安君呢?！碧笳f：“你錯了，我疼愛燕后遠不如疼愛長安君厲害?！庇|龍說：“為人父母的疼愛子女，就應該替他們做長遠打算。您送別燕后時，在車下握著她的腳后跟，為她掉淚，因為您想到她要離家遠嫁。這就是愛她啊！燕后走了以后，您并不是不想念她，祭禮時總是要替她禱告說：‘千萬別叫她回來?！@難道不是替她做長遠打算，希望她的子孫世代為王嗎？”太后說：“正是這樣?！庇|龍問：“從現(xiàn)在起，上推到三代以前，甚至推到趙氏立國的時候，趙王子孫被封侯的，他們的后代還有在侯位的嗎？”太后答道：“沒有?！庇|龍又問：“不只是趙國，就是其他諸侯的子孫，他們的后代還有在侯位的嗎？”太后答道：“沒有聽說過。”觸龍就說：“這些封君們，有些是自己取禍而亡；有些是禍患延及子孫而亡。難道說國君的子孫們都不會有好結(jié)果嗎？只是因為他們地位尊貴卻無功于國，俸祿豐厚但沒有為國出力，只是擁有大量的金玉珍玩而已?，F(xiàn)在您使長安君的地位很尊貴，又封給他肥沃的土地，給他很貴重的金玉珍玩，卻不讓他趁現(xiàn)在為國立功。有朝一日太后您不幸去世，長安君將依