托班2023工作總結(jié)6篇

托班2023工作總結(jié)精選6篇

工作總結(jié)能幫助我們分析個(gè)人的不足，提升我們的個(gè)人思想，時(shí)

問過得太快，讓人猝不及防，為了自己更好的成長(zhǎng)一定要寫好相關(guān)的

工作總結(jié)呢，職場(chǎng)我今天就為您帶來了托班2023工作總結(jié)精選6篇，

相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

托班2023工作總結(jié)篇1

一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的

時(shí)候了。時(shí)間過得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。雖然

工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地

方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的

地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作,

配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時(shí)間組織梨園部保

育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí)。整理一下自己的思緒，把本學(xué)期

的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能

堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與

同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它

完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新

的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，

每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早

解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤；經(jīng)

常與保健醫(yī)生交流。

二、衛(wèi)生保健護(hù)理工作

1、每天開窗通風(fēng)，原則是避免對(duì)流風(fēng)，做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的

清潔及消毒工作。堅(jiān)持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作；

堅(jiān)持幼兒用過的毛巾進(jìn)行定時(shí)消毒；堅(jiān)持每周五清潔大掃除玩具、圖

書、毛巾等物品的消毒。

2、由于托班幼兒自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣等方面都很弱，我以培養(yǎng)幼

兒的各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾、柜格。學(xué)

會(huì)男女分廁。堅(jiān)持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴，我會(huì)伴隨兒歌教幼

兒正確的洗手方法。

3、由于天氣變化，空氣干燥，我還提醒幼兒要多飲水，飲水原則

是按需給予。每日至少安排幼兒4次飲水，上下午各兩次，每次的飲

水量為半杯到一杯，根據(jù)天氣情況我們會(huì)適當(dāng)增加幼兒的飲水量，每

次游戲活動(dòng)、課后都會(huì)組織幼兒喝水，保證幼兒充足的飲水量。

4、堅(jiān)持進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，

保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒代、菜、湯分開，保證幼兒的進(jìn)餐量，

我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩板現(xiàn)象。另外還教育幼兒細(xì)嚼

慢咽，保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃的快的幼兒，不斷提醒，

要求幼兒慢點(diǎn)吃，嚼爛了再吞。

5、保管好班級(jí)物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到

心中有數(shù)，管理有方。

6、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生，做到屎尿褲子、床單及時(shí)

更換，及時(shí)清洗消毒。

7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及幼兒疾病的預(yù)防。常曬被子、

枕頭，減少細(xì)菌滋生。

8、做好了防暑工作。夏季到來，天氣炎熱，我及時(shí)的與見家長(zhǎng)溝

通，為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥、涼席；及時(shí)關(guān)注幼兒睡眠

室的溫度，避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生。

三、安全方面

安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。因此我

們把安全工作放在了重中之重的位置上做到：

1、加強(qiáng)幼兒安全教育工作，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

2、定期定時(shí)檢查班級(jí)物品的缺損情況，排除班級(jí)隱患。

3、嚴(yán)格要求家長(zhǎng)接送，采用“手遞手”方式，若要委托他人接送

的情況，務(wù)必與老師提前取得聯(lián)系。加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不得將

幼兒交給陌生人，防止接錯(cuò)。

4、嚴(yán)格做好晨檢工作，做到“一摸二看三問四查五記載”摸摸有

無發(fā)熱，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，發(fā)現(xiàn)者及時(shí)隔離，問

問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危險(xiǎn)物入園。

5、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶異物（如：豆豆、刀

片等）入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

6、組織幼兒活動(dòng)前，要先檢查場(chǎng)地是否安全，排除安全隱患，幼

兒活動(dòng)范圍在保教老師的視線范圍內(nèi)。

7、孩子有要吃藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)把藥交到老師手中，并寫明服藥時(shí)間，

劑量，以免藥吃錯(cuò)的現(xiàn)象發(fā)生。

8、防止開水、食物等燙傷幼兒。開水、食物這些都要遠(yuǎn)離幼兒。

9、加強(qiáng)水、電的使用和管理工作。

四、家長(zhǎng)工作方面

1、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，反映幼兒在園的情況，解除家長(zhǎng)心中的疑慮。

2、有針對(duì)性的通過多種渠道，給幼兒家長(zhǎng)提供一些關(guān)于幼兒健康

的經(jīng)驗(yàn)通過這半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與乖乖班的幼兒建立起了

深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深

的為自己的這份職業(yè)感到自豪與驕傲。

以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，如有不恰當(dāng)之處，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)指出，謝謝！

托班2023工作總結(jié)篇2

我配的是?。?）班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩

位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的

工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷

學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做

到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教

育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力

所能及，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班

的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,

也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通

過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)

去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)

驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識(shí)等等,

慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如:

勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，

腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做

的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的.工作，以便在以后的工作中，

更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)

了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不

好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利

用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教

主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想:

只要自己多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信

在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì)得起

孩子家長(zhǎng)的期望，也對(duì)得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要

在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)

的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩

子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身

體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒

在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育

方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方

式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)

系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還

有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)

持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己

成為德育、教育、保育都合格的教師。

托班2023工作總結(jié)篇3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期充實(shí)的幼兒園生活已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期,

我們班的四位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班

內(nèi)的各項(xiàng)工作，因此每個(gè)孩子都有了明顯的進(jìn)步同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的

認(rèn)同。我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),

每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。現(xiàn)在我將對(duì)本

學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、班級(jí)情況

本學(xué)期我擔(dān)任大三班的班主任及教育教學(xué)工作，因?yàn)槭侵邪嗌蟀?/p>

的第一學(xué)期，所以幼兒在各方面都有明顯的進(jìn)步，看到他們的進(jìn)步,

作為老師的我們心里也很開心。本學(xué)期我們開展了很多活動(dòng)，有“喜

迎國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”“家長(zhǎng)助教”、“精品課”“迎新年慶元旦”

等活動(dòng)，活動(dòng)的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展，同時(shí)也增進(jìn)了教師

和家長(zhǎng)之間的情感。在平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，我們對(duì)進(jìn)步的幼兒給

予及時(shí)的表?yè)P(yáng)；對(duì)能力較弱的幼兒給予鼓勵(lì)；一學(xué)期下來我們班的孩

子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步！

二、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃，填寫周計(jì)劃、班級(jí)情況表及各種

表格。

2、在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真參加每次

的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加集體教研活動(dòng)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好豐富有

趣的教育活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子有充分展

示自己的機(jī)會(huì)，注意給膽小的孩子多一些愛護(hù)，給注意力易分散的孩

子多一些鼓勵(lì)，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，

每月撰寫教育隨筆，以此提高自身能力與寫作能力。

3、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足

的操作材料。認(rèn)真組織好多元?jiǎng)?chuàng)意課程中健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、

藝術(shù)五大領(lǐng)域的課程，在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的

生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

4、根據(jù)多元?jiǎng)?chuàng)意課程為區(qū)域活動(dòng)投放有效的材料，認(rèn)真組織好每

一節(jié)區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒在不同的角色中獲得個(gè)性發(fā)展。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

家長(zhǎng)最關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況，所以，在日常生活

中我們很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣

和學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒

生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒

良好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,

播放舒緩的輕音樂。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每天保證

幼兒喝夠六至七杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培

養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊

整齊放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重點(diǎn)之重，保障每一位幼兒的人身安全，是每

一位教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)

境中生活、成長(zhǎng)。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程，我覺得非常

適合幼兒園的孩子們，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分貼

近幼兒的日常生活。

五、家長(zhǎng)工作

通過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，同時(shí)我們利用家訪、

家園聯(lián)系手冊(cè)、校訊通等方式，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解幼兒在家時(shí)的

表現(xiàn)。開展家長(zhǎng)助教、精品課、六一會(huì)餐等家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，對(duì)幼兒

進(jìn)行因材施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

托班2023工作總結(jié)篇4

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)

學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都提高了許多，那里，我也該整理

一下自我的思緒，總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的

各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的職

責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加

各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)，如：“走進(jìn)自然”

的園本課程研究、藝術(shù)組的“一課三議”活動(dòng)、”在游戲中培養(yǎng)幼兒

的自主意識(shí)”等。從本班孩子的特點(diǎn)出發(fā)，注重整合，更新教育理念，

與主班教師一齊搞主題方案教學(xué)，如：《我愛幼兒園》、《我們的家園》、

《走進(jìn)秋天》、《趣味的動(dòng)植物》、《冬天的故事》。在活動(dòng)中以幼兒為

學(xué)習(xí)的主體，從他們的實(shí)際需要出發(fā)，使他們真正成為活動(dòng)的主人。

實(shí)踐中，注意觀察與接累，撰寫了“答應(yīng)教師一件事”、“教師，我

想對(duì)你說句話”等隨筆，以及“戶外活動(dòng)中孩子自主本事的培養(yǎng)”、

“在主題活動(dòng)中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要”等論文，并積極參與全市舉行

的“五優(yōu)”評(píng)比工程，有幸在論文一項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)。

二、立足崗位，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期我擔(dān)任了大班的科學(xué)、美術(shù)及體育三門課程，平時(shí)我能認(rèn)真

地備課，準(zhǔn)備好上課的材料，盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題，不

斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失，找出

存在的問題，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指

點(diǎn)互動(dòng)中，不斷地提高自我的業(yè)務(wù)水平。

并且我覺得本學(xué)期在大班勾線繪畫中有深刻地體會(huì)，成效顯著。大

班孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的繪畫培養(yǎng)，他們對(duì)主題繪畫的本事異常強(qiáng)，表

此刻能大膽構(gòu)圖，畫面的資料豐富，涂色合理均勻，對(duì)正面人、側(cè)面

人及一些花草樹木的畫法掌握較好，且具有創(chuàng)造性。部分孩子的繪畫

本事與開學(xué)初比有了一個(gè)飛躍，如：陸X、王X等。這些都取決于平

時(shí)在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時(shí)有效的評(píng)價(jià)，使他們對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃

厚的興趣。在下個(gè)學(xué)期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些本事，有望

取得更好的成績(jī)。

三、布置環(huán)境，給孩子營(yíng)造愉悅的生活空間

根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施，我們大力利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源，師幼共

同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自

我收集、制作，如：“我們的家園”主題，請(qǐng)家長(zhǎng)收集長(zhǎng)江邊的蘆葦、

蘆花，讓孩子來制作蘆席，沾貼蘆花小動(dòng)物；”美麗的秋天”主題環(huán)

境中，讓孩子畫自我看到的果樹、農(nóng)作物的豐收；''冬天來了”讓孩

子畫冬天動(dòng)植物的特鎮(zhèn)征，人們的運(yùn)動(dòng)等。這樣有孩子親自動(dòng)手布置

的環(huán)境，可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功，在家園、師幼、幼幼的不

斷互動(dòng)中，環(huán)境活了起來，孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也多了起來，這些都為主

題的順利實(shí)施打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、保教并重，提高孩子的自我服務(wù)本事

本學(xué)期我能一貫地堅(jiān)持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首

位，每一天和主班教師一齊組織好孩子的戶外鍛煉，以飽滿的情緒去

引導(dǎo)孩子，利用多種方法激發(fā)他們活動(dòng)的積極性。平時(shí)根據(jù)季節(jié)的變

化提醒孩子穿適宜的衣著，明白及時(shí)增減衣服，使他們學(xué)會(huì)初步的自

我保護(hù)的方法。利用午餐前的時(shí)間，讓孩子了解各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，培

養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

大班孩子已具備了必須的生活自理本事，在一日活動(dòng)中，孩子們能

做的盡量讓他們自我做，如穿脫衣服鞋襪、整理被褥、團(tuán)體的擦桌椅、

疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理本事不怎樣樣，我就盡量用鼓

勵(lì)及半輔助的方式激勵(lì)他們完成自我的操作任務(wù)，讓他們?cè)谄穱L成功

的喜悅后逐步樹立自我服務(wù)的意識(shí)。

時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中過去了，師幼在各方面都取得了不一樣的提高,

這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多不足之處。如：自身方

面的素質(zhì)還有待提高，在班級(jí)管理上不夠大膽細(xì)致，有時(shí)還有聽之任

之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)

手操作本事有待于提高。在今后工作中，我要積極地吸取他人的成功

經(jīng)驗(yàn)，不斷地鞭策自我，自加壓力、敢于爭(zhēng)先，努力做好自我的本職

工作，使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長(zhǎng)。

托班2023工作總結(jié)篇5

匆匆忙忙一個(gè)學(xué)期又將過去，在這個(gè)學(xué)期中，我們托班教研組根據(jù)

縣教研室的工作要求和指導(dǎo)思想，結(jié)合我園的實(shí)際工作，根據(jù)托班幼

兒的身心特點(diǎn)，切實(shí)做好了幼兒的保教工作，使幼兒在各方面均得到

了發(fā)展。具體工作如下：

一、學(xué)習(xí)理論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

理論是一切教育行為的基礎(chǔ)，因此，我們教研組很注重理論的學(xué)習(xí)。

這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了新綱要指導(dǎo)用書，對(duì)2—3歲幼兒的年齡特點(diǎn)

逐一進(jìn)行分析，對(duì)照找出理論和實(shí)際之間的交叉點(diǎn)，同時(shí)，我們又逐

一學(xué)習(xí)了組織與實(shí)施中的內(nèi)容，使理論與實(shí)踐相結(jié)合起來。除了學(xué)習(xí)

綱要用書以外，我們還通過各種途徑一一如上學(xué)前教育網(wǎng)，上圖書館,

看各種幼教雜志查閱有關(guān)幼教的信息資料，對(duì)那些對(duì)我們的教育實(shí)踐

有幫助的文章，大家互相交流，學(xué)習(xí)，服務(wù)于我們的教育實(shí)踐。比如：

我們共同學(xué)習(xí)過黃瓊老師所寫的文章《走進(jìn)2歲兒童》，對(duì)我們認(rèn)識(shí)

2、3歲幼兒的心理、生。的特點(diǎn)是很有幫助的。還有，我們?cè)陔s志

上查閱到南京趙寄石老師所搞的托班作息表，對(duì)我們制定自己的作息

時(shí)間有很大的借簽意義。通過學(xué)習(xí)，我們覺得，自己的教育觀念在不

知不覺中改變了。

二、保質(zhì)保量的開展教研活動(dòng)

我們堅(jiān)持兩個(gè)星期開展一次小教研。針對(duì)托班幼兒的年齡特點(diǎn)，我

們把教研的重點(diǎn)放在如何觀察和了解幼兒生。和心理的特點(diǎn)上面。我

們主要是了解托班幼兒特有的發(fā)展規(guī)律，根據(jù)了解的情況的，我們隨

時(shí)隨地的調(diào)動(dòng)教育的內(nèi)容，改進(jìn)教育方法。充分體現(xiàn)了托班隨機(jī)性強(qiáng),

幼兒自發(fā)生成的活動(dòng)多的特點(diǎn)。根據(jù)2—3歲幼兒依戀親人，對(duì)新鮮

事物感興趣等特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)“家庭式”教育氛圍，讓每個(gè)孩子在寬

松、寧?kù)o、自由、溫馨、和諧的教育氛圍中得到發(fā)展。為此，我們于

20xx年10月份，向全縣托幼戰(zhàn)線上的老師展示我們的“家庭式”教

育氛圍研討活動(dòng)，和全縣的老師共同探討了“家庭式”教育氛圍，我

們的活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

在教學(xué)月中，我們教研組一起研討了給托班幼兒投放材料的適宜和

適度的問題，我們還在一起共同制作了投放的材料，投放后，再反饋

信息，然后，再研究，再投放，使我們大家在實(shí)際的操作中明白給托

班幼兒投放材料的適宜和適度。

三、認(rèn)真搞好課題研究，以科研促教研。

今年，我們托班組的兩位年輕人，根據(jù)托班幼兒的身心特點(diǎn)，搞了

一個(gè)《2—3歲幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，現(xiàn)在，正在深入的研

究之中。另外，我們組兩位成員共同參與了幼兒園的主課題《促進(jìn)幼

兒好問好表現(xiàn)的教師教育行為》的研究。課題《培養(yǎng)托班幼兒適應(yīng)能

力的實(shí)踐研究》已被列入縣級(jí)課題。

四、其他工作

開學(xué)初，我們認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，向家長(zhǎng)介紹2—3歲幼兒

的年齡特點(diǎn)，生。和心理的特點(diǎn)，以及，這學(xué)期我們的一些教學(xué)內(nèi)容，

讓家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的教育有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們組

的沈燕老師還向家長(zhǎng)開設(shè)了講座《孩子厭食現(xiàn)象分析》。我們還請(qǐng)來

了幼兒家長(zhǎng)談?wù)勛约旱挠齼航?jīng)，為家長(zhǎng)互相交流創(chuàng)設(shè)了條件和機(jī)會(huì)。

我們每月還搞了一次親子活動(dòng)，如：我是小演員、小鬼當(dāng)家等等；同

時(shí)，我們還配合幼兒園中心工作，共同做好家教咨詢站的工作，為我

們的家長(zhǎng)服務(wù)。

一個(gè)學(xué)期很快已經(jīng)過去，以上所說的工作也已經(jīng)成為歷史。我們組

的每個(gè)成員將以今天為新的起點(diǎn)，繼續(xù)保持我們一貫的工作作風(fēng)，不

斷的自我充電，不斷的自我家壓，以更新的姿態(tài)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，使孩

子們?cè)谖覀兊慕逃?，茁壯成長(zhǎng)。

托班2023工作總結(jié)篇6

一年的工作已接近尾聲，在對(duì)前期工作的考核和總結(jié)的基礎(chǔ)上，我

認(rèn)真對(duì)照，逐條檢查，客觀的評(píng)價(jià)自己的每一項(xiàng)工作和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，在

公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的真誠(chéng)指點(diǎn)和幫助下，正視工作中的缺點(diǎn)和不

足，積極發(fā)揮工作中的各項(xiàng)成績(jī)，努力做到克服不足，保持成績(jī)，基

本能夠獨(dú)立完成本職工作，現(xiàn)將今年的主要工作做以下幾方面總結(jié)：

一.主要工作任務(wù)和業(yè)務(wù)完成情況

1.完成情況綜述（具體情況由你自定）

2.未完成情況分析并說明（具體情況由你自定）

3.職業(yè)精神

剛到房產(chǎn)時(shí)，我對(duì)房地產(chǎn)方面的知識(shí)不是很精通，對(duì)于新環(huán)境、新

事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房

地產(chǎn)市場(chǎng)。作為銷售部中的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為

企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的

形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基

礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個(gè)

房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，走在市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過這段時(shí)間的磨練，我已成

為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。

看似簡(jiǎn)單的工作，更需要細(xì)心與耐心。在我的整個(gè)工作中，提供各

類銷售資料，平凡單調(diào)的工作成為了銷售助理的奠基石。通過管理這

些資料，讓我從生疏到熟悉，進(jìn)一步了解公司的房地產(chǎn)項(xiàng)目及相關(guān)客

戶等工作內(nèi)容。剛開始由于對(duì)房地產(chǎn)知識(shí)掌握的不熟悉，常常在接聽

客戶電話時(shí)，讓我措手不及，銷售部是對(duì)外的形象窗口，我們回答客

戶的每一個(gè)問題，都跟公司的利益息息相關(guān)，每說一句話都要為公司

負(fù)責(zé)，為樹立良好的公司形象做鋪墊。在此方面，我深感經(jīng)驗(yàn)不足，

部門領(lǐng)導(dǎo)和同事都向我伸出了援助之手，給了我很多好的建議和幫助,

及時(shí)化解了一個(gè)個(gè)問題。每接待一次客戶后，還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失

誤，避免同一類差錯(cuò)的再次出現(xiàn)，確保在下次工作中有新的提高。

隨著工作的深入，現(xiàn)已開始接觸銷售部管理的客戶工作，電話拜訪、

催款是一門語(yǔ)言藝術(shù)，這不僅需要好的表達(dá)方式，還需有一定的經(jīng)驗(yàn)。

俗話說：“客戶是上帝”，招待好來訪的客戶是我義不容辭的義務(wù)，

在客戶心理樹立好公司形象。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我