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文檔簡介

云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)六中2025屆高考臨考沖刺生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于生命活動變化關系的描述,正確的是A.細胞體積增大,與外界物質交換效率提高B.細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱C.生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快D.體內血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少2.下列關于細胞結構與功能的敘述,正確的是()A.劇烈運動時,哺乳動物成熟的紅細胞有氧呼吸速率將加快B.無氧條件下,人蛔蟲細胞的細胞質基質中能夠產(chǎn)生ATP和乳酸C.人在青春期時,由高爾基體合成的性激素增多D.提高光照強度,水綿的葉綠體類囊體薄膜合成糖類的速率將提高3.正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后,可誘導胰島素分泌呈“雙峰曲線”,兩個峰分別代表胰島素分泌的第一時相和第二時相(基線指24小時胰島細胞持續(xù)分泌的微量胰島素)。下列敘述錯誤的是()A.0~5min內胰島素可能來自胰島B細胞中之前貯存的B.胰島素分泌量增加會降低組織細胞吸收葡萄糖的速率C.血糖調節(jié)過程中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌D.第二時相胰島素的分泌是神經(jīng)—體液共同調節(jié)的結果,該過程有下丘腦參與4.科學家把等量的小白鼠敗血癥病毒(一種RNA病毒)顆粒分別加入甲、乙兩支試管,其中甲試管中含有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液,乙試管中含有帶放射性標記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液。一段時間后,甲試管中能檢測到含有放射性的核酸,乙試管中不能檢測到含有放射性的核酸。下列敘述正確的是()A.甲試管中可以檢測到子代病毒B.該病毒顆粒中不含有與DNA合成有關的酶C.乙試管中無放射性核酸的合成是因為缺少RNA酶D.加入RNA酶,甲試管中放射性核酸明顯減少5.菌根真菌與植物的根系生活在一起形成菌根。其中,菌根真菌R(R菌)幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營養(yǎng),R菌只能以脂肪酸為能源物質,但其自身不能合成脂肪酸,所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供。下列對這兩種生物的敘述,錯誤的是A.植物甲與R菌存在競爭關系 B.植物甲為R菌提供能源物質C.R菌與植物甲代謝類型不同 D.植物甲與R菌共同(協(xié)同)進化6.某種蛇體色的遺傳如圖所示,當兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進行雜交,下列有關敘述錯誤的是()A.親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBtt、bbTTB.F1的基因型全部為BbTt,表現(xiàn)型全部為花紋蛇C.讓F1花紋蛇與雜合橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/4D.讓F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為1/97.染色體橋是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后,具有著絲粒的殘臂相接而形成的雙著絲粒染色體所特有的結構。圖是蠶豆根尖細胞分裂過程中形成的染色體橋,相關說法中正確的是()A.染色體橋是有絲分裂過程中特有的現(xiàn)象B.染色體橋形成是細胞發(fā)生染色體結構變異的結果C.染色體橋形成的原因可能是低溫抑制了紡錘體形成D.圖示為根尖伸長區(qū)細胞,該細胞中著絲粒數(shù)目發(fā)生改變8.(10分)噬菌體侵染細菌的部分實驗如圖所示。下列敘述正確的是()A.噬菌體DNA復制的模板、原料、能量、酶均來自細菌B.適當保溫后進行②操作,使細菌外的噬菌體與細菌分離C.圖示實驗可以說明DNA是遺傳物質D.該實驗得到的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P二、非選擇題9.(10分)霧霾天氣影響人們的生活質量,空氣中的病原體、過敏原和有毒顆粒物可以使人患病。如圖所示為人體感染病原體后,機體通過調節(jié)清除體內病原體的過程(A、B、C表示激素,D、E表示不同的免疫活性物質)。回答下列問題:(1)患者中很多是兒童,這是因為兒童呼吸道黏膜的過濾能力有限,導致病原體突破了人體的第_________道防線。(2)患者多表現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是:T細胞分泌的物質D_________刺激了下丘腦中的體溫調節(jié)中樞,使有關的內分泌腺分泌的C_________增加,產(chǎn)熱增加所致。(3)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低,會刺激下丘腦中的_________進而使垂體釋放抗利尿激素的量_________(填,“增加”或“減少”),導致尿量增加,有利于將毒素排出體外。(4)據(jù)圖分析可知,當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,在霧霾天更易患病,其原因是_________。10.(14分)雜交水稻是我國對當代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻,在實際種植過程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢。(1)雜交水稻自交后代會產(chǎn)生性狀分離,其原因是雜交水稻在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了________的分離,導致其品質下降,因此不可直接留種。(2)傳統(tǒng)的雜交水稻制種過程中,需要選擇花粉敗育的品種(不育系)作為母本,這樣可以避免自花受粉。為了解決不育系的獲得和保持問題,科研人員做了如下研究:①水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株。讓該植株與野生純合水稻雜交,得到的F1代________(可育/不可育)。②為快速篩選可育種子與不育種子,科研人員將基因N、花粉敗育基因M(只在配子中表達)、紅色熒光蛋白基因R一起構建重組Ti質粒,可采用________法將其導入雄性不育植株(nn)細胞中,獲得雄性可育雜合體轉基因植株(已知N-M-R所在區(qū)段不發(fā)生交叉互換)。該植株自交得到的種子中紅色熒光:無熒光=________。選擇________種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。(3)科研人員嘗試讓雜交水稻通過無性繁殖產(chǎn)生種子,解決留種繁殖問題。①研究發(fā)現(xiàn),來自卵細胞中B基因的表達是啟動受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,機制如下圖所示:據(jù)圖分析,敲除精子中B基因后,則受精卵中來自卵細胞的B基因________。若讓卵細胞中的B基因表達,該卵細胞可直接發(fā)育為________植株,因其不可育則不能留種繁殖。②科研人員發(fā)現(xiàn)敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的R、P、O三個關鍵基因,利用MiMe技術使其卵原細胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細胞”,則獲得的“卵細胞”與雜交水稻基因型________。③基于上述研究,請你設計雜交水稻保持雜種優(yōu)勢適宜留種繁殖的方案:________。11.(14分)秋冬季,為更有效利用秸稈內營養(yǎng)成分,在相對密封的塑料大棚內,建成秸稈生物反應堆如圖。在耕作士上栽培番茄,然后每隔一段時間在生物反應堆上進行等距離“澆水---打孔透氣”處理。一段時間后,測定相關指標,結果見下表。據(jù)表回答下列問題。指標組別棚內CO2濃度地表溫度有效氧含量有效磷含量速效鉀含量微生物密度害蟲卵密度番茄生物量對照組低低低低低低高低處理組高高高高高高低高(1)在生物反應堆中加入牛糞,其主要目的是提供______________,以加速秸稈的降解。打孔的目的是___________。(2)表中的__________須通過細胞膜上的載體蛋白進入番茄根尖細胞。(3)與對照組相比,處理組提高了番茄生物量。從能量流動的角度分析,表中可提高能量輸入番茄的直接因素是_________________________,可降低番茄能量輸出的直接因素是_____________________。12.如圖所示為血糖調節(jié)的部分示意圖,其中C和D表示激素。據(jù)圖分析,回答下列問題。(1)該示意圖涉及的信號分子有激素和________________。(2)激素C能夠_____________________,從而使血糖降低。激素D與激素C有拮抗作用,能夠促進糖原_______________。(3)下丘腦除能控制體溫和生物節(jié)律外,還可以調節(jié)______________(答出兩點)的平衡。下丘腦內有些神經(jīng)分泌細胞能合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素能作用于______________(器官),但不能作用于其他器官,根本原因是_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

細胞體積增大,相對表面積減小,與外界物質交換效率降低,A錯誤;細胞液濃度增大,滲透壓增大,植物細胞吸水能力增強,B錯誤;生長素濃度升高,如果超過生長的最適濃度,植物細胞生長速度反而減慢,C錯誤;體內血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少,尿量增加,使血漿滲透壓恢復,D正確。故選D。2、B【解析】

【詳解】A、哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸產(chǎn)生能量,A錯誤;B、無氧條件下,蛔蟲細胞在細胞質基質進行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,并釋放少量的能量,因此有少量的ATP,B正確;C、性激素在內質網(wǎng)上合成,C錯誤;D、葉綠體類囊體薄膜上進行光反應,產(chǎn)生氧氣、ATP和NADPH,暗反應在葉綠體基質中進行,從而合成糖類,D錯誤。故選B。3、B【解析】

據(jù)圖分析可知,在維持高血糖的刺激下,胰島B細胞分泌胰島素可分為兩個時相:第一時相是血糖升高開始3-5min,胰島B細胞貯存的胰島素釋放,第二時相是血糖升高15min后,胰島素合成酶被激活,胰島素合成并釋放?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,0~5min內胰島素可能來自胰島B細胞中之前貯存的,A正確;B、胰島素的作用是促進組織細胞對葡萄糖的攝取、轉化和利用,胰島素分泌量增加會提高組織細胞吸收葡萄糖的速率,B錯誤;C、血糖調節(jié)過程中,當血糖濃度降低到一定程度就會抑制胰島素的分泌,即胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌,C正確;D、機體對血糖調節(jié)方式為神經(jīng)-體液調節(jié),下丘腦是血糖調節(jié)中樞,D正確;故選B?!军c睛】血糖調節(jié)中,高血糖一方面直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,另一方面通過神經(jīng)細胞傳入下丘腦,通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細胞,胰島B細胞作為效應器分泌胰島素。故血糖調節(jié)方式為神經(jīng)-體液調節(jié)。4、D【解析】

病毒是沒有細胞結構的生物。病毒分為DNA病毒、RNA病毒和朊病毒(蛋白質)。RNA病毒的成分為RNA和蛋白質,遺傳物質為RNA。RNA病毒有自我復制和逆轉錄兩種復制方式。逆轉錄方式是以RNA為模板合成DNA的過程,即RNA指導下的DNA合成。甲試管中含有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液,能檢測到含有放射性的核酸,說明甲試管中發(fā)生了逆轉錄。乙試管中含有帶放射性標記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液,乙試管中不能檢測到含有放射性的核酸,說明乙試管不能合成核酸。兩試管對比也可以說明該病毒是逆轉錄病毒,而不是自我復制型病毒?!驹斀狻緼、病毒由RNA和蛋白質組成,甲試管中只有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液,發(fā)生了逆轉錄,不能合成RNA和蛋白質,不能檢測到子代病毒,A錯誤;B、甲試管檢測到核酸,說明該病毒能合成DNA,所以該病毒顆粒中含有與DNA合成有關的酶,B錯誤;C、該病毒是逆轉錄型的RNA病毒,乙試管中無放射性核酸的合成是因為缺少脫氧核苷酸的原料,C錯誤;D、加入RNA酶,可以降解RNA(逆轉錄的模板),因此甲試管中放射性核酸明顯減少,D正確。故選D?!军c睛】本題為結合一定的基礎知識點進行分析的試題,應注意提高邏輯分析能力。5、A【解析】

1、生物種間關系包括捕食、競爭、寄生、互利共生。2、互利共生是指兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、由題中信息“菌根真菌R(R菌)幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營養(yǎng),R菌所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供”可知,植物甲與R菌之間的關系為互利共生,A錯誤;B、分析題意可知,植物甲為R菌提供能源物質脂肪酸,B正確;C、由于R菌的能源物質為脂肪酸,故R菌同化作用類型為異養(yǎng)型,植物甲同化作用類型為自養(yǎng)型,C正確;D、植物甲與R菌的互利共生關系是在長期的共同(協(xié)同)進化中形成的,D正確;故選A。6、C【解析】

據(jù)圖分析可知,花紋蛇基因型為BT,黑蛇基因型為Btt,橘紅蛇基因型為bbT,白蛇的基因型為bbtt,據(jù)此答題。【詳解】A、根據(jù)題圖分析,親本黑蛇含基因B,橘紅蛇含基因T,所以它們的基因型分別為BBtt和bbTT,A正確;B、F1的基因型為BbTt,表現(xiàn)型全為花紋蛇,B正確;C、雜合的橘紅蛇的基因型為bbTt,所以讓F1花紋蛇BbTt與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/2×1/4=1/8,C錯誤;D、讓F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為1/9,D正確。故選C。7、B【解析】

有絲分裂不同時期的特點:

(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;

(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;

(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;

(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;

(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、染色體橋是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后,具有著絲粒的殘臂相接而形成的雙著絲粒染色體所特有的結構,這種染色體結構變異也可以發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,A錯誤;

B、染色體橋是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后,具有著絲粒的殘臂相接而形成的雙著絲粒染色體所特有的結構,所以形成染色體橋屬于染色體結構變異的結果,B正確;

C、染色體橋是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后,具有著絲粒的殘臂相接而形成的雙著絲粒染色體所特有的結構,說明染色體橋形成是不會使染色體數(shù)目發(fā)生改變,而低溫抑制紡錘體的形成會增加染色體的數(shù)量,C錯誤;

D、蠶豆根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中形成染色體橋的細胞中著絲粒數(shù)目沒有發(fā)生改變,D錯誤。

故選B。【點睛】本題考查有絲分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。8、B【解析】

噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】A、①中噬菌體DNA復制的模板是由噬菌體提供的,而原料、能量、酶均由細菌提供,A錯誤;B、適當時間保溫后進行②攪拌的操作,使細菌外的噬菌體與細菌分離,B正確;C、圖示只有32P標記的實驗,缺乏35S標記的對照實驗,因此不能說明DNA是遺傳物質,C錯誤;D、細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,少數(shù)含有放射性32P,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、一淋巴因子甲狀腺激素細胞外液滲透壓感受器減少T細胞的活性降低,免疫功能下降【解析】

由圖中可得,A為促甲狀腺激素釋放激素,B為促甲狀腺激素,C為甲狀腺激素,D為淋巴因子,E為抗體。【詳解】(1)皮膚、粘膜等抵抗外界病原體屬于人體第一道防線,因此呼吸粘膜的過濾能力有限是導致病原體突破了人體第一道防線;(2)免疫系統(tǒng)中的T細胞分泌淋巴因子,能刺激下丘腦的體溫中樞,甲狀腺分泌的甲狀腺激素能夠參與體溫調節(jié),因此D為淋巴因子,C為甲狀腺激素;(3)下丘腦中存在滲透壓感受器,用于調節(jié)釋放抗利尿激素,因此當血液滲透壓下降時,下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激進而刺激垂體,抗利尿激素會使尿量減少,因此為了促進排尿,垂體釋放的抗利尿激素會減少從而使尿量增加;(4)由圖得,當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,T細胞的活性會降低,從而影響人的免疫功能使其下降,導致人在霧霾天更容易患病。【點睛】人體有三道防線,抵御病原體的攻擊。是由皮膚和黏膜及其分泌物構成第一道防線,體液中的殺菌物質(如溶菌酶)和吞噬細胞構成第二道防線,主要由免疫器官和免疫細胞構成第三道防線。第一道防線與第二道防線通常容易混淆要注意區(qū)分。10、等位基因可育農(nóng)桿菌轉化(基因槍)1:1紅色熒光不能表達單倍體一致敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的三個關鍵基因,同時讓該水稻卵細胞中B基因表達(B蛋白),以此獲得種子【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。【詳解】(1)雜交育種過程中,后代會發(fā)生性狀分離的根本原因是減數(shù)分裂過程中等位基因發(fā)生了分離。(2)①已知水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株,讓該植株與野生純合水稻NN雜交獲得的后代基因型為Nn,是可育的。②由于雄性不育植株無法形成花粉管,因此將重組Ti質粒導入雄性不育植株(nn)細胞可以用農(nóng)桿菌轉化法或基因槍法,而不能使用花粉管通道法。由于與R基因連鎖的基因M導致花粉敗育,但是不影響卵細胞的形成,因此該植株自交得到的種子中紅色熒光:無熒光=1:1;選擇紅色熒光種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。(3)①據(jù)圖分析,精子中的B基因可以表達,而卵細胞中的B基因不能表達,因此若敲除精子中B基因,則受精卵中只有來自于卵細胞中的B基因,是不能表達的;已知來自卵細胞中B基因的表達是啟動受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,圖中顯示受精卵中卵細胞的B基因表達了,所以受精卵發(fā)育成胚胎了,因此若讓卵細胞中的B基因表達,該卵細胞可以直接發(fā)育為個體,為單倍體,是高度不孕的。②有絲分裂產(chǎn)生的子細胞基因型不變,因此卵原細胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細胞”,其基因型與雜交水稻的基因型相同。③結合以上分析可知,要求雜交水稻保持雜種優(yōu)勢適宜留種繁殖,則應該讓其不能進行減數(shù)分裂,只能進行有絲分裂,且要讓卵細胞中的B基因表達,即敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的三個關鍵基因,同時讓該水稻卵細胞中B基因表達(B蛋白),以此獲得種子?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握基因分離定律的實質、基因工程的相關知識點,明確雄性不育的本質,分析重組質粒導入植物細胞的方法以及雜交后代的性狀分離比。11、微生物促進根部有氧呼吸磷、鉀棚內CO2濃度高害蟲卵密度低【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,秸稈生物反應堆在15cm的耕作土以下的20cm,從上到下按照牛糞-玉米秸稈-牛糞-玉米秸稈的順序排布;與對照組相比,處理組只有害蟲卵密度低于對照組,而棚內CO2濃度、地表溫度、有效氧含量、有效磷含量、速效鉀含量、微生物密度、番茄生物量都高于對照組?!驹斀狻浚?)在生物反應堆中加入牛糞的目的是提供更多的微生物,加速秸稈中有機物的降解,進而為番茄提供礦質元素;打孔的目的是促進番茄根部有氧呼吸,為根吸收磷、鉀等提供能量。(2)表格中的磷、鉀在土壤中主要是以離子的形式存在的,以主動運輸?shù)姆绞竭M入番茄根細胞,而主動運輸需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助。(3)二氧化碳是光合作用的反應物之一,與對照組相比,處理組提高能量輸入番茄的直接因素是其棚內CO2濃度高;而處理組的害蟲卵密度低是可降低番茄能量輸出的直接因素?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握實驗設計的基本原則和思路,能夠根據(jù)圖形分析處理組的處理方法,并能夠根據(jù)表格分析處理組的各項指標與對照組的差別,進而結合題干要求分析答題。12、神經(jīng)遞質促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖分解水鹽和血糖垂體垂體細胞內控制促甲狀腺激素釋放激素

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