幼兒園介紹禮儀教案范文5篇

幼兒園介紹禮儀教案范文5篇幼兒園介紹禮儀教案范文5篇幼兒園介紹禮儀教案篇一設(shè)計(jì)思路：剛進(jìn)入小班的孩子，從小家庭走向了大集體，要慢慢的學(xué)會(huì)基本的交往和溝通，與人“打招呼”則是孩子一日活動(dòng)中最基本、最必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而對(duì)集體生活還不太適應(yīng)的小班孩子，處于緊張、害怕、陌生的情緒中，和人主動(dòng)打招呼的意識(shí)很薄弱。與此同時(shí)，我們的“娃娃家”主題正如火如荼的開展著，孩子們帶著各自的角色，在游戲中交往，交流。但是生澀的孩子們對(duì)于“打招呼”卻并不那么熱烈。因此通過(guò)本次集體活動(dòng)，讓孩子們逐漸養(yǎng)成主動(dòng)與人打招呼的意識(shí)，做個(gè)文明禮貌的受別人喜歡的孩子。活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠主動(dòng)地和不同的人打招呼2、體驗(yàn)與人打招呼的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、情景表演(邀請(qǐng)大班孩子表演)2、錄相活動(dòng)過(guò)程：(一)情景導(dǎo)入，和小動(dòng)物打招呼1、今天來(lái)了幾個(gè)新朋友，他們會(huì)發(fā)生什么事情呢?2、大班孩子情景表演，幼兒觀看。3、你看見誰(shuí)了?(逐一請(qǐng)出小動(dòng)物)4、誰(shuí)愿意來(lái)和小動(dòng)物打招呼?(二)和幼兒園里的大朋友打招呼1、來(lái)幼兒園的路上會(huì)遇見誰(shuí)?你會(huì)和他有禮貌地打招呼嗎?2、播放錄象(逐一和不同的大朋友打招呼，體驗(yàn)相互打招呼的快樂)3、小結(jié)：和人打招呼是一件快樂的事情，要做個(gè)有禮貌的別人喜歡的好孩子。幼兒園介紹禮儀教案篇二活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解常見動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性。2、了解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”“對(duì)不起”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖、各種動(dòng)物圖片及毛絨玩具。活動(dòng)過(guò)程：一、談話引題寶寶，你喜歡小動(dòng)物嗎?喜歡什么小動(dòng)物呀?(幼兒自由回答)針對(duì)幾個(gè)幼兒熟悉的動(dòng)物進(jìn)行提問：它長(zhǎng)什么樣子?走路什么樣子?喜歡吃什么?他的家在哪里?二、了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)咱們小朋友認(rèn)識(shí)這么多的小動(dòng)物呀!今天老師也給小朋友帶來(lái)了一只小動(dòng)物，你來(lái)猜猜它是誰(shuí)?謎語(yǔ)引出：“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子?！背鍪緢D片：小鴨咱們一起跟小鴨打個(gè)招呼吧!“小鴨你好呀!”“小朋友們好，我是小鴨子，很高興見到大家!”(1)出示圖片：小鴨自己在河里游泳小鴨今天想到小河里去游泳，可是它現(xiàn)在一個(gè)朋友也沒有，心情會(huì)怎么樣啊?(不開心、不高興、很孤獨(dú))小鴨子應(yīng)該怎樣做呢?(找朋友)咱們一起告訴小鴨吧：“小鴨小鴨，你去找好朋友和你一起游泳吧!”小鴨說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我們?cè)鯓诱f(shuō)啊?“不用客氣”(2)出示圖片：小鴨遇到小白兔，小鴨游呀游呀，會(huì)遇到誰(shuí)呢?師：草地里來(lái)了一只蹦蹦跳跳的小兔子，小鴨會(huì)怎樣跟小兔說(shuō)呀?小兔會(huì)跟小鴨一起游泳嗎?為什么?(因?yàn)樾⊥貌粫?huì)游泳)小兔會(huì)怎樣說(shuō)呢?(3)出示圖片：小鴨遇到小花狗，小鴨又繼續(xù)游呀游呀，看到誰(shuí)啦?師：小鴨又遇到了小狗，他會(huì)怎樣邀請(qǐng)小狗呢?小狗會(huì)怎樣說(shuō)呢?師：小兔、小狗都不能跟小鴨一起玩，這可怎么辦呢這到底為什么呢?(因?yàn)樗鼈兊募叶荚陉懙厣?，不能到水里?那還有哪些動(dòng)物不能跟小鴨一起到河里游泳呢?(小貓、小雞、小狐貍、小羊)這些小動(dòng)物都不能跟小鴨一起游泳，那小鴨可以去找誰(shuí)啊?(請(qǐng)幼兒自由回答)(4)出示圖片：小鴨和小青蛙在河里快樂的游泳三、欣賞故事老師非常喜歡這幾只有禮貌的小動(dòng)物，現(xiàn)在老師把這幾只小動(dòng)物編在了一首好聽的故事里，咱們一起來(lái)聽一下吧!提問：小鴨遇到了幾只小動(dòng)物?小鴨邀請(qǐng)它們的時(shí)候是怎樣說(shuō)的?(加動(dòng)作來(lái)說(shuō)一說(shuō))它們又是怎樣回答的?四、結(jié)束部分有朋友的感覺真好啊!如果有更多的朋友會(huì)更好的!現(xiàn)在咱們一起幫小鴨找更多的朋友吧!(照?qǐng)D片和毛絨玩具)你來(lái)幫小鴨邀請(qǐng)一下它們吧!(練習(xí)說(shuō)“請(qǐng)”“對(duì)不清”)幼兒園介紹禮儀教案篇三活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)排隊(duì)，懂得遵守排隊(duì)的規(guī)則。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用團(tuán)圓、搓捏等方法，表現(xiàn)蘿卜的主要特征。3、體驗(yàn)集體排隊(duì)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、兔子卡片1張;胡蘿卜人手1個(gè)。2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。活動(dòng)過(guò)程：一、出示一堆蘿，引出排隊(duì)1、情境導(dǎo)入小朋友我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?2、觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山，我們說(shuō)一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來(lái)拿個(gè)蘿卜吃吃吧!3、播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音?哦原來(lái)蘿卜倒了，蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會(huì)滾下來(lái)的呀?你們剛才排隊(duì)了嗎?你們會(huì)排隊(duì)嗎?二、生活中的排隊(duì)你們什么時(shí)候會(huì)排隊(duì)?老師也帶來(lái)了一些排隊(duì)的照片?現(xiàn)在你知道什么時(shí)候要排隊(duì)了嗎?為什么要排隊(duì)呢?(排隊(duì)可以變得很有序，不亂也不擠，學(xué)會(huì)排隊(duì)的寶寶，誰(shuí)見了都喜歡。)怎樣排隊(duì)呢?小結(jié)：是的先來(lái)的排前面，后來(lái)的排后面，一個(gè)跟一個(gè)，不推也不擠。三、學(xué)習(xí)排隊(duì)1、分男女兩隊(duì)吃蘿卜：肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊(duì)來(lái)拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊(duì)嗎?(排隊(duì)要求)2、聽什么聲音?(錄音：哎呀我的蘿卜不見了)原來(lái)這蘿卜是老婆婆的，我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊(duì)哦!老婆婆說(shuō)寶寶們真懂事，都學(xué)會(huì)了排隊(duì)。四、學(xué)做胡蘿卜1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎?看這是什么?這個(gè)蘿卜什么樣子的?我們也來(lái)做一個(gè)好嗎?2、教師示范制作，幼兒觀察并嘗試制作。揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿腸，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，變成一個(gè)小蘿卜。3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。哇，一會(huì)兒我們已經(jīng)做了那么多的胡蘿卜，蘿卜真好吃，快來(lái)吃吧。幼兒園介紹禮儀教案篇四活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)一些文明用語(yǔ)、并在交往中運(yùn)用文明用語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)一些文明禮儀的知識(shí)，逐步養(yǎng)成文明行為。3.形成初步的規(guī)則意識(shí)，游戲、活動(dòng)中能自覺遵守游戲規(guī)則。重點(diǎn)、難點(diǎn)建立文明用語(yǔ)意識(shí)，能遵守游戲規(guī)則規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備1少兒禮儀錄像(早晨到校、放學(xué)離校等等的情景)。2、幼兒有序活動(dòng)課件。3、相對(duì)情景畫面。活動(dòng)過(guò)程一、觀看少兒禮儀錄像。1、使幼兒感知早晨見面要問：早上好!中午見面要問：中午好!等。離別時(shí)要說(shuō)：再見!會(huì)用：晚安。等等2、教師和幼兒互相問好。3、幼兒和幼兒互相問好。對(duì)做得好的引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)予以鼓勵(lì)。二、出示畫面。請(qǐng)幼兒指出那個(gè)行為正確，那個(gè)不正確為什么?滑滑梯一定要有秩序，上下樓梯的靠右行等等。三、組織游戲活動(dòng)(貓捉老鼠)。1、老師示范講游戲規(guī)則。2、按規(guī)定輪換貓和老鼠。對(duì)按規(guī)則做游戲的孩子進(jìn)行導(dǎo)向性評(píng)價(jià)。教學(xué)反思在這次有關(guān)禮儀教育的社會(huì)活動(dòng)中，給幼兒一個(gè)實(shí)踐練習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)教師示范、師幼練習(xí)、生生練習(xí)多種方式對(duì)幼兒使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行訓(xùn)和建立游戲規(guī)則。教師看到有很多幼兒在禮貌方面進(jìn)步很快?，F(xiàn)在班級(jí)中絕大部分幼兒早上來(lái)園時(shí)都能跟老師問早、問好還對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)再見。但離園時(shí)，孩子們看到自己的家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，都非常激動(dòng)、興奮，離園時(shí)跟老師說(shuō)再見的小朋友不是很多，在游戲時(shí)、大多幼兒都能遵守游戲的規(guī)則。幼兒園介紹禮儀教案篇五活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒初步學(xué)會(huì)穿衣的方法2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)衣服的各個(gè)部分，領(lǐng)子、袖子、拉鏈。活動(dòng)準(zhǔn)備：一件用袋子裝好的衣服活動(dòng)過(guò)程：一、開始部分1、大公雞喔喔叫，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦!我的衣服怎么不見了，小兔子著急的哭起來(lái)了，小朋友快來(lái)幫幫忙，幫小兔子找一找衣服，提示幼兒到椅子下面去找一找。2、衣服找到了小兔子可高興了，一邊穿一邊念起兒歌。"抓領(lǐng)子，蓋房子"，"小老鼠出洞了""吱吱扭扭上房