海南省三亞市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、人類進(jìn)化史上的里程碑是（

）A．學(xué)會(huì)用火B(yǎng)．會(huì)縫制衣服C．群居生活D．有愛美意識(shí)

2、被尊崇為中華民族人文初祖的是（

）A．堯B．舜C．禹D．炎帝、黃帝

3、下列內(nèi)容中，標(biāo)志著我國(guó)世襲制代替禪讓制的是A．啟打敗有扈氏B．禹傳子，家天下C．舜傳位給禹D．禹讓位給伯益

4、我們每天的學(xué)習(xí)、生活幾乎都離不開漢字，我們今天的漢字，就是從甲骨文發(fā)展來的。你知道甲骨文的書寫方式是什么嗎？（

）A．用碳筆寫B(tài)．用毛筆寫C．用鉛筆寫D．用刀刻

5、下列圖片能反映河姆渡生活狀況的是（

）

①人面魚紋彩陶盆

②干欄式建筑

③打制石器

④骨耜A．①②B．②③C．①③D．②④

6、如圖是春秋時(shí)期老子與孔子的一段對(duì)話，“水善利萬物而不爭(zhēng)”體現(xiàn)出老子的思想觀是A．“仁者愛人”B．“無為而治”C．“民為貴，社稷次之，君為輕”D．“兵者，國(guó)之大事，死生之地”

7、秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。下圖是秦統(tǒng)一后，在全國(guó)統(tǒng)一使用的文字。該文字是（

）

A．甲骨文B．金文C．小篆D．行書

8、在中國(guó)象棋的棋盤中間，有一段空隙，上面寫有“楚河”、“漢界”字樣，這是以棋比喻歷史上哪個(gè)事件？（

）A．莊王問鼎中原B．孫臏圍魏救趙C．陳勝吳廣起義D．劉邦項(xiàng)羽之爭(zhēng)

9、漢文帝和漢景帝時(shí)期，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息的政策，出現(xiàn)了一個(gè)繁榮的局面，史稱（

）A．楚漢之爭(zhēng)B．文景之治C．光武中興D．百家爭(zhēng)鳴

10、秦朝修筑馳道、漢朝發(fā)行五銖錢、元朝設(shè)立宣政院、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣在客觀上的共同意義在于（

）A．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一B．削弱地方權(quán)力C．抵御外來入侵D．加強(qiáng)君主專制

11、漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期的繁榮局面史稱“光武中興”，“光武中興”的含義是（

）A．恢復(fù)了漢朝政權(quán)和社會(huì)的安定與發(fā)展B．調(diào)整統(tǒng)治政策減輕了對(duì)人民的剝削C．下達(dá)了釋放和禁止殘害奴婢的法令D．提倡節(jié)約和懲辦了貪官污吏

12、下列對(duì)陳勝、吳廣起義的表述，正確的是（

）A．起義爆發(fā)在戰(zhàn)國(guó)末年B．在陳縣建立了“張楚”政權(quán)C．推翻了秦的殘暴統(tǒng)治D．是歷史上最大規(guī)模的農(nóng)民起義

13、《三國(guó)志》所載：“……戰(zhàn)于赤壁，大破之，焚其舟船。先主與吳軍水陸并進(jìn)，追到南郡。時(shí)又疾疫，北軍多死，曹公引歸?！辈懿僭诒鴶”背泛?，也曾感慨道：“自頃以來，軍數(shù)征行，或遇疫氣，吏士死亡不歸，家室怨曠，百姓流離?！标P(guān)于材料解讀正確的是A．瘟疫是曹軍戰(zhàn)敗的原因之一B．該戰(zhàn)爭(zhēng)為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)C．該戰(zhàn)爭(zhēng)為淝水之戰(zhàn)D．該戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志三國(guó)鼎立的形成

14、學(xué)習(xí)歷史的方法是多種多樣的，利用示意圖的方式可以清晰反映歷史的發(fā)展變化，以下示意圖反映出（

）

A．東漢末年軍閥割據(jù)B．三國(guó)鼎立局面形成C．統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)D．魏晉時(shí)期政權(quán)并立

15、某電視劇場(chǎng)景：頒令天下，30歲以下的一律改習(xí)漢語和中原正音。496年，皇帝將拒不說漢語的皇后馮媛廢為庶人。該材料中的皇帝是指（

）A．秦孝公B．北魏孝文帝C．漢武帝D．齊桓公

16、《齊民要術(shù)?種谷》寫道：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！睋?jù)此可知作者（

）A．對(duì)后世農(nóng)業(yè)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)B．摒棄了以農(nóng)為本的傳統(tǒng)思想C．提出了領(lǐng)先世界的農(nóng)學(xué)理論D．強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律

17、下表所示內(nèi)容反映的主題是（

）時(shí)期秦朝漢朝宋朝元朝典型措施郡縣制“推恩令”設(shè)通判、轉(zhuǎn)運(yùn)使設(shè)路、府、州、縣A．中央集權(quán)的強(qiáng)化B．選官制度的變遷C．科舉制度的發(fā)展D．邊遠(yuǎn)地區(qū)的開發(fā)

18、下圖為山西出土的青銅酒器牛尊，牛鼻穿有環(huán)，考古學(xué)家據(jù)此推斷正確的一項(xiàng)是

A．牛鼻穿環(huán)是為了飲酒時(shí)方便拖曳沉重的青銅器B．牛鼻穿環(huán)反映出此時(shí)?？赡芤褢?yīng)用于農(nóng)業(yè)耕作C．這尊青銅器可能是夏朝時(shí)期制作的D．這尊青銅器應(yīng)最早出現(xiàn)于西漢初期

19、文物是形象的歷史，從下圖中我們能獲得的歷史信息有（

）

山頂洞人使用的裝飾品和骨針

①山頂洞人已掌握磨光和鉆孔技術(shù)

②山頂洞人已用骨針縫制衣服

③山頂洞人有愛美意識(shí)

④山頂洞人已會(huì)人工取火。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

20、三國(guó)時(shí)期潛龍伏虎，震古鑠今。下列史實(shí)中發(fā)生在這一歷史時(shí)期的有（

）

①曹操偷襲烏巢，打敗袁紹

②孫劉聯(lián)軍火燒赤壁，以弱勝?gòu)?qiáng)

③孫權(quán)在建業(yè)稱帝，吳國(guó)建立

④諸葛亮治理蜀漢，開發(fā)西南地區(qū)A．①②B．②③C．③④D．①④二、綜合題

21、中國(guó)古代制度的創(chuàng)新與改革推動(dòng)歷史的發(fā)展進(jìn)程。材料一：從部落聯(lián)盟時(shí)代到夏王朝的制度演變

(1)請(qǐng)結(jié)合上述圖示，將①②處的“制度”名稱補(bǔ)充完整。

①：___________,②：___________材料二：西周的制度創(chuàng)新欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣諸侯之制。

(2)上述材料說明西周進(jìn)行創(chuàng)新的新制度是什么?材料三：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法。法令規(guī)定：①獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；②根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；③建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理；④商鞅還在秦國(guó)范圍內(nèi)頒布標(biāo)準(zhǔn)器、統(tǒng)一度量衡，經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)確立了新的政治秩序，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。

(3)材料三中①—④是商鞅變法的主要內(nèi)容，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在下面橫線上，使秦國(guó)確立了新的政治秩序的是___________，使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的是___________，使秦國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)的是___________。材料四：某朝的制度創(chuàng)新

(4)材料四是哪個(gè)朝代的制度創(chuàng)新?除制度創(chuàng)新外，為鞏固統(tǒng)一，該朝代還有哪些創(chuàng)新措施（至少兩條）。

某朝的政治建制示意圖

(5)綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)改革和創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。

22、【大秦帝國(guó)的興衰】材料一：商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下?！稇?zhàn)國(guó)策?秦策三》材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng).秦王掃六合》材料三：秦二世元年七月，發(fā)（征調(diào)）閭左（貧苦百姓）謫戍（因罪戍守）漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行（按照征發(fā)的編排次序，都應(yīng)當(dāng)前往），為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度（估計(jì)）已失期。失期，法皆斬?！妒酚?陳涉世家》

(1)材料一中主持變法的人是誰？這場(chǎng)變法的目的是什么?這些措施對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了什么重要影響？

(2)材料二中李白所述的事件是什么？為鞏固這一國(guó)家，統(tǒng)治者采取了哪些措施？（寫出兩點(diǎn)即可）

(3)造成材料三這一事件的根本原因是什么？從秦朝滅亡的歷史中你能得到什么啟示？

23、我國(guó)古代文化科技成就是古代歷史中的一顆璀璨明珠，是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財(cái)富。閱讀下面材料，回答問題。材料一：下面是小明搜集到的三張郵票

材料二：為了弘揚(yáng)賈思勰精神，激勵(lì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，2012年8月13日，壽光市賈思勰農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)召開會(huì)議，對(duì)2012年度“賈思勰農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)”進(jìn)行評(píng)審。最終，“賈思勰農(nóng)業(yè)科技工作者獎(jiǎng)”評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)個(gè)人，“賈思勰農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目獎(jiǎng)”評(píng)選出4個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。

請(qǐng)回答：

(1)郵票一中的歷史人物是誰？他永載史冊(cè)的主要貢獻(xiàn)是什么？

(2)郵票二所示人物是我國(guó)漢代著名的醫(yī)學(xué)家，他是誰？他在世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉是什么？

(3)郵票三所示的儀器是什么？它是由誰發(fā)明的？有何功用？

(4)依據(jù)史實(shí)，指出農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)以賈思勰名字命名的理由。

(5)請(qǐng)你總結(jié)歸納以上歷史人物能夠取得偉大成就的共同原因。

24、閱讀材料，回答問題。材料一

百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世又十分重要而深遠(yuǎn)的影響?！烤幗滩摹吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二

社會(huì)大變革時(shí)期……經(jīng)濟(jì)有了極大發(fā)展,封建經(jīng)濟(jì)的迅速興起,為學(xué)術(shù)文化的繁榮提供了物質(zhì)條件。在階級(jí)關(guān)系上,出現(xiàn)地主、農(nóng)民、工商階層,士活躍起來,并受重用。在思想文化上，從“學(xué)在官府”到“學(xué)在民間”造就了一大批知識(shí)淵博和閱歷豐富的文士?？茖W(xué)技術(shù)取得了較大進(jìn)步,人們認(rèn)識(shí)水平提高?！袊?guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)《教師教學(xué)用書》

(1)請(qǐng)你完成下列表格，將“百家爭(zhēng)鳴”的主要學(xué)派及代表和主要主張呈現(xiàn)出來，證明材料一中對(duì)“百家爭(zhēng)鳴”的評(píng)價(jià)。學(xué)派人物主要觀點(diǎn)①孟子“仁政”“民貴君輕”荀子“禮治”墨家②“兼愛”“非攻”；選賢任能；提倡節(jié)儉道家莊子主張治國(guó)要順應(yīng)自然和民心法家韓非③(2)根據(jù)材料二，概括“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)期思想文化繁榮的原因。

(3)在諸子百家的爭(zhēng)鳴中，時(shí)局見解，學(xué)術(shù)論證，治國(guó)之道，無不成為中華民族的精神財(cái)富。運(yùn)用學(xué)到的思想主張，學(xué)以致用，完成以下問題之一。

選做一：以“我認(rèn)為應(yīng)以_____思想來治理班級(jí)”為題為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并說明理由。

選做二：諸子百家留下了很多對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的言論,請(qǐng)你舉例一句，并說明其意義。

25、統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，加強(qiáng)中央集權(quán)有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。閱讀下列材料回答材料一

及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國(guó)而雄諸侯……至于始皇，遂并天下。——摘自班固《漢書·食貨志上》材料二

秦始皇統(tǒng)一天下，百姓安寧，立下皇帝稱號(hào)，于是下詔書于丞相，依法糾正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明確起來，統(tǒng)一起來?！幾浴肚厥蓟试t版銘文》材料三

秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國(guó)制……取代了以血緣關(guān)系為本位的地方政權(quán)，這是地方政權(quán)封建化的主要標(biāo)志?！幾园讐垡汀吨袊?guó)通史》

(1)材料一中的“商君”是誰？據(jù)材料一，歸納“商君