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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考昭通市魯?shù)榭h選調(diào)教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。A.發(fā)展速度B.社會(huì)價(jià)值C.質(zhì)量規(guī)格D.發(fā)展方向【答案】:B2.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.學(xué)歷進(jìn)修B.崗位培訓(xùn)C.教學(xué)反思D.校本研修【答案】:C3.學(xué)校工作必須堅(jiān)持()。A.以學(xué)生為主B.以教師為主C.以教學(xué)為主D.以德育為主【答案】:C4.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)助長C.社會(huì)干擾D.社會(huì)惰化【答案】:C5.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.被動(dòng)生成的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動(dòng)發(fā)展的過程D.自主建構(gòu)的過程【答案】:D6.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()上。A.德育原則B.德育規(guī)律C.德育方法D.德育內(nèi)容【答案】:D7.歷代眾多中外教育家都曾以不同觀點(diǎn)從不同角度對(duì)教學(xué)過程做出探索。并提出了各自的見解、理論。其中,標(biāo)志著教學(xué)過程理論形成的依據(jù)是()。A.教學(xué)過程是學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的不斷改造和增加的過程,是“從做中學(xué)”的過程B.教學(xué)要強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)思考和實(shí)踐C.教學(xué)過程由“明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法”四階段構(gòu)成D.學(xué)習(xí)過程為“學(xué)—思—行”的統(tǒng)一過程【答案】:C8.我國近代教育史上,被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗,人世楷?!钡慕逃沂牵ǎ.蔡元培B.楊賢江C.陶行知D.徐特立【答案】:A9.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離的時(shí)代是()。A.資本主義社會(huì)B.社會(huì)主義社會(huì)C.封建社會(huì)D.原始社會(huì)【答案】:C10.我國唐代由中央直接設(shè)立的學(xué)校有六學(xué)二館,二館是指()。A.書學(xué)館與算學(xué)館B.文館與武館C.崇文館與弘文館D.教館與學(xué)館【答案】:C11.從已知的具體的事實(shí)或個(gè)別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是()。A.比較法B.歸納法C.演繹法D.類比法【答案】:B12.主張“因材施教”的是()。A.孔子B.韓非子C.老子D.孟子【答案】:A13.從原始社會(huì)步入封建社會(huì),對(duì)于兩個(gè)社會(huì)中的教育,說法錯(cuò)誤的是()。A.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育的教育目標(biāo)不相同B.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育與勞動(dòng)生產(chǎn)的關(guān)系不相同C.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育都沒有先進(jìn)的教學(xué)工具D.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育都有鮮明的階段性【答案】:D14.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物中去的過程是()。A.綜合B.概括C.抽象D.分析【答案】:B15.贊科夫的“發(fā)展性教學(xué)理論”包括教學(xué)原則、教學(xué)大綱、教學(xué)法等各個(gè)方面的觀點(diǎn),其中以高難度進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)原則主要是為了()。A.強(qiáng)調(diào)感性認(rèn)識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生克服障礙和積極努力C.克服傳統(tǒng)教學(xué)中的單調(diào)重復(fù)D.教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)【答案】:B16.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是()。A.體育B.德育C.智育D.美育【答案】:B17.氣流穩(wěn)定,能見度好,有利于飛機(jī)高空飛行的大氣層是()。A.平流層B.臭氧層C.對(duì)流層D.高層大氣【答案】:A18.關(guān)于我國法律規(guī)定的“司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)原則”的含義,下列說法正確的是()。A.司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán),擁有無限的自由裁量權(quán)B.司法機(jī)關(guān)及其工作人員在獨(dú)立行使職權(quán)時(shí)不得違反法定程序C.行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得干涉司法活動(dòng)D.司法權(quán)只能由人民法院獨(dú)立行使【答案】:C19.下列哪項(xiàng)不是生物多樣性的組成部分之一()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.環(huán)境多樣性【答案】:D20.我國最早的一部長篇章回體歷史演義的小說是()。A.《紅樓夢(mèng)》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《西游記》【答案】:C21.能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境的是()。A.精神文明建設(shè)B.物質(zhì)文明建設(shè)C.政治文明建設(shè)D.國民整體素質(zhì)的提咼【答案】:A22.下列文種中,可提交人民代表大會(huì)審議的是()。A.公報(bào)B.議案C.會(huì)議紀(jì)要D.條例【答案】:B23.經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,下列哪種原因形成的壟斷是有經(jīng)濟(jì)上的合理性的()。A.自然壟斷B.競爭引起的壟斷C.控制原材料形成的壟斷D.行政命令形成的壟斷【答案】:A24.下列公文文種中,()是用來表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或情況的公務(wù)文書。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.通報(bào)D.函【答案】:C25.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()A.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)B.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向【答案】:C26.下列句子表意明確沒有歧義的是:()。A.欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單的事,小李對(duì)詩歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時(shí)在這方面做了不少的努力。B.只要你單位同意報(bào)銷差旅費(fèi),安排住處、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。C.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝。D.曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來歲的少年,純真無邪,充滿幻想?!敬鸢浮浚築27.很多人因?yàn)椤俺?jí)富豪班”的出現(xiàn)而擔(dān)心大學(xué)滑向媚商的深淵,也不能說是()。其實(shí),評(píng)判“超級(jí)富豪班”的關(guān)鍵,在于這種辦班行為有沒有惠及大眾。只要能夠惠及大眾,那就不應(yīng)該過分(),上綱上線,標(biāo)簽化、簡單化地反對(duì)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.杞人憂天敏感B.防微杜漸緊張C.杯弓蛇影排斥D.未雨綢繆反感【答案】:A28.在有關(guān)部門粗淺的意識(shí)中,只有被現(xiàn)代化“格式化”過的區(qū)域,才是適合觀光和游玩的,才是所謂“高端旅游品牌”。結(jié)果,現(xiàn)代化是來了,可附庸風(fēng)雅的仿古、功利主義的改造,卻只能成就一個(gè)俗氣的旅游市場(chǎng)。相比之下,香港長洲島卻在堅(jiān)持當(dāng)?shù)厣畈蛔兓那疤嵯?,憑借其濃郁的土著風(fēng)情和遠(yuǎn)離都市喧囂的優(yōu)勢(shì),獲得了“香港馬爾代夫”的昵稱。這段文字想要傳遞的信息是:()。A.歷史遺跡風(fēng)景區(qū)應(yīng)杜絕現(xiàn)代化的痕跡B.發(fā)展高端旅游,應(yīng)注重原生態(tài)環(huán)境的保護(hù)C.“格式化”發(fā)展使得旅游區(qū)千城一面D.打造旅游品牌,需擺脫經(jīng)濟(jì)硬指標(biāo)的窠臼【答案】:B29.長期以來,傳統(tǒng)媒體一直身兼信息中介者和議題主導(dǎo)者的雙重角色。作為信息傳播的終端,受眾對(duì)新聞信息的處置是完全被動(dòng)的。微博的興起徹底打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”,為普通公眾提供了一個(gè)更為便捷的話語平臺(tái)。只要擁有一定的技術(shù)知識(shí)和設(shè)備,任何人都可以成為傳播的主體,甚至成為“公民記者”。微博關(guān)于突發(fā)事件的報(bào)道已達(dá)到“秒互動(dòng)”的地步,它可在幾秒內(nèi)向用戶報(bào)道事件實(shí)況,用戶甚至可以不到1分鐘就作出反饋,其實(shí)時(shí)性、現(xiàn)場(chǎng)感與快捷性超過了傳統(tǒng)媒體。由文段可知,下列說法正確的是()。A.微博的興起,可讓任何人都能從新聞信息的受眾變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ連.微博作為信息傳播的終端開創(chuàng)了一個(gè)更為便捷的話語平臺(tái)C.微博對(duì)于突發(fā)事件的報(bào)道比傳統(tǒng)媒體更快捷,更易搶得報(bào)道先機(jī)D.微博打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”,對(duì)中國社會(huì)的影響越來越大【答案】:C30.中國象棋,周朝時(shí)雙方就各設(shè)5個(gè)兵卒。西漢末年劉向的《說苑》中則有“斗象棋”的記載。至南北朝,因周武帝親撰《象經(jīng)》使象棋逐漸流行。唐時(shí)象棋很普及并傳人日本,明清以后,棋壇名將輩出,棋譜大量刊行流傳到世界上多個(gè)國家和地區(qū)。圍棋是以雙方分別用黑色和白色的棋子圍攻對(duì)方、以吃子多少定勝負(fù)。這段文字中,對(duì)中國象棋和圍棋的解釋說法不正確的是:()A.中國象棋明清后傳到世界很多國家B.中國象棋到了南北朝就逐漸流行開來C.圍棋以雙方圍攻、吃子多少定勝負(fù)D.中國象棋最初就有5個(gè)兵卒【答案】:D31.他的生是___的,更是圓滿的。史鐵生在他“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”,厄運(yùn)告訴他,從此,他將永遠(yuǎn)地失去那個(gè)他本可以___的世界,不得不待在一個(gè)他原本一無所知、甚至也是一無所能的世界中。很多人在這沉重的一擊后差不多完全喪失了思想能力,心里更多的就是對(duì)造化弄人的強(qiáng)烈詛咒,對(duì)自己慘遭厄運(yùn)深切的自憐自惜,對(duì)自己的未來和自己應(yīng)該有的應(yīng)對(duì)能力徹底無望。然而,史鐵生_________了“生”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.缺憾得心應(yīng)手詮釋B.平常揮灑自如選擇C.可惜駕輕就熟證實(shí)D.殘缺游刃有余堅(jiān)持【答案】:D32.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大,但是它的技術(shù)和經(jīng)營模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時(shí)______,是因?yàn)樗?dāng)初先人一步,集聚了大量的人氣,導(dǎo)致后來者難以超越。但即便如此,同類產(chǎn)品早就______地等在那里,你中斷服務(wù),別人馬上可以跟進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.遙遙領(lǐng)先守株待兔B.標(biāo)新立異窺間伺隙C.鶴立雞群迫不及待D.獨(dú)占鰲頭虎視眈眈【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要,主要包括()。A.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境C.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】:ABCD34.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.警告、罰款C.責(zé)令停止招生D.撤銷教師資格【答案】:ABCD35.以下是愛國的行為是()。A.偷稅漏稅B.節(jié)約用水C.隨地吐痰D.做好本職工作【答案】:BD36.生物起源論認(rèn)為人類教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng),認(rèn)為動(dòng)物界存在教育活動(dòng)。下列有關(guān)說法正確的有()。A.它認(rèn)為教育是一種自覺的有意識(shí)的活動(dòng)B.它混淆了動(dòng)物的本能活動(dòng)與人類社會(huì)教育活動(dòng)的界限C.它否認(rèn)了教育的社會(huì)性D.它的代表人物是美國著名教育家孟祿【答案】:BC37.以下哪些學(xué)校是由陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的?()A.曉莊師范學(xué)校B.育才學(xué)校C.山海工學(xué)團(tuán)D.平民學(xué)校【答案】:ABC38.古希臘把哪“3藝”作為教育內(nèi)容?()A.四書B.文法C.辯證法D.修辭【答案】:BCD39.人類的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別,這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動(dòng)具有()。A.模仿性B.意識(shí)性C.社會(huì)性D.規(guī)律性【答案】:BC40.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括()。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.計(jì)劃策略【答案】:ABC41.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括()。A.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)B.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力D.了解人生價(jià)值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABCD42.以下屬于福祿貝爾教育原則的有()。A.順應(yīng)自然的原則B.統(tǒng)一的原則C.發(fā)展的原則D.創(chuàng)造的原則【答案】:ABCD43.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,文化上出現(xiàn)了百家爭鳴的良好氛圍,出現(xiàn)了很多思想學(xué)派及其代表人物。以下關(guān)于各學(xué)派代表人物及其著作、思想的表述正確的是()。A.孔子-《論語》-仁者愛人、為政以德B.墨子-《墨子》-兼愛,非攻C.孫武-《孫子兵法》-知己知彼,百戰(zhàn)不殆D.老子-《老子》-天人合一、清靜無為【答案】:BC44.下列屬于批復(fù)的寫作要求的是:()A.一文一復(fù)B.明確態(tài)度C.慎重及時(shí)D.分析詳盡【答案】:ABC45.關(guān)于古代文化,下列說法正確的有()A.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物B.儒家“三達(dá)德”是指“仁、智、勇”C.“歲寒三友”指梅、松、菊D.“春秋三傳”指《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》【答案】:ABD46.機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值。下列諺語描述的現(xiàn)象涉及機(jī)會(huì)成本的有()。A.魚與熊掌不可兼得B.不入虎穴,焉得虎子C.棋錯(cuò)一著,滿盤皆輸D.三個(gè)和尚沒水喝【答案】:AC47.下列關(guān)于法理學(xué)的表述,能夠成立的有()A.法理學(xué)屬于應(yīng)用法學(xué)和國內(nèi)法學(xué)B.法理學(xué)只研究現(xiàn)行有效的法律規(guī)范C.法理學(xué)為部門法學(xué)的研究提供了立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法D.法理學(xué)與部門法學(xué)的關(guān)系是一般與特殊的關(guān)系【答案】:CD48.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)內(nèi)群體性問題分析的角度的有()。A.政府是否有相關(guān)政策扶持,內(nèi)容如何B.該人口群的共同屬性是什么C.社區(qū)與外部是否有嚴(yán)重的沖突D.人口的分布和人口的數(shù)量如何【答案】:ABD49.一個(gè)青年成長小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是:組員之間關(guān)系親密,每個(gè)人內(nèi)心都承認(rèn)自己是小組的一員,愿意在小組中表達(dá)自己的想法,但彼此間出現(xiàn)了競爭,有些人的語言和行為甚至帶有攻擊性。此時(shí).社會(huì)工作者的任務(wù)包括()。A.有目的地設(shè)計(jì)并引導(dǎo)小組按照特定的路徑與方向發(fā)展B.關(guān)注小組目標(biāo)的轉(zhuǎn)化與追求C.以焦點(diǎn)回歸的方式把問題拋回組員,同他們一起尋找解決辦法D.協(xié)助組員處理好沖突【答
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