2023年北京體育職業(yè)學院外聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京體育職業(yè)學院外聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.針對性C.典范性D.雙重性【答案】：D2.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風【答案】：B3.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.技術人員C.工作人員D.專業(yè)人員【答案】：D4.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學生自治B.學術自由C.學校自治D.基層自治【答案】：D5.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.因材施教B.秉公辦事C.賞罰分明D.堅持真理【答案】：A6.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴以律己，以誠待人D.凡是不要先出頭【答案】：B7.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.嚴謹冶學B.依法執(zhí)教C.廉潔從教D.團結協(xié)作【答案】：A8.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.影響的膚淺性C.評價元素的多樣性D.時間的短暫性【答案】：A9.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.興趣B.共鳴C.無意注意D.有意注意【答案】：C10.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.以德修身，率先垂范C.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感D.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益【答案】：A11.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.學以致用C.刻苦D.學會學習【答案】：D12.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家獎助學金B(yǎng).國家助學貸款和國家勵志獎學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家助學金【答案】：B13.力求成功類型的學生傾向于出現以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務B.回避成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為90%的任務【答案】：C14.（）是教師職業(yè)行為的基本準則A.守法B.奉公C.愛國D.廉潔【答案】：A15.習得性無力感理論是由（）提出來的。A.阿特金森B.塞利格曼C.麥克萊蘭D.皮亞杰【答案】：B16.制定高校培養(yǎng)目標的依據是（）A.政治決定論B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說C.個人本位論D.社會本位論【答案】：B17.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D18.智育目標包括三個方面：陳述性知識、認知策略和（）。A.元認知B.心智技能C.特殊技能D.程序知識【答案】：B19.正確的健康概念應指（）A.不但軀體健康而且心理健康B.沒有疾病C.身體壯實D.心理素質高【答案】：A20.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.善于利用“突發(fā)事件”B.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣C.教學過程的預定性D.教學設計預留空間【答案】：C21.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.教育功能B.激勵功能C.認識功能D.調節(jié)功能【答案】：D22.職業(yè)教育行政機關工作人員濫用職權、觸犯法律的違法，其違法責任主體是（）。A.職業(yè)教育行政機關B.國家機關工作人員C.職業(yè)教育民事合同當事人D.當地政府【答案】：B23.經過較長時間的醞釀，突然發(fā)現了問題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問題解決的（）階段。A.準備階段B.驗證階段C.豁然開朗階段D.醞釀階段【答案】：C24.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.給學生以良好的第一印象B.家長、學生對教師的認可和態(tài)度C.教育行政部門的管理導向D.教師的社會地位【答案】：A25.洪堡在創(chuàng)立柏林大學過程中，主要突出了大學的（）A.科學研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會服務職能D.終身學習職能【答案】：A26.通識教育一般理解為（）A.通識教育排斥職業(yè)教育B.通識教育就是寬口徑教育C.通識教育就是厚基礎教育D.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通【答案】：D27.狹義的校園文化是指（）。A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現象進行研究時所采用的理解B.包含學術文化在內的概念C.是將校園文化的學術文化排除在外時研究校園文化所使用的概念D.排除學校組織制度的文化概念【答案】：C28.非課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.習題課B.課堂講授C.軍事訓練D.實驗課【答案】：C29.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.股權激勵法B.待遇激勵法C.情感激勵法D.事業(yè)激勵法【答案】：A30.（）決定高等教育的領導權。A.社會政治制度B.社會生產力C.社會文化結構D.社會經濟制度【答案】：A31.“三歲看大，七歲看老”體現了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.早期童年經驗B.家庭環(huán)境C.自然物理因素D.社會文化【答案】：A32.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】：A33.美國心理學家布魯納明確提出的學習方式是（）。A.發(fā)現學習B.接受學習C.掌握學習D.機械學習【答案】：A34.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.學會學習B.特殊遷移C.縱向遷移D.側向遷移【答案】：D35.中華人民共和國公民有受教育的（）A.權利B.權利和義務C.權力D.義務【答案】：B二、多選題36.職業(yè)責任的特點包括（）。A.強制性B.獨立性C.利己性D.差異性【答案】：ABD37.大五人格特質理論認為人格的五個基本特質是外傾性、宜人性和（）。A.精神質B.開放性C.責任心D.神經質【答案】：BCD38.確立大學生的主體地位,我們應該（）。A.塑造大學生的主體人格B.發(fā)展大學生的主體能力C.增強大學生的主體意識D.加強學校的嚴格管理【答案】：ABC39.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.提升博士教育質量B.停止高等教育大眾化C.培育?？平逃厣獶.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)?！敬鸢浮浚篈CD40.大學生要維護好自己的心理健康，應當做到（）。A.樹立的人生觀和世界觀B.建立合理的生活秩序C.保持樂觀向上的情緒D.隨心所欲的生活【答案】：ABC41.高校戰(zhàn)略評估的主要內容包括（）。A.選取評估指標B.進行戰(zhàn)略分析C.制定評估標準D.組織實施評估E.明確評估目的【答案】：ACDE42.影響大學生心理健康的主要因素有（）。A.學生個性特征與自身生活方式B.學校與家庭環(huán)境C.遺傳基因和社會環(huán)境D.人際交往與學業(yè)水平【答案】：ABC43.影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素，一般認為是（）。A.自我意識提高B.個體身心特征C.人生價值追求D.同伴關系【答案】：ABC44.伴隨社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容？（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的思想【答案】：ABD45.心理過程包括（）A.個性心理特征B.意志過程C.認知過程D.個性傾向性【答案】：BC46.2013年教育部出臺了《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“（）（）（）、評建結合、重在建設”的方針A.以評促改B.以評促管C.以評促教D.以評保建【答案】：ABD47.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.目的指向性B.問題情境性C.操作序列性D.認知操作性【答案】：ABCD48.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內容的是（）。A.常去非分之想B.常修為政之德C.常思貪欲之害D.常懷利己之心【答案】：ABC49.人的心理是（）A.腦的功能B.由心臟產生的C.主觀映象D.客觀現實的反映【答案】：ACD50.道德調節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.社會輿論B.傳統(tǒng)習慣C.科學技術D.內心信念【答案】：ABD51.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.終身學習B.合作培養(yǎng)C.特殊培養(yǎng)D.在職培養(yǎng)E.脫產研修【答案】：CDE52.選題時應注意的問題有（）。A.范圍的大小要適度B.問題難易要適度C.主攻目標要明確D.課題要有價值E.課題的可行性【答案】：ABCDE53.大學生常見的心理問題有哪些（）A.缺乏積極的情緒體驗B.性心理和性道德沖突C.缺乏建立良好人際關系的技巧D.自我意識發(fā)展不足【答案】：ABCD54.大學生社會知覺的途徑主要有（）。A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等