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第第頁(yè)安徽省蕪湖市四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共14題;共100分)1.(3分)用鋼筆描紅。顏色
有趣
龐大2.(4分)讀拼音,寫詞語(yǔ)。yīn
yuèhǎo
wánhěn
duōdāng
shí________________________________shēng
yīnjiǎng
huàbù
xíngxǔ
duō________________________________3.(12分)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。歧視——________
迅速——________
嚴(yán)寒——________
誠(chéng)實(shí)——________
安全——________
果斷——________
4.(4分)(2020四下·開學(xué)考)辨字組詞,請(qǐng)看清楚哦!賴________
牌________
哲________
縫________
租________懶________
脾________
暫________
逢________
祖________5.(2.0分)給下列句子中的劃線字選擇正確的解釋,把序號(hào)填入橫線上。銜:①用嘴含,用嘴叼;②心里懷著;③職務(wù)和級(jí)別的名號(hào)。他在抗洪搶險(xiǎn)和地震救援中屢次立功,軍銜一再提升。________銜泥的飛燕迎來(lái)春日的暖陽(yáng),為我們送來(lái)和煦的春風(fēng)。________關(guān)漢卿的元雜劇有很高的藝術(shù)價(jià)值,每次我看到“竇娥銜冤”這一場(chǎng)都不禁為竇娥鳴不平。________6.(4分)解釋下列句中下劃線詞語(yǔ)的含義。(1)但有過(guò)往客商,可于已、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。(2)石猴喜不自勝。(3)眾猴聽說(shuō),即拱伏無(wú)違。7.(7.0分)寫出反義詞。彩色—________
溫和—________
慈愛—________
8.(3分)(2018五上·汽開區(qū)期中)補(bǔ)全句子
(1)相濡以沫,________。(2)________,到處是青青的野草。(3)欲把西湖比西子,________。9.(6分)按要求完成句子練習(xí)。(1)晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。(縮句)(2)一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。這句話運(yùn)用了________的修辭方法。仿寫句子:美麗的曇花,常常在夜深人靜的時(shí)候________。(3)兩只小蟲都淹沒(méi)在老松樹黃色的淚珠里。①這句話運(yùn)用了________的修辭方法,我也能仿寫這樣的句子:春風(fēng)________。②“黃色的淚珠”指的是________。10.(3分)根據(jù)課文內(nèi)容填空?!陡赣H和鳥》中寫了父親通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味就知道林中有________,還知道鳥兒什么時(shí)候________;什么時(shí)候最容易受到________,知道父親非常愛________。11.(9分)課內(nèi)閱讀。我常想:下大雨的時(shí)候,青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來(lái),蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點(diǎn)密集的喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái),世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹林內(nèi)也黑壓壓的,水淋淋的,到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎?(1)畫橫線的句子使用了________的修辭方法。將這句話改為陳述句是:________。(2)蝴蝶的家到底在哪里呢?發(fā)揮想象,自己試著寫一寫。(3)假如蝴蝶沒(méi)有及時(shí)躲過(guò)猛烈的風(fēng)雨,會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢?12.(5分)(2019六上·定海期末)口語(yǔ)交際。讀下面一則通知,完成練習(xí)。通知明天下午,學(xué)校上拓展性課程,參加藝術(shù)類學(xué)習(xí)的學(xué)生3:10放學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)于3:15到校門口接學(xué)生;參加文學(xué)類和科技類學(xué)習(xí)的學(xué)生3:50放學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)于3:55到校門口接學(xué)生。定海區(qū)XX小學(xué)教務(wù)處2019年1月23日(1)如果你是參加藝術(shù)類學(xué)習(xí)的學(xué)生,你回去應(yīng)該這樣跟家長(zhǎng)說(shuō):“________”(2)如果你是參加文學(xué)類和科技類學(xué)習(xí)的學(xué)生,你回去應(yīng)該這樣跟家長(zhǎng)說(shuō):“________”13.(13.0分)課外閱讀。炊煙①在我看來(lái),走進(jìn)鄉(xiāng)村最觸動(dòng)人心的莫過(guò)于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙,一如我鐘愛這樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活。②我是一個(gè)習(xí)慣于早起的人,可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來(lái),溫柔地升起在這寧?kù)o而祥和的村莊上。③鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的,就如這炊煙,一天便能三次見它升起。④早晨,天色往往最清淡,這時(shí)的炊煙在我看來(lái)是最徹底的。在清淡的天空下,伴著清涼的晨風(fēng),你會(huì)看見炊煙婀娜的身姿,看見它緩緩地升起,然后漸漸地淡去。我想,這樣的炊煙是最愜意的。⑤一到中午,陽(yáng)光逐漸變得霸道。這個(gè)時(shí)候你若想看見炊煙,非得仔細(xì)才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里的那么張揚(yáng),它總是絲絲縷縷,卻讓人打心眼兒里喜歡。這時(shí)的炊煙應(yīng)該是最隨意的。⑥而到了黃昏,炊煙的升起總會(huì)讓人有很多的感慨。如果你出門在外,或是外出勞作了一整天,看見鄉(xiāng)間四起的炊煙,心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺(jué),抑或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙,總是被人們賦予了很多很多。暮色四起的時(shí)候,鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出,伴著徐徐升起的炊煙,的確是有一種獨(dú)特的韻味。我想,這時(shí)的炊煙才是最純粹的吧。(1)本文是按照________順序來(lái)描寫炊煙的。清晨的炊煙是________的,中午的炊煙是________的,黃昏的炊煙是________的。(2)短文的第⑤自然段采用的寫作手法是()。A.夸張
B.照應(yīng)
C.對(duì)比
(3)“鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來(lái),溫柔地升起在這寧?kù)o而祥和的村莊上。”這句話中的“________”一詞,寫出了鄉(xiāng)村的炊煙不張揚(yáng)的特點(diǎn)。這句話運(yùn)用了________的修辭方法,寫出了作者對(duì)________的熱愛之情。(4)說(shuō)說(shuō)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。14.(25分)(2019三上·徐州期中)習(xí)作。昨天(11月7日),你做了什么事?你的周圍發(fā)生了什么?家里的、學(xué)校里的以及上學(xué)路上看到的....選一件你感興趣的事情以日記的形式寫下來(lái)。要注意日記的格式。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共14題;共100分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考點(diǎn):解
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