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文檔簡介
2025屆福建福州市高三第二次調(diào)研歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.右側(cè)是份售書廣告,其中有可能在洋務(wù)運動中成為暢銷書的是A.①⑤ B.②④ C.③⑤ D.①③2.1987年美蘇兩國領(lǐng)導(dǎo)人在華盛頓簽署《美蘇消除兩國中程導(dǎo)彈和中短程導(dǎo)彈條約》,即《中導(dǎo)條約》。條約滿足了美蘇兩國各自的利益需求,但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動,條約規(guī)定要銷毀的中導(dǎo)數(shù)量,蘇聯(lián)也比美國高出一倍。蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是A.迫于美國的經(jīng)濟和軍事實力威脅B.控制軍備以緩和日益緊張的國際局勢C.力圖為國內(nèi)的改革爭取和平環(huán)境D.多極化的趨勢下應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇3.下列歷史人物為希臘民主制度做出了巨大的貢獻,下列說法正確的是()①梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ)②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治③伯利克里時期確立了“陶片放逐法”,成為維護民主政治的有力武器④伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④4.抗日戰(zhàn)爭勝利后,山東根據(jù)地已有農(nóng)會、工會、婦女會、青年團、兒童團等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織,成員達404萬人,占根據(jù)地總?cè)丝诘?7%;中共黨員占總?cè)丝诘?%左右,幾乎村村有黨員,這反映出A.革命工作的重心開始轉(zhuǎn)移B.國共力量對比變化趨勢加強C.工農(nóng)武裝割據(jù)局面已經(jīng)形成D.統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍進一步擴大5.西班牙人找不到同等競爭力的貨物同中國商人交換,就將美洲殖民地生產(chǎn)的大量白銀運往菲律賓,支付給中國商人。這就是當(dāng)時著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個太平洋的國際大三角貿(mào)易。從材料可以推知當(dāng)時A.中國在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位B.中國白銀大都來自與西班牙貿(mào)易C.西班牙經(jīng)濟發(fā)展程度遠低于中國D.西班牙的貨物質(zhì)量低劣竟?fàn)幜Φ?.下表為江南25個市鎮(zhèn)373座橋梁建造情況統(tǒng)計簡表(單位:座)時期宋代元代明初明中后期清前期清中期數(shù)量102727993059注官建與民建的總比例是1:12如表中呈現(xiàn)的變化反映了A.宋代商品經(jīng)濟落后 B.民間建橋技術(shù)更高 C.政府財稅收入下降 D.商貿(mào)販運逐漸發(fā)達7.《詩經(jīng)·魯頌》記載,周成王對周公說:“建爾元子(長子),俾(使)侯于魯。大啟(開辟)爾宇(疆土),為周室輔?!边@直接反映了A.察舉制 B.分封制 C.宗法制 D.王位世襲制8.《海國圖志》在刊行六十卷之后,魏源將其增補到百卷,增補情況如下表所示。據(jù)此可知,魏源A.帶有明顯的政治意識傾向 B.渴望國人深入了解西方C.擁有居安思危的家國情懷 D.主要精通世界地理知識9.在俄(共)布十一大會議上,列寧作報告說:“同農(nóng)民群眾,同普通勞動農(nóng)民匯合起來,開始一道前進,雖然比我們所期望的慢得多,慢得不知多少,但全體群眾卻真正會同我們一道前進。到了一定時候,前進的步子會加快到我們現(xiàn)在夢想不到的速度”。這一認識A.闡述了《四月提綱》的核心內(nèi)容B.是在戰(zhàn)爭條件下被迫采取的C.揭示了新的向社會主義過渡的思路D.是系統(tǒng)成熟的社會主義建設(shè)理論10.如表根據(jù)《新唐書食貨志》《宋史食貨志》《明實錄》《中國礦物志》等編制,據(jù)此可知冶鐵業(yè)A.生產(chǎn)規(guī)模呈現(xiàn)不斷擴大的態(tài)勢 B.官營體制的主體地位日益鞏固C.一定程度反映古代手工業(yè)發(fā)展 D.民營體制受官營體制沉重打壓11.在近代,“民主革命初造成功之后,被推翻的專制勢力和專制制度的企圖復(fù)辟,甚至實現(xiàn)復(fù)辟,應(yīng)該說是具有世界意義的歷史現(xiàn)象?!狈线@一說法的歷史現(xiàn)象曾出現(xiàn)在①英國②法國③美國④中國A.①③B.③④C.①②④D.②③④12.在國慶60周年大閱兵后的8萬群眾游行的主題是“我與祖國共奮進”。其中思想篇的主題依次是:《奮斗創(chuàng)業(yè)》《改革開放》《世紀跨越》《科學(xué)發(fā)展》,在這四個主題方陣通過時代背景音樂與四代領(lǐng)導(dǎo)人原音與之對應(yīng)最準確的應(yīng)該是A.《東方紅》《走進新時代》《春天的故事》《走向復(fù)興》B.《東方紅》《春天的故事》《走進新時代》《走向復(fù)興》C.《走向復(fù)興》《東方紅》《春天的故事》《走進新時代》D.《東方紅》《走向復(fù)興》《春天的故事》《走進新時代》二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)“五年計劃”是中國國民經(jīng)濟計劃的一部分,主要是對全國重大建設(shè)項目、生產(chǎn)力分布和國民經(jīng)濟重要比例關(guān)系等作出規(guī)劃,為國民經(jīng)濟發(fā)展遠景規(guī)定目標和方向。閱讀下列材料,回答問題。(1)概述“一五”計劃強調(diào)“工業(yè)增速”、“超英趕美”的背景。(2)結(jié)合史實分析“大躍進”與“大倒退”之間的必然聯(lián)系。(3)2006年3月14日,十屆全國人大四次會議通過了《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》,首次將延續(xù)了五十多年的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的“計劃”表述改為“規(guī)劃”。簡述造成這一變化的體制性原因及其過程。(4)“十二五”規(guī)劃與“一五”計劃、“二五”計劃相比,體現(xiàn)了中國政府的經(jīng)濟發(fā)展理念有何變化?14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料自華盛頓時代,美國一貫奉行中立政策,其基本含義是美國不卷入歐洲事務(wù),也避免對世界安全作出集體保證的任何承諾。大蕭條后美國中立情緒日益高漲,在1935年到1937年美國先后通過了三個中立法案,均規(guī)定禁止美國向交戰(zhàn)國貿(mào)易軍火。隨著德國法西斯擴張日益猖獗,美國于1939年批準了第四個中立法案,解除對交戰(zhàn)國軍火禁運,但需“現(xiàn)金購買,運輸自理”。1941年3月美國國會通過《租借法案》。主要內(nèi)容是,總統(tǒng)有權(quán)向“對于美國防務(wù)至關(guān)重要”并且能“給美國帶來好處”的國家“出售、交換、租給、借予或轉(zhuǎn)讓任何軍需產(chǎn)品”。美國共援助500多億美元,其中蘇聯(lián)獲得109億美元,中國獲得8億美元。杜魯門說:“通過《租借法》而裝備起來的每一個俄國、英國、加拿大和澳大利亞的士兵,當(dāng)他們投入戰(zhàn)斗的時候,就會大大減少我國青年在爭取戰(zhàn)爭勝利中所面臨的危險。”——摘編自王繩祖《國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國中立政策的變化及其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國中立政策變化的影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】試題分析:洋務(wù)派主張“師夷長技以自強”,學(xué)習(xí)西方先進的科技,維護清朝統(tǒng)治。洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方局限在科技、軍事、教育領(lǐng)域。①②是馬克思主義著作;④是中國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)著作,均可排除,故選C??键c:洋務(wù)運動點評:歷時30年之久的洋務(wù)運動是一次地主階級的自強運動。盡管這場運動并沒有使中國真正走上富強的道路,但洋務(wù)運動順應(yīng)了中國經(jīng)濟從傳統(tǒng)向工業(yè)化邁進的歷史趨勢,標志著中國近代化起步。2、C【解析】
“條約滿足了美蘇兩國各自的利益需求,但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動,條約規(guī)定要銷毀的中導(dǎo)數(shù)量,蘇聯(lián)也比美國高出一倍”表明蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是力圖為國內(nèi)的改革爭取和平環(huán)境,故C正確;迫于美國的經(jīng)濟和軍事實力威脅不是材料中的主要原因,A錯誤;控制軍備以緩和日益緊張的國際局勢與材料主旨信息不符合,B錯誤;多極化的趨勢下應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇不符合材料的現(xiàn)象主要原因,D錯誤。3、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ),克利斯提尼改革標志著雅典確立起民主政治,伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”,D正確;陶片放逐法是克里斯提尼時期的改革內(nèi)容,A排除;B、C概括不全,排除。4、B【解析】
根據(jù)題干材料給出的數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識可知,抗戰(zhàn)結(jié)束后中國共產(chǎn)黨在山東根據(jù)地的勢力范圍從廣度和深度上都有不斷擴大和加深的趨勢,這說明國共力量對比變化的趨勢逐漸加強,故B項符合題意。材料中沒有體現(xiàn)革命工作的重心開始轉(zhuǎn)移的相關(guān)信息,故A項不符合題意。工農(nóng)武裝割據(jù)是土地革命時期的政策,與題干時間不符,故C項不符合題意。兒童、婦女、青年、農(nóng)民、工人等本來就在無產(chǎn)階級統(tǒng)一戰(zhàn)線組織范圍內(nèi),并不能說明統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍的擴大,故D項不符合題意。5、A【解析】
據(jù)材料“西班牙人找不到同等競爭力的貨物同中國商人交換,就將美洲殖民地生產(chǎn)的大量白銀運往菲律賓,支付給中國商人……”可知,在當(dāng)時著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個太平洋的國際大三角貿(mào)易中中國處于主導(dǎo)地位,白銀大量流入中國,即中國在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位,A正確;材料只是體現(xiàn)“當(dāng)時著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個太平洋的國際大三角貿(mào)易”,沒有涉及其它貿(mào)易,B說法絕對;材料沒有涉及西班牙和中國經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,C說法與材料無關(guān);據(jù)所學(xué)可知,西班牙當(dāng)時是封建社會,統(tǒng)治階級奢侈腐化,不注重發(fā)展經(jīng)濟,D錯誤。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,受商貿(mào)發(fā)展的要求和推動,明清時期江南橋梁建設(shè)特別是民建橋梁遠遠多于宋元時期,D項正確;宋代商品經(jīng)濟已經(jīng)有所發(fā)展,民間建筑橋梁增加是基本社會生產(chǎn)生活需要,民間建橋多于政府行為,不能說明財政收入下降,ABC三項不符合題意。7、B【解析】
“建爾元子(長子),俾(使)侯于魯”意思是說封長子為魯國的諸侯。這里體現(xiàn)出的是分封制,故B正確;察舉制是漢代的選官制度,排除A;宗法制是維系分封制的內(nèi)在制度,排除C;王位世襲制屬于王位繼承的制度,不符合分封制度特點,排除D。故選B。8、B【解析】
魏源在六十卷的基礎(chǔ)上,不斷豐富《海國圖志》的內(nèi)容,將其增加到百卷,這說明魏源渴望國人深入了解西方,故選B項;就其增補情況來看,主要集中于對地理知識和武器的介紹,不能說明其政治意識傾向明顯,排除A項;當(dāng)時是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,國家開始遭受西方殖民侵略,這不是居安,而是憂國憂民的家國情懷,排除C項;材料反映魏源重點介紹了世界各國的地理知識,但不能說明其主要精通世界地理知識,這是兩個不同的概念,故排除D項。9、C【解析】
由材料信息“同農(nóng)民群眾,同普通勞動農(nóng)民匯合起來,開始一道前進……全體群眾卻真正會同我們一道前進”可知,這指的是列寧對新經(jīng)濟政策的認識。“到了一定時候,前進的步子會加快到我們現(xiàn)在夢想不到的速度”說明這一認識主張間接向社會主義過渡,從而揭示了新的向社會主義過渡的思路,故C正確;《四月提綱》指明了革命的方向,故A錯誤;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在戰(zhàn)爭條件下被迫采取的,故B錯誤;D項錯在“系統(tǒng)成熟”。10、C【解析】
根據(jù)題干信息可知,自漢至明清,古代冶鐵業(yè)規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營形式多樣,產(chǎn)量不斷提高,一定程度上說明古代手工業(yè)有所發(fā)展,故C項正確;生產(chǎn)規(guī)模僅為材料信息之一,排除A項;明代中后期私營手工業(yè)不斷壯大并占據(jù)主導(dǎo)地位,排除B項;題干不能反映冶鐵業(yè)中官營對民營的打壓,排除D項。故選C。11、C【解析】
據(jù)材料“被推翻的專制勢力和專制制度的企圖復(fù)辟,甚至實現(xiàn)復(fù)辟”并結(jié)合所學(xué)知識可知,英國在資產(chǎn)階級革命過程當(dāng)中存在斯圖亞特王朝復(fù)辟,法國存在波旁王朝復(fù)辟,中國存在袁世凱復(fù)辟帝制,故①②④正確;美國不存在被推翻的專制勢力和專制制度的復(fù)辟,故③錯誤。故選C,排除ABD?!军c睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“被推翻的專制勢力和專制制度的企圖復(fù)辟,甚至實現(xiàn)復(fù)辟”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從英國、法國、美國、中國的相關(guān)史實出發(fā),即可排除無關(guān)選項。12、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,《奮斗創(chuàng)業(yè)》指的是毛澤東時代,對應(yīng)音樂是《東方紅》;《改革開放》是鄧小平時代,對應(yīng)音樂是《春天的故事》;《世紀跨越》是江澤民時代,對應(yīng)音樂是《走進新時代》;《科學(xué)發(fā)展》是胡錦濤時代,對應(yīng)音樂是《走向復(fù)興》。由此可知,B正確;ACD錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)國民經(jīng)濟形勢基本好轉(zhuǎn);工業(yè)基礎(chǔ)差,底子??;過渡時期總路線的制定;借鑒蘇聯(lián)工業(yè)化的經(jīng)驗;美蘇冷戰(zhàn)。(2)“大躍進”造成“左”傾錯誤迅速發(fā)展;國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào);生態(tài)環(huán)境遭破壞;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極大破壞;造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。(3)原因:從計劃經(jīng)濟到社會主義市場經(jīng)濟。過程:1956年計劃經(jīng)濟體制建立;十一屆三中全會后,中央開始對計劃經(jīng)濟體制進行改革,從計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂媱澖?jīng)濟為主、市場調(diào)節(jié)為輔;1992年黨的十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標;到21世紀初,社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立。(4)從單純重視經(jīng)濟增長到既重視經(jīng)濟增長又重視人民生活水平的提高;重視發(fā)展方式、強調(diào)科學(xué)發(fā)展?!窘馕觥?/p>
第(1)問從建國初經(jīng)濟形勢以及國際形勢背景來分析。第(2)問回答“大躍進”的危害。第(3)問1992年我國確立社會主義市場經(jīng)濟體制目標,因此“計劃”表述改為“規(guī)劃”實際上是指從計劃經(jīng)濟到社會主義市場經(jīng)濟。結(jié)合所學(xué)知識回答市場經(jīng)濟體制的確立過程。第(4)問對比“十二五”規(guī)劃與“一五”計劃、“二五”計劃的主題內(nèi)容獲得認識。14、(1)變化:開始禁止向交戰(zhàn)國出售武器;1939年允許出售,但有條件限制;1941年轉(zhuǎn)向全面援助反法西斯國家。原因:法西斯國家的侵略擴張危及美國利益。(2)增強了反法西斯力量:密切了反法西斯國家問的聯(lián)系;相對減輕了美國在二戰(zhàn)中的壓力;推動了世界反法西斯戰(zhàn)爭走向勝利?!窘馕觥?/p>
(1)變化,根據(jù)材料“均規(guī)定禁止美國向交戰(zhàn)國貿(mào)易軍火”可得出開始禁止向交戰(zhàn)國出售武器;根據(jù)材料“1939年批準了第四個中立法案……但需‘
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