2022學(xué)年【部編版】八年級物理上冊期中試卷【可打印】

【部編版】八年級物理上冊期中試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、我國1元硬幣的直徑最接近于（

）A.2微米B.2毫米C.2厘米D.2分米2、如圖所示為初二學(xué)生小華用“微信運(yùn)動”統(tǒng)計(jì)他在12月2日的步行情況。按照正常初二學(xué)生的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率，下列估測中正確的是（

）A.小華的質(zhì)量大約為500kgB.當(dāng)天小華走過的路程大約為3000mC.小華步行的平均速度大約為10m/sD.步行后小華心跳一次的時(shí)間大約為5s3、下列關(guān)于測量工具使用方法的描述，錯(cuò)誤的是（

）A.用刻度尺測長度時(shí)，要估讀到分度值的下一位B.用量筒測體積讀數(shù)時(shí)，應(yīng)拿起量筒讓液面與視線相平C.使用彈簧測力計(jì)前，要檢查指針與零刻度線是否對齊D.使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺上并將底座調(diào)至水平4、如圖所示是李洋同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（

）A.B.C.D.5、小紅參觀博物館時(shí)看到了祝融號模型，發(fā)現(xiàn)祝融號和一個(gè)初三的女學(xué)生一樣高，請問這個(gè)祝融號有多高（）A.0.9mB.1.8mC.3.6mD.7.2m6、下列的估測中，最接近生活實(shí)際的是（

）A.一節(jié)物理課的時(shí)間約為40sB.中學(xué)生身高16dmC.一根新鉛筆的長約為10mmD.運(yùn)動會上中學(xué)生200米跑時(shí)間大約為20min7、兩位同學(xué)同時(shí)去測量某物體的長度，其結(jié)果分別為5.30dm和0.528m，則下列說法正確的是（

）A.這兩個(gè)測量值中必有一個(gè)是錯(cuò)的B.后面的測量結(jié)果比前面的測量結(jié)果精確C.這兩把尺子的分度值相同D.這兩把尺子的分度值分別是1dm和1m8、如圖所示是新中國成立70周年在天安門廣場前國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)預(yù)備升旗時(shí)的場景，根據(jù)圖片提供的信息估測國旗AB間的寬度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（

）A.1.7mB.3.3mC.4.8mD.5.9m二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、2020年7月23日，“長征五號”運(yùn)載火箭載著我國自主研發(fā)的首座火星探測器“天問一號”，在中國文昌航天基地成功發(fā)射升空?在升空過程中，“天問一號”相對于“長征五號”是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的?如圖所示，測得“天問一號”某部件的長度為cm?2、圖中秒表所示的時(shí)間是s。3、某同學(xué)先后三次采用正確的方法測量同一物體的長度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm，則他所使用的刻度尺的分度值為，該物體的長度應(yīng)記錄為。4、木塊的長度為cm；溫度計(jì)讀數(shù)為℃。5、請?jiān)诩?、乙兩圖中選出正確的測量圖，并讀出物體A的長度為。下圖彈簧測力計(jì)中正確讀數(shù)為N。6、如圖甲所示，物體的長度是cm。如圖乙所示，物體的長度為cm。7、“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱可入肺微粒，它做的是（“機(jī)械運(yùn)動”、“分子運(yùn)動”）它的濃度直接影響空氣的質(zhì)量和能見度，其中2.5μm相當(dāng)于dm。8、用刻度尺和三角板按如圖甲所示測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是

mm。9、如圖所示，鉛筆的長度為cm。10、填上合適的單位：一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是100，一支2B鉛筆的直徑約8，八年級學(xué)生步行5米的時(shí)間約為0.1。11、如圖所示，物體A的長度為。如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是。12、測量是生活和學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本技能，如圖所示，物體的長度是cm，溫度計(jì)的示數(shù)是℃。13、在國際單位制中，長度的基本單位是，時(shí)間的基本單位是；家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的，現(xiàn)在室外的氣溫大約是“-20℃”讀做；實(shí)驗(yàn)室里的天平是測量常用的工具。14、如圖所示，用兩把尺子測同一物體的長度，則A尺的讀數(shù)為cm，B尺的讀數(shù)為cm；15、在測平均速度的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用測量小車通過的路程s。斜面的坡度越大，小車從頂端滑到底端過程中的平均速度越。若小車在4s內(nèi)通過的路程是120cm，則小車的平均速度是m/s。三、計(jì)算題（每小題3分，共計(jì)18分）1、小明同學(xué)，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結(jié)果為：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列問題（1）這些測量結(jié)果記錄中哪些是錯(cuò)誤的?（2）物理課本的長度應(yīng)記作多少?(寫出計(jì)算過程)2、某人用直徑為80厘米的鐵環(huán)，繞操場滾動一周，若鐵環(huán)剛好滾動80圈，求操場的周長是多少米?3、人身上有很多測量長度的“尺”，比如人的步長，（1）請你說出測量你的步長的方法；（2）如果你的步長為0.5m,當(dāng)你圍繞教學(xué)樓走完一周一共用了240步；則這一周長度是多少m？4、王麗同學(xué)測得一本練習(xí)冊的厚度是0.60cm，共計(jì)80張紙，則這本書中每張紙的厚度是多少cm？多少um？5、一輛客車在京滬高速公路上勻速行駛，如圖是旅客兩次看到的路牌和當(dāng)時(shí)看到車內(nèi)懸掛的時(shí)鐘．根據(jù)路牌和時(shí)鐘提供的信息，你能計(jì)算出這輛客車行駛的速度嗎？6、2010年4月，福廈高速鐵路的開通促進(jìn)了海西的建設(shè)和發(fā)展．福州到廈門鐵路全程約276km，右表為列車運(yùn)行時(shí)刻表．

問：D6215動車組從福州直達(dá)廈門的運(yùn)行時(shí)間是多少?其平均速度是多少?四、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄：、、、、、。請問：這把刻度尺的分度值是多少？測量的結(jié)果有錯(cuò)誤嗎？這本作業(yè)本的長度應(yīng)為多少？（寫出計(jì)算步驟）2、要測量出一只圓形空碗的碗口邊緣的長度，你能設(shè)計(jì)幾種測量方法?3、小明用刻度尺測物理課本的長度，測了5次，分別為：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．則：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理課本的長度是多少？4、甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線，甲銅線標(biāo)簽上注明直徑是，乙銅線的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了，身邊只有鉛筆，不用刻度尺，你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑？（寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和乙銅線直徑與的關(guān)系式）五、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)12分）1、看圖回答問題（1）如圖1所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是

（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是

cm．（2）觀察如圖2所示的停表（秒表），大圈中每一小格代表

s，此時(shí)的停表所表示的時(shí)間是

s．（3）如圖3所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，左邊與右邊完全相同的音叉叉股的接觸的泡沫球被彈開，說明左邊的音叉也在

，這是因?yàn)橛疫呉舨娴恼駝涌?/p>

傳給了左邊的音叉．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中泡沫球的作用是

．2、有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度，測得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm．（1）各個(gè)同學(xué)測量結(jié)果都有一定的差異，是因?yàn)闇y量時(shí)存在，這個(gè)是（填可以或不可以）消除的．（2）其中測量結(jié)果顯示明顯錯(cuò)誤操作的是同學(xué)，這個(gè)是（填可以或不可以）避免的．（3）若其他四位同學(xué)在測量時(shí)都沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因是因?yàn)榭潭瘸叩牟煌?）如果正確測量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則同學(xué)的測量結(jié)果又是錯(cuò)誤的，其原因是．（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測得鋼筆的長度應(yīng)該是

cm．3、根據(jù)題意填空（1）如圖所示，甲、乙兩圖的讀數(shù)依次是℃，

s．（2）某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖丁所示．①要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．②實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個(gè)等大清