安徽省池州市五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷B卷

第第頁安徽省池州市五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共6題；共54分)1.（8分）根據(jù)意思用選擇恰當(dāng)?shù)淖忠簟Ｑ蚠_______（xiě

xuè）

附________近（fǔ

fù）

擦________拭（chā

cā）嗚咽________（yàn

yè）

抽泣________（lì

qì）

休克________（kē

kè）2.（8分）給下面畫線的字選擇正確的意思，填在相應(yīng)的括號里。疾：①疾??；②痛苦；③痛恨；④急速猛烈。群馬疾馳________

疾惡如仇________

積勞成疾________

疾苦________3.（8分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空即使……也……

只要……就……

雖然……但是……

一……就……①________肯吃苦，________會有收獲②妹妹________年紀(jì)小，________她非常懂事。③我________回家，________做作業(yè)。4.（20分）品味探究。（1）課題《最大的“書”》加引號是因為？（2）“石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降?！边@句話把石頭分別比作________、________。說明了石頭的速度。5.（5分）按要求改寫句子。①為了讓孩子復(fù)明，父母把孩子帶到城里來了。（改成“被”字句）②阿姨，難道你是用雙拐走路的嗎？（換個說法，意思不變）③紅紅的“番茄太陽”一直總是放在我的心中，溫暖著我的心。（修改病句）④我以為我媽有100多斤以上。（修改病句）⑤母親竟然這么輕，我心里很難過和注視。（修改病句）⑥每個人都要愛護(hù)比自己弱小的人。（修改病句）6.（5分）把下面的詞語組成句子，并加上標(biāo)點符號。①石磨邊

新中國

了

走出②常常

明明

給

小樹

澆水③華佗

古代

是

醫(yī)生

有名

我國

的二、閱讀理解(共1題；共14分)7.（14分）課內(nèi)閱讀。有一次，我們放學(xué)回家，走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。這時，有一個頑皮的孩子故意要引它們來，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”（1）摘抄文中表示聲音的詞語。（2）哪些句子可以看出“我”怕鵝？找出來。（3）從哪些句子能看出鵝的神氣？找出來。（4）讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語描述“我”當(dāng)時的情形。A．不可一世

B．狼狽不堪

C．驚慌失措①在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。________②我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時自己也不知道。________三、語言表達(dá)(共1題；共5分)8.（5分）習(xí)作請你發(fā)揮想象，將《清平樂·村居》這首古詩改寫成一篇短文。題目自擬。字?jǐn)?shù)：600字左右。參考答案一、基礎(chǔ)運用(共6題；共54分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解