幼兒園大班繪本教學(xué)的隨筆3篇

幼兒園大班繪本教學(xué)的隨筆3篇幼兒園大班繪本教學(xué)的隨筆3篇幼兒園大班繪本教學(xué)的隨筆篇1假期的時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來(lái)的。現(xiàn)在，我。經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話偷走了。新的班級(jí)體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說(shuō)，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識(shí)到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識(shí)到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開學(xué)的日子里，跟著時(shí)間改變。現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師不熟悉，沒關(guān)系，時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案！幼兒園大班繪本教學(xué)的隨筆篇2開學(xué)了，一眨眼已經(jīng)過(guò)了一星期了，在這短短的一星期中，我學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，也知道了一些道理，如怎樣善待別人，怎樣讓同學(xué)們愛和我交流，一星期中我明白最深的是寬待別人，就是寬待自己。那是開學(xué)第一天的事。那天下午老師布置作業(yè)，并叫我們用大本子做，我沒買，于是我叫來(lái)接我的老爸給我買，他在這里選了又選，總說(shuō)太薄了，挑來(lái)挑去結(jié)果沒一個(gè)和他‘口味’的本子也沒有，慢慢，天暗下來(lái)了，我們只好回家……到家里爸爸板著個(gè)臉，對(duì)我說(shuō)：“今天的作業(yè)就做在一張紙上，明天再買個(gè)本子，把那張紙貼在上面?！贝藭r(shí)我心里到處都蔥充滿著不滿，但又無(wú)從開口。第二天老師不僅原諒了我，還表?yè)P(yáng)了我……這個(gè)暑假過(guò)得真有意思。雖然上午的時(shí)間只能交給“作業(yè)先生”了，但下午的時(shí)間我可以好好玩一玩。有些天的下午，媽媽帶我去鍛煉身體;有些天的下午，我在網(wǎng)上和同學(xué)聊天;;有些天的下午，我和媽媽去逛街;有些天的下午……晚上，我們或是坐在電視機(jī)前看連續(xù)劇，或是趴在床上看書。啊!我最向往的生活終于來(lái)到了。但是，好景不長(zhǎng)，今天要上學(xué)了。暑假的日子就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。到了班里，看見了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽(yáng)舒她們幾個(gè)，好像是幾十年沒有見面了似的，高高興興、你說(shuō)我笑地混成了一團(tuán)。突然，李蕾問(wèn)了一句：“你們暑假怎么過(guò)的?”王瑩附和道：“作業(yè)留這么多，上午也只能寫作業(yè)了?！薄澳窍挛缒?”李蕾打破沙鍋問(wèn)到底?！拔蚁挛缱阕愕赝妫唠ψ?、打羽毛球、跳遠(yuǎn)等等等等。”王瑩答道。曹立軒、吳瑞、魯力幾個(gè)男生也把小腦袋湊到一起，你一句我一句地說(shuō)起來(lái)。魯力按著吳瑞的肩膀問(wèn)道：“吳瑞，你暑假過(guò)得怎么樣?是不是很有趣啊?上學(xué)期你考得那么好，你媽媽爸爸沒獎(jiǎng)勵(lì)你什么啊?”這么多的問(wèn)題，吳瑞都快招架不住了。他說(shuō)：“我暑假過(guò)得很好，是很有趣。因?yàn)樯蠈W(xué)期我期末考的不錯(cuò)，再加上我參加的巨人杯中小學(xué)生聽說(shuō)讀寫大賽得了個(gè)第二名，所以媽媽給我買了一雙Nike跑步運(yùn)動(dòng)鞋?！濒斄粗鴧侨鹉_上的旅游鞋，羨慕不已。突然，穿一身碎花長(zhǎng)裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進(jìn)教室，頓時(shí)，同學(xué)們停止了交談，用一雙雙小眼睛盯著羅老師。這讓羅老師有點(diǎn)不好意思。忽然一下子，同學(xué)們打破了沉寂：“好漂亮啊!”羅老師微笑了一下，代表的是：謝謝夸贊。羅老師把開學(xué)后要上交的作業(yè)以及材料收上來(lái)后，開始和同學(xué)們敘舊。羅老師問(wèn)：“你們?nèi)ヂ糜瘟藛?”曹立軒調(diào)皮地答道：“羅老師，我去桂林了。”羅老師又問(wèn)：“那兒的景色美嗎?”曹立軒裝作陶醉地答道：“羅老師，那的景色實(shí)在是太美了。那的山奇、秀、險(xiǎn)，那的水靜、清、綠，無(wú)不是一番美的景象?！辈芰④幯b作陶醉的樣子把我們都逗笑了，就連羅老師都忍不住笑了起來(lái)。時(shí)間飛逝。不一會(huì)兒，竟該上下一節(jié)課了。我們整理出下一節(jié)課的書本，準(zhǔn)備上下一節(jié)英語(yǔ)課。幼兒園大班繪本教學(xué)的隨筆篇3不知不覺中，伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺得這個(gè)假期那么快，那么著急，寒假里有春節(jié)，我們可以玩得很開心，但是時(shí)間像箭，日月像梭子。還是很不高興的迎來(lái)了開學(xué)的日子。剛一開學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及??！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺?？磥?lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次寒假明顯不同于以前，總覺得玩游戲厭倦了，之后每天都隨著入學(xué)，想早點(diǎn)和久違的同學(xué)見面，好像有很多寒假的冒險(xiǎn)想告訴他們。另外，聽說(shuō)這個(gè)學(xué)期開始很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法?；叵胍幌拢瑤讉€(gè)學(xué)期前我沒有好好學(xué)習(xí)，輸給了起跑線，這個(gè)學(xué)習(xí)已經(jīng)不想這樣了，我必須好好學(xué)習(xí)，而且這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，所以我下定決心，想取得好成績(jī)。但是，這樣的事情不僅要簡(jiǎn)單地用嘴皮碰嘴皮，還要實(shí)行實(shí)際行動(dòng)。之后，應(yīng)該報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班，最初沉浸在自己的夢(mèng)想象了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然