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高三政治快速提高成績的方法與技巧高三政治快速提高成績的方法與技巧中等生多有偏科現(xiàn)象一“中等生普遍存在偏科現(xiàn)象,比如很多文科生在數(shù)學(xué)上會弱一點,而很多理科生的語文或者英語會拖后腿?!备呷械壬殖扇齻€類型:勤奮型、浮躁型和智力型?!扒趭^型的學(xué)生學(xué)習(xí)時間多而思考少;浮躁型的特征是缺乏恒力且落實不夠;智力型的特征是領(lǐng)悟能力強而踏實度不夠?!鼻趭^型學(xué)生要重視練后,掌握解題規(guī)律;浮躁型學(xué)生要重視聽課,認真做作業(yè)且及時總結(jié);智力型則要夯實基礎(chǔ)和把握規(guī)律,切忌“眼高手低”。復(fù)習(xí)要補弱科中等生要提高成績,“首先要樹立正確的策略,那就是‘單科不在高,平衡則靈’?!痹趶?fù)習(xí)扎實基礎(chǔ)的同時,中等生要花更多時間在弱科上,“每次統(tǒng)考之后,結(jié)合試卷,認真分析自己的知識薄弱點,并引申到薄弱的知識模塊,找到后,就要想辦法花時間去提高?!薄霸谠鷮嵒A(chǔ)上,首先要抓主干和重點,這些知識在高考中占80%左右的分值,難度也不大,中等生有能力掌握好??梢酝ㄟ^考綱熟悉每一個考點,做到心中有數(shù)。”無論文理科,將知識系統(tǒng)化有利于理解和運用。中等生要重視知識網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu),特別是對理科綜合的復(fù)習(xí),“中等生不必等老師在復(fù)習(xí)中構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),最好是自己現(xiàn)在就開始構(gòu)建?!眹栏癜凑諘r間表復(fù)習(xí)中等生學(xué)習(xí)一般計劃不足,建議學(xué)生排一個時間表,按照計劃嚴格執(zhí)行?!氨热缑刻煲舳嗌贂r間做作業(yè),各科的作業(yè)時間如何分配等。此外,每天至少要抽出兩個小時作為自由復(fù)習(xí)時間,鞏固自己的弱科或者做總結(jié)。周末也要花時間總結(jié)自己上周的學(xué)習(xí)情況?!背嗣刻斓?,學(xué)生首先要制訂一個全面的復(fù)習(xí)計劃,綜合把握各個學(xué)科的復(fù)習(xí)時間,時間表要相對完善,也要留有余地?!爸械壬鲃诱依蠋煖贤?,你的老師最了解你的各方面情況,平時作業(yè)、考試試卷都可以找機會請老師面批?!?,“學(xué)生太多,老師很難主動去關(guān)照每一個,因此學(xué)生一定要主動,你找到老師,沒有老師會拒絕你,中等生具備一定的學(xué)習(xí)能力,老師點撥一下往往就能進步很快。”高三備考要學(xué)會“六個放下”二1放下壓力:身在高三,難免壓力在身,但不要讓壓力長期壓住自己。要善于把壓力變成動力,學(xué)會樂觀和善待自己。放下壓力的最好辦法就是合理定位,適當(dāng)降低期望值,在努力實現(xiàn)階段目標(biāo)中逐步消除壓力;2.放下煩惱:身為高三學(xué)生心中有煩惱是正常的,但千萬不要讓煩惱成為一種習(xí)慣。要通過積極的思想認識來化解心中的煩惱。化解煩惱的最佳辦法就是正確認識自己,通過積極的情感體驗來轉(zhuǎn)移煩惱。要正確認識到:煩惱本身并不能解決問題,只有改變對自己的看法才能消除煩惱。學(xué)會在溝通和交流中轉(zhuǎn)移煩惱,在專注學(xué)習(xí)中忘記煩惱;3.放下自卑:對于成績不理想的學(xué)生來說,往往會產(chǎn)生一種自卑感。自卑就是看不起自己,對自己沒有信心。這是影響個人進步的最大障礙。試想如果自己都瞧不起自己,難到別人就會瞧起自己嗎?只有自信才能化解自卑。在自信中確定目標(biāo),在努力中告別自卑,在收獲中遠離自卑;4.放下懶惰:不怕基礎(chǔ)差,最怕只有心動而沒有行動。人一旦有了惰性,就沒有積極性,伴隨而來的就是依賴性。最可怕的是,學(xué)懶容易學(xué)勤難,懶惰一旦成為習(xí)慣就很難改變。放下懶惰就意味著要動手動腦,從簡單容易的事情做起,讓自己每天有事可做,在充實的學(xué)習(xí)中告別惰性和調(diào)動學(xué)習(xí)積極性;5.放下抱怨:高三復(fù)習(xí)從一開始就意味著拼搏和競爭,頻繁的作業(yè)、練習(xí)和考試,也許你會暗暗抱怨。但千萬不要讓抱怨成為習(xí)慣。抱怨并無助于解決任何問題,只會進一步增加心中的煩惱。你不可能改變高三備考的現(xiàn)狀,你只可以調(diào)整你的心態(tài)。以積極的心態(tài)去面對,以正確的心態(tài)去適應(yīng),隨著時間的推移,你就會不知不覺告別抱怨了;6.放下猶豫:在高三備考過程中,很多時候?qū)ψ约旱臎Q定都需要決心去執(zhí)行。只要自己認定值得去做的事,就要說干就干,不要在猶豫中浪費有限的時間,要在果斷中贏得寶貴的時間。猶豫就是停止,猶豫就是浪費。高考政治找準(zhǔn)題眼的方法三1.選擇題的“題眼”推定選擇題由題干和題肢共同組成,其答題要求是根據(jù)題干的規(guī)定性從所給題肢中選擇恰當(dāng)?shù)模闯Uf的以干取肢。因此,選擇題的“題眼”,總體上可以認為是題干的答題指向。這種答題指向往往通過一些關(guān)鍵詞、限定條件、設(shè)問的切入點和側(cè)重點體現(xiàn)出來,要摳準(zhǔn)“題眼”,就必須抓住這些關(guān)鍵詞、限定條件、設(shè)問的切入點和側(cè)重點。對于所給出的題干比較簡單的選擇題,主要就是通過抓關(guān)鍵詞來確定答題的指向?,F(xiàn)在的選擇題,題干部分更多的是采用材料加設(shè)問的方式。從材料的呈現(xiàn)形式上看,材料包括文字材料、圖、表格等,其中文字材料又可具體分為時事、警句等。從設(shè)問方式上看,設(shè)問方式也是多樣化的,而且,在設(shè)問中還會加上諸如“現(xiàn)階段”“該市”“主要”“根本”等限定條件。要準(zhǔn)確把握“題眼”,明確答題指向,就必須注意以下幾個問題:(1)重點研讀設(shè)問,根據(jù)設(shè)問的切入點和側(cè)重點進行推定。一般來說,設(shè)問能直接表明題目要考查的方向。如“說明”“體現(xiàn)”等是要求選擇題肢中與題干材料相符合的道理;“是因為”“基于”等是要求選擇導(dǎo)致題干材料中這種結(jié)果(現(xiàn)象)出現(xiàn)的原因;“有利于”“意義在于”等是要求選擇題干材料所述事實能帶來的積極影響。(2)重視隱性“題眼”的挖掘。大部分試題的“題眼”通過設(shè)問中的關(guān)鍵詞都可以明確把握,但有些試題的“題眼”卻在題干設(shè)問中不能完整地表現(xiàn)出來,僅從設(shè)問上不能判斷出答題的指向,需要結(jié)合題肢才能明確看出。(3)結(jié)合限定條件進行推定。抓住限定條件是把握“題眼”的前提,在審題時,對于時空(現(xiàn)階段、在這里等)、程度(最、根本、主要等)、主體(黨、政府、企業(yè)、公民等)、知識范圍(認識論、辯證法等)等限定條件以及其他一些限定條件,考生必須高度重視。(4)根據(jù)題干材料與設(shè)問的邏輯關(guān)系進行推定。大多數(shù)試題是以全部題干材料作為設(shè)問基礎(chǔ)的,這些題目在最后通常用“這說明”“這體現(xiàn)了”“材料表明”等進行設(shè)問。這樣在推定“題眼”,把握答題指向時,必須對題干材料進行全面準(zhǔn)確的分析。對于層次單一的材料,要注意在把握關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上分析材料的中心意思;對于復(fù)雜的材料在分析時要注意分層,把握能夠體現(xiàn)每一層信息的關(guān)鍵詞,在分層的基礎(chǔ)上概括出材料的中心意思。2.主觀題的“題眼”推定一般來說,除辨析題外,主觀題的“題眼”同選擇題一樣,也可認為是答題指向。在主觀題“題眼”的推定過程中,要注意以下幾個方面:(1)審設(shè)問范圍。這就要求明確答題時所依據(jù)的知識范圍,看這個知識范圍屬于經(jīng)濟、哲學(xué)、政治,還是選修模塊知識。在回答時要注意兩點:第一,設(shè)問范圍是隱性的,需要結(jié)合設(shè)問與題干材料來確定;第二,答題所依據(jù)的知識可能具體到某一模塊的某一知識點上,因此答題時不能超過這個范圍。(2)審設(shè)問中的主客體。設(shè)問的主客體不同,答題的方向就不同。一般來說,經(jīng)濟學(xué)的主體通常有國家(政府)、企業(yè)(經(jīng)營者)、個人(消費者)等,哲學(xué)的主體通常是各種具體的哲學(xué)觀點,政治學(xué)的主體通常有國家(國家機關(guān))、黨、公民、各類組織(含國內(nèi)國際)等。另外,試題中的相關(guān)材料也可能成為設(shè)問的主體。設(shè)問的客體就是設(shè)問中要求分析的對象。(3)審設(shè)問的指

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