部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課文1第2課《小小的船》同步練習(xí)B卷

第第頁部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課文1第2課《小小的船》同步練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共30分)1.（3分）讀課文《魯班造傘》，根據(jù)拼音寫詞語。先用竹條扎好（jiàzi）________，再蒙上羊皮……妹妹試了試，說：“要是能在用的時(shí)候把它撐（chēngkāi）________。2.（4分）辨字組詞。徹________

遷________

炊________

衰________

底________切________

殲________

吹________

哀________

低________沏________

懺________

軟________

衷________

抵________3.（4分）換偏旁組成新字再組詞寓

________

________

________

________根

________

________

________

________澆

________

________

________

________哨

________

________

________

________4.（6分）看拼音，寫詞語。wù

chǎnduī

jībiàn

dìchuán

duì________________________________chū

xiànǎo

dàishì

xiànbǎo

kù________________________________5.（4分）下列說法不正確的是（）。A.“屜”的第6筆是橫

B.“兜”字共有11筆

C.“吭”是一個(gè)多音字

D.“鼎”是后鼻音的字

6.（7分）

根據(jù)課文《早》內(nèi)容按要求填空①邁進(jìn)后園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花________，________，花瓣________，像________，很有點(diǎn)________。②魯迅聽了老師的批評(píng)后，在書桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的“早”字，其實(shí)，他刻下的不只是一個(gè)“早”字，更重要的是________7.（2分）(2019四上·景縣期中)看拼音，寫詞語。láogùchuàngzàozīrùnjiāngyìng________________________________gǎishànfēngsúchóngdiékuānkuò________________________________二、閱讀理解(共1題；共11分)8.（11分）課外閱讀。螞蟻的趣聞螞蟻經(jīng)常到離巢（cháo窩的意思）很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去,就急忙奔向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來.它們或者把食物分成小塊,各自銜（xián用嘴叼住的意思）一塊帶回去,或是同心協(xié)（xié）力把食物運(yùn)回巢去.螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。（1）按要求寫詞語。近義詞：

經(jīng)常________

特別________反義詞：

經(jīng)常________

特別________（2）第三自然段是圍繞哪句話來寫的？（3）短文分別從________、________和________三方面介紹了螞蟻的趣聞。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共30分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、