部編版二年級上冊語文課文4第13課《寒號鳥》同步練習(I)卷

第第頁部編版二年級上冊語文課文4第13課《寒號鳥》同步練習（I）卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共7題；共45分)1.（10分）(2019二上·汕頭期末)看拼音，寫詞語。nóngshìhuìshīdiànyǐngkǒukěbàozhǐ________________________________________shuǐqìduìqíqíguàichéngshìyāngmiáo________________________________________【考點】2.（10分）(2020·古冶模擬)看拼音，寫漢字。tōngxiāorǎngāngqīngfùjīnghuángnuóyí________________________________________yánjùnlǐngyùqīngcuìzhǒngzhàngxīshuài________________________________________【考點】3.（4分）讀拼音，寫詞語zǔ

náozhǔchíkān

cèpānshānyuèlǐng________________________________【考點】4.（5分）根據(jù)拼音組詞。jiān________持中________________苦________巨________強【考點】5.（8分）看拼音，寫詞語。cánjizīshìtóuxiàngqíngkuàng________________________________zhòuránrèlièzhèndìngqíngxù________________________________【考點】6.（5分）如果我們要寫一篇很長的作文，如何能讓讀者比較容易的把握主要內(nèi)容？【考點】7.（3分）按要求填空?！膀选弊职床渴撞樽址ㄏ炔開_______部，再查________畫。能組成詞語________?！究键c】二、閱讀理解(共1題；共9分)8.（9分）課內(nèi)閱讀水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。（1）選段是圍繞“FORMTEXT1”這句話來寫的。（2）畫線的句子運用的修辭方法是FORMTEXT1。句中的“他”指的是FORMTEXT2。（3）小雨滴敲敲打打時，發(fā)出的聲音是“FORMTEXT1”“FORMTEXT2”；當他們匯聚起來，從一首輕快的FORMTEXT3，唱到波瀾壯闊的FORMTEXT4，水越來越FORMTEXT5，發(fā)出的聲音越來越FORMTEXT6。【考點】參考答案一、基礎運用(共7題；共45分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考