2020-2021年上半學(xué)期(八年級(jí))物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課后練習(xí)試卷【可打印】

物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課后練習(xí)試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是（

）A.一支普通牙刷的長(zhǎng)度約為38cmB.初中女生100m賽跑用時(shí)約為17sC.一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量約為1kgD.人感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為35℃2、下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是（）A.一枚雞蛋質(zhì)量約為5gB.中學(xué)生正常步行速度約為1.2m/sC.一元硬幣直徑約為5cmD.宿遷地區(qū)夏季最高氣溫約為20℃3、根據(jù)生活常識(shí)，下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（

）A.一部手機(jī)的質(zhì)量約為1kgB.普通居民樓每層高約為15mC.正常人心臟跳動(dòng)60次約1hD.成年人步行速度約為1.1m/s4、2020年全世界人民都在與新型冠狀病毒作斗爭(zhēng)。新型冠狀病毒在顯微鏡下的形狀如圖所示，它的直徑大小約為（

）A.0.15微米B.1.5毫米C.15厘米D.150分米5、在下列的估測(cè)中，正確的是(

)A.一本物理課本的質(zhì)量約是16kgB.課桌的高度約是7.8cmC.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約是17.5cmD.溫暖而舒適的室內(nèi)溫度約40℃6、小明5次測(cè)量物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列說法正確的是（

）A.5次的測(cè)量數(shù)據(jù)都是正確的B.最后結(jié)果應(yīng)記作18.43cmC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是1mm7、下列估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（

）A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgB.橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為10sC.新冠病毒直徑約100μmD.洗澡水的溫度約為40℃8、下列關(guān)于測(cè)量工具使用方法的描述，錯(cuò)誤的是（

）A.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，要估讀到分度值的下一位B.用量筒測(cè)體積讀數(shù)時(shí)，應(yīng)拿起量筒讓液面與視線相平C.使用彈簧測(cè)力計(jì)前，要檢查指針與零刻度線是否對(duì)齊D.使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上并將底座調(diào)至水平9、2020年新冠病毒打亂了人們的生活，新冠病毒COVID-19的直徑約為100（

）A.nmB.mmC.mD.dm10、下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（

）A.揚(yáng)州市夏季的平均氣溫約50℃B.一幢三十層居民樓的高度約為200mC.正常人脈搏跳動(dòng)一次約3sD.初中生使用的課桌高度約0.8m二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、如圖使用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度，操作當(dāng)中存在的兩個(gè)錯(cuò)誤是，。2、圖A中，物體的長(zhǎng)度是；圖B中，小車全程的平均速度是m/s。3、凸透鏡對(duì)光線有（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用；如圖中物體長(zhǎng)度是

cm。4、2020年7月23日，“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭載著我國(guó)自主研發(fā)的首座火星探測(cè)器“天問一號(hào)”，在中國(guó)文昌航天基地成功發(fā)射升空?在升空過程中，“天問一號(hào)”相對(duì)于“長(zhǎng)征五號(hào)”是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的?如圖所示，測(cè)得“天問一號(hào)”某部件的長(zhǎng)度為cm?5、如圖甲所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇（選填“A”或“B”）刻度尺，所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為cm；如圖乙所示的停表，左右兩側(cè)分別為小、大表盤的局部放大圖，則該停表的示數(shù)為。6、如圖所示，刻度尺甲、乙分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，其中甲測(cè)得的結(jié)果是cm，乙測(cè)得的結(jié)果是cm，刻度尺（填“甲”或“乙”）的測(cè)量結(jié)果更精確。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、時(shí)間的測(cè)量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）2、有五名同學(xué)使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度，五次測(cè)量記錄分別為L(zhǎng)1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。請(qǐng)問：

（1）哪個(gè)測(cè)量的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的？其他測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值為多少？

（2）這本作業(yè)本的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少？3、你知道的測(cè)量長(zhǎng)度的工具有哪些？（越多越好，至少5個(gè)，要有2個(gè)現(xiàn)代測(cè)量工具）4、“圓夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)小組正在自制測(cè)量?jī)x器，下面是他們制成的未標(biāo)注刻度的半成品，請(qǐng)你任選一項(xiàng)，借助必要的器材為其粗略標(biāo)注刻度。

A．用小瓶，細(xì)管和煤油制成的液體溫度計(jì)（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的選項(xiàng)是_____（A或B）；

(2)你標(biāo)注刻度的過程是：_____。5、如圖是一個(gè)長(zhǎng)方實(shí)心體，現(xiàn)在有一個(gè)刻度尺，如何測(cè)出該長(zhǎng)方體兩相對(duì)頂點(diǎn)之間的距離？

四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、（1）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，禎禎和湘媛同學(xué)用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。(a)她們所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)；(b)如圖乙所示，四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖像中，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是。(填圖中字母)（2）晨宇同學(xué)用分度值為厘米的刻度尺先后四次測(cè)得練習(xí)本的長(zhǎng)度為：17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm，則練習(xí)本的真實(shí)長(zhǎng)度較接近下列哪一個(gè)值？______A.17.1cmB.17.175cmC.17.2cmD.17.3cm（3）思琪同學(xué)使用皮卷尺測(cè)量跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)時(shí)，若測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測(cè)量值會(huì)______；A.偏大B.偏小C.不變D.都有可能（4）如何測(cè)出一枚圓形紐扣的直徑呢，請(qǐng)你用畫圖表達(dá)測(cè)量方法。2、某同學(xué)用每秒打點(diǎn)50次的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出兩條紙帶，如圖所示。請(qǐng)觀察紙帶后回答下列問題：（1）拉第一條紙帶用的時(shí)間是