xx中學(xué)十五五發(fā)展規(guī)劃（2025－2030）

.PAGE2xx中學(xué)十五五發(fā)展規(guī)劃（2025－2030）一、基礎(chǔ)與挑戰(zhàn)

xx中學(xué)自建立二十載以來，始終致力于推行素質(zhì)教育，以管理求質(zhì)量，以科研促發(fā)展，其辦學(xué)質(zhì)量與成果已得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后榮獲xx等多項(xiàng)殊榮。在學(xué)校管理、德育教育、學(xué)科建設(shè)、學(xué)校文化和后勤保障等方面均取得了顯著進(jìn)步。學(xué)校以“學(xué)習(xí)xx，自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，確立了“以學(xué)生發(fā)展為本，為每一名學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育，使每一名學(xué)生得到最優(yōu)化的發(fā)展”的教育理念。學(xué)校注重科學(xué)與人文精神的融合，致力于培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯、富于創(chuàng)新的人才。然而，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育競爭日益激烈，學(xué)校面臨著生源不理想、校舍老化、硬件設(shè)施滯后、重點(diǎn)學(xué)校擴(kuò)招等多重挑戰(zhàn)，導(dǎo)致學(xué)校在xx市的影響力和同類學(xué)校中的競爭力有所減弱。同時(shí)，教師人均工資和學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不斷上漲，而學(xué)生學(xué)費(fèi)上漲空間有限，使得學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張問題日益凸顯。此外，學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大也給學(xué)校管理帶來了新挑戰(zhàn)。在深化教育改革的大背景下，xx中學(xué)必須積極探索適合本校發(fā)展的新路徑，盡快提升學(xué)校的知名度和影響力。為此，我校全體師生已達(dá)成共識(shí)，有必要對未來五年的工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，以推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵循《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx年）》及《xx市教育發(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)原則，全面執(zhí)行黨的教育方針。細(xì)致分析學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展方向，積極培育特色教育，堅(jiān)決克服應(yīng)試教育的傾向，并制定了具有實(shí)際操作性的措施。通過深化教育教學(xué)改革和管理制度改革，以“學(xué)習(xí)xx，自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，致力于營造優(yōu)良的育人環(huán)境，以創(chuàng)造卓越的社會(huì)效益。

三、規(guī)劃目標(biāo)

(一)辦學(xué)總體目標(biāo)

學(xué)校辦學(xué)總目標(biāo)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃如下：在第三個(gè)五年規(guī)劃周期內(nèi)，x高將依托深厚的傳統(tǒng)與顯著的優(yōu)勢，致力于德育教育的深化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，確保學(xué)生的綜合素質(zhì)符合主流社會(huì)的期待。在教學(xué)層面，學(xué)校將積極探索高效教學(xué)模式，充分挖掘各學(xué)科教學(xué)的潛力，為每位學(xué)生提供個(gè)性化成長與發(fā)展的空間和途徑。同時(shí)，強(qiáng)化藝術(shù)和體育特色教育，并緊抓中外聯(lián)合辦學(xué)的機(jī)遇，努力將我校打造成為特色鮮明、成績顯著、發(fā)展趨勢良好的省內(nèi)知名品牌學(xué)校。目標(biāo)一：構(gòu)建和諧良好的學(xué)校德育文化，致力于培養(yǎng)具備高尚道德情操的高素質(zhì)人才。通過探索構(gòu)建“全員”德育體系，建立健全德育制度，并創(chuàng)新德育模式，凸顯德育工作的獨(dú)特性和優(yōu)勢。目標(biāo)二：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。依托xx省教育科學(xué)規(guī)劃xx年度重點(diǎn)研究課題《高中生前置性學(xué)習(xí)引導(dǎo)研究》及其后續(xù)課題，深入探索和實(shí)踐高效課堂模式，推動(dòng)教育、教學(xué)、管理等工作的全面改革與發(fā)展，形成獨(dú)具特色的辦學(xué)模式，努力成為省級(jí)優(yōu)秀特色普通高中。目標(biāo)三：按照現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，全力推進(jìn)設(shè)施設(shè)備和校園環(huán)境的改造工作，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。目標(biāo)四：持續(xù)深化中外合作辦學(xué)工作，積極提升中加高中實(shí)驗(yàn)班的形象與聲譽(yù)，努力擴(kuò)大其在省內(nèi)外乃至全國的影響力，使其成為知名的合作辦學(xué)典范。（二）具體規(guī)劃目標(biāo)

規(guī)劃一：隊(duì)伍建設(shè)

（1）指導(dǎo)思想

在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的指引下，堅(jiān)持以人為本的核心理念，致力于轉(zhuǎn)變管理觀念，優(yōu)化管理流程，以提高管理效率。力求實(shí)現(xiàn)學(xué)校行政管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，以確保管理的系統(tǒng)性和高效性。同時(shí)，不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，注重培養(yǎng)品牌學(xué)科和品牌教師，以提升教育教學(xué)質(zhì)量。在此過程中，切實(shí)保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)校向高水平、高效益的發(fā)展目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

（2）目標(biāo)

①必須全力以赴激發(fā)每位教師的創(chuàng)造潛能，以成為人民滿意的教師為目標(biāo)，堅(jiān)持正氣、大氣、底氣、靈氣、生氣的標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)追求卓越。正氣——教師應(yīng)明晰是非，知榮辱，恪守法律法規(guī)，富有正義感，秉持高尚的職業(yè)道德。大氣——教師應(yīng)具備合作精神，善于反思，不斷自我更新，欣賞他人，擁有寬廣博愛的胸懷。底氣——教師應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，熱衷于鉆研，廣泛吸收知識(shí)，積累深厚底蘊(yùn)，具備專業(yè)的創(chuàng)新素養(yǎng)。靈氣——教師應(yīng)敢于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)，善于把握機(jī)遇，展現(xiàn)主動(dòng)發(fā)展的潛力。生氣——教師應(yīng)充滿愛心，懂得生活，追求和諧，展現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。②充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委和婦委會(huì)的作用，全面調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。③完善校長負(fù)責(zé)制，明確各部門各崗位的職責(zé)，確保責(zé)任到人，管理有序。④完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度為基石實(shí)施管理，切實(shí)提升制度的執(zhí)行力度。⑤完善教師量化考核辦法，以科學(xué)規(guī)范的方式引導(dǎo)教職工明確教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)行為。

（3）具體措施

①依據(jù)“惟公、惟廉、惟勤、惟誠”的原則，對中層以上領(lǐng)導(dǎo)考核機(jī)制進(jìn)行全面優(yōu)化，并規(guī)范述職制度，確保其公正、公平和高效。②構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師責(zé)任感，堅(jiān)決抵制有償家教和第二職業(yè)現(xiàn)象，確保教師能夠堅(jiān)守教書育人的初心，為人師表，依法從教，廉潔從教。③提升教師的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和主人翁精神，切實(shí)加強(qiáng)師德考評制度建設(shè)，實(shí)施教師量化考核辦法，確保教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到有效提升。④強(qiáng)化年級(jí)部的管理職能，優(yōu)化年級(jí)部人員結(jié)構(gòu)，充實(shí)管理力量，并適當(dāng)擴(kuò)大年級(jí)主任的管理權(quán)限。以校風(fēng)建設(shè)為引領(lǐng)，帶動(dòng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保每位學(xué)生都能得到全面發(fā)展。⑤持續(xù)加強(qiáng)檔案管理工作，鞏固省檔案工作目標(biāo)管理省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，積極爭創(chuàng)省、市級(jí)數(shù)字檔案室，提升檔案管理水平，為學(xué)校發(fā)展提供有力支持。⑥以提升學(xué)校民主化管理水平為目標(biāo)，以教代會(huì)制度落實(shí)為載體，全面實(shí)行校務(wù)公開制度，探索新形勢下學(xué)校管理的新模式，確保學(xué)校管理工作透明、公正、高效。⑦不斷完善中加班的日常管理制度，正確處理中外合作辦學(xué)與國內(nèi)學(xué)校之間的各種關(guān)系和不同點(diǎn)，推動(dòng)我校國際部進(jìn)一步發(fā)展，提升學(xué)校的國際化辦學(xué)水平。

規(guī)劃二：德育工作

（1）指導(dǎo)思想

為了構(gòu)建學(xué)生健全的道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，重視理想信念的培育，注重民族精神和時(shí)代精神的傳承，弘揚(yáng)愛國主義和改革創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和創(chuàng)新精神。在德育教育中，重視社會(huì)主義榮辱觀的培育，著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)。此外，還加強(qiáng)公民意識(shí)教育，以樹立學(xué)生的社會(huì)主義民主法治、公平正義理念，培養(yǎng)出具備社會(huì)主義合格公民素養(yǎng)的學(xué)生。為進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，弘揚(yáng)吃苦、創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，努力提升學(xué)生的生存能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為學(xué)生未來的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（2）目標(biāo)①針對德育內(nèi)容、途徑和方法的創(chuàng)新，重視行為養(yǎng)成的引導(dǎo)、道德認(rèn)知的深化、情感體驗(yàn)的促進(jìn)和理想信念的塑造，以實(shí)現(xiàn)德育教育的全面提升。②完善德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制，確保打造一支具備高水平專業(yè)素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的德育教育服務(wù)。③在構(gòu)建學(xué)科德育體系的過程中，推行“全員”德育機(jī)制，確保每一位教育工作者都能深入?yún)⑴c德育教育，共同營造良好的德育氛圍。④健全德育評價(jià)機(jī)制，著重改進(jìn)和完善學(xué)校德育管理的各項(xiàng)制度，特別是《學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核辦法》、《班級(jí)量化考評》、《星級(jí)班主任考核方案》以及班級(jí)行為衛(wèi)生免檢班制度等，以確保德育評價(jià)的科學(xué)性和公正性。⑤進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研工作，以提升我校德育教育的科研水平，為德育教育的持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)

（3）具體措施

全校師生應(yīng)堅(jiān)決確立德育的核心地位，持全員德育的核心理念，以推動(dòng)我校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的全面建設(shè)。1、強(qiáng)化理想信念教育和道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，深化公民意識(shí)教育，以樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義的價(jià)值觀，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。2、完善《學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核辦法》，以五項(xiàng)競賽為抓手，切實(shí)做好日常規(guī)范工作。3、加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)、過程管理和考核，進(jìn)一步完善星級(jí)班主任考核方案。邀請校內(nèi)外優(yōu)秀德育工作者與新班主任老師和年輕教師進(jìn)行交流與溝通，選拔年輕班主任參與校外培訓(xùn)和校際間的德育交流活動(dòng)。4、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家訪在溝通中的橋梁作用。5、鞏固校園文化育人成果，提升校園活動(dòng)文化品位，營造具有成長氛圍的班級(jí)文化，完善各年段學(xué)生活動(dòng)序列，助力學(xué)生全面成長。6、加強(qiáng)學(xué)生自治組織的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部在學(xué)生中的引領(lǐng)作用，以及文明示范班對全校學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督作用，共同維護(hù)良好的校園秩序。7、積極組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉其意志和品質(zhì)，拓寬其視野。組織各年級(jí)學(xué)生開展各種形式的志愿服務(wù)，讓學(xué)生在校期間接觸社會(huì)、了解社會(huì)，豐富其知識(shí)面和視野。8、深入開展德育科研活動(dòng)，以課題研究為驅(qū)動(dòng)力，持續(xù)提升我校德育教育的質(zhì)量，每學(xué)年出版《x高德育》。9、構(gòu)建全員、全程、全方位的德育工作體系，明確課堂教學(xué)為“全員”德育的主要陣地?；A(chǔ)教育領(lǐng)域的各科教師均須承擔(dān)起教書育人的職責(zé)，將教育融入教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。特別關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣與意志品格的培養(yǎng)，樹立良好的學(xué)風(fēng)。10、加強(qiáng)心理健康教育，確保心理健康教育工作規(guī)范化、科學(xué)化、序列化。規(guī)劃三：教學(xué)工作：

（1）指導(dǎo)思想：

根據(jù)《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的明確指導(dǎo)，持“強(qiáng)化特色、創(chuàng)新模式、多元發(fā)展、提高質(zhì)量”的原則，致力于特色教育的構(gòu)建與提升。堅(jiān)決克服應(yīng)試教育的傾向，依托本校深厚的歷史傳統(tǒng)和獨(dú)特的優(yōu)勢資源，積極探索并實(shí)踐新的教學(xué)模式。在此過程中，特別注重藝術(shù)、體育等領(lǐng)域的特色發(fā)展，力求將本校打造成為省級(jí)優(yōu)秀的特色普通高中。

（2）目標(biāo)：①本校專任教師團(tuán)隊(duì)全部具備本科學(xué)歷，其中碩士研究生及以上學(xué)歷的教師人數(shù)超過30人。在專任教師中，擁有高級(jí)職稱的教師占比超過三分之一。同時(shí)，擁有xx市級(jí)學(xué)科帶頭人及以上榮譽(yù)的名師數(shù)量超過10人，確保每門學(xué)科至少有2名xx市學(xué)科帶頭人，以及3名xx市骨干教師。本校將持續(xù)努力，爭取培養(yǎng)出省級(jí)特級(jí)教師。②我校已有超過80%的教師具備獨(dú)立從事教育科研活動(dòng)的能力，其中50%的教師能夠獨(dú)自承擔(dān)xx市級(jí)以上課題研究任務(wù)，構(gòu)建了一支在全市范圍內(nèi)具有一定影響力和“教研合一”特色的教師隊(duì)伍。我們致力于成為全國教科研工作的先進(jìn)單位。③以《高中生前置性學(xué)習(xí)引導(dǎo)研究》項(xiàng)目為契機(jī)，我校正積極探索改革課堂教學(xué)模式，力求找到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的高效途徑。我們的目標(biāo)是使聯(lián)考成績、會(huì)考成績、高考成績均達(dá)到并保持在同類學(xué)校的前列水平。

（3）具體措施：①構(gòu)建并完善具有鮮明特色的導(dǎo)學(xué)案體系，以符合本校師生的實(shí)際需求。同時(shí)，積極探索建立與新教學(xué)行為相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，力求提升課堂教學(xué)質(zhì)量。②高度重視教研組和備課組的建設(shè)，通過完善集體備課、聽課和評課制度，并以檢查為主要手段，來規(guī)范教學(xué)行為。此外，加強(qiáng)對各類教學(xué)常規(guī)的管理和檢查，并建立健全的量化考核評價(jià)制度。③持續(xù)發(fā)揮地理學(xué)科基地的輻射和引領(lǐng)作用，提升我校在xx市的知名度。④以聽課評課為切入點(diǎn)，致力于優(yōu)化課堂教學(xué)。加強(qiáng)推門聽課和課堂調(diào)研工作，旨在發(fā)掘教師的教學(xué)特長并規(guī)范其課堂教學(xué)行為。同時(shí)，加強(qiáng)對校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比模式規(guī)范的研究。⑤為提升高三教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對高考的研究。重視第一輪和第二輪高考復(fù)習(xí)的有效性研究，努力構(gòu)建高效復(fù)習(xí)的模式。同時(shí)，密切關(guān)注新高考的試題、動(dòng)態(tài)、大綱和應(yīng)試策略，并加強(qiáng)對各類臨界生的指導(dǎo)工作研究。⑥致力于營造濃厚的教研氛圍，提高教師的教科研水平。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在教科研工作中的核心作用，并加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo)和規(guī)范管理，強(qiáng)化課題研究的流程管理。⑦持續(xù)探索實(shí)驗(yàn)班的構(gòu)建及管理模式，旨在為優(yōu)秀學(xué)生提供成長和發(fā)展的平臺(tái)。⑧進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科競賽輔導(dǎo)的研究，以促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。注重各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，力求在同層次學(xué)校中保持領(lǐng)先地位。⑨重視體育、美育、勞技教學(xué)，全面細(xì)致規(guī)劃學(xué)生的課余活動(dòng)。每年舉辦科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)，以增強(qiáng)學(xué)生的審美能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。同時(shí)，組織好各類藝術(shù)小組和體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，以保持我校在市級(jí)以上比賽中的優(yōu)勢。⑩加快圖書、閱覽室的現(xiàn)代化管理進(jìn)程，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理，并重視平時(shí)的教學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的歸類管理。在現(xiàn)有xx市中小學(xué)示范圖書館和xx市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，積極爭創(chuàng)省級(jí)示范圖書館和標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。

規(guī)劃四：后勤工作

（1）指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持服務(wù)于教育教學(xué)以及全體師生的宗旨，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)提供堅(jiān)實(shí)有力的后勤保障。深刻認(rèn)識(shí)“生命第一、安全第一、穩(wěn)定第一”的重要性，并牢固樹立“教育在先、預(yù)防在先、處置在先”的工作理念。進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)，確保各項(xiàng)安全管理措施得以有效執(zhí)行和落地。通過多元化的手段和措施，將不遺余力地保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，以及全體師生的生命安全。

（2）目標(biāo)：①確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，提升服務(wù)意識(shí)，推行科學(xué)化的管理策略，并合理調(diào)配與使用學(xué)校的人力、物力與財(cái)力資源，從而為學(xué)校提供堅(jiān)實(shí)的后勤支持與保障。②進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深化學(xué)校安保措施，加強(qiáng)校舍、教育教學(xué)設(shè)備的安全檢查，并嚴(yán)格執(zhí)行消防安全管理、食品衛(wèi)生安全管理等制度，同時(shí)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保校園安全穩(wěn)定。③在衛(wèi)生工作方面，我們將在已獲得的xx省衛(wèi)生先進(jìn)單位、xx省綠色學(xué)校榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升衛(wèi)生工作水平，努力爭創(chuàng)全國衛(wèi)生先進(jìn)單位和綠色學(xué)校，為師生創(chuàng)造一個(gè)更加健康、宜居的校園環(huán)境。④加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的管理，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)制度，確保財(cái)務(wù)工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)行，以提升財(cái)務(wù)工作水平，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量發(fā)展。

（3）具體措施：①確保全校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，致力于教室、寢室和辦公室設(shè)備設(shè)施的日常維護(hù)工作，并逐步構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的配置安裝程序。②對于食堂、面包房和超市的管理，我們將在新五年內(nèi)堅(jiān)決推行五常法管理模式，嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)管理制度，并建立健全有序競爭、優(yōu)勝劣汰的良性管理機(jī)制，以促進(jìn)食堂和學(xué)校小超市的健康發(fā)展。③校園安全工作是我們工作的重中之重，我們將全面確保食品安全、校舍安全、教育教學(xué)設(shè)備安全、消防安全、財(cái)產(chǎn)安全以及網(wǎng)絡(luò)安全。同時(shí)，將建立并嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度，徹底排除各類安全隱患。④為