建筑識圖與構(gòu)造教案

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要教學(xué)情境二教學(xué)單元一房屋建筑施工圖概述授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體制圖教室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解建筑物的分類和等級，掌握建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，了解建筑工程施工圖的組成，掌握建筑工程施工圖常用符號及畫法規(guī)定，懂得識讀繪制建筑工程施工圖的方法和步驟。教學(xué)重點與難點重點：建筑工程施工圖常用符號的含義難點：建筑工程施工圖常用符號畫法規(guī)定教學(xué)方法講授法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段多媒體演示、模型演示學(xué)生活動聽講、提問、討論、動手練習(xí)。教學(xué)單元參考資料《國家制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》；綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖一套；某辦公樓施工圖一套內(nèi)容安排及教學(xué)過程一、采用建筑藍(lán)圖，對學(xué)生進(jìn)行提問，引入新課（建議時間5分鐘）二、新課內(nèi)容（建議時間80分鐘）（一）建筑物的分類和等級建筑物的分類（采用多媒體演示和多媒體輔助，要求學(xué)生注意觀察各種結(jié)構(gòu)形式，通過提問加強(qiáng)學(xué)生識別各種結(jié)構(gòu)形式的能力。）1、按建筑物的使用性質(zhì)分2、按主要承重結(jié)構(gòu)的材料和結(jié)構(gòu)形式分3、按建筑的層數(shù)或總高度分4、按建筑的規(guī)模和數(shù)量分建筑的等級（以周圍建筑物為例進(jìn)行講解，引起學(xué)生的認(rèn)同。）1、耐久等級2、耐火等級（二）建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)1、建筑模數(shù)2、幾種尺寸及其相互關(guān)系(三)房屋建筑工程施工圖的設(shè)計程序（以建筑施工圖為例，建議時間15分鐘）（四）房屋建筑工程施工圖的組成（五）房屋建筑工程施工圖常用符號及畫法規(guī)定（六）房屋建筑工程施工圖識讀的方法和步驟三、技能訓(xùn)練（建議時間20分鐘）認(rèn)識房屋建筑工程施工圖學(xué)生查閱一套完整的建筑工程施工圖，填寫施工圖目錄四、評價（建議時間10分鐘）1、學(xué)生分小組自檢2、老師點評。五、課時總結(jié)（建議時間5分鐘）課后練習(xí)1、說說你所在教學(xué)樓或宿舍按照不同的方式分類應(yīng)屬于什么類型的建筑。2、查閱一套完整的建筑工程施工圖，找出五種常用符號。課后小結(jié)學(xué)生通過大量的識圖訓(xùn)練，目的在于培養(yǎng)空間想象能力和分析能力?！督ㄖR圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要教學(xué)情境二教學(xué)單元二識讀首頁圖和建筑總平面圖授課學(xué)時及地點2學(xué)時多媒體制圖教室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解首頁圖的內(nèi)容，懂得建筑總平面圖的形成原理和用途，掌握識讀建筑總平面圖的方法和要領(lǐng)，能夠熟練識讀首頁圖和總平面圖。教學(xué)重點與難點重點：識讀建筑總平面圖的方法和要領(lǐng)難點：識讀首頁圖并懂得與與其他圖紙的關(guān)系教學(xué)方法講授法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段多媒體演示、展示藍(lán)圖學(xué)生活動聽講、提問、討論、動手練習(xí)。教學(xué)單元參考資料《國家制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》；綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖一套；某辦公樓施工圖一套內(nèi)容安排及教學(xué)過程一、采用建筑藍(lán)圖，對學(xué)生進(jìn)行提問，引入新課（建議時間5分鐘）二、新課內(nèi)容（建議時間80分鐘）（一）首頁圖首頁圖是建筑施工圖的第一頁，它的內(nèi)容一般包括：設(shè)計說明、工程做法、門窗表以及簡單的總平面圖等建筑的等級。（二）建筑總平面圖1、總平面圖的形成2、總平面圖的用途3、總平面圖的圖示內(nèi)容4、總平面圖的識讀重點了解圖例含義三、技能訓(xùn)練（建議時間20分鐘）參觀校區(qū)規(guī)劃陳列室，填寫技能訓(xùn)練測試表。四、評價（建議時間10分鐘）1、學(xué)生分小組自檢2、老師點評。五、課時總結(jié)（建議時間5分鐘）課后練習(xí)分組徒手繪制校園總平面圖。課后小結(jié)學(xué)生通過大量的識圖訓(xùn)練，目的在于培養(yǎng)空間想象能力和分析能力。

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元三識讀繪制建筑平面圖授課學(xué)時及地點5學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，學(xué)生了解建筑平面圖的形成和用途，熟悉建筑平面圖的圖示內(nèi)容及方法，掌握建筑平面圖的識讀方法和步驟，能識讀建筑平面圖；掌握繪制建筑平面圖的方法和步驟，運用繪圖儀器和工具，按照制圖標(biāo)準(zhǔn)在圖板繪制建筑平面圖。教學(xué)重點與難點重點：識讀建筑平面圖難點：繪制建筑平面圖教學(xué)方法講授（√）；討論（）；實踐（√）；主題活動（）；案例（）；項目（√）；任務(wù)驅(qū)動法（√）；行為導(dǎo)向法；其他。教學(xué)手段播放課件，演示建筑平面圖的形成，展示綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖學(xué)生活動小組討論、個別提問、動手繪圖教學(xué)單元參考資料綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖一套內(nèi)容安排及教學(xué)過程一、咨詢（5分鐘）1、教師交待工作任務(wù)背景，引出實訓(xùn)項目，學(xué)生集中在實訓(xùn)室聽講，觀摩在實訓(xùn)室展出的的圖紙2、發(fā)放實訓(xùn)任務(wù)書、技能檢測表二、決策（3分鐘）學(xué)生明確本單元的能力目標(biāo)：識讀建筑平面圖，圖板繪制建筑平面圖三、計劃（5分鐘）學(xué)生分小組討論，做好識圖和繪圖的計劃，準(zhǔn)備好圖板，繪圖儀器及工具，將圖紙固定在圖板上。四、實施（共172分鐘）1、教師講授（1）建筑平面圖的形成和用途：播放課件（5分鐘）（2）建筑平面圖的圖示內(nèi)容及方法（10分鐘）（3）建筑平面圖的識讀方法和步驟（10分鐘）2、學(xué)生進(jìn)行識圖實訓(xùn)，填寫識圖技術(shù)交底單（14分鐘）3、教師點評（3分鐘）4、教師講授繪制建筑平面圖的方法和步驟（10分鐘）5、學(xué)生分組練習(xí)繪圖，教師指導(dǎo)（120分鐘）五、檢查、評估（15分鐘）1、學(xué)生繪圖結(jié)束，填寫檢測表；小組進(jìn)行評議2、教師點評，布置課外實訓(xùn)任務(wù)和下一次實訓(xùn)課的實訓(xùn)任務(wù)課后練習(xí)抄繪屋面平面圖課后小結(jié)（教學(xué)設(shè)計的可行性、可操作性、教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量、教學(xué)方法手段的有效性、學(xué)生活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果）《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元四識讀繪制建筑立面圖授課學(xué)時及地點5學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，學(xué)生了解建筑立面圖的形成和用途，熟悉建筑立面圖的圖示內(nèi)容及方法，掌握建筑立面圖的識讀方法和步驟，能識讀建筑立面圖；掌握繪制建筑立面圖的方法和步驟，運用繪圖儀器和工具，按照制圖標(biāo)準(zhǔn)在圖板繪制建筑立面圖。教學(xué)重點與難點重點：識讀建筑立面圖難點：繪制建筑立面圖教學(xué)方法講授（√）；討論（）；實踐（√）；主題活動（）；案例（）；項目（√）；任務(wù)驅(qū)動法（√）；行為導(dǎo)向法；其他。教學(xué)手段播放課件，演示建筑立面圖的形成，展示綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖學(xué)生活動小組討論、個別提問、動手繪圖教學(xué)單元參考資料綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖一套內(nèi)容安排及教學(xué)過程一、咨詢（5分鐘）1、教師交待工作任務(wù)背景，引出實訓(xùn)項目，學(xué)生集中在實訓(xùn)室聽講，觀摩在實訓(xùn)室展出的圖紙2、發(fā)放實訓(xùn)任務(wù)書、技能檢測表二、決策（3分鐘）學(xué)生明確本單元的能力目標(biāo)：識讀建筑立面圖，圖板繪制建筑立面圖三、計劃（5分鐘）學(xué)生分小組討論，做好識圖和繪圖的計劃，準(zhǔn)備好圖板，繪圖儀器及工具，將圖紙固定在圖板上。四、實施（共172分鐘）1、教師講授（1）建筑立面圖的形成和用途：播放課件（5分鐘）（2）建筑立面圖的圖示內(nèi)容及方法（10分鐘）（3）建筑立面圖的識讀方法和步驟（10分鐘）2、學(xué)生進(jìn)行識圖實訓(xùn)，填寫識圖技術(shù)交底單（14分鐘）3、教師點評（3分鐘）4、教師講授繪制建筑平面圖的方法和步驟，強(qiáng)調(diào)對線型的要求（10分鐘）5、學(xué)生分組練習(xí)繪圖，教師指導(dǎo)（120分鐘）五、檢查、評估（15分鐘）1、學(xué)生繪圖結(jié)束，填寫檢測表；小組進(jìn)行評議2、教師點評，布置課外實訓(xùn)任務(wù)和下一次實訓(xùn)課的實訓(xùn)任務(wù)課后練習(xí)抄繪右（左）側(cè)立面圖課后小結(jié)（教學(xué)設(shè)計的可行性、可操作性、教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量、教學(xué)方法手段的有效性、學(xué)生活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果）《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元五識讀繪制建筑剖面圖授課學(xué)時及地點6學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，學(xué)生了解建筑剖面圖的形成和用途，熟悉建筑剖面圖的圖示內(nèi)容及方法，掌握建筑剖面圖的識讀方法和步驟，能識讀建筑剖面圖；掌握繪制建筑剖面圖的方法和步驟，運用繪圖儀器和工具，按照制圖標(biāo)準(zhǔn)在圖板繪制建筑剖面圖。教學(xué)重點與難點重點：繪制建筑剖面圖，并注意線型要求難點：識讀建筑剖面圖，學(xué)生比較難想象，可以使用模型教學(xué)方法講授（√）；討論（）；實踐（√）；主題活動（）；案例（）；項目（√）；任務(wù)驅(qū)動法（√）；行為導(dǎo)向法；其他。教學(xué)手段播放課件，演示建筑平面圖的形成，展示綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖學(xué)生活動小組討論、個別提問、動手繪圖教學(xué)單元參考資料綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖一套、建筑模型內(nèi)容安排及教學(xué)過程一、咨詢（5分鐘）1、教師交待工作任務(wù)背景，引出實訓(xùn)項目，學(xué)生集中在實訓(xùn)室聽講，觀摩在實訓(xùn)室展出的的圖紙2、發(fā)放實訓(xùn)任務(wù)書、技能檢測表二、決策（3分鐘）學(xué)生明確本單元的能力目標(biāo)：識讀建筑剖面圖，圖板繪制建筑剖面圖三、計劃（5分鐘）學(xué)生分小組討論，做好識圖和繪圖的計劃，準(zhǔn)備好圖板，繪圖儀器及工具，將圖紙固定在圖板上。四、實施（共212分鐘）1、教師講授（1）建筑剖面圖的形成和用途：播放課件（5分鐘）（2）建筑剖面圖的圖示內(nèi)容及方法（10分鐘）（3）建筑剖面圖的識讀方法和步驟（10分鐘）2、學(xué)生進(jìn)行識圖實訓(xùn)，填寫識圖技術(shù)交底單（14分鐘）3、教師點評（3分鐘）4、教師講授繪制建筑剖面圖的方法和步驟（10分鐘）5、學(xué)生分組練習(xí)繪圖，教師指導(dǎo)（160分鐘）五、檢查、評估（15分鐘）1、學(xué)生繪圖結(jié)束，填寫檢測表；小組進(jìn)行評議2、教師點評，布置課外實訓(xùn)任務(wù)和下一次實訓(xùn)課的實訓(xùn)任務(wù)課后練習(xí)識讀另一套圖紙的剖面圖課后小結(jié)（教學(xué)設(shè)計的可行性、可操作性、教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量、教學(xué)方法手段的有效性、學(xué)生活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果）《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元六識讀繪制基礎(chǔ)施工圖（一）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體繪圖教室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解地基與基礎(chǔ)的關(guān)系，懂得基礎(chǔ)的材料、分類，掌握各種常見基礎(chǔ)的構(gòu)造做法。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：各種常見基礎(chǔ)的構(gòu)造做法，注意進(jìn)行比對教學(xué)難點：不同埋深基礎(chǔ)的處理教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實踐（）；主題活動（）；案例（）；項目（√）；任務(wù)驅(qū)動法（）；行為導(dǎo)向法；其他。教學(xué)手段播放課件，穿插基礎(chǔ)圖形成動畫，展示基礎(chǔ)施工圖學(xué)生活動小組討論、擬定參觀計劃并展示參觀成果、填寫技術(shù)交底單、自評教學(xué)單元參考資料綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖一套；某辦公樓施工圖一套內(nèi)容安排及教學(xué)過程（本部分為主體內(nèi)容，要求寫明教學(xué)具體內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計、時間分配等，本欄內(nèi)容可以延長至第二頁或更多，可以按照每次授課內(nèi)容為一單元來安排內(nèi)容量）一、咨詢（15分鐘）1、教師提出問題：同學(xué)們知道基礎(chǔ)和地下室的作用嗎？學(xué)生回答。2、引入本單元內(nèi)容，布置學(xué)生分組討論：常見的基礎(chǔ)類型有哪些？基礎(chǔ)的構(gòu)造是怎么樣的？如何識讀基礎(chǔ)施工圖？3、教師發(fā)放基礎(chǔ)施工圖、技術(shù)交底單，交代本單元實施方案。二、決策（10分鐘）明確本次課的能力目標(biāo)是掌握常見基礎(chǔ)的構(gòu)造，初步看懂基礎(chǔ)施工圖。三、計劃（15分鐘）組長分配落實每位同學(xué)的任務(wù)四、實施（60分鐘）1、各小組分頭查找資料；2、教師講授：（1）地基與基礎(chǔ)的關(guān)系（2）基礎(chǔ)的材料、分類（3）各種常見基礎(chǔ)的構(gòu)造做法3、各小組對各種常見基礎(chǔ)的構(gòu)造做法進(jìn)行比對，同時提出疑問，學(xué)生搶答，教師點評；五、檢查（10分鐘）1、學(xué)生填寫技能檢測表，小組互相評價；六、評估（10分鐘）教師點評，布置課外作業(yè)課后練習(xí)初步識讀發(fā)放的基礎(chǔ)施工圖課后小結(jié)（教學(xué)設(shè)計的可行性、可操作性、教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量、教學(xué)方法手段的有效性、學(xué)生活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果）《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元六識讀繪制基礎(chǔ)施工圖（二）授課學(xué)時及地點6學(xué)時多媒體繪圖教室、施工現(xiàn)場教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解地下室的組成及防潮、防水做法。掌握識讀繪制基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖的方法和要領(lǐng)，能夠填寫技術(shù)（識圖）交底單。通過本單元的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，學(xué)生掌握常見基礎(chǔ)構(gòu)造，能夠熟練識讀繪制條形基礎(chǔ)（磚基礎(chǔ)、鋼筋混凝土基礎(chǔ)）、柱下鋼筋混凝土獨立柱基礎(chǔ)施工圖。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：各種常見地下室的構(gòu)造及防潮防水做法，注意進(jìn)行比對教學(xué)難點：識讀各類基礎(chǔ)施工圖，注意進(jìn)行比對教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實踐（√）；主題活動（）；案例（）；項目（）；任務(wù)驅(qū)動法（√）；行為導(dǎo)向法；其他工地參觀。教學(xué)手段播放課件，穿插基礎(chǔ)圖形成動畫，展示基礎(chǔ)施工圖，到工地現(xiàn)場參觀學(xué)生活動小組討論、擬定參觀計劃并展示參觀成果、填寫技術(shù)交底單、自評教學(xué)單元參考資料綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖一套；某辦公樓施工圖一套內(nèi)容安排及教學(xué)過程一、咨詢（10分鐘）1、教師提出問題：地下室在使用時經(jīng)常會出現(xiàn)什么問題？學(xué)生回答。2、引入本單元內(nèi)容，布置學(xué)生分組討論：常見的地下室類型有哪些？地下室的構(gòu)造是怎么樣的？應(yīng)注意些什么問題？二、決策（10分鐘）明確本次課的能力目標(biāo)是掌握常見基礎(chǔ)和地下室的構(gòu)造，看懂基礎(chǔ)施工圖，能正確填寫技術(shù)交底單。三、計劃（15分鐘）做好到施工現(xiàn)場參觀的計劃，組長分配落實每位同學(xué)的任務(wù)。四、實施（180分鐘）1、教師講授：（1）地下室的組成及防潮、防水做法（2）識讀基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖的方法和要領(lǐng)2、各小組識讀基礎(chǔ)施工圖，填寫技術(shù)交底單；3、各小組展示成果，同時提出疑問，學(xué)生搶答，教師點評；4、教師進(jìn)行安全教育，講授參觀注意事項。5、學(xué)生到施工現(xiàn)場參觀，教師及工地技術(shù)員講解。五、檢查（15分鐘）1、三名學(xué)生講述參觀收獲；2、學(xué)生填寫技能檢測表，小組互相評價；六、評估（10分鐘）教師點評，布置課外作業(yè)課后練習(xí)學(xué)生撰寫參觀報告課后小結(jié)（教學(xué)設(shè)計的可行性、可操作性、教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量、教學(xué)方法手段的有效性、學(xué)生活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果）《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元六識讀繪制基礎(chǔ)施工圖（三）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體繪圖教室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握繪制基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖的方法和要領(lǐng)，能夠熟練繪制條形基礎(chǔ)（磚基礎(chǔ)、鋼筋混凝土基礎(chǔ)）、柱下鋼筋混凝土獨立柱基礎(chǔ)施工圖。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：繪制基礎(chǔ)施工圖教學(xué)難點：繪制基礎(chǔ)施工圖教學(xué)方法講授（）；討論（）；實踐（√）；主題活動（）；案例（）；項目（）；任務(wù)驅(qū)動法（√）；行為導(dǎo)向法；其他。教學(xué)手段展示基礎(chǔ)施工圖學(xué)生活動小組討論、抄繪基礎(chǔ)施工圖教學(xué)單元參考資料綠島住宅小區(qū)6＃樓施工圖一套；某辦公樓施工圖一套內(nèi)容安排及教學(xué)過程（本部分為主體內(nèi)容，要求寫明教學(xué)具體內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計、時間分配等，本欄內(nèi)容可以延長至第二頁或更多，可以按照每次授課內(nèi)容為一單元來安排內(nèi)容量）一、咨詢（10分鐘）1、教師提出問題：同學(xué)們知道基礎(chǔ)施工圖的組成嗎？學(xué)生回答。2、引入本單元內(nèi)容，布置本次課任務(wù)。二、決策（5分鐘）明確本次課的能力目標(biāo)是能夠繪制基礎(chǔ)施工圖。三、計劃（10分鐘）做好繪圖準(zhǔn)備，進(jìn)行合理布圖。四、實施（80分鐘）1、教師講授：繪制基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖的方法和要領(lǐng)2、學(xué)生抄繪基礎(chǔ)施工圖五、檢查（10分鐘）1、學(xué)生填寫技能檢測表，小組互相評價；六、評估（10分鐘）教師點評，布置課外實訓(xùn)任務(wù)課后練習(xí)復(fù)習(xí)本學(xué)習(xí)單元內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一單元內(nèi)容課后小結(jié)（教學(xué)設(shè)計的可行性、可操作性、教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量、教學(xué)方法手段的有效性、學(xué)生活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果）《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元七識讀繪制墻體施工詳圖（一）授課學(xué)時及地點5學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)了解墻身應(yīng)滿足的構(gòu)造要求，了解墻身各部分的構(gòu)造原理，掌握常用的構(gòu)造做法，根據(jù)建筑施工圖，會查建筑圖集，能識讀繪制墻體細(xì)部構(gòu)造詳圖。教學(xué)重點與難點重點：掌握常用的構(gòu)造做法，會查建筑圖集。難點：墻體細(xì)部構(gòu)造的分析和理解教學(xué)方法案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段多媒體演示、施工現(xiàn)場參觀學(xué)生活動聽講、看、提問、討論、動手練習(xí)。教學(xué)單元參考資料《房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》《建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集》內(nèi)容安排及教學(xué)過程一、學(xué)生通過感性認(rèn)識，再觀看多媒體演示墻體詳圖，進(jìn)行討論，導(dǎo)入新課（建議時間5分鐘）二、新課內(nèi)容（一）墻體的作用（建議時間5分鐘）（二）墻體的分類（建議時間5分鐘）（三）墻體的設(shè)計要求（建議時間5分鐘）（四）磚墻的認(rèn)識（建議時間40分鐘）1、磚墻材料2、磚墻的細(xì)部構(gòu)造（多媒體演示墻體細(xì)部構(gòu)造，觀察思考，分析討論，各細(xì)部的作用、種類、特點、技術(shù)要求及做法，建議時間60分鐘）1）勒腳；2）散水；3）防潮層；4）明溝；5）窗臺；6）門窗過梁；7）圈梁；8）構(gòu)造柱3、墻身詳圖內(nèi)容與閱讀方法4、學(xué)查建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集，識讀墻體細(xì)部構(gòu)造詳圖（根據(jù)施工圖上索引要求，學(xué)查閱建筑圖集，并能看懂細(xì)部構(gòu)造詳圖及其做法要求。建議時間20分鐘）(五)砌塊墻的認(rèn)識（建議時間30分鐘）（六）隔墻的認(rèn)識（建議時間30分鐘）1、隔墻的作用和特點2、隔墻的類型3、常用隔墻的構(gòu)造1）普通磚隔墻2）砌塊隔墻3）灰板條隔墻三、技能訓(xùn)練（建議時間60分鐘）給一套某單位工程建施圖，根據(jù)該圖說明要求，查閱建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集，識讀墻身構(gòu)造詳圖，并用A4紙繪制墻身詳圖（課后繼續(xù)完成）。四、評價（建議時間15分鐘）1、學(xué)生分小組自檢2、老師點評。五、課時總結(jié)布置課后練習(xí)（建議時間5分鐘）課后練習(xí)多看建筑圖集，將里面的內(nèi)容看懂，吃透。課后小結(jié)學(xué)生只有多練習(xí)，多親臨施工現(xiàn)場，識讀墻體細(xì)部的能力才會提高。《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元七識讀繪制墻體施工詳圖（二）授課學(xué)時及地點2學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)掌握現(xiàn)澆陽臺和雨蓬板結(jié)構(gòu)施工圖識讀,了解陽臺和雨篷的構(gòu)造規(guī)定。教學(xué)重點與難點重點：陽臺、雨篷構(gòu)造組成。難點：繪制陽臺、雨篷構(gòu)造詳圖。教學(xué)方法案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段多媒體演示、施工現(xiàn)場參觀、工程圖紙。學(xué)生活動討論問答式互動識讀實際工程案例圖紙，（臨?。┦止だL制工程樓地面構(gòu)造詳圖，參觀建好的或正在建設(shè)的建筑工程實物教學(xué)單元參考資料房屋建筑構(gòu)造、建筑識圖與構(gòu)造、房屋建筑學(xué)、中南建筑構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)圖集、房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容安排及教學(xué)過程一、上課前，已布置學(xué)生參觀建好的房屋工程的陽臺和雨蓬，上課時播放圖片和錄像使學(xué)生初步認(rèn)識陽臺和雨蓬，并討論陽臺和雨蓬在房屋中的作用。（建議時間5分鐘）二、新課內(nèi)容：陽臺和雨篷部分的識圖構(gòu)造（建議時間40分鐘）（一）陽臺和雨篷的概述（二）識讀陽臺的結(jié)構(gòu)布置類型：根據(jù)承重結(jié)構(gòu)的支承方式分為：墻承式、懸挑式（1）墻承式陽臺的構(gòu)造特點（播放陽臺墻承式圖片）（2）懸挑式陽臺的類型和構(gòu)造特點（播放懸挑式陽臺圖片）按懸挑方式不同有兩種：挑梁式、挑板式a．挑梁式的陽臺構(gòu)造特點b．挑板式的陽臺構(gòu)造特點（3）陽臺欄桿與扶手的構(gòu)造特點和作用欄桿形式有三種，即空花欄桿、實心欄板及由空花欄桿和實心欄板組合而成的組合式欄桿。（4）欄板的構(gòu)造特點和作用按材料來分有鋼化玻璃欄板、混凝土欄板、磚砌欄板等。放圖片：陽臺欄桿各種形式的圖、陽臺欄桿也扶手構(gòu)造圖（5）陽臺排水處理要求放圖片：陽臺排水處理構(gòu)造圖（三）識讀雨篷構(gòu)造和施工圖（1）雨蓬的作用和構(gòu)造形式（2）雨蓬頂面的防水和排水處理方法。(播放雨篷構(gòu)造圖片)三、技能訓(xùn)練（建議時間20分鐘）1、教師提供1~3套實際工程圖紙，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，分小組在規(guī)定時間內(nèi)完成教師的問題，并且識讀陽臺和雨蓬施工詳圖。2、.教師點評學(xué)生回答問題的準(zhǔn)確性和全面性,幫助學(xué)生及時準(zhǔn)確掌握關(guān)鍵知識點.四、檢查評價（建議時間10分鐘）1、教師根據(jù)學(xué)生課堂回答的考核問題評分2、學(xué)生根據(jù)工程施工圖,臨摹繪制構(gòu)陽臺和雨蓬構(gòu)造詳圖,教師按評分標(biāo)準(zhǔn)評分五、課時總結(jié)布置課后練習(xí)（建議時間5分鐘）課后練習(xí)1、根據(jù)所學(xué)知識要點,到1-2個施工現(xiàn)場實地參觀、學(xué)習(xí)房屋陽臺和雨蓬的外型、構(gòu)造組成、查看工程施工圖并上交學(xué)習(xí)總結(jié)2、臨摹繪制1個陽臺和雨蓬的施工詳圖課后小結(jié)1、再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)掌握的知識點，總結(jié)學(xué)生應(yīng)如何提高識讀陽臺、雨蓬施工圖的能力，避免在實際工程中出現(xiàn)看不懂或看錯圖的現(xiàn)象。2、布置課后練習(xí)題，要求學(xué)生課余多查看標(biāo)準(zhǔn)圖集，多臨摹繪制陽臺、雨蓬施工圖，多下施工現(xiàn)場，學(xué)會運用施工圖紙查找相應(yīng)構(gòu)造部位。

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元八識讀繪制樓地面施工詳圖（一）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)熟悉樓板的一般構(gòu)造規(guī)定；了解樓板的形式；掌握現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土樓板結(jié)構(gòu)施工圖識讀。教學(xué)重點與難點重點：鋼筋混凝土樓板的構(gòu)造。難點：現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板構(gòu)造詳圖識讀。教學(xué)方法案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、討論法、提問引導(dǎo)法。教學(xué)手段多媒體演示、施工現(xiàn)場參觀、工程圖紙。學(xué)生活動討論問答式互動識讀實際工程案例圖紙，（臨摹）手工繪制工程樓地面構(gòu)造詳圖，參觀建好的或正在建設(shè)的建筑工程實物。教學(xué)單元參考資料房屋建筑構(gòu)造、建筑識圖與構(gòu)造、房屋建筑學(xué)、中南建筑構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)圖集、房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容安排及教學(xué)過程咨訊：在了解房屋構(gòu)造的基本組成基礎(chǔ)上，多參觀、收集建好的建筑物中有關(guān)樓地面的構(gòu)造部位和功能，對建筑物的樓地面有初步概念，上課播放有關(guān)錄和圖片做引導(dǎo)。（8分鐘）計劃：講授識讀樓地面構(gòu)造詳圖的組成部分，材料用途、構(gòu)造要求。（1分鐘）決策：根據(jù)授課的主要內(nèi)容，采用多媒體課件（含有動漫制作、實拍實際工程錄像剪輯等現(xiàn)代教育技術(shù)手段）授課、力求做到講課內(nèi)容與實際工程實例相結(jié)合，并采用講解、臨摹工程圖紙、手工繪制工程圖等實踐方法，進(jìn)一步鞏固和加深對本課程授課內(nèi)容的掌握和運用。（1分鐘）實施：授課內(nèi)容（85分鐘）一.樓面的基本組成基本組成：面層、結(jié)構(gòu)層、頂棚層。放樓面的分層圖片附后二、樓板的類型和特點根據(jù)其結(jié)構(gòu)層使用的材料不同可分為木樓板、磚拱樓板、壓型鋼板組合樓板及鋼筋混凝土樓板等。放樓板類型圖片附后三.識讀現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板的類型、特點（1）根據(jù)施工方式的不同可以分為：現(xiàn)澆整體式、預(yù)制裝配式和裝配整體式樓板。放鋼筋混凝土樓板類型圖片，附后現(xiàn)澆整體式樓板的構(gòu)造特點預(yù)制裝配式樓板的構(gòu)造特點裝配整體式樓板的構(gòu)造特點（2）現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板按其受力和傳力情況可分為板式樓板、梁板式樓板、無梁樓板，此外還有壓型鋼板組合式樓板。放現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板類型圖片附后=1\*GB3①板式樓板的分類及構(gòu)造特點板式樓板分單向板和雙向板單向板的受力和構(gòu)造特點雙向板的受力和構(gòu)造特點放單向板、雙向板樓板的受力傳力方式的圖片，附后②梁板式樓板的構(gòu)造特點單梁式樓板布置圖及構(gòu)造特點和作用復(fù)梁式樓板布置圖及構(gòu)造特點和作用井梁式樓板布置圖及構(gòu)造特點和作用放單梁式、復(fù)梁式樓板圖片，附后③無梁樓板的構(gòu)造特點放無梁樓板的透視圖、俯視圖、正視圖的圖片，附后。檢查：（30分鐘）1.教師提供1~3套實際工程圖紙，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，分小組在規(guī)定時間內(nèi)完成教師的問題，并且會查閱樓地層標(biāo)準(zhǔn)圖集，識讀和臨摹繪制樓地層施工詳圖。2.教師點評學(xué)生回答問題的準(zhǔn)確性和全面性，幫助學(xué)生及時準(zhǔn)確掌握關(guān)鍵知識點。評估：（10分鐘）1.教師根據(jù)學(xué)生課堂回答的考核問題打分。2．學(xué)生根據(jù)工程施工圖，臨摹繪制樓地層構(gòu)造詳圖,教師按評分標(biāo)準(zhǔn)評分。課后練習(xí)根據(jù)所學(xué)知識重點，到1-3個施工現(xiàn)場實地參觀、查看樓地層構(gòu)造詳圖并學(xué)習(xí)繪制，上交學(xué)習(xí)總結(jié)。臨摹繪制1-3個樓地層施工詳圖。課后小結(jié)1．再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)掌握的知識點，總結(jié)學(xué)生應(yīng)如何提高查閱標(biāo)準(zhǔn)圖集的能力和識讀施工圖的能力，避免在實際工程中出現(xiàn)看不懂圖或看錯圖的現(xiàn)象。2．布置課后練習(xí)題：多練習(xí)臨摹繪圖，多查看建筑施工圖相應(yīng)構(gòu)造部位，多到施工現(xiàn)場看實物部位。

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元八識讀繪制樓地面施工詳圖（二）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)熟悉樓板的一般構(gòu)造規(guī)定；了解樓板的形式；掌握裝配式鋼筋混凝土樓板結(jié)構(gòu)施工圖識讀。教學(xué)重點與難點重點：裝配式鋼筋混凝土樓板的構(gòu)造。難點：裝配式鋼筋混凝土樓板構(gòu)造詳圖識讀。教學(xué)方法案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、討論法、提問引導(dǎo)法。教學(xué)手段多媒體演示、施工現(xiàn)場參觀、工程圖紙。學(xué)生活動討論問答式互動識讀實際工程案例圖紙，（臨摹）手工繪制工程樓地面構(gòu)造詳圖，參觀建好的或正在建設(shè)的建筑工程實物。教學(xué)單元參考資料房屋建筑構(gòu)造、建筑識圖與構(gòu)造、房屋建筑學(xué)、中南建筑構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)圖集、房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容安排及教學(xué)過程咨訊：在了解房屋構(gòu)造的基本組成基礎(chǔ)上，多參觀、收集建好的建筑物中有關(guān)樓地面的構(gòu)造部位和功能，對建筑物的樓地面有初步概念，上課播放有關(guān)錄和圖片做引導(dǎo)。（8分鐘）計劃：講授識讀樓地面構(gòu)造詳圖的組成部分，材料用途、構(gòu)造要求。（1分鐘）決策：根據(jù)授課的主要內(nèi)容，采用多媒體課件（含有動漫制作、實拍實際工程錄像剪輯等現(xiàn)代教育技術(shù)手段）授課、力求做到講課內(nèi)容與實際工程實例相結(jié)合，并采用講解、臨摹工程圖紙、手工繪制工程圖等實踐方法，進(jìn)一步鞏固和加深對本課程授課內(nèi)容的掌握和運用。（1分鐘）實施：授課內(nèi)容（85分鐘）一．識讀預(yù)制裝配式鋼筋混凝土樓板1．預(yù)制裝配式鋼筋混凝土樓板類型：實心平板、槽型板（正槽）、槽型板（倒槽）、空心板。(1)實心平板的構(gòu)造特點和作用：放圖片(2)槽形板的分類、型狀、構(gòu)造特點和作用：放圖片正槽正槽形板的構(gòu)造特點，有預(yù)應(yīng)力和非預(yù)應(yīng)力兩種。倒槽形板構(gòu)造特點。(3)空心板的類型、構(gòu)造特點、作用，放圖片2．預(yù)制空心板的擱置方式=1\*GB2⑴板的擱置方式板的擱置方式有兩種：一種是板直接擱置在墻上，形成板式結(jié)構(gòu)；另一種是將板擱置在梁上，梁支承在墻或柱子上，形成梁板式結(jié)構(gòu)。板的布置方式視結(jié)構(gòu)布置方案而定。=1\*GB3①板在墻上的擱置構(gòu)造和施工要求，放圖片=2\*GB3②板在梁上的擱置構(gòu)造和施工要求，放圖片板在梁上的擱置方式有兩種：一是擱置在梁的頂面，如矩形梁(見圖)：二是擱置梁出挑的冀緣上型，如花籃梁(見圖)=2\*GB2⑵板的細(xì)部構(gòu)造=1\*GB3①板的錨固要求及鋼筋的配置=2\*GB3②板縫的處理方式和構(gòu)造要求a．板的側(cè)縫處理辦法和施工要求b．剩余板縫處理辦法和施工要求放圖片：板縫構(gòu)造、板縫處理措施圖=3\*GB3③隔墻與樓板的構(gòu)造處理要求二、識讀裝配整體式鋼筋混凝土樓板放圖片，了解一下各類型裝配整體式鋼筋混凝土樓板的構(gòu)造詳圖即可。檢查：（30分鐘）1.教師提供1~3套實際工程圖紙，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，分小組在規(guī)定時間內(nèi)完成教師的問題，并且會查閱樓地層標(biāo)準(zhǔn)圖集，識讀和臨摹繪制樓地層施工詳圖。2.教師點評學(xué)生回答問題的準(zhǔn)確性和全面性，幫助學(xué)生及時準(zhǔn)確掌握關(guān)鍵知識點。評估：（10分鐘）1.教師根據(jù)學(xué)生課堂回答的考核問題打分。2．學(xué)生根據(jù)工程施工圖，臨摹繪制樓地層構(gòu)造詳圖,教師按評分標(biāo)準(zhǔn)評分。課后練習(xí)根據(jù)所學(xué)知識重點，到1-3個施工現(xiàn)場實地參觀、查看樓地層構(gòu)造詳圖并學(xué)習(xí)繪制，上交學(xué)習(xí)總結(jié)。臨摹繪制1-3個樓地層施工詳圖。課后小結(jié)1．再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)掌握的知識點，總結(jié)學(xué)生應(yīng)如何提高查閱標(biāo)準(zhǔn)圖集的能力和識讀施工圖的能力，避免在實際工程中出現(xiàn)看不懂圖或看錯圖的現(xiàn)象。2．布置課后練習(xí)題：多練習(xí)臨摹繪圖，多查看建筑施工圖相應(yīng)構(gòu)造部位，多到施工現(xiàn)場看實物部位。

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元九識讀繪制樓梯施工詳圖（一）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)了解樓梯的組成和各部分的功能作用；了解樓梯的類型和平面布置形式的特點和適用范圍，理解樓梯的尺度規(guī)定與人體工程學(xué)、交通運輸、安全要求的關(guān)系；掌握鋼筋混凝土樓梯的種類、形式和各部位構(gòu)件的構(gòu)造及要求。教學(xué)重點與難點教學(xué)的重點：鋼筋混凝土樓梯的種類、形式和各部位構(gòu)件的構(gòu)造及要求。教學(xué)的難點：樓梯的尺度規(guī)定，梁式樓梯。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)、講授法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段圖片/視頻/PPT、樓梯建施詳圖學(xué)生活動聽、討論、提問、練習(xí)，要求學(xué)生讀懂樓梯建施詳圖教學(xué)單元參考資料高等教育用書《房屋建筑學(xué)》、建筑企業(yè)專業(yè)管理人員崗位資格培訓(xùn)教材《房屋構(gòu)造》《建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識圖》內(nèi)容安排及教學(xué)過程導(dǎo)入新課播放有關(guān)樓梯的圖片和視頻，通過與學(xué)生進(jìn)行討論，（采用多媒體演示5分鐘）新課內(nèi)容一、基本知識（采用學(xué)生觀看圖片，老師與學(xué)生采用討論的方式完成5分鐘）簡單介紹垂直交通的類型，以及各種類型的適用坡度要求和特點(一)樓梯的組成（采用觀看圖片/PPT，老師與學(xué)生采用討論的方式完成5分鐘）(二)樓梯的類型（采用觀看圖片/PPT，老師與學(xué)生采用討論的方式完成10分鐘）(三)樓梯的尺度（采用觀看圖片/PPT，老師與學(xué)生采用討論的方式完成15分鐘）(四)鋼筋混凝土樓梯構(gòu)造（采用觀看圖片/動漫/PPT，老師與學(xué)生采用討論的方式完成40分鐘）復(fù)習(xí)鞏固學(xué)生自主練習(xí)及個別解答（20分鐘）本次小結(jié)對重點內(nèi)容進(jìn)行回顧（師生互動進(jìn)行討論15分鐘）布置練習(xí)（5分鐘）課后練習(xí)習(xí)題冊練習(xí)P64頁課后小結(jié)通過任務(wù)驅(qū)動法和提問引導(dǎo)法的實施，使學(xué)生能夠讀懂建筑樓梯的詳圖，使他們的獨立分析能力逐漸提高，而且其解決的方法能力也不斷得到加強(qiáng)。

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元九識讀繪制樓梯施工詳圖（二）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)識讀現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯的建筑平面施工圖、建筑剖面施工圖和構(gòu)造詳圖；學(xué)會應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)圖集查閱樓梯構(gòu)造詳圖。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：現(xiàn)澆鋼筋混凝土板式雙跑樓梯教學(xué)難點：樓梯投影平面圖的理解，查閱建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集識讀構(gòu)造詳圖。教學(xué)方法案例教學(xué)、講授法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段圖片/視頻/PPT、樓梯建施詳圖學(xué)生活動聽、討論、提問、練習(xí)，要求學(xué)生讀懂樓梯建施詳圖教學(xué)單元參考資料高等教育用書《房屋建筑學(xué)》、建筑企業(yè)專業(yè)管理人員崗位資格培訓(xùn)教材《房屋構(gòu)造》《建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識圖》內(nèi)容安排及教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課提問學(xué)生，（采用多媒體演示5分鐘）新課內(nèi)容一、基本知識(五)樓梯的細(xì)部構(gòu)造（采用觀看圖片/PPT，老師與學(xué)生采用討論的方式完成35分鐘(六)樓梯的表達(dá)方式樓梯平面圖（采用觀看圖片/PPT，老師與學(xué)生采用討論的形式完成40分鐘）1、樓梯平面圖的形成（采用觀看有關(guān)樓梯平面圖形成的動漫，老師與學(xué)生采用討論的方式完成5分鐘）2、樓梯平面圖的圖形內(nèi)容（10分鐘）3、樓梯平面圖的圖示方法（采用觀看圖片/PPT，老師講授的形式完成5分鐘）4、樓梯平面圖的繪制（利用PPT，老師講授，學(xué)生提問5分鐘）5、樓梯平面圖的識讀（通過學(xué)生相互討論，老師進(jìn)行提問，檢查學(xué)生的掌握能力10分鐘）學(xué)生自主練習(xí)及個別解答（20分鐘）本次小結(jié)：對重點內(nèi)容進(jìn)行回顧（師生互動進(jìn)行討論15分鐘）布置練習(xí)（5分鐘）課后練習(xí)習(xí)題冊練習(xí)課后小結(jié)（教學(xué)設(shè)計的可行性、可操作性、教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量、教學(xué)方法手段的有效性、學(xué)生活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果）

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元九識讀繪制樓梯施工詳圖（三）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過對現(xiàn)澆鋼筋混凝土雙跑樓梯工程實例分析(討論)，加強(qiáng)學(xué)生對現(xiàn)澆鋼筋混凝土雙跑樓梯的建筑平面施工圖、建筑剖面施工圖和構(gòu)造詳圖的識讀能力。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：樓梯建施詳圖的識讀教學(xué)難點：樓梯建施詳圖的繪制教學(xué)方法案例教學(xué)、講授法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段圖片/視頻/PPT、樓梯建施詳圖學(xué)生活動聽、討論、提問、練習(xí)，要求學(xué)生讀懂樓梯建施詳圖教學(xué)單元參考資料高等教育用書《房屋建筑學(xué)》、建筑企業(yè)專業(yè)管理人員崗位資格培訓(xùn)教材《房屋構(gòu)造》《建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識圖》、《建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識圖》內(nèi)容安排及教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課提問學(xué)生，（采用多媒體演示5分鐘）新課內(nèi)容樓梯剖面圖（采用觀看圖片/PPT，老師與學(xué)生采用討論的形式完成40分鐘）1、樓梯剖面圖的形成2、樓梯剖面圖的圖形內(nèi)容3、樓梯剖面圖的圖示方法4、樓梯剖面圖的識讀5、樓梯剖面圖的繪制樓梯節(jié)點詳圖（采用觀看圖片/PPT，老師與學(xué)生采用討論的形式完成40分鐘）樓梯節(jié)點詳圖主要包括樓梯踏步、扶手、欄板等詳圖學(xué)生自主練習(xí)及個別解答（20分鐘）本次小結(jié)：對重點內(nèi)容進(jìn)行回顧（師生互動進(jìn)行討論15分鐘）布置練習(xí)（5分鐘）課后練習(xí)實地觀察測量某已建在用現(xiàn)澆鋼筋混凝土雙跑樓梯踏步和欄桿扶手的構(gòu)造及細(xì)部構(gòu)造尺寸，并提交考查報告書和細(xì)部構(gòu)造大樣圖(A4)。課后小結(jié)（教學(xué)設(shè)計的可行性、可操作性、教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量、教學(xué)方法手段的有效性、學(xué)生活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果）

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元九識讀繪制樓梯施工詳圖（四）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)通過對現(xiàn)澆鋼筋混凝土雙跑樓梯工程實例分析(討論)，加強(qiáng)學(xué)生對現(xiàn)澆鋼筋混凝土雙跑樓梯的建筑平面施工圖、建筑剖面施工圖和構(gòu)造詳圖的識讀能力。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：樓梯建施詳圖的識讀教學(xué)難點：樓梯建施詳圖的繪制教學(xué)方法案例教學(xué)、講授法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段圖片/視頻/PPT、樓梯建施詳圖學(xué)生活動聽、討論、提問、練習(xí)，要求學(xué)生讀懂樓梯建施詳圖教學(xué)單元參考資料高等教育用書《房屋建筑學(xué)》、建筑企業(yè)專業(yè)管理人員崗位資格培訓(xùn)教材《房屋構(gòu)造》《建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識圖》、《建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識圖》內(nèi)容安排及教學(xué)過程復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容，通過提問學(xué)生，導(dǎo)入新課（3分鐘）新課內(nèi)容實訓(xùn)活動（90分鐘）工程實例分析(討論)：某單位工程現(xiàn)澆鋼筋混凝土雙跑樓梯建施圖。學(xué)生自主練習(xí)及個別解答（15分鐘）本次小結(jié)：對重點內(nèi)容進(jìn)行回顧（師生互動進(jìn)行討論7分鐘）布置練習(xí)（5分鐘）課后練習(xí)實地觀察測量某已建在用現(xiàn)澆鋼筋混凝土雙跑樓梯踏步和欄桿扶手的構(gòu)造及細(xì)部構(gòu)造尺寸，并提交考查報告書和細(xì)部構(gòu)造大樣圖(A4)。課后小結(jié)（教學(xué)設(shè)計的可行性、可操作性、教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量、教學(xué)方法手段的有效性、學(xué)生活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果）

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元十識讀繪制屋面施工詳圖（一）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)了解屋面的類型及其組成；掌握查閱屋面標(biāo)準(zhǔn)圖集的能力；熟悉常見屋面細(xì)部構(gòu)造做法。教學(xué)重點與難點重點：常用屋面的構(gòu)造做法，查閱屋面標(biāo)準(zhǔn)圖集；難點：屋面細(xì)部構(gòu)造的分析和理解。教學(xué)方法案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段多媒體演示、施工現(xiàn)場參觀、工程圖紙。學(xué)生活動師生問答、討論互動、課堂練習(xí)。教學(xué)單元參考資料房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)、建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集內(nèi)容安排及教學(xué)過程咨訊播放圖片和錄像初步認(rèn)識屋面，討論屋面在房屋中的作用。（8分鐘）決策屋面的主要作用是維護(hù)，承重，排水與防水、保溫與隔熱。（1分鐘）計劃如何讀懂屋面施工圖，怎樣進(jìn)行排水與防水、保溫與隔熱。（1分鐘）實施一、屋面的概述1、屋面的類型平屋面、坡屋面和其他類型屋面（20分鐘）2、屋面的坡度與排水。（10分鐘）二、平屋面的識圖1、平屋面的類型和組成（20分鐘）坡度小于1：10的屋面稱為平屋面。按用途分有上人屋面和不上人屋面；按防水層做法分柔性防水屋面和剛性防水屋面。2、識讀平屋面的防水構(gòu)造（20分鐘）各通過一個實例講解柔性和剛性防水屋面的構(gòu)造做法。檢查根據(jù)某工程施工圖，查閱屋面標(biāo)準(zhǔn)圖集，識讀細(xì)部構(gòu)造做法，抄繪屋面施工詳圖。（30分鐘）評估詳圖查閱的準(zhǔn)確性及識讀的正確性。（10分鐘）課后練習(xí)多看各種屋面施工圖，快速查閱詳圖。課后小結(jié)多練習(xí)，多親臨施工現(xiàn)場，有助于提高識讀屋面施工圖的能力。

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元十識讀繪制屋面施工詳圖（二）授課學(xué)時及地點2學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)了解屋面的類型及其組成；掌握查閱屋面標(biāo)準(zhǔn)圖集的能力；熟悉常見屋面細(xì)部構(gòu)造做法。教學(xué)重點與難點重點：常用屋面的構(gòu)造做法，查閱屋面標(biāo)準(zhǔn)圖集；難點：屋面細(xì)部構(gòu)造的分析和理解。教學(xué)方法案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段多媒體演示、施工現(xiàn)場參觀、工程圖紙。學(xué)生活動師生問答、討論互動、課堂練習(xí)。教學(xué)單元參考資料房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)、建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集內(nèi)容安排及教學(xué)過程咨訊播放圖片和錄像初步認(rèn)識屋面，討論屋面在房屋中的作用。（8分鐘）決策屋面的主要作用是維護(hù)，承重，排水與防水、保溫與隔熱。（1分鐘）計劃如何讀懂屋面施工圖，怎樣進(jìn)行排水與防水、保溫與隔熱。（1分鐘）實施二、平屋面的識圖3、識讀平屋面的保溫與隔熱構(gòu)造（15分鐘）各通過一個實例講解平屋面保溫與隔熱的構(gòu)造做法。4、識讀平屋面的排水與泛水構(gòu)造（15分鐘）各通過一個實例講解平屋面排水與泛水的構(gòu)造做法。檢查根據(jù)某工程施工圖，查閱屋面標(biāo)準(zhǔn)圖集，識讀細(xì)部構(gòu)造做法，抄繪屋面施工詳圖。（30分鐘）評估詳圖查閱的準(zhǔn)確性及識讀的正確性。（10分鐘）課后練習(xí)多看各種屋面施工圖，快速查閱詳圖。課后小結(jié)多練習(xí)，多親臨施工現(xiàn)場，有助于提高識讀屋面施工圖的能力。

《建筑識圖與構(gòu)造》課程教案授課章節(jié)及內(nèi)容概要學(xué)習(xí)情境二教學(xué)單元十識讀繪制屋面施工詳圖（三）授課學(xué)時及地點3學(xué)時多媒體制圖實訓(xùn)室教學(xué)目的及教學(xué)目標(biāo)了解屋面的類型及其組成；掌握查閱屋面標(biāo)準(zhǔn)圖集的能力；熟悉常見屋面細(xì)部構(gòu)造做法。教學(xué)重點與難點重點：常用屋面的構(gòu)造做法，查閱屋面標(biāo)準(zhǔn)圖集；難點：屋面細(xì)部構(gòu)造的分析和理解。教學(xué)方法案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、討論法、提問引導(dǎo)法教學(xué)手段多媒體演示、施工現(xiàn)場參觀、工程圖紙。學(xué)生活動師生問答、討論互動、課堂練習(xí)。教學(xué)單元參考資料房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)、建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集內(nèi)容安排及教學(xué)過程咨訊播放圖片和錄像初步認(rèn)識屋面，討論屋面在房屋中的作用。（8分鐘）決策屋面的主要作用是維護(hù)，承重，排水與防水、保溫與隔熱。（1分鐘）計劃如何讀懂屋面施工圖，怎樣進(jìn)行排水與防水、保溫與隔熱。（1分鐘）實施三、坡屋面的識圖1、坡屋面的類型和組成