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吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6-吸煙危害篇1首先,通過本次學(xué)習(xí),結(jié)合我的工作實際,使我更加深刻地意識到在學(xué)生中開展心理健康教育的重要性與迫切性。學(xué)生心理健康問題主要表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)與考試焦慮、心理承受力脆弱、人際交往障礙、性格孤僻抑郁、自卑心理嚴(yán)重、對新環(huán)境不適應(yīng)等等,并且在近幾年呈上升趨勢,學(xué)校心理健康教育越來越被重視。可是,不正確的關(guān)注,反而引發(fā)一些不必要的麻煩甚至更嚴(yán)重的后果。心理健康教育應(yīng)該是預(yù)防為主的,面向的是全體學(xué)生,不應(yīng)該只針對心理有問題的學(xué)生;心理健康教育與德育工作應(yīng)該是有他們的各自作用的;不應(yīng)把心理健康教育簡單地理解為一門增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的學(xué)科,而應(yīng)該具有促進(jìn)學(xué)生各方面健康成長的獨(dú)特功能;心理健康教育不是要你生搬硬套理論,不要我們教師誠惶誠恐,而應(yīng)該是講究藝術(shù),心理健康教育實施方式應(yīng)該是形式多樣,時時處處注意的問題。其次是對教師的重要性.作為教育者我們要言傳身教,潛移默化、以身作責(zé),所以具有卓越的專業(yè)知識技能固然重要。但具有健全的人格魅力與健康心態(tài)也勢在必行。的確,有的教師患上“職業(yè)倦怠癥”。影響了身心健康也波及了學(xué)生,真應(yīng)該重新校正一下心里運(yùn)行航向,有利于自身發(fā)展更有利于學(xué)生身心健康。教師常常要做學(xué)生的心理工作,給學(xué)生排憂解難,而教師的心理壓力又怎樣解決呢?聽了這次心理健康培訓(xùn),這個問題已經(jīng)迎刃而解。我們總教育孩子興趣是的老師,那我們就把自己的興趣培養(yǎng)起來吧。你看那些靠出苦力搞裝卸工作的人們,他們要付出多少汗水,才賺到并不可觀薪水。而且我們是坐在辦公室、站在班級里,風(fēng)吹不著雨淋不著,多么幸福!這就叫知足者常樂!看一看我們每日的工作,雖備講批輔考,看似緊張忙碌點。但樂趣太多了!教學(xué)相長使我們知識愈加淵博。教師是這個社會的一個特殊的群體,由于自身的社會角色和所承擔(dān)的社會任務(wù)和對自己身份的認(rèn)同,及社會的認(rèn)可的不同程度等,也許會給自己帶來一些困惑和壓力。但只要我們盡力了,凡事都問心沒愧了。保持良好的心態(tài)去面對!有正確的人生觀就會締造連城的人生價值……吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6-吸煙危害篇2這次參加了單位組織的心理健康培訓(xùn),受益匪淺,感想頗多。我想就此問題談?wù)勛约耗w淺的體會。一、使我認(rèn)識到了心理健康教育的重要意義。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對心理健康教育方面的知識從少到多,由淺入深。使我認(rèn)識到:健康不僅是身體上沒有任何疾病,而且也包括心理方面沒有任何問題,如能正確了解和接納自我,能正確地感知現(xiàn)實并適應(yīng)現(xiàn)實,良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系,能平衡過去。二、懂得了教師應(yīng)具備健康的心理。我認(rèn)為,教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者,一個成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的衣著舉止,言談風(fēng)度,以及待人接物等,都會使學(xué)生受到深刻的影響。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師自己首先必須是心理健康的人。一名優(yōu)秀的教師,會在課堂中營造出和諧與溫馨的氣氛,讓學(xué)生如沐春風(fēng)。因此,教師完善的心理素質(zhì),是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),是實施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點。新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)不斷地完善品德修養(yǎng),提升自己的人格魅力。三、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。學(xué)生的心理健康對其一生都有極為重要的影響。在層出不窮的新現(xiàn)象、新問題面前,心理健康教師力求“對癥下藥”,從心靈上給予學(xué)生鼓勵和信心,了解學(xué)生的不良心理的成因,既包括學(xué)校因素,如單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)生活,也包括家庭、社會因素,如家庭的生活環(huán)境、撫養(yǎng)環(huán)境,社會風(fēng)氣等。當(dāng)我們感覺無力擺脫社會風(fēng)氣的困擾時,就應(yīng)該會同學(xué)生家長采取較為科學(xué)的方法教育子女。例如,可以盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境,可以有計劃有針對性地開展心理健康教育活動;可以與學(xué)生家長溝通思想,相互配合,而且要將其滲透到學(xué)校教育的全過程。我們教育的目的就是教書育人。只有形成學(xué)校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。通過這次培訓(xùn),我找到了自己以后努力的方向,我要從心理教育的層面上去激發(fā)教育我的學(xué)生,更多的關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展。我必須不斷地學(xué)習(xí),我將不斷的提高心理學(xué)的理論知識,同時也運(yùn)用到實踐中去,不斷的學(xué)習(xí)成長。吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6-吸煙危害篇3流行性感冒是由流感病毒引起的具有高度傳染性的急性呼吸道傳染病,多發(fā)于每年冬春季節(jié)。主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、全身不適,一般病程為7天左右,流感的主要危害是能引起嚴(yán)重的并發(fā)癥,常見的有原發(fā)性病毒性肺炎和繼發(fā)性細(xì)菌性肺炎等。急性流感患者是本病的傳染源,病初2—3日傳染性,病后7日后仍有傳染性,通過空氣飛沫傳播。預(yù)防措施:1、避免受涼:當(dāng)人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液供應(yīng)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方,同時盡量少到擁擠的公共場所2、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。3、凈化環(huán)境,保持空氣流通5、冬季干燥,應(yīng)多喝熱開水。多吃些新鮮的蔬菜,水果以補(bǔ)充維生素,尤其是維生素C還具有一定的搞感冒的作用。同時豆制品,魚蝦蛋類等能夠提供優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),從而增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力6、免疫預(yù)防??傻椒酪哒净蛘?guī)醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種是由水痘—帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床主要表現(xiàn)為皮膚粘膜出現(xiàn)斑疹、丘疹、水痘,可伴有發(fā)熱、頭痛、咽痛等上呼吸道癥狀。極少數(shù)病人可并發(fā)水痘腦炎、水痘肺炎等。水痘具有極強(qiáng)的傳染性,主要通過呼吸道傳播,亦可通過生活接觸傳播。預(yù)防措施:1、應(yīng)注意室內(nèi)保持空氣流通,紫外線消毒2、培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生習(xí)慣3、幼托機(jī)構(gòu)加強(qiáng)晨檢,及時發(fā)現(xiàn)和隔離病入4、做好使用的玩具、食具、毛巾、便器和廁所定期消毒。5、易感兒童可接種水痘減毒活疫苗預(yù)防麻疹是由麻診病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。臨床上可表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔麻診粘膜斑和皮膚紅色斑丘疹,癥狀重者可并發(fā)肺炎、心肌炎。麻疹是一種傳染病極強(qiáng)的疾病,傳播迅速。早春季節(jié)為麻疹好發(fā)季節(jié)。發(fā)病主要以兒童為主,部分青壯年亦可感染發(fā)病。預(yù)防措施:1、應(yīng)做到室內(nèi)保持空氣流通和新鮮,加強(qiáng)戶外鍛煉2、加強(qiáng)晨檢,及時發(fā)現(xiàn)病人及時去醫(yī)院診治。3、對滿月齡以上的,未接種麻疹疫苗的易感兒童可應(yīng)用麻疹減毒活疫苗或麻疹—風(fēng)疹—腮腺炎聯(lián)合疫苗免疫預(yù)防甲肝是由甲肝病毒引起的急性腸道傳染病,主要經(jīng)糞——口途徑傳播。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、黃疸、乏力、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉等。暴發(fā)型甲肝易出現(xiàn)急性肝功能衰竭,死亡率高。預(yù)防措施:1、隔離病人。對其排泄物進(jìn)行消毒,對病人隔離至少30天,對幼托機(jī)構(gòu)的病人隔離40天。在流行區(qū),對疑似病人及密切接觸者要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察4~6周。2、切斷傳播途徑。務(wù)必管理好水源、飲食和糞便。要做到食前便后洗手;改變生食或半生食貝殼類食品的習(xí)慣;對病人的糞便等排泄物可用漂白粉、1%過氧乙酸嚴(yán)格消毒處理。3、保護(hù)易感者。食物性傳染病天氣轉(zhuǎn)涼,許多人在吃東西時就不像夏天那么注意了。而冬季依然是食原性疾病多發(fā)季節(jié),人們應(yīng)該提高警惕。時值冬季,更應(yīng)該把好“病從口入”關(guān),注意方方面面的食品衛(wèi)生問題,防患于未然。人們所說的腸道傳染病,醫(yī)學(xué)上是指通過糞口途徑傳播的一類傳染病。病人和病原攜帶者是該類疾病的傳染源,主要通過水、食物、日常生活接觸等傳播。特別是現(xiàn)在長時間不下雪,氣候干燥,空氣中的細(xì)菌較多,如預(yù)防措施不力,極易引起急性腸道疾病的發(fā)生與流行。腹瀉、嘔吐、腹痛、腹脹是很多腸道傳染病和食物中毒的共同癥狀,預(yù)防食物中毒和腸道疾病的發(fā)生應(yīng)從控制傳染源、切斷傳播途徑和增進(jìn)人體抵抗力著手,嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。預(yù)防措施:1、注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手。在教室準(zhǔn)備好自己的杯子,不要和他人共用。2、加工菜品必須煮熟燒透,尤其是海產(chǎn)品、水產(chǎn)品更要煮熟燒透,不要生食或半生食海產(chǎn)品,比如說諾瓦克病毒,主要就是通過糞口傳播。這種病毒在冬季隱藏在貝類海鮮等食物中,人吃進(jìn)去后可通過人體的排泄物和嘔吐物進(jìn)行空氣傳播,所以一定不要吃生的或者是半生的海產(chǎn)品。加工好的菜品要妥善保存,避免熟食品與生食品接觸,用于加工生、熟食品的餐具、案板等要分開,所有置備食品的用具表面必須干凈,抹布應(yīng)每天清洗,以防止食品制作過程中的相互污染。3、不要食用變質(zhì)的禽、蛋、肉、水產(chǎn)品以及超過保質(zhì)期的食品;不要食用發(fā)芽的土豆及霉變玉米面。不要食用來歷不明的食物(包括一些野生植物、野果等)和水。4、少在外面小店、小攤販用餐。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到飲用安全衛(wèi)生的水,不要喝來歷不明的水,避免喝生水,盡量飲用開水。5、加強(qiáng)個人體質(zhì)鍛煉,做到飲食有節(jié),不暴飲暴食,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6-吸煙危害篇4為了不斷提高醫(yī)務(wù)人員的健康知識水平,提高健康行為的形成,能更好的服務(wù)于患者及社會,我院健康教育科根據(jù)20xx年年初制定的工作總結(jié)計劃,開展工作,現(xiàn)將20xx年健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:1.在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及指導(dǎo)下,組織全院醫(yī)護(hù)人員集中進(jìn)行健康教育知識培訓(xùn)共計五次。2.健康教育專職人員參加市級舉辦的“XXX市醫(yī)院健康教育與促進(jìn)能力培訓(xùn)班”。3.組織各科室健康教育兼職人員進(jìn)行半年度一次的健康教育及促進(jìn)相關(guān)知識培訓(xùn),共計兩次,培訓(xùn)內(nèi)容包括健康教育基本理論與技能、行為危險因素等知識培訓(xùn)。并對各科室進(jìn)行二級培訓(xùn)。4.組織醫(yī)師進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),將健康教育內(nèi)容納入規(guī)范化培訓(xùn)。5.XXX年XX月初,對新職工進(jìn)行新職工崗前培訓(xùn),將健康教育納入培訓(xùn)內(nèi)容,并在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核。6.通過一年的培訓(xùn),其培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到90%以上,各醫(yī)護(hù)人員能掌握良好的健康知識及健康行為,能積極主動為病患及家屬開展良好的健康教育活動。吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6-吸煙危害篇5最近,我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育的專題講座。通過這次有特色、有亮點、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實際、導(dǎo)向正確、積極主動、健康向上的學(xué)習(xí),本人如醍醐灌頂,獲益菲淺,思想得到了重大的轉(zhuǎn)變,心靈受到了前所未有的洗滌,人格得到了極大的提升和優(yōu)化。通過這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習(xí),本人體會較深的主要有如下幾點:首先,素質(zhì)教育在任何時候都是必不可少的。假如我們每一個人都能將自我素質(zhì)提高到新的層次,統(tǒng)一思想,凝集力量,堅定信心,振奮精神,那么這個集體一定強(qiáng)而有勢,堅而不摧,生機(jī)勃勃,蒸蒸日上,與時俱進(jìn)。21世紀(jì),以病人為中心的服務(wù)模式,是醫(yī)療服務(wù)競爭的主題,是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。因此,為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存能力,我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高自我素質(zhì);把我們的思想從不合時宜的觀念,做法和體制中解放出來;從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來;用發(fā)展的眼光和觀念指導(dǎo)新的實踐。第二,用心服務(wù),以病人為中心。為病人提供主動服務(wù),全員服務(wù),全面服務(wù),如父母親人般無微不至的服務(wù),女兒式的服務(wù)。堅持做到“分工是相對的,服務(wù)是絕對的”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學(xué)會用心溝通,用心聆聽,用心工作,學(xué)會了解病人,理解病人,尊重病人。認(rèn)真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀念,就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),堅持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關(guān)心的事情做起,從病人最需要的事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務(wù)是沒有條件可講的,沒有理由可推的。第三,學(xué)會微笑,真誠合作。微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗,但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗,而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以溫暖,讓人如沐春風(fēng)。微笑讓團(tuán)隊合作精神更加凝聚,微笑讓我們團(tuán)隊的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學(xué)會包容和寬恕,學(xué)會忍耐和接受,學(xué)會樂觀豁達(dá),學(xué)會退一步海闊天空,學(xué)會舍小我而成大業(yè)。第四,自我勉勵,不斷成長,不斷進(jìn)步,持之以恒。我們無法改變風(fēng)向,卻可以調(diào)整風(fēng)帆;我們無法改變環(huán)境,卻可以調(diào)整自我。相信成功,但成功不是最終目標(biāo),因為成功的人畢竟是少數(shù)。無論在世俗的眼光還是在自我評價中,絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。但是,我們要知道,成功并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不成功也未必等于不幸福。因此,我們不僅要樹立自己的雄心,更必須界定自己的成功。盡的努力堅持成為的自己。這也是一種成功吧!學(xué)無止境,持者達(dá)之!通過這次21世紀(jì)素質(zhì)教育大課堂的學(xué)習(xí),我們學(xué)到的不僅僅是這些,無論學(xué)到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅持不懈地付之實踐行動,不斷在工作生活中,努力做到。謹(jǐn)記以人為本的原則,堅持真誠服務(wù)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神,那么成功的大門將為我們而開!吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6-吸煙危害篇6一般冬季常見的傳染病可分為二大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病。(一)腸道傳染病常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。這類傳染病是“吃進(jìn)去”的傳染病,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲用水、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚恚M(jìn)食后發(fā)病。(二)呼吸道傳染病常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結(jié)核等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進(jìn)去”的傳染病。細(xì)菌或病毒可直接通過空氣傳播,或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。如何預(yù)防冬季傳染病?(一)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動:要搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持空氣清新;經(jīng)常曬洗衣物及被褥。搞好糞便管理,清除垃圾,疏通污水溝,消滅蚊蠅滋生地,采取各種措施消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等四害。(二)搞好飲食衛(wèi)生:不暴飲暴食;不吃變質(zhì)食物,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過食物;不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;生吃瓜果要削皮,喝開水不喝生水,碗、筷等餐具要嚴(yán)格消毒,生熟刀板要分開;傳染病人和帶菌者要暫時調(diào)離飲食服務(wù)工作崗位。(三)養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣:講究個人衛(wèi)生,要養(yǎng)成飯前便后洗手、外出歸家和拿錢鈔后洗手的良好習(xí)慣。不隨地吐痰,不隨地大小便。不到被污染的河、塘中取水、洗澡。日用品常進(jìn)行日照消毒和適當(dāng)處理;加強(qiáng)個人衛(wèi)生和個人防護(hù)。勤洗手、勤洗澡、常刷牙,糾正不良習(xí)慣。(四)及時發(fā)現(xiàn)和控制傳染源:發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人,要早報告、早隔離、早治療,防止病毒傳播。病人的食具、用具要嚴(yán)格消毒,糞便和排泄物更要用漂白粉等消毒處理。對肝炎病人要嚴(yán)格進(jìn)行隔離治療,待無傳染性后才能回家。(五)加強(qiáng)個人防護(hù):了解腸道傳染病的相關(guān)知識。感染腸道傳染病應(yīng)立即上醫(yī)院就診,不要胡亂用藥,特別是不能自行使用抗菌素進(jìn)行不規(guī)范治療,防止耐藥性的產(chǎn)生。某些腸道傳染病抗生素的不當(dāng)使用,甚至可導(dǎo)致生命危險。1、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場所去,盡可能避免與確診的呼吸道患者接觸。2、隨時關(guān)注天氣預(yù)報,注意氣候變化,隨時增減衣服,避免淋雨、受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液供應(yīng)減少,局部抵抗力下降,病原體容易侵入。3、加強(qiáng)體育鍛煉,特別是戶外鍛煉,如早操、晨跑、氣功、散步、游泳、太極拳等。體育鍛煉可增強(qiáng)血液循環(huán),提高免疫力。平時增加戶外活動,多曬太陽,以增強(qiáng)體質(zhì),提供機(jī)體抗病能力。4、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,補(bǔ)充營養(yǎng)。充足睡眠能消除疲勞,調(diào)解人體各種機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。要注意飲食均衡,保證每天適量的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、水分和維生素的攝入。多喝溫開水或茶水,保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。保持良好的心情有助于預(yù)防秋冬季腸道傳染病。吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6-吸煙危害篇7一、常見傳染病基本知識1.流行性感冒:是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的"接觸傳播。典型的臨床癥狀是:急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀。一般秋冬季節(jié)是其高發(fā)期。2.水痘:病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀,在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。3.流行性腮腺炎:病人在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?;疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀,發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,通??梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。4.風(fēng)疹:病人出疹前1周到出疹后2周的上呼吸道分泌物都有傳染性。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、出疹、淋巴結(jié)腫大和結(jié)膜炎,病程短。5.流行性腦膜炎:由腦膜炎雙球菌引起的化膿性腦膜炎。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、皮膚粘膜瘀點,瘀斑及頸項強(qiáng)直等腦膜刺激征。本病主要經(jīng)由咳嗽、噴嚏、說話等由飛沫直接從空氣中傳播,一年四季均可發(fā)生,但以冬春季發(fā)病較多。不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意預(yù)防,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。二、預(yù)防方法:1.每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,避免穿堂風(fēng),以免著涼,經(jīng)常曬洗衣物及被褥,注意氣候變化,隨時增減衣服。2.不在人口密集、空氣污染的場所長時間逗留,如大型超市、肯德基店、游樂場所、影劇院等。3.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。4.避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。5.到醫(yī)院就診戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。6.注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;每天要保證足夠的睡眠時間。7.多喝水,多吃蔬菜水果,增加機(jī)體免疫能力。合理膳食,增加營養(yǎng)??梢猿园逅{(lán)根、醋浸大蒜頭等方法預(yù)防感冒。8.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),每天保證有一小時的戶外活動時間。9.當(dāng)身體不適時要及時就醫(yī),在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥。必要時可以接種相應(yīng)的疫苗。10.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)去。11.如有發(fā)現(xiàn)傳染病,要及時隔離治療,以免傳染病的蔓延。12.秋冬季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。預(yù)防傳染病健康教育基本知識二因為秋季處于夏季和冬季之間,所以夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發(fā)生,請大家不要麻痹大意。尤其是腸道傳染病,如霍亂、傷寒、細(xì)菌性(阿米瘡痢疾)痢疾、病毒性肝炎等疾病。因為秋季天氣仍然炎熱,各種細(xì)菌、病毒性仍處于旺盛生長繁殖期,食物、水源、環(huán)境仍然容易受到傳染,所以疾病仍容易發(fā)生與流行。病媒生物如蒼蠅、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖頻繁,它們攜帶各種病源體傳染食物、水源、環(huán)境。1、要搞好室內(nèi)衛(wèi)生,搞好糞便管理,清除拉圾,疏通污水溝,消滅蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等四害;2、搞好飲食衛(wèi)生:不吃變質(zhì)食物,不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂等叮爬過的食物,碗、筷等餐具要嚴(yán)格消毒,傳染病人和帶菌者要暫時調(diào)離飲食服務(wù)工作崗位;3、養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣:做到“五要”、“七不要”。(即“五要”即要按時作息;要睡前刷牙;要飯前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理發(fā)?!捌卟灰奔床浑S地吐痰;不隨地大小便;不亂扔果皮、紙屑等廢物;不吸煙吸毒;不喝生水;不食不潔食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。)4、腸道傳染病的普通癥狀,起病急,腹痛,腹瀉,排稀便一天可達(dá)十次以上,繼之膿血便,偶爾伴有輕度發(fā)熱,四肢無力。嚴(yán)重的有惡心、嘔吐、脫水等癥狀。5、及時發(fā)現(xiàn)和控制傳染病源:發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人,要及時向醫(yī)務(wù)室報告,做到早隔離、早治療。吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6-吸煙危害篇81、冬季傳染病預(yù)防知識——水痘水痘是水痘-帶狀皰疹病毒所致的急性呼吸道傳染病,易通過呼吸道或日常生活接觸傳播。易感人群主要為學(xué)齡期兒童及少數(shù)青少年,傳染性強(qiáng)。發(fā)病較急,以發(fā)熱、頭痛、全身不適、食欲不振、咳嗽等癥狀首發(fā),即而出現(xiàn)皮疹。一般首先出現(xiàn)于面部、頭皮和軀干,呈向心性分布,紅斑、丘疹、皰疹和結(jié)痂等各階段損害可在同一時間內(nèi)并存于同一患者,部分伴發(fā)肺炎、腦炎。對于免疫功能低下者可出現(xiàn)進(jìn)行性播散型水痘。預(yù)防:(1)幫孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,以免傳染病交叉感染。(2)學(xué)校教室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)環(huán)境整潔。(3)疾病流行期間健康兒童應(yīng)盡量不到公共娛樂場所去玩,也不去病兒家串門,以防接觸傳染。2、冬季傳染病預(yù)防知識——流行性感冒流感和一般感冒是有區(qū)別的:流感是由流感病毒感染,有明顯流行病史,特點是發(fā)病急、高熱、畏寒、全身酸痛、頭痛、乏力等。呼吸道癥狀可不明顯,此病可迅速蔓延。感冒又叫急性鼻咽炎,與急性咽炎、急性扁桃體炎統(tǒng)稱為上呼吸道感染。感冒90%是以病毒感染,細(xì)菌少見。表現(xiàn)以呼吸道癥狀為主。預(yù)防:1)服維生素A、D和維生素C。2)多戶外活動,接受太陽光紫外線。3)衣服不要穿太厚,容易出汗。根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣服,室溫要保持穩(wěn)定,空氣要新鮮流通,但要避免穿堂風(fēng)。4)按照地區(qū)保健要求,注射預(yù)防針。5)注意營養(yǎng),適當(dāng)增加蛋白質(zhì)食物。6)可做全身按摩,增強(qiáng)抵抗力。冬季傳染病預(yù)防知識:肺結(jié)核病,主要通過病人咳嗽、打噴嚏或者大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。3、冬季傳染病預(yù)防知識——肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起,主要由呼吸道感染是肺結(jié)核的主要感染途徑,飛沫感染為最常見的方式。傳染源主要是排菌的肺結(jié)核患者。健康人吸入患者咳嗽、打噴啑時噴出的飛沫而受感染。15歲~35歲是結(jié)核病的高發(fā)年齡。典型肺結(jié)核起病緩慢,病程較長,有低熱、倦怠、食欲不振、咳嗽及少量咯血、顏面潮紅,身體瘦弱等。但多數(shù)患者病灶輕微,無顯著癥狀,經(jīng)X線健康檢查時偶被發(fā)現(xiàn)。亦有以突然咯血才被確診。預(yù)防:進(jìn)入冬季后,注意體溫和痰液的變化,如體溫不正常且膿性痰量增多,提示有呼吸道感染,要及時就醫(yī)。還要特別注意預(yù)防和減少感冒的發(fā)生。要保護(hù)好呼吸道和胸部不受寒冷的侵襲,外出時要圍上圍巾、戴好口罩帽子,平時要多喝開水,戒煙酒,防止呼吸道過于干燥,房間里定期用食醋蒸熏,以消毒殺菌。冬季傳染病預(yù)防知識小貼士冬季氣候干燥,空氣塵埃含量高,人體鼻黏膜容易受損,要注意多喝水,讓鼻黏膜保持濕潤,能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內(nèi)病毒排泄,凈化內(nèi)環(huán)境。應(yīng)定時開窗通風(fēng),保持空氣流通;讓陽光射進(jìn)室內(nèi),因為陽光中的紫外線具有殺菌作用,也可用食醋熏蒸房間,起到消毒效果。保證睡眠充足生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱;充足睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。吸煙危害健康知識講座健康教育知識講座6-吸煙危害篇920xx年10月10日,我聆聽了白老師關(guān)于心理健康教育知識的講座,白老師從教師和學(xué)生兩個方面來講述了心理健康的重要性,以及如何去追求心理健康。我受益匪淺,感想頗多。在教學(xué)過程中,重要的不僅僅是按自己的要求要學(xué)生完成所謂的教學(xué)任務(wù),也不僅僅是提高所謂的學(xué)生成績和教學(xué)業(yè)績,而是要讓學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)優(yōu)秀是同等的重要,在教學(xué)過程中作為教師的我們可能忽視了學(xué)生的心理健康,沒有做到更好的關(guān)于學(xué)生的心理健康的教育和更多的關(guān)注學(xué)生的情緒變化,我想就此問題談?wù)勛约簭倪@次培訓(xùn)中獲得的體會。一、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了教師心理健康需要教師經(jīng)常檢查自己、反思自己。我認(rèn)為,教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施

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