看松鼠做巢課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

第1頁(yè)人有居住房屋,松鼠也有自己巢。那么,松鼠是怎樣做巢呢？讓我們跟隨作者一起去看一看吧。第2頁(yè)第3頁(yè)1、背景資料松鼠松鼠在動(dòng)物分類(lèi)中屬于嚙齒目松鼠亞目松鼠科松鼠屬。體形通常中等大小,四肢健壯,趾有銳爪,爪端呈鉤狀,松鼠體態(tài)修長(zhǎng)而輕盈,尾長(zhǎng)而粗大,尾長(zhǎng)為體長(zhǎng)三分之二以上。尾毛密長(zhǎng)而蓬松，四肢及前后足均較長(zhǎng)，但前肢比后肢短。一、初讀感知第4頁(yè)xuán字義①旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)；②返回,歸來(lái)。組詞旋(旋轉(zhuǎn))(凱旋)(螺旋槳)/旋(ｘｕàｎ)風(fēng)辨字璇(璇璣)利用鷹在他頭頂上不停地盤(pán)旋。旋ｃōｎｇ字義急忙。組詞匆(慌忙)(急忙)(來(lái)去急忙)(急忙別離)辨字勿(勿動(dòng))(勿吸煙)(勿入內(nèi))(勿吵架)利用放了學(xué),她們就急急忙地向醫(yī)院走去。匆(1)生難字2、字詞整合第5頁(yè)ｆù字義隨帶,外加。組詞附(附和)(附近)(附帶)(依附)辨字付(付出)(付錢(qián))(交付)(付賬)利用她就住在附近,一會(huì)兒就能找到。附ｓｈī字義含水分多或沾了水。組詞濕(沾濕)(淋濕)(濕潤(rùn))(濕度)辨字溫(溫度)(溫暖)(溫和)(溫柔)利用我衣服被淋濕了。濕第6頁(yè)

ｘｕáｎ(旋轉(zhuǎn))ｘｕàｎ(旋風(fēng))利用：旋()風(fēng)是指螺旋()狀運(yùn)動(dòng)風(fēng)。ｘｕàｎｘｕáｎ(2)多音字第7頁(yè)[急忙]：急急忙忙樣子。[蜷臥]：彎著身體臥倒。[白費(fèi)神機(jī)]：花費(fèi)了心機(jī)而沒(méi)有效果。[得意]：稱心如意。[終究]：畢竟,終究。[一如]：(同某種情況)完全一樣。[就近取材]：就在近處選取需要材料或人才。(4)詞語(yǔ)解釋——學(xué)一學(xué)第8頁(yè)用一用一個(gè)早晨,作者看到了一只小松鼠。它（）地爬上爬下,忙個(gè)不停。作者心里不解,它洞口附近有好多葉子,為何它不（）。晚上，作者將一棵小橡樹(shù)綁在大橡樹(shù)上，（）地等候著，結(jié)果，小松鼠對(duì)作者幫助不理不睬，（）昨天。作者不解，樹(shù)葉（）是樹(shù)葉,怎么能保暖?于是，他將大床單鋪到樹(shù)下，想不到，一切都是（）了。冬天，松鼠高高地（）在自己用最好材料鋪就巢里,過(guò)得非常舒適。急忙就近取材得意一如白費(fèi)神機(jī)終究

蜷臥第9頁(yè)[觀賞][觀賞]這兩個(gè)詞都有“享受美好事物,領(lǐng)會(huì)其中趣味”意思。區(qū)分在于：“觀賞”指經(jīng)過(guò)視覺(jué)享受美好事物,對(duì)象僅限于看得見(jiàn)東西；“觀賞”除視覺(jué)外,還可指聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)或精神方面享受。利用：①現(xiàn)在正是（）菊花好時(shí)節(jié)。②我們?cè)谝魳?lè)廳（）了俄羅斯民族音樂(lè)。觀賞觀賞第10頁(yè)3、整體感知《看松鼠做巢》經(jīng)過(guò)“我”認(rèn)真觀察,生動(dòng)地再現(xiàn)了松鼠（）經(jīng)過(guò),描繪了一只（）松鼠形象,表示了作者對(duì)松鼠（）之情。演出及做巢可愛(ài)執(zhí)著(1)讀課文，試著填一填。關(guān)愛(ài)和贊美第11頁(yè)

面對(duì)“我”幫助，小松鼠是怎樣做？找出這些句子，有感情地讀一讀，體會(huì)這些句子作用。

（1）它對(duì)我為它準(zhǔn)備樹(shù)葉竟然不理不睬,一如昨天,依舊,從地上叼起樹(shù)葉,又急忙爬上去。（2）松鼠又出現(xiàn)了。它急忙爬下,又急忙上去,嘴里叼著,還是樹(shù)葉。（3）它竟繞到別樹(shù)下叼來(lái)落葉。作用：小松鼠屢次拒絕“我”好意,依舊不辭辛勞地尋找著樹(shù)葉,表現(xiàn)了小松鼠做巢執(zhí)著。(2)特殊語(yǔ)句第12頁(yè)讀一讀課文，能夠這么劃分段落：一、松鼠很常見(jiàn)。(①)二、看松鼠演出。(②)三、看松鼠做巢。(③~⑨)四、放棄幫忙。(⑩)(3)段落大意第13頁(yè)(4)結(jié)構(gòu)圖示看松鼠做巢看松鼠演出可愛(ài)執(zhí)著小精靈略寫(xiě)我三次幫助松鼠詳寫(xiě)松鼠鍥而不舍地找落葉第14頁(yè)讀課文，思索問(wèn)題。1.第②段中，“然后打著它尾巴旗子一縱一跳地跑過(guò)街,到對(duì)面樹(shù)林串門(mén)去了?！崩昧耸裁葱揶o手法？有何好處？作者采取比喻修辭手法,把松鼠尾巴比作旗子,既形象地寫(xiě)出了松鼠尾巴樣子,又寫(xiě)出了松鼠如扛著大旗將士一樣神氣十足姿態(tài)。二、再讀課文第15頁(yè)2.“我”采取了什么辦法來(lái)幫助松鼠？對(duì)此,松鼠有何反應(yīng)？(1)到林子邊拖來(lái)一棵干枯小橡樹(shù),綁在松鼠做巢那棵大橡樹(shù)下。松鼠對(duì)此不理不睬。(2)翻出舊被子里人造棉,混雜在半枯橡樹(shù)下落葉中。松鼠依然叼是樹(shù)葉。(3)找來(lái)一張大床單,鋪在那棵半枯橡樹(shù)下,把落葉蓋住,上面撒滿人造棉。松鼠繞到別樹(shù)下叼落葉。讀課文，思索問(wèn)題。第16頁(yè)讀課文，思索問(wèn)題。3.文章最終一句表明了作者什么態(tài)度？句話表明作者和松鼠心越貼越近,人與動(dòng)物情感日益深厚,表示了作者對(duì)松鼠美好祝福以及對(duì)松鼠做巢執(zhí)著精神認(rèn)可和贊頌。第17頁(yè)4.讀一讀,想一想,去掉“竟然”和“竟”有什么不一樣？(1)“它對(duì)我為它準(zhǔn)備樹(shù)葉竟然不理不睬,一如昨天,依舊急忙爬下,從地上叼起樹(shù)葉,又急忙爬上去?！?2)“想不到一切都白費(fèi)神機(jī)!它竟繞到別樹(shù)下叼來(lái)落葉?！比サ艏狱c(diǎn)詞,句子意思會(huì)發(fā)生改變,表現(xiàn)不出作者對(duì)為松鼠提供樹(shù)葉而它卻不理會(huì)出乎意料,不能反襯出松鼠做巢執(zhí)著。讀課文，思索問(wèn)題。第18頁(yè)本文寫(xiě)作手法特征：1.緊緊圍繞中心。文章緊緊圍繞“看”字,主要寫(xiě)了“我”看松鼠演出及看松鼠做巢經(jīng)過(guò)。作者經(jīng)過(guò)認(rèn)真地觀察,使我們眼前出現(xiàn)了一只可愛(ài)執(zhí)著松鼠形象。表示了對(duì)松鼠喜愛(ài)之情。本文寫(xiě)作手法有哪些特征？試結(jié)合全文分析。三、精讀課文第19頁(yè)分析：文章第②段，主要描寫(xiě)作者“看”松鼠演出，明作者十分喜愛(ài)松鼠,并細(xì)致地觀察它們,為后文長(zhǎng)時(shí)間觀察松鼠做巢作了鋪墊。③~⑨段，詳細(xì)描寫(xiě)了作者“看”松鼠做巢經(jīng)過(guò)。文章全篇圍繞“看”展看，描寫(xiě)都是作者所看到場(chǎng)景。經(jīng)過(guò)作者視角，生動(dòng)地再現(xiàn)了松鼠演出及做巢經(jīng)過(guò),塑造了一只可愛(ài)執(zhí)著松鼠形象,表示了作者對(duì)松鼠關(guān)愛(ài)和贊美之情。第20頁(yè)2.感情真摯。作者將自己為松鼠尋找最正確材料做巢“三次得意與失意”主觀感情,融入客觀敘述之中,使文章增色不少。在文章最終,作者最終了解并尊重動(dòng)物本能生存方式,表示了對(duì)松鼠關(guān)愛(ài)和對(duì)松鼠執(zhí)著精神贊頌,以及人與自然友好相處真摯情感,使文章主題升華。第21頁(yè)分析：文章中第⑤、⑦、⑧、⑨自然段描寫(xiě)了作者三次得意又失意心理活動(dòng),讓我們好像走進(jìn)了作者內(nèi)心世界,感受到人與動(dòng)物友好自然親密感情。第22頁(yè)讀完課文，想一想，本文主要寫(xiě)了“我”看松鼠演出及看松鼠做巢經(jīng)過(guò)。作者經(jīng)過(guò)認(rèn)真地觀察,使我們眼前出現(xiàn)了一只可愛(ài)執(zhí)著松鼠形象。它那種執(zhí)著精神,是值得我們認(rèn)可和贊頌,也是值得我們學(xué)習(xí)。四、互動(dòng)反饋第23頁(yè)課文原句：我喜歡坐在窗前,看松鼠演出。它們有演出高空走樹(shù)枝,有演出無(wú)傘降落,有像舞彩帶似甩動(dòng)它漂亮蓬松大尾巴。你能仿照這么句式寫(xiě)一個(gè)句子嗎？示例：池塘里荷花千姿百態(tài)，我已經(jīng)綻放出大大笑臉，有已經(jīng)開(kāi)出嬌嫩花來(lái)，有則像一個(gè)害羞小姑娘，遲遲不愿含苞。第24頁(yè)課外：形容動(dòng)物四字詞語(yǔ)：生龍活虎歡蹦亂跳憨態(tài)可掬搖頭擺尾活潑可愛(ài)頑皮好動(dòng)伶俐乖巧呆頭呆腦

相關(guān)動(dòng)物歇后語(yǔ)：貓捉老鼠狗看門(mén)——本分事兔子尾巴——長(zhǎng)不了牛背上放馬鞍——亂套了課內(nèi)：旋轉(zhuǎn)觀賞急忙附近太濕費(fèi)勁樹(shù)梢繞到蜷臥舒適人造棉不理不睬暗自得意忙忙碌碌白費(fèi)神機(jī)第25頁(yè)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ｗéｉｒàｏｘｕáｎｚｈｕǎｎ()()ｓｈùｓｈāｏｆèｉｌì()(）二、給以下字加不一樣偏旁組成新字再組詞。圍繞費(fèi)勁旋轉(zhuǎn)樹(shù)梢適舒適舌（）（）（）（）五、隨堂練習(xí)堯（）（）（）（）帛（）（）（）（）棉棉花活生活綿綿延繞圍