二年級數(shù)學(xué)下冊九期末復(fù)習(xí)教案1蘇教版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊九期末復(fù)習(xí)教案1蘇教版_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊九期末復(fù)習(xí)教案1蘇教版_第3頁
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Page1期末復(fù)習(xí)1課題期末復(fù)習(xí)1課時數(shù)課時總數(shù)學(xué)講目標1、聯(lián)系生活實際進一步相識百位和千位,理解三位數(shù)的意義,會嫻熟讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),能正確比較數(shù)的大小。2、理解余數(shù)的意義,理解余數(shù)肯定要比除數(shù)小,會用豎式計算有余數(shù)的除法。重、難點正確讀寫萬以內(nèi)的數(shù),理解其意義。教學(xué)打算課件師生活動教學(xué)手記一、學(xué)問系統(tǒng)整理師:同學(xué)們,這學(xué)期即將結(jié)束了。請同學(xué)們回顧一下我們都學(xué)習(xí)了哪些學(xué)問。師:看黑板,回顧每個單元的學(xué)習(xí)過程,你學(xué)到了什么?你有什么體會?逐一溝通下列問題:你最感愛好的內(nèi)容是什么?你學(xué)得最好的內(nèi)容是什么?你覺得有困難的內(nèi)容是什么?揭示課題。這節(jié)課我們先復(fù)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法。(板書課題)二、查漏補缺訓(xùn)練1.完成“期末復(fù)習(xí)”第1題。出示題目,提問:你能找出五對好摯友嗎?動腦筋將每對好摯友用線連起來,完成在教材上。你能說說你是怎樣找出一對好摯友的嗎?2.完成“期末復(fù)習(xí)”第2題。出示題目,讓學(xué)生按要求寫出電視機、電冰箱的價格,并按從高到低的依次排一排。說一說1臺空調(diào)和一臺洗衣機大約多少元?各買1臺大約須要多少元?完成“期末復(fù)習(xí)”第3題。師:接下來我們玩?zhèn)€嬉戲,這個嬉戲由小組合作完成。老師給你們四張卡片,每張卡片上有一個數(shù)字。(出示“0、2、5、8”)請你從中找出三個數(shù)字組成三位數(shù),看哪個小組組成的三位數(shù)最多。寫在紙上。全班溝通,老師板書。你在組成數(shù)的時候有沒有發(fā)覺什么規(guī)律?在組成的這些數(shù)中最大的數(shù)是幾?最小的數(shù)是幾?你有沒有好方法,可以不列舉出全部的數(shù)干脆寫出最大的數(shù)和最小的數(shù)?復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法誰來說說怎樣計算有余數(shù)的除法?在計算的過程中要留意什么?三、綜合運用提升1.完成“期末復(fù)習(xí)”第4題。出示題目,學(xué)生填在教材上。集體溝通。結(jié)合圖感知有余數(shù)除法的意義。2.完成“期末復(fù)習(xí)”第5題。比一比,誰算得又快又對。指名板演,集體訂正。完成“期末復(fù)習(xí)”第6題。出示題目,知道了哪些條件,該怎樣解答?請一名學(xué)生板演,其

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