統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課《延安我把你追尋》精美課件

24*

延安，我把你追尋這是一座城，它在陜西西北部，是人文始祖黃帝的陵寢所在地，是民族圣地、中國(guó)革命圣地，國(guó)家歷史文化名城，黨中央和毛主席等老一輩革命家在這里生活戰(zhàn)斗了十三個(gè)春秋，領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，有著“中國(guó)革命博物館城”的美譽(yù)。這是一座山，它在延安市內(nèi)，山上有一座寶塔，是革命圣地延安的重要標(biāo)志和象征。

這是一個(gè)村莊，它在延安的延川縣內(nèi)，是習(xí)近平總書(shū)記做知青時(shí)生活過(guò)七年的地方?？箲?zhàn)初期的延安，日軍大舉“掃蕩”，國(guó)民黨的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，加上自然災(zāi)害的侵襲，使解放區(qū)面臨著嚴(yán)重的困難局面。但是，全國(guó)人民把希望寄托在延安，各地進(jìn)步青年紛紛奔向延安，他們都把延安追尋。而在陜西寶雞工作過(guò)的祁念曾多次到過(guò)延安，特別是九一年再次追尋老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的足跡后，感慨幸福生活來(lái)之不易，寫(xiě)下了《延安，我把你追尋》這首革命題材的現(xiàn)代詩(shī)歌。1.讀全詩(shī)，查字典，讀準(zhǔn)讀通詩(shī)句。2.讀小節(jié)，找規(guī)律，讀出小節(jié)特點(diǎn)。3.讀詩(shī)句，找韻腳，讀出詩(shī)行韻味。一、以生活形式讀詩(shī)，尋找紅詩(shī)蹤跡延安昔日镢頭琳瑯茅屋土炕輝煌一旦

明媚延安昔日镢頭琳瑯茅屋土炕

輝煌

一旦

明媚xīmáokànɡm(xù)èidànyán讀一讀第一節(jié)描繪了怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了什么內(nèi)涵？追尋的赤誠(chéng)

1991年，作者隨中央電視臺(tái)《黃河》創(chuàng)作組再次到延安采訪(fǎng)，參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣等地，寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：追尋你，延河叮咚的流水，追尋你，棗園梨花的清香。追尋你，南泥灣開(kāi)荒的镢頭，追尋你，楊家?guī)X講話(huà)的會(huì)場(chǎng)。1935年10月，中央紅軍經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，到達(dá)延安。從此，以毛澤東為代表的黨中央在這里戰(zhàn)斗和生活了13年。延安和陜甘寧邊區(qū)成為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)中心、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的總后方、萬(wàn)眾矚目的革命圣地——西北革命根據(jù)地。

棗園在延安西北，曾是黨中央所在地?！袄婊ǖ那逑恪睂?shí)際上是講毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在這里從事的革命活動(dòng)。

南泥灣在延安南部，當(dāng)年八路軍曾響應(yīng)黨的號(hào)召，在這里開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)?！伴_(kāi)荒的?頭”實(shí)際上是講大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。

楊家?guī)X在延安西北，許多重要會(huì)議在這里召開(kāi)?！爸v話(huà)的會(huì)場(chǎng)”實(shí)際上是講當(dāng)年黨中央和毛主席對(duì)中國(guó)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。

詩(shī)歌中的景物，不單單是生活在大自然的景物，而是融入了人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ鞯纳鷦?dòng)畫(huà)面，這就是詩(shī)的味道。因此，在這里，作者追尋的是革命者留下的延安精神。

從正面再次詠嘆對(duì)延安精神的追尋。作者畫(huà)龍點(diǎn)睛，用“理想”“春光”“太陽(yáng)”表明，對(duì)延安精神的追尋不僅僅是對(duì)已逝歲月的懷念和贊美，更是面向祖國(guó)美好的明天，令人振奮和鼓舞。?。⊙影?，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)！革命人追尋理想信念，追尋溫暖光明，迎來(lái)了革命的勝利，1945年9月2號(hào)，日本帝國(guó)主義者無(wú)條件投降，讓延安精神放出耀眼的光芒。解放后，改革開(kāi)放后延安精神依然在，它也改變著人們的生活。請(qǐng)同學(xué)們讀讀三、四小節(jié)。思考：作者在這里用什么事物代表什么？討論：作者用什么方法來(lái)強(qiáng)調(diào)時(shí)代

需要延安精神？茅屋我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?/p>

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代親密的軍民關(guān)系、黨群關(guān)系，火熱的斗爭(zhēng)生活。土炕我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē)，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。延安精神，是我們民族的精神支柱、精神脊梁。毫不猶豫丟掉不能丟

落后的生活、生產(chǎn)條件要改變，但延安的革命精神要永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)。永遠(yuǎn)告別——忘不了毫不猶豫丟掉——不能丟聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劊耗阏J(rèn)為我們現(xiàn)在的生活需要延安精神嗎？作為小學(xué)生在生活中實(shí)踐延安精神體現(xiàn)在哪里？

我們可以通過(guò)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)來(lái)傳承延安精神。聯(lián)系語(yǔ)文生活談?wù)劊耗阍谧x書(shū)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)中了解到的紅色精神？抗戰(zhàn)精神上甘嶺精神井岡山精神長(zhǎng)征精神延河、棗園、南泥灣、楊家?guī)X追尋延安精神：需要延安精神：延安精神重要：信念——理想；溫暖——春光；光明——太陽(yáng)延安，我把你追尋高樓大廈、家用電器、宇宙飛船、電子計(jì)算機(jī)延安，我把你追尋24語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)*任務(wù)：聽(tīng)我朗誦延安精神同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)延安這個(gè)地方嗎？延安不同于別的地方，在中國(guó)有著獨(dú)特的地位。你想知道這是為什么嗎？讓我們跟隨作者一同去追尋延安吧！闖過(guò)關(guān)卡，找到朗誦話(huà)筒關(guān)卡說(shuō)說(shuō)你知道的延安1關(guān)卡字詞大通關(guān)2延安昔日茅屋土炕一旦明媚詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)yánxīmáokàngdànmèi關(guān)卡探究詩(shī)歌標(biāo)題3作者在追尋什么？為什么要追尋？怎么追尋？恭喜你，成功找到了話(huà)筒！朗誦詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在追尋什么學(xué)習(xí)提示①②③有感情地朗讀詩(shī)歌延安，我把你追尋像翩翩歸來(lái)的燕子，

在追尋昔日的春光；

像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，

在追尋雨露和太陽(yáng)。

追尋你，延河叮咚的流水，

追尋你，棗園梨花的清香，

追尋你，南泥灣開(kāi)荒的镢頭，

追尋你，楊家?guī)X講話(huà)的會(huì)場(chǎng)。一排排高樓大廈像雨后春筍，

一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯；

我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?/p>

宇宙飛船探索太空的奧秘，

電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē)，

卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。延安，你的精神燦爛輝煌！

一旦失去了你啊，

那就仿佛沒(méi)有了靈魂，

怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

?。⊙影?，我把你追尋，

追尋信念，追尋金色的理想；

追尋溫暖，追尋明媚的春光；

追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)！全詩(shī)押ang韻詞語(yǔ)解釋镢頭窯洞土炕讀第1小節(jié)，邊讀邊想象畫(huà)面。說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在追尋什么像翩翩歸來(lái)的燕子，

在追尋昔日的春光；

像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，

在追尋雨露和太陽(yáng)。像翩翩歸來(lái)的燕子，

在追尋昔日的春光；

像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，

在追尋雨露和太陽(yáng)。比喻追尋你，延河叮咚的流水，

追尋你，棗園梨花的清香，

追尋你，南泥灣開(kāi)荒的镢頭，

追尋你，楊家?guī)X講話(huà)的會(huì)場(chǎng)。讀第2小節(jié)，你知道詩(shī)人在追尋什么了嗎？

延河是黃河的一條支流，它流經(jīng)延安，是延安的象征。當(dāng)年許多革命者常在沿河邊漫步，討論革命的道理。講“延河叮咚的流水”,實(shí)際是講人們?cè)谘影捕冗^(guò)的革命歲月。

棗園在延安西北，距市中心約七千米，曾是黨中央所在地，毛主席的《為人民服務(wù)》等著作就在這里寫(xiě)的。當(dāng)年毛主席所住的窯洞前面有幾株梨樹(shù)，開(kāi)花時(shí)發(fā)出清香。講“梨花的清香”，實(shí)際上是講毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在這里從事的革命活動(dòng)。

南泥灣在延安南部，當(dāng)年八路軍在這里墾荒種糧，開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。著名的歌曲《南泥灣》就是歌頌359旅的。講“南泥灣開(kāi)荒的镢頭”，實(shí)際是講大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。

楊家?guī)X有中央禮堂和中央辦公樓，許多重要的會(huì)議曾在這里召開(kāi)。講“楊家?guī)X講話(huà)的會(huì)場(chǎng)”，實(shí)際是講當(dāng)年黨中央和毛主席對(duì)中國(guó)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。

這四處是延安最具有代表性的地方，作者借此表達(dá)了自己對(duì)“自力更生、艱苦奮斗、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù)”的延安精神的追求。延河楊家?guī)X棗園南泥灣你知道詩(shī)人在追尋什么了嗎？朗誦詩(shī)歌，探究追尋原因同桌合作，學(xué)習(xí)第3—4小節(jié)：1.讀一讀第3—4小節(jié)，感受詩(shī)歌的韻律。2.這兩個(gè)小節(jié)出現(xiàn)了哪些形成對(duì)比的事物？你從中感受到了什么？3.詩(shī)人為什么要追尋呢？

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中共中央曾在延安領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)革命，毛澤東等領(lǐng)袖們?cè)谶@里為中國(guó)革命制定了正確的路線(xiàn)、方針、政策。中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者，好像燈塔一樣，給中國(guó)革命指明了方向。因此，寶塔山上的寶塔就成了革命圣地延安的象征，經(jīng)常出現(xiàn)在文人和畫(huà)家的筆下。寶塔山一排排高樓大廈像雨后春筍，

一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯；

我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?/p>

宇宙飛船探索太空的奧秘，

電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē)，

卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。比喻對(duì)比運(yùn)用對(duì)比、比喻等手法，寫(xiě)出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展后，人們過(guò)上了富裕的生活，貧窮的日子一去不復(fù)返，但是人們忘不了艱苦奮斗的歲月和精神。航天器機(jī)器人高速鐵路誦讀第5—6小節(jié)，說(shuō)說(shuō)作者表達(dá)了什么情感。延安，你的精神燦爛輝煌！

一旦失去了你啊，

那就仿佛沒(méi)有了靈魂，

怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

啊！延安，我把你追尋，

追尋信念，追尋金色的理想；

追尋溫暖，追尋明媚的春光；

追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)！

作者追尋著延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的革命精神，希望在新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神?，F(xiàn)代社會(huì)，我們還需要延安精神嗎？應(yīng)當(dāng)怎樣去追尋呢？延安精神不僅要追尋，還要繼承、發(fā)揚(yáng)。在身邊的小事上發(fā)揚(yáng)延安精神……同學(xué)們，你們一定要好好繼承和發(fā)揚(yáng)延