2022屆廣西南寧中學(xué)春季學(xué)期市級名校中考化學(xué)押題試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅2．下列實驗操作正確的是（）A．用紙槽取固體粉末 B．驗滿氧氣C．稀釋濃硫酸 D．測溶液pH3．下列圖示與對應(yīng)敘述相符的是A．圖①表示向稀鹽酸中不斷加水后，溶液的pH變化情況B．圖②表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時所起的作用C．圖③表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．圖④表示20℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體4．小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了，并且伴有葉色發(fā)黃。建議最好給這些植物施用的一種化肥是（）A．NH4HCO3 B．KNO3C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）3PO45．飛艇內(nèi)可填充的氣體是（）A．氦氣 B．氧氣 C．空氣 D．氮氣6．有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生7．下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．8．在進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A．用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水B．用向上排空氣法收集O2時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法收集O2時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片9．“分裂”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法不正確的()A．塑料和棉花都屬于合成材料 B．維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)C．干冰和冰都屬于化合物 D．鐵和碘都屬于人體必須微量元素10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．雪碧飲料B．生鐵C．二氧化碳D．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余固體11．下列關(guān)于金屬的說法正確的是（）A．波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行B．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強C．用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序D．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O412．蘇州的“碧螺春”享譽全國?！氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法錯誤的是A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B．一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成C．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23D．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小13．下列實驗方案設(shè)計合理的是A．用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B．測定溶液的pH時，需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕C．制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合D．除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過氫氧化鈉溶液洗氣14．甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液，用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液。由此推斷四種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．丙＞乙＞甲＞丁B．甲＞?。疽遥颈鸆．?。炯祝疽遥颈鸇．甲＞乙＞?。颈?5．下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．銻元素屬于金屬元素 B．銻元素的相對原子質(zhì)量是1．8gC．銻原子核外有51個電子 D．銻元素的原子序數(shù)為51二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．把一團光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中，將試管倒插水中后再固定好（如圖），放置足夠的時間（約一周，室溫不變）后，觀察到鐵絲表面有______生成，試管內(nèi)水面將______．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。在溶解固體1的過程中需要控制水的用量，原因有__________（填標(biāo)號）。A提高實驗效率B保證固體1全部溶解C節(jié)約能源若整個流程中物質(zhì)的量無損耗，則最后所得二氧化錳的質(zhì)量為________g。根據(jù)化學(xué)方程式計算，理論上可回收得到氯化鉀的質(zhì)量是______。實驗結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，可能的原因____________________（寫一點）。18．（8分）如圖給出了在實驗室中制取氣體時常用的部分儀器。實驗室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。①反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_____；②若用排水法收集CO2，則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和_____；③配制73g10%的稀鹽酸，需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為_____，配制的主要操作步驟是：計算，_____，混溶。小明使用如圖所示裝置，在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①實驗前，小明先向分液漏斗中加入水，打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中，同時觀察B瓶口處短導(dǎo)管口是否有氣泡出現(xiàn)。他這樣操作的目的是_____；②小明將2.5gMnO2放入A瓶中，并通過分液漏斗向其中加入100g過氧化氫溶液，反應(yīng)完全后，共收集到1.6g氧氣。將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后，所得濾渣的質(zhì)量為_____；所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為了認(rèn)知碳酸鈉，進(jìn)行如下實驗。（1）A中無色酚酞試液變?yōu)榧t色，證明碳酸鈉溶液顯_____性。（2）B中發(fā)生反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____。（3）碳酸鈉溶液在鑒別C、D中的物質(zhì)時，依據(jù)的不同現(xiàn)象是_____。（4）E中產(chǎn)生白色沉淀的原因是_____（用化學(xué)方程式解釋）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。2、A【解析】

A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放，將盛有粉末的紙槽送到試管的底部，再將試管慢慢豎立起來，使粉末樣品落到試管底部，選項正確；B、驗滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口處，不能伸到集氣瓶中，選項錯誤；C、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中，不能將水注入濃硫酸中，易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故，選項錯誤；D、將pH試紙浸入待測溶液測溶液的pH會造成待測溶液被污染，應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上測溶液的pH，選項錯誤，故選A。3、B【解析】

A、稀釋稀鹽酸時，溶液的酸性減弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；B、有二氧化錳時，過氧化氫分解速率快，無二氧化錳時，過氧化氫分解速率慢，但是最終生成的氧氣質(zhì)量相等，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；C、表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；D、20℃時，飽和硝酸鉀溶液中不能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體，因此20℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時，硝酸鉀不能溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選B。4、B【解析】

種植的植物許多倒伏了，說明土壤中缺乏營養(yǎng)元素鉀元素；葉色發(fā)黃說明土壤中缺乏氧元素氮元素，這時需要向土壤中補充含有氮元素、鉀元素的化肥，硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素。故選B?！军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量．鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害。5、A【解析】

考慮充入飛艇內(nèi)的氣體要綜合考慮兩方面的因素：該氣體的密度要比空氣小很多這樣才能獲得足夠大的浮力；充入的氣體要不易燃，以防發(fā)生爆炸的危險?！驹斀狻緼、氦氣是一種稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，密度比空氣小很多，可充入飛艇內(nèi)，符合題意；B、氧氣的密度比空氣大，且具有助燃性，不可用，不符合題意；C、如果充入空氣不能給飛艇提供足夠的浮力，不符合題意；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，但其密度只比空氣略小，不能提供足夠的浮力，不符合題意。故選A。6、D【解析】

A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口不會產(chǎn)生大量的白霧，故錯誤；

B、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故錯誤；

D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，故正確；

故選：D?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7、B【解析】

純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；

所含微粒

微粒種類

物質(zhì)種類

純凈物或混合物

A

1

1

純凈物

B

3

3

混合物

C

1

1

純凈物

D

1

1

純凈物

點評：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，根據(jù)微粒的種類可判斷物質(zhì)的種類。8、C【解析】

A、用排水法收集，集氣瓶中裝滿水，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；B、用排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；C、用排水法收集，沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，故錯誤；D、用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，可以防止空氣的進(jìn)入，故正確；答案：C。9、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，錯誤；B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)，正確；C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，正確；D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，正確。故選A。點睛：掌握合成材料的特征、常見的營養(yǎng)物質(zhì)、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關(guān)鍵。10、C【解析】

A、雪碧飲料中含有水、碳酸等物質(zhì)屬于混合物，故選項不符合題意。B、生鐵中含有鐵和碳等物質(zhì)，因此屬于混合物，故選項不符合題意。C、二氧化碳是由二氧化碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故選項符合題意。D、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物是錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故選項不符合題意。故選：C。11、B【解析】

A、鐵的活動性比銅強，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，不能在鐵桶中配制波爾多液，故A錯誤；B、由于鋁與空氣中氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜，所以，鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強，故B正確；C、由于Cu和Ag都不能與FeSO4溶液反應(yīng)，只能得出鐵比銅、銀活潑，但不能比較銅、銀的活動性強弱，故C錯誤；D、鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe2O3，故D錯誤；故選B．【點睛】本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)，掌握金屬活動順序表的應(yīng)用是解答本題的重要知識，12、C【解析】

A、單寧酸C76H52O46由碳、氫、氧三種元素組成，正確；B、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個數(shù)，一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成，正確；C、單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比=12×76:16×46=57∶46，錯誤；D、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算的表達(dá)式，單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，正確；故選C。13、A【解析】

A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為滌綸，選項正確；B.測定溶液的pH時，如預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕，會導(dǎo)致酸性變?nèi)?，測得pH偏大，選項錯誤；C.制備Cu（OH）2固體：用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)，選項錯誤；D.二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應(yīng)，除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，不可通過氫氧化鈉溶液洗氣，選項錯誤。故選A?！军c睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時，現(xiàn)象要不同。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。14、B【解析】只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說明丙最不活潑，用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液，說明甲比丁活潑，用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液，說明丁比乙活潑，因此四種金屬的活動性由強到弱的順序是甲＞?。疽遥颈?。故選B。點睛：金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。15、B【解析】試題分析：從圖示看：銻元素的相對原子質(zhì)量是1．8，沒有質(zhì)量單位。故選B．考點：元素周期表二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵銹生成上升【解析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化，有鐵銹生成，鐵生銹的時候消耗了瓶中的氧氣，使瓶內(nèi)的氣體含量減少，壓強降低，液面上升。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、AC514.9g氯化鉀固體沒有完全溶解或蒸發(fā)過程中氯化鉀溶液飛濺【解析】

（1）在回收提純的過程中需要控制水的用量，是為了提高實驗效率，如在蒸發(fā)過程中水量太多，會使蒸發(fā)時間過長，同時也能節(jié)約能源；（2）二氧化錳在此反應(yīng)中做催化劑，若整個流程中物質(zhì)的量無損耗，則最后所得二氧化錳的質(zhì)量為5g；（3）設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x，x=14.9g；（4）稱得回收的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，可能的原因有氯化鉀固體沒有完全溶解，蒸發(fā)過程中氯化鉀溶液飛濺等。18、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C36.5g稱量檢查裝置氣密性2.5g3.4%【解析】

（1）①石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+C