版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.正確的實驗操作是實驗成功和實驗安全的重要保證,下列實驗操作正確的是:A.點燃酒精燈 B.液體的量取C.取用固體藥品 D.測定溶液pH2.向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關量的變化與圖像相符的是()A. B.C. D.3.下列是某同學根據所學化學知識對生活常識的歸納,其中有錯誤的是A.“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同B.食物中所含的營養(yǎng)物質糖類、油脂的組成元素相同C.發(fā)現煤氣泄漏,應該立刻關閉氣閥、打開門窗D.重金屬中毒,可喝鮮牛奶或豆?jié){解毒4.甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B.t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,均為30gC.t2℃時,甲溶液的溶質質量分數一定大于乙溶液的溶質質量分數D.甲的溶解度受溫度影響較小5.下面有關CO2制取及性質實驗的圖示錯誤的是()A.可以控制滴加液體的速度B.收集CO2C.驗證CO2能與水反應D.驗證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒6.下列對實驗現象的分析合理的是A.向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液B.向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸C.某白色固體與熟石灰混合后加熱,產生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,證明該固體是銨鹽D.向某固體中加入稀鹽酸,產生無色氣體。證明該固體中一定含有碳酸根離子7.R是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如右圖所示某化學興趣小組的同學進行了如下圖所示實驗則下列說法不正確的是A.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數為37.5%B.R是KNO3C.②③中清液是飽和溶液D.①的溶液中溶質質量分數一定比③的上層清液中溶質質量分數小8.下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A.硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B.一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C.混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D.鎂帶在密閉容器中燃燒9.如圖圖是某反應的微觀示意圖,“●”、“”、“○”分別表示質子數不同的3種原子。下列有關該反應的敘述正確的是A.乙中含有四種元素B.反應前后分子個數不變C.反應的本質是原子進行了重新組合D.甲、乙相對分子質量之和等于丙、丁相對分子質量之和10.下列物質不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是A.紫色石蕊試液B.氯化鈉溶液C.鐵粉D.酚酞試液11.下列有關物質的用途中只利用了該物質的物理性質的是A.二氧化碳滅火B(yǎng).用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀鹽酸除銹12.在化學學習和研究中,有很多方法。下列說法錯誤的是()A.歸納法:碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性B.轉化法:測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導消耗氧氣體積C.科學探究:鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關,于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗D.邏輯推理:實驗室有一不明物質,加入稀鹽酸后產生氣泡,則一定含有碳酸鹽13.下列有關水的說法中正確的是(
)A.水與冰塊混合得到混合物B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大14.從下圖所示實驗中得出的結論不正確的是A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小B.乙實驗說明光在同種均勻介質中沿直線傳播C.丙實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D.丁實驗說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大15.下列操作中,可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是A.稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤B.量取水時俯視讀數C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D.轉移時,有少量溶液濺出二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在密閉容器中,將盛有丙烯(C3H6)和氧氣的混合氣體點燃使其充分反應,丙烯全部轉化為CO、CO2和H2O,待容器恢復至室溫,測得反應前后容器內混合氣體中碳元素的質量分數之比為50:77。.則參加反應的H2O和O2的質量比為_____;其反應的化學方程式是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬在日常生活、工農業(yè)生產和科學研究方面應用廣泛。某實驗小組為了探究鋅與硫酸反應快慢的影響因素,進行了如下實驗。實驗編號硫酸的質量分數鋅的形狀氫氣的體積(mL)①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9①用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒作用是_____________________,氫氣應從_____(填e或f或g)管通入。②要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是___________。③下表是小兵第①組實驗的詳細數據。時段第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化_________________________________________。解釋原因_________________________________________________________。保險粉(化學式Na2S2O4)在工農業(yè)生產中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定;在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4制備流程如下:①已知反應Ⅰ的原理為:Zn+2SO2==ZnS2O4,反應Ⅱ為復分解反應,反應Ⅱ的化學方程式為______________________________________________。②操作a的名稱為_______________________。③濾液中含有Na2S2O4,為使Na2S2O4結晶析出還需要加入少量NaOH的原因是__________________________,加入NaCl的原因是_______________________。④198gZn(OH)2理論上能得到Zn的質量為_____________。18.(8分)某化工廠用石灰石和廢銅屑等設計生產石青、波爾多液的工藝流程如下:一、產品制備流程圖中X的化學式為__________;反應②的總化學方程式為__________________________;硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)的溶解度如下表:溫度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4蒸發(fā)濃縮后熱溶液經處理大量析出晶體,溫度到達30℃時,剩余硫酸銅溶液的溶質質量分數為_____;待結晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2﹣3次,用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質;Ⅱ是___________________。反應④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液,其化學方程式為:Ⅰ是_____________________;Ⅱ是___________________________。二、組成測定查閱資料:石青的化學式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2,Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。為測定其組成,小組同學稱取石青樣品34.6g,用如圖裝置進行實驗。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_____;B中所裝液體為_____?,F控制C裝置中的溫度為250℃對石青進行熱分解,直至C裝置中剩余固體質量不再變化為止,再緩緩通入一段時間空氣后,冷卻后裝置D增重1.8g,裝置E增重8.8g.通過計算可得:a∶b=_____。若缺少F裝置,測得的a∶b_____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。三、脫水探究硫酸銅晶體受熱會逐步失去結晶水.取純凈CuSO4?5H2O固體2.50g,放在如圖實驗裝置C中進行加熱,測定固體質量隨溫度的變化情況如圖所示。G點固體的化學式是_____。G→H看到的現象是_____。將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應的化學方程式為:_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明同學利用已有的知識弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥.為進一步證實肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學校進行探究.探究內容現象結論實驗1:取一定量的肥料放入水中,振蕩樣品完全溶解實驗2:取實驗1中的部分溶液,滴入石蕊試劑溶液呈紅色實驗3:另取實驗1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑與稀鹽酸有白色沉淀生成①小明家的化肥是一種銨鹽,有同學認為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點嗎?請舉例說明._____.②結合探究過程回答,施用該化肥時應注意_____.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈、圖中操作錯誤;B、量筒讀數時視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平,圖中操作錯誤;C、取用塊狀固體藥品時,要用鑷子,取用粉末狀固體藥品時,應用藥匙或紙槽,不能用手直接拿,圖中操作錯誤;D、測定溶液的pH時,可在點滴板上放一條pH試紙,然后用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,從而得出溶液的pH,圖中操作正確。故選D。2、D【解析】
氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。
A.原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液,其中鈉元素的質量不為零,故錯誤;
B.在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸前,鹽酸的質量為零,加入鹽酸后,在二者恰好完全中和之前,鹽酸的質量仍為零,恰好中和后,隨著鹽酸的加入,鹽酸的質量在不斷增大,而不會不變,故錯誤。
C.原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液,其中溶劑的質量不為零,故錯誤;
D.由化學方程式可知:
未加入鹽酸之前,溶液中存在一定質量的溶質,隨著鹽酸的加入,溶液中溶質的質量增大,當二者恰好完全中和后,繼續(xù)加入稀鹽酸,溶液中溶質的質量仍然增大,只是增大的幅度變小,故正確。
故選:D。3、A【解析】
A、生鐵和鋼主要成分都是鐵,但它們的含碳量不同,生鐵經錘煉后其中的碳轉化為二氧化碳,含碳量降低,因此百煉成鋼屬于化學變化;只要功夫深,鐵杵磨成針指的是只要下功夫,鐵棒也能磨成繡花針,此過程中只是物質的形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;B、食物中所含的營養(yǎng)物質糖類、油脂的組成元素相同,即都是由碳氫氧三種元素組成,正確;C、煤氣具有可燃性,和氧氣混合遇明火容易發(fā)生爆炸,發(fā)現煤氣泄漏,應該立刻關閉氣閥、打開門窗,正確;D、重金屬能使蛋白質變性,重金屬中毒,可喝富含蛋白質的鮮牛奶或豆?jié){解毒,正確;故選A?!军c睛】;4、B【解析】
A、比較物質的溶解度大小須確定溫度,故錯誤;B、t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,均為30g,正確;C、不知溶液中溶質、溶劑的質量多少,無法判斷溶質的質量分數大小,故錯誤;D、甲的溶解度隨溫度升高而增大,且變化較大,故錯誤;故選B。5、B【解析】
碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不燃燒?!驹斀狻緼、有分液漏斗,可以控制滴加液體的速度,故A正確;B、二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不能用B收集CO2,故B不正確;C、驗證CO2能與水反應生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅,故C正確;D、驗證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒,故D正確。故選B.6、C【解析】A、向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿性溶液,不一定是堿,故A錯誤;B、向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸或鹽酸鹽,故B錯誤;C、某白色固體與熟石灰混合后加熱,產生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,應是氨氣,氨氣溶于水生成氨水,氨水呈堿性,氨氣遇濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,證明該固體是銨鹽,故C正確;D、向某固體中加入稀鹽酸,產生無色氣體。證明該固體中不一定含有碳酸根離子,也可能是活潑金屬,故D錯誤。點睛∶檢驗氯離子的方法是滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀。銨鹽與熟石灰混合后加熱,產生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體。7、D【解析】燒杯②中有100g水,其中溶解了60gR溶質,在t2℃時,硝酸鉀的溶解度是60g,氯化銨的溶解度小于60g,故R是KNO3。A.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數為×100%=37.5%,正確;B.R是KNO3,正確;C.②中有100g水,溶解了60g的KNO3,恰好是飽和溶液,③中有沒有溶解的固體物質,是飽和溶液,正確;D.因為不知道燒杯③中液體的溫度,所以無法確定燒杯③中的上層清液中溶質質量分數,故無法比較①的溶液中溶質質量分數與③的上層清液中溶質質量分數的大小,錯誤。故選D。點睛:解答此題的關鍵是理解溶解度、溶質質量分數、飽和溶液的概念。8、A【解析】
A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉,反應開始時,沒有固體,鐵銅銀的活動性依次減弱,故鐵先與硝酸銀反應,后與硝酸銅反應,由于銀的相對原子質量大于銅的相對原子質量,銅的相對原子質量大于鐵的相對原子質量,故固體的質量的整體趨勢上升,鐵與硝酸銅反應的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩,故A正確;B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后,硫酸銅不能被溶解,但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體,溶液中的部分水會成為硫酸銅晶體中的結晶水,溶液中溶劑減少,又導致部分硫酸銅以晶體的形式析出,溶液中溶質質量不斷減少,直至晶體析出完畢,故B錯誤;C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應,故反應剛開始一端時間內沒有固體生成,故C錯誤;D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時,鎂與密閉容器中的氧氣反應生成氧化鎂,固體的質量增加,故D錯誤。故選A。9、C【解析】試題分析:從圖示看:乙中含有三種元素;反應前后分子個數改變;反應的本質是原子進行了重新組合;甲、和兩個乙分子相對分子質量之和等于兩個丙、和一個丁相對分子質量之和。故選C.考點:反應的微觀示意10、B【解析】
A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍,氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性,使石蕊溶液分別顯示藍色、紅色,能出現兩種明顯不同的現象,可以鑒別,不符合題意;B、氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液、稀鹽酸均不反應,不能出現兩種明顯不同的現象,不能鑒別,符合題意;C、鐵粉與稀鹽酸反應生成氫氣,與氫氧化鈉溶液不反應,能出現兩種明顯不同的現象,可以鑒別,不符合題意;D、無色的酚酞試液遇稀鹽酸不變色,遇氫氧化鈉溶液變紅,能出現兩種明顯不同的現象,可以鑒別,不符合題意。故選B?!军c睛】在解決鑒別物質題時,判斷的依據是:所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象。11、B【解析】
物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質?!驹斀狻緼、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質,又利用了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒的化學性質,故A不正確;B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質,故B正確;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氫氧化鈣和酸反應生成鹽和水,屬于化學性質,故C不正確;D、用稀鹽酸除銹,是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水,屬于化學性質,故D不正確。故選B?!军c睛】化學性質如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物理性質經常表現為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。12、D【解析】
A.碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性,說法正確;
B.測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導消耗氧氣體積,說法正確;
C.鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關,于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗,說法正確;
D.實驗室有一不明物質,加入稀鹽酸后產生氣泡,則可能含有碳酸鹽,也可能是活潑的金屬,說法錯誤。
故選:D。13、C【解析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態(tài)的水,混合以后還是只有水這一種物質,故A說法錯誤;B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有產生新的物質,所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,故B說法錯誤;C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,故C正確;D、水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間的間隔會變大,故D解釋錯誤。故選C。14、C【解析】
A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小,正確;
B.乙實驗說明光在同種均勻介質中沿直線傳播,正確;
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,錯誤;
D.下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅,可以說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,正確。故選C。15、B【解析】
A、稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤,若使用游碼,則稱量固體質量偏小,溶質質量分數偏?。蝗魶]有使用游碼,則稱量固體質量正確,溶質質量分數正確;故選項錯誤;B、量取水時俯視讀數,則實際量取水的體積偏小,導致溶質質量分數偏大;故選項正確;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,溶劑增多,溶質質量分數偏??;D、轉移時,有少量溶液濺出,溶液配制完成,不影響溶質質量分數;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、27:56【解析】
丙烯與氧氣充分反應,丙烯全部轉化成一氧化碳、二氧化碳和水。說明丙烯中的氫元素全部轉化成水中的氫元素;有一氧化碳生成物說明氧氣已被完全消耗完。所以反應前的氣體就是丙烯與氧氣的混合物,反應后的氣體是一氧化碳和二氧化碳的混合物,恢復至室溫后,水已變成液體不在氣體混合物中了。所以反應前后混合氣體中的碳元素質量分數提升,是因為有水產生,根據質量守恒定律,反應后的氣體質量減少。設反應前丙烯質量為x,氧氣質量為y,丙烯內碳元素的質量為:=。則丙烯內氫元素的質量為:。反應后,丙烯內氫元素全部轉化為水,所以反應后水的質量為:。所以反應后混合氣體的質量為:x+y-x。根據反應前后混合氣體中碳元素的質量分數比得出:,解得x:y=3:8,即x=。參加反應的水和氧氣的質量比:H2O:O2==27:56。從上述計算可知,反應前丙烯與氧氣的質量比是3:8,而相對分子質量比=42:32=21:16。所以丙烯分子和氧氣分子的數量比為:=2:7。所以化學反應方程式為:。故答案為:27:56、。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、根據進入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積f①③或②④由慢到快然后逐漸減慢反應開始放出熱量,溫度升高,反應由慢到快,隨著反應的進行,硫酸被消耗,硫酸溶質質量分數變小反應減慢(原因答對一個即可得分)2NaOH+ZnS2O4==Zn(OH)2↓+Na2S2O4過濾Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定降低Na2S2O4在水中的溶解度130g【解析】(1)①該實驗是通過比較相同時間內產生的氫氣的體積的大小來比較反應速率的快慢,故使用排水法收集氫氣,可根據進入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積;由于水只能從e端排出,故氫氣從f端通入;②要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響,那么要采用控制變量法,即硫酸的質量分數不同,其他的條件要完全相同,故應選擇的實驗編號是①③或②④;③由表格數據可知鋅與硫酸反應的快慢的變化是由慢到快然后逐漸減慢;由于鋅和稀硫酸反應放出熱量,溫度升高,反應由慢到快,隨著反應的進行,硫酸被消耗,硫酸溶質質量分數變小反應減慢;(2)①復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應。反應Ⅱ是氫氧化鈉和ZnS2O4分數復分解反應,故氫氧化鈉與ZnS2O4反應的化學方程式表示為2NaOH+ZnS2O4==Zn(OH)2↓+Na2S2O4;②通過操作a分別得到了固體和溶液,故該操作是過濾;③根據資料“Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定”,故為使Na2S2O4結晶析出還需要加入少量NaOH;在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降,故加入NaCl的原因是降低Na2S2O4在水中的溶解度,以便得到更多的晶體;④198gZn(OH)2中鋅元素的質量=130g,根據質量守恒定律化學反應前后元素的質量不變,故理論上能得到Zn的質量為130g。18、CO220%0℃時,硫酸銅溶解度較小,損失少CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓除去空氣中的二氧化碳濃硫酸2∶1偏大CuSO4?H2O固體變?yōu)榘咨窘馕觥?/p>
(1)煅燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣,所以流程圖中X的化學式為CO2;(2)銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水,化學方程式為:;(3)析出晶體后的溶液是飽和溶液,溫度到達30℃時,硫酸銅的溶解度是25g,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度監(jiān)護權爭議調解與監(jiān)護責任轉移協(xié)議書3篇
- 二零二五年度智能車庫設施買賣及安裝服務協(xié)議書3篇
- 2024版工業(yè)廠區(qū)隔音墻施工合同版B版
- 二零二五年度勞動合同變更及員工績效獎金發(fā)放規(guī)范3篇
- 2024環(huán)保企業(yè)垃圾清運服務采購合同
- 《企業(yè)的擴充與重整》課件
- 2024高考語文二輪復習任務限時集訓11詞語蹭標點連貫三含解析
- 2025屆高考化學一輪復習第8章水溶液中的離子平衡第24講弱電解質的電離平衡教學案新人教版
- 2025屆高考地理一輪復習第二十四講選修地理第76課時環(huán)境保護教學案含解析
- 2025屆高考政治二輪復習第2部分專項技能突破專題1客觀題四類題型突破教案
- 對外經貿大學管理學原理復習大綱精品
- FSSC運營管理制度(培訓管理辦法)
- 警察公安工作匯報ppt模板ppt通用模板課件
- 電動平板車的使用和管理細則
- 河北省初中生綜合素質評價實施
- 明天會更好歌詞完整版
- (完整)中考英語首字母填空高頻詞
- 影像科目標責任書
- 智能蒙皮天線分布式設計研究
- 通風與空調工程施工質量驗收資料填寫示例
- 美能達a7相機中文說明書
評論
0/150
提交評論