浙江省湖州市2024年中考一模數(shù)學(xué)試卷附答案_第1頁
浙江省湖州市2024年中考一模數(shù)學(xué)試卷附答案_第2頁
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中考一模數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.,,,這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A. B. C. D.2.龍之夢(mèng)景區(qū)在年全年接待游客約人次為讀寫方便,可將數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.第屆亞運(yùn)會(huì)女子排球決賽中,中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝日本隊(duì),獲得了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的示意圖如圖所示,則此領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的主視圖是()A. B.C. D.4.下列說法正確的是()A.“明天下雨”是不可能事件B.為了解某型號(hào)車用電池的使用壽命,采用全面調(diào)查的方式C.某游戲做次中獎(jiǎng)的概率是,那么該游戲連做次就一定會(huì)中獎(jiǎng)D.一組數(shù)據(jù),,,,,,的中位數(shù)是5.下列運(yùn)算中,正確的是()A. B.C. D.6.甲煤場(chǎng)有煤噸,乙煤場(chǎng)有煤噸,為了使甲煤場(chǎng)存煤數(shù)是乙煤場(chǎng)的倍,應(yīng)從甲煤場(chǎng)運(yùn)多少噸煤到乙煤場(chǎng)?若設(shè)從甲煤場(chǎng)運(yùn)噸煤到乙煤場(chǎng),則下列方程中,正確的是()A. B.C. D.7.如圖,某型號(hào)千斤頂?shù)墓ぷ髟硎抢盟倪呅蔚牟环€(wěn)定性,圖中的菱形是該型號(hào)千斤頂?shù)氖疽鈭D,保持菱形邊長(zhǎng)不變,可通過改變的長(zhǎng)來調(diào)節(jié)的長(zhǎng)已知,的初始長(zhǎng)為,如果要使的長(zhǎng)達(dá)到,那么的長(zhǎng)需要縮短()A. B.C. D.8.如圖,小明想利用“,,”這些條件作他先作出了和,在用圓規(guī)作時(shí),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)出現(xiàn)和兩個(gè)位置,那么的長(zhǎng)是()A. B. C. D.9.向高為的空花瓶形狀如圖中勻速注水,注滿為止,則水面高度與注水時(shí)間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B.C. D.10.對(duì)于關(guān)于的一元二次方程的根的情況,有以下四種表述:當(dāng),,時(shí),方程一定沒有實(shí)數(shù)根;當(dāng),,時(shí),方程一定有實(shí)數(shù)根;當(dāng),時(shí),方程一定沒有實(shí)數(shù)根;當(dāng),,時(shí),方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.其中表述正確的序號(hào)是()A. B. C. D.二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。11.分解因式:.12.某校組織研學(xué)活動(dòng),計(jì)劃從“太湖溇港景區(qū)”“荻港漁村”“東衡游子部落”“江南紅村”“五峰山運(yùn)動(dòng)村”五個(gè)研學(xué)基地中隨機(jī)選一個(gè)前往,則選中“太湖溇港景區(qū)”的概率是.13.已知圓的半徑為,則的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為.14.已知是的一次函數(shù),下表列出了部分對(duì)應(yīng)值,則.

15.古希臘一位莊園主把一邊長(zhǎng)為米的正方形土地租給老農(nóng),第二年他對(duì)老農(nóng)說:“我把這塊地的一邊增加米,相鄰的一邊減少米,變成長(zhǎng)方形土地繼續(xù)租給你,租金不變”后來老農(nóng)發(fā)現(xiàn)收益減少,感覺吃虧了聰明的你幫老農(nóng)算出土地面積其實(shí)減少了平方米.16.如圖,某興趣小組運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)徽標(biāo),將邊長(zhǎng)為的正方形分割成的七巧板拼成了一個(gè)軸對(duì)稱圖形,取名為“火箭”,并過該圖形的,,三個(gè)頂點(diǎn)作圓,則該圓的半徑長(zhǎng)是.三、解答題:本題共8小題,共66分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(1)解方程:;(2)解不等式:.18.如圖,已知,,將沿射線的方向平移至,使為的中點(diǎn),連結(jié),記與的交點(diǎn)為.(1)求證:≌;(2)若平分,求的度數(shù).19.已知某可變電阻兩端的電壓為定值,使用該可變電阻時(shí),電流與電阻是反比例函數(shù)關(guān)系,函數(shù)圖象如圖所示.(1)求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.(2)若要求電流不超過,則該可變電阻應(yīng)控制在什么范圍?20.某校為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),開展了為期一個(gè)月的跳繩系列活動(dòng)為了解本次系列活動(dòng)的效果,校體育組在活動(dòng)之前隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一分鐘跳繩測(cè)試,根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)將測(cè)得的跳繩次數(shù)分成、、、、五個(gè)等級(jí),五個(gè)等級(jí)的賦分依次為分、分、分、分、分,將測(cè)試結(jié)果整理后,繪制了統(tǒng)計(jì)圖跳繩系列活動(dòng)結(jié)束后,體育組再次對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,以相同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分級(jí)和賦分,整理后繪制了統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息,完成下列問題:(1)求被抽取的九年級(jí)學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.(2)若全校名九年級(jí)學(xué)生全部參加了跳繩活動(dòng)及一分鐘跳繩測(cè)試,測(cè)試分級(jí)和賦分標(biāo)準(zhǔn)不變請(qǐng)通過計(jì)算,估計(jì)這名學(xué)生在跳繩活動(dòng)結(jié)束后的測(cè)試中,賦分超過分含分有多少人?(3)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,通過計(jì)算分析,對(duì)該校跳繩系列活動(dòng)的效果進(jìn)行合理評(píng)價(jià).21.用某型號(hào)拖把去拖沙發(fā)底部地面的截面示意圖如圖所示,拖把頭為矩形,,該沙發(fā)與地面的空隙為矩形,,拖把桿為線段,長(zhǎng)為,為的中點(diǎn),與所成角的可變范圍是,當(dāng)大小固定時(shí),若經(jīng)過點(diǎn),或點(diǎn)與點(diǎn)重合,則此時(shí)的長(zhǎng)即為沙發(fā)底部可拖最大深度.(1)如圖,當(dāng)時(shí),求沙發(fā)底部可拖最大深度的長(zhǎng)結(jié)果保留根號(hào)(2)如圖,為了能將沙發(fā)底部地面拖干凈,將減小到,請(qǐng)通過計(jì)算,判斷此時(shí)沙發(fā)底部可拖最大深度的長(zhǎng)能否達(dá)到?22.甲、乙兩位同學(xué)將兩張全等的直角三角形紙片進(jìn)行裁剪和拼接,嘗試拼成一個(gè)盡可能大的正方形.要求:①直角三角形紙片的兩條直角邊長(zhǎng)分別為和;②在兩張直角三角形紙片中各裁剪出一個(gè)圖形,使它們的形狀和大小都相同;③將這兩個(gè)圖形無縫隙拼成一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)盡可能大.甲同學(xué)的方案乙同學(xué)的方案請(qǐng)根據(jù)以上信息,完成下列問題:(1)計(jì)算甲、乙兩位同學(xué)方案中拼成的正方形的邊長(zhǎng),并比較大小;(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案,使拼成的正方形的邊長(zhǎng)比甲、乙兩位同學(xué)拼成的正方形都大方案要求:在答題卷上的兩個(gè)直角三角形中分別畫出裁剪線,標(biāo)出所有裁剪線的長(zhǎng),求出這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)23.定義:對(duì)于關(guān)于的函數(shù),函數(shù)在范圍內(nèi)的最大值,記作如函數(shù),在范圍內(nèi),該函數(shù)的最大值是,即.請(qǐng)根據(jù)以上信息,完成以下問題:已知函數(shù)為常數(shù).(1)若.①直接寫出該函數(shù)的表達(dá)式,并求的值;②已知,求的值.(2)若該函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),且,求的值.24.如圖,在?中,是銳角,,在射線上取一點(diǎn),過作于點(diǎn),過,,三點(diǎn)作.(1)當(dāng)時(shí),①如圖,若與相切于點(diǎn),連結(jié),求的長(zhǎng);②如圖,若經(jīng)過點(diǎn),求的半徑長(zhǎng).(2)如圖,已知與射線交于另一點(diǎn),將沿所在的直線翻折,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)記為,且恰好同時(shí)落在和邊上,求此時(shí)的長(zhǎng).

答案1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】12.【答案】13.【答案】14.【答案】315.【答案】1616.【答案】17.【答案】(1)解:原方程去分母得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),是分式方程的解;(2)解:原不等式移項(xiàng)得:,合并同類項(xiàng)得:,系數(shù)化為得:.18.【答案】(1)證明:由平移可知,AB=A'B',AB∥A'B',

∴四邊形ABB'A'是平行四邊形,∴AA'=BB',AA'∥BB',

∴∠A'AO=∠C=50°,

∵點(diǎn)B'是BC的中點(diǎn),

∴BB'=CB',

∴B'C=AA',在△AOA'與△COB'中,∵∠A'AO=∠C,∠AOA'=∠COB',B'C=AA'∴△AOA'≌△COB'(AAS);(2)解:平分,∠A'AO=∠C=50°,,.19.【答案】(1)解:設(shè),圖象經(jīng)過,,;(2)解:,,.用電器可變電阻應(yīng)控制在以上.20.【答案】(1)解:被抽取的九年級(jí)總?cè)藬?shù):人,活動(dòng)結(jié)束后等級(jí)的人數(shù):人,補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖如下:(2)解:(人),答:估計(jì)這名學(xué)生在跳繩活動(dòng)結(jié)束后的測(cè)試中,賦分超過分(含分)有人;(3)解:用平均數(shù)分析,活動(dòng)前的賦分平均數(shù):(分),活動(dòng)結(jié)束后的賦分平均數(shù):(分),活動(dòng)結(jié)束后的賦分平均數(shù)比活動(dòng)前的高,該校跳繩系列活動(dòng)的效果良好.21.【答案】(1)解:設(shè)的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).四邊形和四邊形是矩形,,,,,.四邊形是矩形.,,.,.,.點(diǎn)是的中點(diǎn),...答:沙發(fā)底部可拖最大深度的長(zhǎng)為;(2)解:由(1)得:,,.,..,此時(shí)沙發(fā)底部可拖最大深度的長(zhǎng)不能達(dá)到.22.【答案】(1)解:甲同學(xué)方案中拼成的正方形邊長(zhǎng)為.對(duì)于同學(xué),如圖,由拼成條件可得,記直角三角形為,根據(jù)勾股定理,得.,,,,,,,∽,∽,,設(shè),則,解得,乙同學(xué)方案中拼成的正方形邊長(zhǎng)為.,甲同學(xué)方案中拼成的正方形邊長(zhǎng)較大;(2)解:其中一張直角三角形紙片的裁剪圖如下:邊長(zhǎng)計(jì)算如下:如圖,過點(diǎn)作于點(diǎn),,,根據(jù)拼接要求,為等腰直角三角形,,,,,≌,,,設(shè),則,,,,∽,即,解得.根據(jù)勾股定理,得,即滿足要求的正方形邊長(zhǎng)為.23.【答案】(1)解:,,

∴函數(shù)圖象開口向上,當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)取得最小值-1;,.當(dāng)時(shí),,取得最大值,;,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,令,則,或.;(2)解:該函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,.當(dāng)時(shí),,,,.當(dāng)時(shí),.,當(dāng)時(shí),取得最大值為,

,,不合題意,舍去或.

∴當(dāng)綜上,的值為或.24.【答案】(1)解:,,為

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