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[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省東臺(tái)市三倉(cāng)中學(xué)高中體育教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):排球?qū)W校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本章節(jié)內(nèi)容基于江蘇省東臺(tái)市三倉(cāng)中學(xué)高中體育教學(xué)教材,以排球?yàn)橹黝}。內(nèi)容包括:
1.排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù):發(fā)球、接球、扣球、攔網(wǎng)和傳球。
2.排球比賽的基本規(guī)則與戰(zhàn)術(shù):比賽場(chǎng)地、比賽流程、換人規(guī)則、攻擊和防守戰(zhàn)術(shù)。
3.排球比賽中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通:場(chǎng)上位置分工、團(tuán)隊(duì)配合、溝通技巧。
4.排球運(yùn)動(dòng)中的體能訓(xùn)練:靈敏性、速度、力量和耐力訓(xùn)練。
5.排球運(yùn)動(dòng)的安全防護(hù)與損傷預(yù)防:熱身運(yùn)動(dòng)、正確技術(shù)動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器材選擇與使用。
本章節(jié)內(nèi)容緊密結(jié)合課本,旨在幫助學(xué)生掌握排球運(yùn)動(dòng)的基本技能,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并培養(yǎng)安全意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下能力:
1.運(yùn)動(dòng)能力:掌握排球基本技術(shù),提高動(dòng)作質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性,發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)。
2.健康素養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),了解排球運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。
3.團(tuán)隊(duì)合作:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高比賽中溝通與配合能力,增進(jìn)集體榮譽(yù)感。
4.競(jìng)賽規(guī)則理解:使學(xué)生理解并遵守排球比賽的規(guī)則,培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重對(duì)手的體育道德。
5.體育文化素養(yǎng):了解排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,提高體育文化素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
(1)排球基本技術(shù):發(fā)球、接球、扣球、攔網(wǎng)和傳球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),以及在實(shí)際比賽中的應(yīng)用。
-發(fā)球:強(qiáng)調(diào)手腕的力量和球的旋轉(zhuǎn),使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地將球發(fā)至對(duì)方場(chǎng)地。
-接球:培養(yǎng)學(xué)生迅速判斷來(lái)球方向,平穩(wěn)接球并迅速傳出的能力。
-扣球:掌握正確的起跳時(shí)機(jī)和手臂揮動(dòng)方式,提高扣球的力量和準(zhǔn)確性。
-攔網(wǎng):培養(yǎng)學(xué)生判斷對(duì)方進(jìn)攻意圖,及時(shí)起跳并有效攔網(wǎng)。
-傳球:熟練掌握傳球手法,提高傳球速度和準(zhǔn)確性。
(2)排球比賽規(guī)則與戰(zhàn)術(shù):理解比賽的基本規(guī)則,掌握簡(jiǎn)單的進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。
-規(guī)則:明確比賽中的計(jì)分方法、換人規(guī)則、場(chǎng)內(nèi)行為規(guī)范等。
-戰(zhàn)術(shù):學(xué)習(xí)并運(yùn)用“快攻”、“慢攻”、“區(qū)域防守”等基本戰(zhàn)術(shù)。
(3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通:培養(yǎng)學(xué)生在比賽中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力,提高集體行動(dòng)效率。
2.教學(xué)難點(diǎn)
(1)技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性:學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中往往難以做到技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范和準(zhǔn)確,如發(fā)球時(shí)的力量和角度控制,接球的穩(wěn)定性等。
-發(fā)球:如何協(xié)調(diào)手腕、手臂和腰部的力量,使球既有力又準(zhǔn)確。
-接球:在高速運(yùn)動(dòng)中準(zhǔn)確判斷球的方向和速度,完成平穩(wěn)接球。
(2)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng):學(xué)生在比賽中往往缺乏戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用意識(shí),無(wú)法根據(jù)比賽情況靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。
-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):如何根據(jù)對(duì)方防守布局選擇合適的進(jìn)攻策略。
-防守戰(zhàn)術(shù):如何快速調(diào)整站位和配合,應(yīng)對(duì)對(duì)方的進(jìn)攻。
(3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通:學(xué)生在實(shí)際比賽中難以將個(gè)人技術(shù)與團(tuán)隊(duì)整體配合相結(jié)合,缺乏有效溝通。
-協(xié)作:如何將個(gè)人技術(shù)融入團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)有效配合。
-溝通:在緊張的比賽氛圍中,如何迅速、清晰地傳達(dá)信息。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法
(1)講授法:教師針對(duì)排球基本技術(shù)、規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)講解,強(qiáng)調(diào)技術(shù)要領(lǐng)和動(dòng)作規(guī)范,為學(xué)生提供理論指導(dǎo)。
(2)討論法:在講解過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn),針對(duì)技術(shù)難點(diǎn)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用進(jìn)行討論,提高學(xué)生的思考能力。
(3)案例研究:分析優(yōu)秀排球隊(duì)的比賽錄像,讓學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)的高水平技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(4)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí):將學(xué)生分成若干小組,以完成特定項(xiàng)目(如組織一場(chǎng)排球比賽)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究。
2.教學(xué)活動(dòng)
(1)角色扮演:讓學(xué)生扮演不同位置的運(yùn)動(dòng)員,體驗(yàn)不同角色的職責(zé)和技術(shù)要求,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(2)實(shí)驗(yàn):通過(guò)設(shè)置不同難度的排球技術(shù)練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技術(shù)要領(lǐng),提高動(dòng)作質(zhì)量。
(3)游戲:設(shè)計(jì)排球相關(guān)游戲,如“接力傳球”、“扣球比準(zhǔn)”等,增加課堂趣味性,提高學(xué)生的參與度。
(4)模擬比賽:組織學(xué)生進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)、規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),提高競(jìng)技水平。
3.教學(xué)媒體和資源
(1)PPT:制作排球基本技術(shù)、規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)的PPT課件,方便學(xué)生觀看和回顧。
(2)視頻:播放排球比賽視頻,讓學(xué)生直觀地了解高水平運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。
(3)在線工具:利用網(wǎng)絡(luò)資源,如排球教學(xué)視頻、比賽數(shù)據(jù)分析等,幫助學(xué)生拓展學(xué)習(xí)視野。
(4)實(shí)物教學(xué):使用排球、排球架等實(shí)物教具,讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握技術(shù)要領(lǐng)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索
-教師活動(dòng):
-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)學(xué)校在線平臺(tái),發(fā)布關(guān)于排球基本技術(shù)的PPT和視頻資料,明確預(yù)習(xí)目標(biāo)為理解排球發(fā)球技術(shù)。
-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞發(fā)球技術(shù),設(shè)計(jì)問(wèn)題如“發(fā)球時(shí)如何控制手腕力量?”和“如何使發(fā)出的球既有速度又有旋轉(zhuǎn)?”
-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過(guò)平臺(tái)跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,及時(shí)解答學(xué)生在預(yù)習(xí)中的疑問(wèn)。
-學(xué)生活動(dòng):
-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生按照要求觀看視頻,閱讀PPT,了解發(fā)球技術(shù)的基本要點(diǎn)。
-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:學(xué)生嘗試回答預(yù)習(xí)問(wèn)題,記錄自己的理解和解題思路。
-提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將筆記和問(wèn)題通過(guò)平臺(tái)提交,為課堂討論做準(zhǔn)備。
-教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探索,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
-信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)和視頻資源,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)材料的共享和交流。
-作用與目的:
-幫助學(xué)生提前接觸發(fā)球技術(shù),為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
-培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力。
2.課中強(qiáng)化技能
-教師活動(dòng):
-導(dǎo)入新課:通過(guò)展示一場(chǎng)排球比賽中的精彩發(fā)球視頻,引出發(fā)球技術(shù)的學(xué)習(xí)。
-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解發(fā)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),如站位、拋球、擊球等,結(jié)合視頻實(shí)例。
-組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論和現(xiàn)場(chǎng)示范,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握發(fā)球技術(shù)。
-解答疑問(wèn):針對(duì)學(xué)生在練習(xí)中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)或集中解答。
-學(xué)生活動(dòng):
-聽(tīng)講并思考:認(rèn)真聽(tīng)講,思考教師提出的技術(shù)要點(diǎn)。
-參與課堂活動(dòng):在小組討論中積極發(fā)言,通過(guò)角色扮演和現(xiàn)場(chǎng)示范練習(xí)發(fā)球。
-提問(wèn)與討論:對(duì)不懂的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),與同學(xué)和老師進(jìn)行討論。
-教學(xué)方法/手段/資源:
-講授法:通過(guò)講解和實(shí)例,幫助學(xué)生理解發(fā)球技術(shù)的理論知識(shí)。
-實(shí)踐活動(dòng)法:通過(guò)小組討論和現(xiàn)場(chǎng)示范,讓學(xué)生親身體驗(yàn),提高實(shí)踐技能。
-合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
-作用與目的:
-幫助學(xué)生深入理解發(fā)球技術(shù),提高動(dòng)作質(zhì)量。
-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
-通過(guò)合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通技巧。
3.課后拓展應(yīng)用
-教師活動(dòng):
-布置作業(yè):布置發(fā)球技術(shù)練習(xí)作業(yè),要求學(xué)生錄制練習(xí)視頻,以鞏固學(xué)習(xí)效果。
-提供拓展資源:推薦優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)教學(xué)視頻和書籍,供學(xué)生參考。
-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和改進(jìn)建議。
-學(xué)生活動(dòng):
-完成作業(yè):按照要求完成發(fā)球練習(xí),并錄制視頻。
-拓展學(xué)習(xí):觀看拓展資源,學(xué)習(xí)更多發(fā)球技巧。
-反思總結(jié):對(duì)自己的練習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)方法。
-教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自驅(qū)力。
-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反思總結(jié),形成深刻的自我認(rèn)知。
-作用與目的:
-鞏固課堂上學(xué)到的發(fā)球技術(shù),提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
-通過(guò)拓展學(xué)習(xí),豐富學(xué)生的技術(shù)知識(shí),拓寬視野。
-通過(guò)反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)自我提升和持續(xù)學(xué)習(xí)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料
-《排球技術(shù)教程》:本書詳細(xì)介紹了排球的基本技術(shù),包括發(fā)球、接球、扣球、攔網(wǎng)和傳球等,以及各種技術(shù)在比賽中的應(yīng)用策略。
-《排球裁判規(guī)則解析》:深入解讀排球比賽的裁判規(guī)則,幫助學(xué)生更好地理解比賽規(guī)則和裁判員的判罰標(biāo)準(zhǔn)。
-《排球戰(zhàn)術(shù)與訓(xùn)練》:探討了排球戰(zhàn)術(shù)的原理與實(shí)踐,包括不同戰(zhàn)術(shù)的適用場(chǎng)景和訓(xùn)練方法,有助于學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的提升。
-《運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練》:提供了針對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練方法,包括力量、速度、耐力等各方面的訓(xùn)練,幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)。
2.課后自主學(xué)習(xí)和探究
-探究排球技術(shù)的發(fā)展歷程:鼓勵(lì)學(xué)生查閱資料,了解排球技術(shù)從起源到現(xiàn)代的發(fā)展變化,以及不同時(shí)期的技術(shù)特點(diǎn)。
-研究排球比賽中的心理因素:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注排球比賽中運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)對(duì)技術(shù)發(fā)揮和比賽結(jié)果的影響,探討如何通過(guò)心理調(diào)節(jié)提高比賽表現(xiàn)。
-分析優(yōu)秀排球隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn):讓學(xué)生研究國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀排球隊(duì)的成功案例,總結(jié)其技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)隊(duì)配合等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并嘗試將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常訓(xùn)練和比賽中。
-自主設(shè)計(jì)排球訓(xùn)練計(jì)劃:鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和自身實(shí)際情況,設(shè)計(jì)一套適合自己或團(tuán)隊(duì)的排球訓(xùn)練計(jì)劃,以提高技術(shù)水平。板書設(shè)計(jì)-發(fā)球技術(shù)要點(diǎn):站位、拋球、擊球、手腕力量
-接球技術(shù)要點(diǎn):判斷、準(zhǔn)備、接球、傳出
-扣球技術(shù)要點(diǎn):起跳、揮臂、擊球點(diǎn)、力量
-攔網(wǎng)技術(shù)要點(diǎn):判斷、起跳、手臂、配合
-傳球技術(shù)要點(diǎn):手法、準(zhǔn)確性、速度
2.排球比賽規(guī)則與戰(zhàn)術(shù)
-比賽規(guī)則:計(jì)分方法、換人規(guī)則、行為規(guī)范
-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):快攻、慢攻、配合
-防守戰(zhàn)術(shù):區(qū)域防守、快速調(diào)整
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通
-場(chǎng)上位置分工:進(jìn)攻、防守、二傳
-溝通技巧:手勢(shì)、語(yǔ)言、眼神
4.排球運(yùn)動(dòng)中的體能訓(xùn)練
-靈敏性訓(xùn)練:腳步移動(dòng)、反應(yīng)速度
-速度訓(xùn)練:短跑、沖刺
-力量訓(xùn)練:重量訓(xùn)練、核心力量
-耐力訓(xùn)練:長(zhǎng)跑、間歇訓(xùn)練
5.安全防護(hù)與損傷預(yù)防
-熱身運(yùn)動(dòng):全身運(yùn)動(dòng)、拉伸
-正確技術(shù)動(dòng)作:規(guī)范、避免損傷
-運(yùn)動(dòng)器材選擇與使用:合適、安全
板書設(shè)計(jì)將以清晰的表格形式呈現(xiàn),每個(gè)技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)都以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá),配以相應(yīng)的插圖或符號(hào),以增強(qiáng)視覺(jué)效果和趣味性。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì),學(xué)生可以直觀地看到每個(gè)技術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn),有助于理解和記憶。同時(shí),藝術(shù)性的插圖也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂的參與度。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋2.小組討論成果展示:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,要求每組展示討論成果,如對(duì)某一排球技術(shù)的理解和應(yīng)用,評(píng)價(jià)學(xué)生的合作能力和問(wèn)題解決能力。
3.隨堂測(cè)試:設(shè)計(jì)一些排球基本技術(shù)的測(cè)試題,如發(fā)球、接球等,測(cè)試學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。
4.實(shí)踐操作評(píng)價(jià):組織學(xué)生進(jìn)行排球技術(shù)實(shí)踐操作,如發(fā)球、接球等,評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)踐中的技術(shù)水平和應(yīng)用能力。
5.教師評(píng)價(jià)與反饋:針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和測(cè)試結(jié)果,給予及時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋,幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)和提高。課后作業(yè)1.排球發(fā)球技術(shù)練習(xí):要求學(xué)生課后進(jìn)行排球發(fā)球技術(shù)練習(xí),并錄制視頻,觀察自己的發(fā)球動(dòng)作,分析存在的問(wèn)題,
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