人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十六章電壓、電阻》單元檢測(cè)卷(帶參考答案)

第頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十六章電壓、電阻》單元檢測(cè)卷(帶參考答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．下列關(guān)于電壓值的說(shuō)法正確的是（）A．手機(jī)電池電壓約為220V B．我國(guó)家庭電路的電壓是36VC．一節(jié)干電池的電壓大約是1.5V D．對(duì)人體安全的電壓不高于380V2．一段合金絲，下列做法能使它的電阻增大的是（）A．將它對(duì)折起來(lái)使用 B．將它拉長(zhǎng)到原來(lái)的2倍C．減掉一半 D．外表涂上絕緣材料3．小雅同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將電壓表和電流表的位置互換了，如圖所示，則（）A．兩表都可能被破壞 B．兩表都不會(huì)被燒壞C．電壓表不會(huì)被燒壞，電流表可能被燒壞 D．電流表不會(huì)被燒壞，電壓表可能被燒壞4．如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表．閉合開(kāi)關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則（）A．a(chǎn)、b均為電流表 B．a(chǎn)、b均為電壓表C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表 D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表5．右圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，要使連入電路中的電阻變大，應(yīng)選擇的接線柱為（）A．A和B B．B和C C．B和D D．A和D6．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為2V。下列說(shuō)法正確的是（）A．燈L1、L2并聯(lián) B．燈L1兩端的電壓為4VC．燈L2兩端的電壓為4V D．電源兩端的電壓為8V7．如圖所示是可調(diào)亮度的臺(tái)燈中用于調(diào)節(jié)亮度的電位器結(jié)構(gòu)圖，a、b、c是它的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡亮度。下列分析正確的是（）A．電位器應(yīng)該和燈泡并聯(lián)接入電路中B．若將b、c接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，燈變亮C．若將a、b接入電路中，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，燈變暗D．電位器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的橫截面積來(lái)改變阻值大小的8．如圖所示，兩只燈泡都不亮。在閉合開(kāi)關(guān)且不拆開(kāi)導(dǎo)線的情況下，將N接電源“—”極，M依次試觸A、B接線柱，發(fā)現(xiàn)前后兩次電壓表示數(shù)都是3V。若故障是由兩燈引起的，則可能是（）A．L1或L2斷路 B．L1C．L1或L2短路 D．L1二、填空題9．如圖甲所示，是表的刻度盤，當(dāng)指針如圖所示時(shí)，讀數(shù)是，若把這個(gè)表接在圖乙所示電路中使用，應(yīng)接在（選填“a”或“b”）處。10．鉛筆的筆芯主要由石墨制成，先用鉛筆芯、小燈泡、電源和導(dǎo)線連接如圖所示的電路圖，并對(duì)鉛筆芯進(jìn)行加熱，如圖所示。停止加熱鉛筆芯后小燈泡逐漸變暗，說(shuō)明鉛筆芯的電阻隨溫度的降低而（選填“變大”“不變”或“變小”）。11．如圖甲是一個(gè)滑動(dòng)變阻器的簡(jiǎn)圖，兩條導(dǎo)線分別接了左上和右下兩個(gè)接線柱，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變。如圖乙所示，電阻箱的示數(shù)是Ω。12．如圖所示的電路中，電池組為三節(jié)新干電池串聯(lián)而成，則電源電壓為V；閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)是3V，則燈L1兩端的電壓為V。13．如圖所示，旋轉(zhuǎn)式變阻器與滑動(dòng)變阻器相比，外形不同，但原理都是通過(guò)改變接入電路導(dǎo)體的（選填“長(zhǎng)度”、“材料”或“橫截面積”）來(lái)改變其接電路的電阻。若圖中旋轉(zhuǎn)式變阻器的A、B兩接線柱連入電路，當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，它連入電路的電阻將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)探究題14．為了探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”，小林設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。UUU2.4

2.4（1）根據(jù)圖甲電路圖連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，且電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是燈泡L1；（2）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，小林所測(cè)數(shù)據(jù)如表所示，其中測(cè)得BC間的電壓如圖乙所示，為V。為了得到更普遍的規(guī)律，接下來(lái)應(yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小林發(fā)現(xiàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，L1較亮，L2較暗，他認(rèn)為是“電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)L1、L2，電流逐漸減小，所以L1較亮”。若沒(méi)有電流表，請(qǐng)利用圖中給定的其他實(shí)驗(yàn)器材提出一種方案證明小林的想法是否正確。。15．物理興趣小組的同學(xué)開(kāi)展“探究鹽水的導(dǎo)電性能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他們提出了以下猜想：A．可能與鹽水的濃度有關(guān)；B．可能與鹽水的液柱長(zhǎng)度有關(guān)；C．可能與鹽水的溫度有關(guān)。他們利用玻璃管（管中帶有接線柱的金屬活塞可以左右移動(dòng)）、電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線等器材，組裝成如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）向玻璃管內(nèi)注滿鹽水，閉合開(kāi)關(guān)后燈泡發(fā)光，說(shuō)明鹽水是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）；根據(jù)小燈泡的亮度可以判斷鹽水的導(dǎo)電性，這種研究方法是；（2）興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在下表中：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678鹽水的濃度75%80%85%85%85%85%85%85%鹽水的液柱長(zhǎng)度/cm1010101010152535鹽水溫度/℃1616162535353535燈泡亮度逐漸變亮逐漸變暗①比較三組數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想A；②比較3、4、5三組數(shù)據(jù)可知，鹽水的導(dǎo)電性與有關(guān)；③比較6、7、8三組數(shù)據(jù)可知，其他條件相同時(shí)，鹽水的液柱長(zhǎng)度越長(zhǎng)，鹽水導(dǎo)電性越（選填“強(qiáng)”或“弱”）；（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，鹽水的電阻改變較小時(shí)，燈泡的亮度無(wú)明顯變化。甲、乙同學(xué)分別對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做以下改進(jìn)：甲同學(xué)把燈泡更換為電流表，乙同學(xué)在原電路中串聯(lián)接入電流表，改進(jìn)方法更好的是同學(xué)，理由是。四、作圖題16．如圖所示電路，電源由三節(jié)新的干電池組成，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求：①L1與L2串聯(lián)；②電壓表測(cè)量L1五、計(jì)算題17．某同學(xué)連接的電路圖如圖所示，電源由兩節(jié)新的干電池串聯(lián)而成，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為1.2V。求：（1）通過(guò)L1的電流I（2）燈泡L1兩端的電壓U1和燈泡L218．如圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V；當(dāng)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表位置不變，將接線柱調(diào)換，電壓表的示數(shù)為3V。求：（1）電源電壓。（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)。參考答案1．C2．B3．C4．C5．D6．B7．B8．D9．電壓；8.5V；b10．變大11．??；2