五年級上冊道德與法治第四單元驕人祖先-燦爛文化測試卷及完整答案【歷年真題】

五年級上冊道德與法治第四單元驕人祖先燦爛文化測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.刀桿節(jié)是（

）傳統(tǒng)的體育節(jié)目。A.黎族B.傈傈族C.土家族2.下列事例中能體現學生求新精神的有（

）。①李飛課余時間利用廢舊電線制作動物、人物造型②張帥利用多種方法解答數學題③徐欣利用廢舊零件制作飛機模型④夢婷參加學校組織的書畫大賽A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④3.如果把世界的文字按它們家鄉(xiāng)的海拔從高到低排成隊，那么排在第一位的就是我國的（

），有人稱它是“世界屋脊上的文字”。A.蒙文B.壯文C.維吾爾族文

D.藏文4.013年8月13日，記述中國文字發(fā)展歷程的“漢字”國際巡展在首都博物館開幕，古老中國文字藝術展自此開啟奇幻的世界之旅，我國有跡可查的最早的漢字是（

）。A.篆文B.甲骨文C.金文D.象形文5.下列屬于中國歷史上著名醫(yī)學家的是（

）。A.李時珍B.祖沖之C.華羅庚D.屠呦呦6.（

）是中國古代重要的數學著作，被歷代數學家奉為“算經之首”。A.《孫子算經》

B.《九章算術》

C.《五曹算經》

D.《海盜算經》7.下列關于中國古代科技的描述不正確的是（

）。A.張衡發(fā)明地動儀B.畢昇發(fā)明雕版印刷術C.蔡倫改進造紙術D.李時針編著《本草綱目》8.“仁”是中國古代偉大思想家、儒家學派的創(chuàng)始人（

）的核心思想。A.李白B.老子C.孔子D.孟子9.被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄的是（

）。A.算盤B.“二十四節(jié)氣”C.拔火罐10.（

）的發(fā)明是印刷發(fā)展史上的一座里程碑，被稱為“文明之母”。A.畢昇B.蔡倫C.李春二.填空題(共10題，共34分)1.漢字與（

）同出一源，早期漢字與以寫意為特點的中國繪畫有異曲同工之妙。漢字形體優(yōu)美，具有十分獨特的審美價值。2.2016年發(fā)布的《中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造》一書，推選出古代科學發(fā)現與創(chuàng)造、技術發(fā)明等共（

）項重要科技成就。3.中國歷史上有很多著名的醫(yī)學家，如（

）、（

）、（

）等。4.漢字是（

）的文字，特別是（

）漢字，直觀形象，生動多姿。5.（

）是表意體系的文字，特別是早期漢字，直觀形象，生動多姿。6.寬容是（

）之心的重要表現。7.（

）是我國古代煉丹家在煉制丹藥時偶然發(fā)現的。8.隨著中國文化在海外的影響日益增強，漢字將在中華民族偉大復興的進程中扮演著更加（

）的角色。9.（

）指志氣和節(jié)操，往往表現為堅持正義，在民族危機關頭或強大壓力面前（

）的精神。10.（

）、（

）、（

）和（

），是中華民族杰出的發(fā)明創(chuàng)造，也是中國古代有代表性的科學技術成就。三.判斷題(共10題，共20分)1.“天下興亡、匹夫有責”是明末清初顧炎武的警句。

（

）2.唐朝時期，火藥廣泛用于軍事。（

）3.我國素有“瓷國”之稱。到了宋代，我國的瓷器制作技術更加成熟。（

）4.氣節(jié)是為激流勇進的人生注入的第一推動力。（

）5.中國是世界農業(yè)的主要發(fā)源地。有許多科學與生產技術長期處于世界領先地位。（

）6.“二十四節(jié)氣”至今仍在人們的生產和生活中發(fā)揮作用。

（

）7.我們小學生沒必要事事都講誠信。（

）8.東周時期的代表字體是鑄刻在青銅器上的金文。（

）9.漢字具有非常悠久的歷史，是世界最古老的文字之一。

（

）10.漢字的書法藝術絢爛多姿，異彩紛呈，是中華藝術寶庫中的重要元素。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.請將領先世界的中國古代科技成就與科學家連線。蔡倫

發(fā)明“麻沸散”張衡

把圓周率的精確值推算到小數點后第七位華佗

發(fā)明活字印刷術祖沖之

設計建造趙州橋畢昇

改進造紙術李春

發(fā)明地動儀五.填表題(共1題，共7分)1.完成表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.“古代科技，耀我中華”，請簡要列舉我國古代的科學家及其科技成就。2.《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定是什么？3.在習近平總書記提出的堅持中國特色社會主義的“四個自信”中，其中之一是“文化自信”。請你以“漢字的美麗、民族的瑰寶”為題，說一說我們應該怎樣堅持文化自信？4.你長大了想從事什么工作？說說你想發(fā)明創(chuàng)造出什么現在沒有的事物？請充分發(fā)揮自己的想象力。5.從我國古代輝煌的科技成就中你獲得了怎樣的啟示？七.辨析題(共1題，共5分)1.古人說：讀書人要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。你認為這種說法對嗎？談談你的看法。八.材料題(共1題，共8分)1.有學者認為，近代世界賴以建立的種種文明與發(fā)展可能有一半來源于中國，尤其是公元1000年以后的宋元時期的幾項重大發(fā)明。閱讀下列材料，回答問題。材料一：中國是世界四大文明古國之一，中國人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化，其中的“四大發(fā)明”是中華民族對世界文明的重大貢獻。（1）請寫出中國古代的“四大發(fā)明”。材料二：南宋時，海外貿易發(fā)達，商船遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。在航海中廣泛使用了我國古代四大發(fā)明中的某一項成就。（2）根據材料二并結合所學知識回答，“某一項成就”指的是什么？九.綜合題(共1題，共12分)1.補充名言俗語，并說說這些語句表達的共同意思。孤雁難飛，（

）。集體是力量的源泉，眾人是（

）。天時不如地利，（

）。莫學蜘蛛各結網，（

）。眾人拾柴，（

）。表達的共同意思：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.B5.A6.B7.B8.C9.B10.A二.填空題1.繪畫2.883.扁鵲；張仲景；華佗4.表意體系；早期5.漢字6.仁愛7.火藥8.重要9.氣節(jié)；不屈服10.造紙術；印刷術；指南針；火藥三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.改進造紙術；張衡；華佗；祖沖之；李冰父子；趙州橋；屠呦呦六.簡答題1.東漢蔡倫改進造紙術；東漢張衡發(fā)明地動儀；東漢華佗發(fā)明“麻沸散”；南朝祖沖之把圓周率的精確值推算到小數點后第七位；北宋畢昇發(fā)明活字印刷術。（至少答對四個）2.《中華人民共和國國家通用語言文字法》第三條規(guī)定：“國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字?！?.第一，國家規(guī)定：推廣普通話，推行規(guī)范漢字。第二，漢字古老而優(yōu)美，形象直觀，生動多姿，具有獨特的審美價值，漢字與繪畫同出一源，有異曲同工之妙，漢字的書法藝術更是絢麗多彩，是中華藝術寶庫中的重要元素。第三，漢字意蘊雋永，充分體現了中華民族偉大的創(chuàng)造力。第四，漢字具有深遠的影響。漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財富。第五，隨著中國文化在海外的影響日益增強，漢字將在中華民族偉大復興的進程中扮演更重要的角色。這正是總書記提出的需要我們堅持的自信。4.長大了想成為科學家，發(fā)明一種能夠在空中行使的汽車5.①我國古代輝煌的科學技術成就，是科學家和勞動人民聰明智慧的結晶，也是他們創(chuàng)新精神的體現；②我國古代的科學技術成果的廣泛應用和傳播，對人類社會發(fā)展和世界文明進步產生了深遠影響；③為我國古代取得的輝煌的科學技術成就感到驕傲和自豪；④我們要學習科學家身上的品質，做一個有責任感的少年，長大后發(fā)明更多的科技產品。七.辨析題1.不對，這