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文檔簡(jiǎn)介

新教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.小明要自制一個(gè)雨量器,可以建議他選擇用下面的(

)容器來制作。A.錐形

B.柱形

C.梯形2.下列哪個(gè)圖形表示的是多云(

)。A.

B.

C.3.吃火鍋的時(shí)候,越往后吃,越感到咸味,這是因?yàn)椋?/p>

)。A.湯的上面淡,下面咸

B.水受熱蒸發(fā)了,但食鹽沒有蒸發(fā)

C.鍋底的食鹽沒溶解4.下列天氣現(xiàn)象中,(

)是降水的形式之一。A.霧霾

B.霧

C.冰雹5.一杯濃鹽水的杯底還有未溶解的鹽,我們可以用(

)的方法使杯底的鹽溶解。A.不斷攪拌

B.往杯中加水

C.使杯中的水蒸發(fā)6.測(cè)量水溫時(shí),下列做法正確的是(

)。A.將溫度計(jì)的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.把溫度計(jì)從水中拿出來再讀數(shù)C.等溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)7.下列現(xiàn)象中由凝固形成的是(

)。A.冬天早晨草木上的霜

B.春天早晨常見的霧

C.鋼水澆鑄成火車輪

D.衣柜中的樟腦丸變小8.正確測(cè)量水溫的方法有(

)。A.手拿溫度計(jì)的下端B.將溫度計(jì)下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁C.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)離開水面9.把一團(tuán)紙巾粘在一個(gè)杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣入水中,紙巾沒被水浸濕的原因是(

)。A.紙巾在杯底

B.空氣占據(jù)了空間

C.無法確定

D.以上都有可能10.水要保持沸騰狀態(tài),下列做法正確的是(

)。A.持續(xù)加熱

B.可以不加熱了

C.以上做法都可以二.填空題(共10題,共40分)1.一天中,氣溫是不斷變化的。一般是早晨和晚上氣溫(

),中午氣溫(

)。2.測(cè)量氣溫要使用(

);測(cè)量風(fēng)速要使用(

);測(cè)量風(fēng)向要使用(

),如果使用時(shí)該儀器的箭頭指向西北,則當(dāng)時(shí)的風(fēng)向是(

)風(fēng)。3.風(fēng)把紅旗吹向了西北方,刮的風(fēng)是(

)。4.氣溫計(jì)在使用時(shí),要放在(

)且(

)的地方。5.皮球、(

)、(

)等都是運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。6.測(cè)量氣溫的儀器叫(

)。7.帆船航行是借用(

)的力量。8.我會(huì)通過(

)知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴我們明天的(

)、(

)等天氣信息。9.水沸騰時(shí)的溫度是(

)℃,結(jié)冰時(shí)的溫度是(

)℃。10.用塑料袋裝一袋空氣,里面的空氣和35枚大頭針同重,空氣的體積(

),大頭針的體積(

)。(填“大”或“小”)三.判斷題(共10題,共20分)1.把粉筆放入水中也會(huì)冒氣泡,說明粉筆中也有空氣。(

)2.我們用過濾的方法分離水和鹽。(

)3.冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量,靠近冰塊周圍的空氣溫度會(huì)降低。(

)4.用氣溫計(jì)測(cè)量室外氣溫時(shí),應(yīng)在測(cè)量的地方讀數(shù)。(

)5.在做鹽水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中使用石棉網(wǎng),可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。(

)6.已經(jīng)溶解在水中的物質(zhì)都能用過濾的方法從水中分離出來。(

)7.植物的根埋在土壤里,所以植物的根不需要空氣。(

)8.學(xué)會(huì)使用天氣符號(hào),可以幫我們制造“天氣日歷”。(

)9.優(yōu)優(yōu)早上出門天氣晴朗,就認(rèn)定今天一定不會(huì)下雨。(

)10.只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。二級(jí)風(fēng)

舉傘步行艱四級(jí)風(fēng)

微風(fēng)吹臉面五級(jí)風(fēng)

枝搖飛紙片六級(jí)風(fēng)

帶葉小樹搖七級(jí)風(fēng)

迎風(fēng)走不便五.填表題(共1題,共12分)1.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)中獲得的知識(shí),來填寫下面的表格。答案是肯定的就畫“√”,答案是否定的就畫“×”。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.請(qǐng)說一說你了解的降水的形式。2.請(qǐng)你比較一下橡皮泥的變化和水的變化的區(qū)別。3.孔明燈為什么會(huì)升上高空?4.將結(jié)冰的試管放入熱水中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?5.在制作天氣預(yù)報(bào)的過程中,要經(jīng)歷哪些階段?七.綜合題(共3題,共38分)1.兩塊大小一樣的冰糖,同時(shí)放入裝有冷水的杯子和裝有熱水的杯子中,哪個(gè)杯子中的冰糖溶解得快?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來解決這個(gè)問題。1.研究的問題是冰糖在水中溶解的快慢與(

)是否有關(guān)?A.顆粒大小

B.水的溫度

C.液體是否被攪動(dòng)2.實(shí)驗(yàn)中保持相同的條件是(

)。A.顆粒大小

B.水的溫度

C.液體是否被攪動(dòng)3.實(shí)驗(yàn)中不同的條件是(

)。A.顆粒大小

B.水的溫度

C.液體是否被攪動(dòng)4.在下面工具箱中選擇有用的工具,并在括號(hào)內(nèi)打“√”。工具箱里有∶兩塊大小一樣的冰糖(

)一根攪拌棒(

)兩個(gè)燒杯(

)熱水和冷水各20毫升(

)三腳架(

)2.下圖是某智能手機(jī)的天氣預(yù)報(bào)屏幕截圖,請(qǐng)根據(jù)截圖回答問題。1.根據(jù)天氣符號(hào),今天的天氣是(

)。2.圖中的信息顯示:今天的風(fēng)向是(

)。如果校園中的紅旗飄起來,那么紅旗應(yīng)向(

)方飄。3.圖中折線上的數(shù)字代表的是一天中的最高氣溫,折線下的數(shù)字代表的是一天中的最低氣溫,那11月28日最高溫度是(

),最低溫度是(

)。根據(jù)天氣符號(hào),預(yù)報(bào)中的“周三”的天氣是(

)。(選填“小雨”“中雨”或“大雨”)4.為了測(cè)量出這一天的降水量,小龍和小福兩位同學(xué)分別制作了一個(gè)雨量器,如下圖。你認(rèn)為兩位同學(xué)用自己的雨量器收集到的雨水的情況是(

)。A.小福收集到的雨水多

B.小龍收集到的雨水多

C.兩人收集到的雨水一樣多5.圖中除了天氣狀況、氣溫、風(fēng)速和風(fēng)向,你還找到了哪些信息?(請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)打勾)濕度□

氣壓□

空氣質(zhì)量□

霜凍□

紫外線強(qiáng)度□3.根據(jù)風(fēng)向圖和蒲福風(fēng)力等級(jí)表回答問題。(1)(

)風(fēng)往北吹,東風(fēng)往(

)吹(選填“東”、“西”、“南”或“北”)。(2)古詩名句“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”中,小草被北風(fēng)吹倒,根據(jù)風(fēng)向可知,小草倒向(

)方(選填“西”、“南”或“北”)。(3)古詩名句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中,描述的風(fēng)速應(yīng)是(

)級(jí)風(fēng)(選填“0”“1”或“2”)。(4)小明在上學(xué)路上仔細(xì)觀察風(fēng)。他發(fā)現(xiàn),樹葉輕輕晃動(dòng),操場(chǎng)的紅旗展開并指著朝陽的方向。由此可知,當(dāng)時(shí)的風(fēng)速(

)級(jí)(選填“1”、“2”或“3”),風(fēng)向是(

)(選填“東風(fēng)”、“西風(fēng)”或“南風(fēng)”)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.A二.填空題1.低;高2.溫度計(jì);風(fēng)速儀;風(fēng)向標(biāo);西北3.東南風(fēng)4.陽關(guān)照射不到;空氣通暢5.打氣筒;水槍6.氣溫計(jì)7.空氣流動(dòng)8.廣播(或電視,合理即可);氣溫;風(fēng)向(或降水量,合理即可)9.100;010.大;小三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.如下:六.簡(jiǎn)答題1.下雨、下雪、下冰雹、下霧等。2.橡皮泥的變化是形態(tài)的變化。本質(zhì)沒有改變,依然是像皮泥;水的變化是狀態(tài)的變化,水會(huì)變成冰或者水蒸氣,三者是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)。3.答:因?yàn)榭酌鳠粝旅鎾熘剂希懿?/p>

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